初三的作文

时间:2021-09-29 20:32:54 初中作文 我要投稿
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初三的作文

  在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的初三的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

初三的作文

初三的作文1

  那一阵阵感人肺腑的呐喊声,那一件件朱朝晖真是的事情,那一句句感人肺腑的话语,使我受益匪浅。

  就在那一次,我们学校邀请来了感恩教育万里行教育团的谭战讲师为我们讲课。

  在操场上,四千多名学生.老师.家长济济一堂。大家有序的坐着,站着。谭老师围绕感恩父母,感恩老师两大方面演讲了一场感人肺腑.催人泪下的讲座。谭老师的演讲唤醒了我们沉睡已久的感恩之心。

  看!那些被点上主席台的同学都说出了自己在家不敢说的话与对父母的歉意。大家的呐喊声把气氛推向了高潮,场内翻滚着一股热浪。现场互动来大家发自内心的呐喊声中开始了,一名名同学跑过去紧紧抱住老师,而我在旁边看着眼泪就像调皮的小精灵蹦了出来。我又望了望其他同学他们都在小声哭泣呜咽

  这时,我想起了二十四孝故事当中的黄香温席,卧冰求鲤等......就连古人都知道感恩

  父母,我们为什么还做不到呢?

  这一次活动使我明白了生活的真谛,那就是感恩。

  鲜花可以枯萎,沧海可以变成桑田。但我们感恩的心不能变。让我们从一点一滴的小事做起,来感恩父母,孝亲敬老。

初三的作文2

  在一个大雪纷飞的周一的第一节课课间,美丽的操场像铺上了一块雪白的地毯。我们班的同学们兴高采烈地跑到操场上去玩儿了。

  大家都一溜烟儿地跑了出去,而我却在雪地里慢慢地走着。他们有的打雪仗,有的堆雪人,有的捡雪块,还有的在冰上滑。但是,我觉得,还是欣赏一下这难得一见的雪景吧。

  在校园里,到处都是白茫茫的一片。俗话说:“瑞雪兆丰年,隆冬驱虫邪。”屋顶和每一扇窗户外面,都盖满了白雪,像披上了银装,红墙黑瓦被白雪换了新颜,美丽极了。

  轻轻抓起一把白雪,来不及细看,它就已经化成晶莹的小水珠了。风儿一吹,静静飘洒的雪花,像许多调皮的小精灵,有的跳到树上,有的落到我们的头顶上、鼻尖上。

  短暂的课间十分钟结束了,我真想再多看一会儿雪景。

初三的作文3

  生活中我们得一步一个脚印,我们没有回头的余地,只有一颗勇往直前的心。

  人生面临着太多太多的选择,面对我自己的选择我从未后悔过。

  如果在我面前有两条路,一条是人人都都得大路非常平坦,另一条是无人问津的小路不满荆棘,如果是我我会毫不犹豫的选择第二条,我认为别人走过的路没有意义,只有自己去走才会体味到人生的多姿多彩,尽管那时一条坎坷的道路我已毫不犹豫。

  人生必经的就是磨难,长长的一生中没有什么是一帆风顺的。许多科学家吧自己长长的一生奉献到实验中去,这种精神是我深深敬佩。我有我的梦想有我的追求面对人生的那条岔路口我不会感到彷徨与迷惘,因为这就是属于我的那颗不平常的心。

  奥斯特洛夫斯基人最宝贵的东西是生命,生命属于人只有一次。一个人的一生应该是这样度过的:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞耻;这样,在临死的时候,他就能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给世界上最壮丽的事业。是啊人的一生就是需要这种无私无畏的选择。

  在那条岔路口时,是否也只有你在迷惘,用一颗炙热的心去面对属于你的岔路口。

  十字路口不再彷徨。

初三的作文4

  老武是我们的班主任,我们喜欢背后叫他,武大郎或者小武哥。临近中考,他总是说着N遍的老话:同学们呀,我知道你们现在恨我,我可以理解。你们需要刻苦努力,上了高中你们就自由。到时候,想要人管,花钱都不会来管你们了。我总是对未知的高中充满了期待,希望这一天早点到来。当坐在宽敞明亮的高中教室时,我才意识到,我们集体上当了。

  小武最喜欢偷窥我们,我坐在教室的后门边。每节课总是感到异样的感觉,稍微一斜视,就能看见门缝之中直愣愣的眼睛,盯着课堂鬼看鬼看的。以至于到后来,我趴在桌上睡觉,身体一不舒服,条件反射似的坐直了,一看准是小武。

  我们班靠进楼道,楼道里想起钥匙的声音,准是老班,原本热闹的,总是第一时安静下来。老班隔着窗子,看见安静的教室,满意的走了。刚走出楼道,欢呼声,吵闹声,打破天寂。我们又HAPPY了。大声的放着伤感的歌曲,偷偷写着老班禁止的同学录,唱着属于我们的歌曲。

  我们总是躲着老班,偷偷地在教室里举办生日宴会,搞得教室如垃圾站一般。中午,总是聚在一起打牌,搞得教室乌烟瘴气。老班来时,装的专心致志,一走,便是我们的季节。

初三的作文5

  随着“叮铃铃”的上课铃声,同学们陆陆续续的走进了教室。过了一会儿,纪律委员见老师还没来,就对同学们说:“你们在底下看书的看书,写字的写字,不准说话。”说着,纪律委员回到了自己的座位上。

  一开始,同学们还算遵守纪律,教室里除了“沙沙”的写字声,并没有其它声音。渐渐地,好像是有些同学管不住自己的嘴巴,人群中发出了“叽叽喳喳”的声音——是同学的窃窃私语。又过了几分钟,老师还没来,有些同学更肆无忌惮了。王君祥从位置上站了起来,丁多强同学则跑下位置和人打了起来。

  过了几分钟,老师还没来,同学们都按捺不住自己了,教室里像一锅烧开了的水,都沸腾了起来。

  屈灿同学扭着屁股走到陈希面前,不知做了什么动作把我们班的“小辣椒”陈希给惹恼了。陈希立即手拿语文书,向屈灿“飞鸽传书”了去。然后,又出了个“降龙十八掌”,把屈灿打回了原位。屈灿不肯罢休,想再去会会她。

  突然,不知后面谁叫了一声:“老师来了!”屈灿一转身,退一拿,以一个轻功的姿势回到了座位上。其他同学都回到了自己的位置上。结果,纷纷等了半天,还不见老师踪影,同学们“唉”的一声,白惊吓一场,又各玩各的了。

  纪律委员拿了本漫画书夹到课外书里看;龚雨晴和李荣耀下起了五子棋;陈永昊和他的同桌好像在讨论什么,手上还不停做着动作,好像在扭秧歌;而曾令红抢去了我的雨伞,却不想让我“狸猫换太子”换成了刘岩松的伞……

  这时,拐角有谁叫了一声老师来了,不过,这次可没人听了。结果,这次老师真的来了,把那些不听话的同学像拎小鸡似的拎了出去,上演了一部翻版的《牧童和狼》……

  呵呵,老师不在的时候新闻可真多……

初三的作文6

  如今生活处处都可以是课堂,假若你不这么认为,那么就请你仔细观察吧,相信你最后也很认同我的观点。

  最近这几天,我就亲身体现过……

  那是一个晴空万里、阳光明媚的早晨,我正在公交车站等车,过了一会儿,车子到站了,一大群人像山洪般一涌而入到车厢内,星期天的早晚高峰期的公交车简直是让人不能忍耐。令人烦躁。我随着人群被挤了上去,心里闷闷的想:车上肯定没有座位了。忽然,我发现靠近后门处有一个空位,此时的心情很是惊喜,一看没有人注意那个位置,如离弦般的利箭一样,跑到那个空位上,一屁股坐下去,此刻心情真是惬意至极。坐下之后,我环视车厢内,有的人双手拉吊环,宛如一位体操运动员,有的人低着头在玩手机,那姿势正如一只“丧家之犬”;有的人在打瞌睡,像一只永远都睡不醒的树懒。

  正当我享受着有座位的好处时,却上来了一个颠颠巍巍的老人,在老人那饱经风霜的脸上刻着几道深深的皱纹。老人站在靠门的地方,紧紧地抓住扶手,可还是在公交车的颠簸中左右摇晃,老人那纤弱的身躯仿佛马上就要倒下了。我的眼神变得暗淡,内心正犹豫不决,心想:我到底该不该让座呢?正当我还在犹豫的时候,一个打扮时髦的姐姐站了起来,给老人让座了。见此,我的头低得不能再低,而脸色则因为羞愧胀得通红。我心里万分的后悔,就因为那一瞬间的犹豫,从此我变成了一个没有爱心的人,我突然明白了一个道理:爱心,绝不能犹豫!

  原来这也是课堂……

初三的作文7

  快要毕业了,时间就是如此,匆匆的来了,又匆匆的走了,时光渐渐的从我们的指缝间悄无声息的流走,以前……我们不懂得珍惜,时光从我们的指缝间悄然流走后才暮然觉醒,原来,时光在我毫无知觉的情况下悄悄流走。

  亲爱的母校,亲爱的老师同学们,再见了,虽然我要离开这里,到别的学校读书,但我会把你们记在我最内心的深处。

  快到毕业了,才觉得校园里的一切都非常美好,和老师、同学的和睦相处,嘻嘻笑笑、有点小脾气、无赖、任性,现在回忆起来都美好,同学们,你们的一颦一笑每个可爱的动作永远都都在我的记忆最深处,永不忘记。

  同学们希望你们都有自己快乐、美好的日子,都能过得很好,你们的难过、痛楚不是一个人自己承受,我们在相隔遥远的城市都在默默和你们一起度过伤心、难过、快乐的日子。

  虽然不在你们的身边,但是我们永远是一个默默连接着的集体,不离不弃,身在遥远的地方;但……我们的心……永远连在一起,直到世界的尽头。

初三的作文8

  我喜欢在空闲的时候好好读一本书。

  比如周末,是十分理想的阅读时间,做作业做到脖子酸疼,就捧起一本书。或许是一本曲折生动的小说,或许是一本过往深厚的史书,又或许是一本幼稚的童话。脖子依然酸疼,心情却慢慢舒缓。阅读的时间总是安静的,平缓的。书籍这位老朋友一直是缄默不语的,也一直是滔滔大论的。

  爱着写出这些文字的每一名作者,他们的文字或温柔平缓,或犀利惊人,却都给予了我走下去的力量,支撑起我的成长。

  仿佛他们的笔是戈矛,是戟,无比尖锐森凉。他们的身后有千军万马,你一看就心惊胆战。他们揣着快意而讥讽和嘲笑割开你的皮肤,你的血就汩汩地流出来。你一开始会觉得冷,冷到彻骨,可过一会儿你去触碰那些流出来的血,都是温热的,烫手的,剧烈涌动着的,像是最绝望最歇斯底里的哭嚎,又像最温柔繾绻的安抚,能让你挣扎在现实的理想里,认清它,重新活。

  而他们写起喜悦来就像被装进杯子里,倒映着午后日光的柠檬茶,写起爱像是浸润在温暖的泡泡中的棉花糖。他们的怀抱无比温柔,他们的世界看上去日光合照,岁岁安稳。他们的笔筒融入母亲的吻,不去想饥饿、贫穷与死亡,真心爱着生活而不被蒙蔽,任自己创造一方天地。

  这是文学细柔如水又气势磅礴的力量,我常常自觉不才,孤陋寡闻,见识浅薄,每每看见书里极具生命力的文字,或化作一片汪洋大海,或化作一座藏着多少旧事的老城,或化作直插云霄的参天大树,让我稍稍窥见深厚的过往和无穷尽的智慧,愈发觉得自己,成长之路,仍漫漫而修远。

  又是一个周末,便就此置笔。我要读书了。

初三的作文9

  熟悉的放学钟声响起,哨声、红黄色旗子的舞动和车水马龙的马路拼奏成一片混乱的景象,公车站牌、便利商店、天桥上无一不是学生聚集的地方,踏着匆忙的脚步,都怀着同样的心情——归心似箭,然而我并没有这样的心情。

  我是由爸爸用摩托车接送放学,大部分的学生,住得近的骑脚踏车或走路回家,住得远的便搭公车。我曾请求过爸妈让我自己走路回家,爸妈却说路上车子多,很危险。经过几次争论,爸妈依旧没有答应,我只好不情愿地顺从。

  某天,我独自站在校门口等待爸爸的身影,身旁同学开心的聊天,我却没心情加入他们聊天的行列,我祈祷爸爸可以在同学离开后才出现,然而事与愿违,某个同学转身对我说,“那是你爸爸吗?”我转身,眼神正对上他未扣的安全帽,那是他的特色,“在这啦!”他操着方言,粗鲁地向我挥着手,剎时,我真想找个地洞躲起来。

  第二天放学,天空正下着大雨,同学们一个个撑起雨伞准备回家,最后只留我一个人孤零零待在教室。窗外的雨一直下,我并不想出去,我想这样的天气,爸爸必定是骑着摩托车,穿着雨衣前来,而穿着雨衣的他,更是突显他的粗俗。

  窗外的雨一直下,彷佛下了一整个世纪,我一直在等待,等待大部分的学生都离开了校门,我才走出教室。出了校门,雨愈下愈大,学生都离开了,爸爸穿着雨衣,安全帽依旧未扣上,他着急地向我挥着手,弓着身扶着那将要倾倒的摩托车,狂风暴雨便一直吹打在他身上,原来他一直都在那里,等我回家。

初三的作文10

  初中三年,说短也短,说长也长。初一那时,我们各自载着梦想,聚在一起。一年之后,我们也许会分散各处,放飞梦想。

  还记得1x年的金秋,我带着紧张的心情来到这片校园,来到这本该属于我却不属于我的'校园。还记得当初与同学欢声笑语的样子,记得我们集体冲向饭堂的雄伟场面,也记得我们在球场上的奋勇拼搏 如今,即将迈入初三的我们面对的只有繁多的作业和中考的压力,唉!

  xx发来信息给我说,虽然以前大家在一起,大小矛盾都有过,可是更看重的是更多时刻的欢笑声,大家那纯纯的友谊。其实以前的矛盾早已抛到了九霄云外,回想即将过去的初中时代,即将结束,实在不舍。

  可是要知道,我们并未分离,我们的友谊是另一个新的开始,我们不是还发着短信,在qq上聊天,我们的友谊也从未断过啊!

  下一刻,我们会有新的环境,慢慢的,我们也会变得更加成熟起来。无论时事如何变迁,无论是电话还是短信,无论学习工作如何繁忙,无论在天涯还是咫尺,让友谊常在。

  聚也不是开始,散也不是结束,同窗数载凝成无数美好瞬间,将永远珍藏在我们的记忆之中。伴着这些珍贵的记忆,我们就不会分离!

初三的作文11

  一条小路蜿蜒的伸出村口,它越过淙淙的小溪,绕过芳香的田野,穿过青青的竹林,伸展着,伸展着乡村的小路像一条蛇,游行于天地之间。我站在村口,望着这条小路。它会通向哪里呢?我不知道。我去问爷爷,爷爷说,那就远咯。越过小溪,翻过那个山头,再转上几十个弯,你就能够看到好多好多房子。那就是镇上,比我们这里要大好多。在那里,人来人往,还可以看到车。每逢过节,会有好多小贩各种各样的东西。过年的时候,则会张灯结彩,喜庆极了。

  后来,来到了镇子上。镇子上的路是水泥公路,宽阔而坚硬。我在路上走着,果真有爷爷说的那番场景,真是好看。但是那条路好长好长,我也没有走完。我站在一个山头上,看着这条路,没有终点。我问我的老师,这条路会通往哪里呢?它有终点吗?老师说,等你长大了你就知道了,你现在要好好读书啊。你翻过这些山,你就可以到达一个更大的地方。在那里,路是柏油公路,比这里的还要宽。柏油公路又从那里走到另一个地方,没有终点,一直通往远方。神秘的路啊,我要通过你走到一个遥远的地方。

初三的作文12

  某一天,在欣赏风景时莫名的走向前方,被前方的美景所吸引,陶醉其中,直到在来到那条分叉路口,在我的面前,有着两条路,一条布满斑驳的树影,落叶在空中飘零,荒草凄凄,显得更外的幽静,另一条,却是一条用沥青铺满的平坦的大道,我在原地站立,不知道该选择哪一条。

  无论踏上哪一条,都无法再领略另外一条的美景,因为在前方又将会有新的分叉口,又得面临选择,又将是一片新的风景,我在原地考虑着,这是一条选择了就无法后退的路。

  我情不自禁的想起了我读书的年代,那也是一条无法后退的大道。因为自己不够努力没有考上重点高中,又因为自己努力考上了重点大学,在选择大道的时候,我错过了那片风景,但是我渴望成功,所以在新的分叉路口选择了一条自己想走了路,所以到达了现在的终点。有很多的同学,在面临大学和工作的时候,他们选择了不同分叉路口,所以他们现在所要面临的路跟我是截然不同的,但在人生的新的分叉口,我们可能还会遇见,到时候可能带着不同的身份,可能带着同种梦想。

  我选择了那条大道,并让自己忘却那条荒草凄凄的路,因为已经选择了,无论怎么样,自己也没有后退的理由。

初三的作文13

  我们小时候有很多有趣、快乐的事情,我最喜欢的就是和家人去放风筝。

  我们一家人拿着风筝到草地上放风筝。草地很大,绿油油的,像一大片绿色的地毯。我们先在草地上蹦啊跳啊,玩得尽兴了,然后再开始放风筝。妹妹先把风筝的一头拿起,走到一定的地方,然后用力地向上抛,我拿着线把手就开始跑起来。我一边跑一边放线,风筝迎风飞上了天。后来我慢慢的停了下来,这时候我的风筝已经升得很高了。天空中还有好多风筝:有的是小蜻蜓形状的,有的是小兔子形状的……真是五花八门、五彩缤纷啊!而我的燕子风筝呢,是飞得最高的,妹妹紧张地看着,生怕它飞走了似的。

  我忽然发现手里轻轻的,这时候我才惊觉,原来手中的风筝线放完了啊。风筝在空中向左边飞着,越飞越高,我马上跑过去用手往上够,没有够到,我用力一跳,终于拿到了线头。妹妹火急火燎地跑过来帮忙,我们一起拉住绳子,小心翼翼地掌控着风筝,这次可不能让它飞走了。

  我的童年丰富多彩,有太多的快乐事情。只是现在渐渐长大,也没有太多事情出去玩耍了。我一直念念不忘呢。

初三的作文14

  走进初三,我不再是那个爱玩的孩子,激烈的篮球场上缺少了我单薄的身影。围墙外的小花还在开吗?屋后水塘里小鱼还在游吧,电脑上盖着我心爱的蓝色亚麻布。走进初三,连运动也有了计划,也有了更实际的目的。在初三里,我找到了“玩”的更深层的意义。

  走进初三,我像棋盘上一只过河的卒子,只能前进不许后退!于是我努力学习让知识来武装自己。在七座大山的压迫下,我在蜗行摸索,一步一步地往上爬。就算每天起早贪黑我也没有怨言,就算一本本书垒成围墙我也不会低头,就算一堆堆作业放得小山我也不会放弃。走进初三,我告诉自己这是一个必经的阶段。

  走进初三,我像一支离弦的箭。虽然身不由己,但我目标明确。我知道家人为此付出了多少,我知道中考只是一小步,对于我的前途它将是一个巨大的飞跃。我不能白费了这三年的光阴和汗水!

  走进初三,就像打碎了一个五味瓶样样滋味都有。我会因为一道题做不出而愁眉紧锁,也会因为老师一句夸赞而开心个半天。走进初三,我会变得坚强,稳重。初三不仅是一贯学习的简短,更是我走向成功的基石。

初三的作文15

  我们南方这边,冬至前夜要回老家一起做汤圆。汤圆可是一门精细的学问,讲究技巧,圆滑和精美,其内涵更是至关重要,“汤圆,汤圆,团团圆圆”,汤圆内涵不就是这样吗?在我眼里,汤圆可是不错的“橡皮泥”。(捏动物)

  今年,踏着冷月的气息,带着满怀的欣喜回来家去了。吃过一盏有一盏的“盛宴”,重头戏“汤圆”总算登场了。一座“面粉山”,一盆清水。我在一旁看着大人们将水调入糯米粉中一揉一推,和了起来,看着看着,我的手也不知不觉痒痒了,恨不得上前去试试身手。回忆起去年和堂兄一起搓汤圆的情形真是回味无穷:那时我们做小猪,小狗,真是不亦悦乎。堂兄的叫声打破了我的梦,我急忙“飞”了过去。当我再次“飞”回来时汤圆已经做完了,满桌子,米筛上,一颗一颗圆滚滚汤圆,圆润剔透,闭了眼,好像一碗热腾腾,香飘扑鼻的汤圆就在眼前,But,这些我都没参与,真可惜。委屈了我这个“汤圆大师傅”。

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