【精品】初二作文集合九篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的初二作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初二作文 篇1
就像一瞬间，残阳被夜幕泼成了墨色，校园里灿烂的凤凰花也褪去了光鲜。月光下教室里的灯光显得格外刺眼。我胆怯地站在教室外的走道上，想将自己尽量隐在这无边的夜色里。
自从上了初中，家长会总会在大型考试后召开。每一次家长会，老师都会请一位学习优异的同学向家长们介绍自己的学习方法。每当看到那些同学神采奕奕地走上讲台，我都隐藏不住对他们的羡慕。“或许有一天，那个接受大家羡慕目光与赞许的掌声的人会是我呢？”我常常这样想。
在这个想法的刺激下，我经过不懈努力，终于取得了优秀成绩。当老师在家长会前找到我，问我是否去介绍学习方法时，我满口答应。但当开始准备的时候，我却有些胆怯，担心自己太紧张，也可能讲的东西水平太低，会在台上出丑……既然答应了老师，还是硬着头皮去准备吧。首先，我想采用其他同学没用过的幻灯片的形式进行演讲，这样就可以使演讲变得流畅。然后，我打算将演讲主要内容分成三段：1、如何节约时间；2、怎么看待体育锻炼；3、能不能玩网络游戏。最后再以父亲告诉我的一句关于为什么要学习的话作为结尾。于是，万事俱备。
终于挨到了家长会，我却如何也打不起精神。因为前一天学校组织社会实践活动，一连五个小时都在大巴车上，我的眼前天旋地转，直到现在还有些头晕。我站在走廊上，注视着教室里的一举一动。不知从哪儿刮来了一阵风，一下子把我的思绪吹乱、吹散。在这无尽的夜色里，我陷入了无限的胆怯中。
家长们都是很有水平的，我能讲好吗？历史老师是大家公认的很善于演讲的老师，我在他之后上台会不会反差太大呢？这种气氛让我着实喘不过气。历史老师的.演讲很快结束了，毋庸置疑得到了大家热烈的掌声，也将我从胆怯中拉了回来。爸爸刚刚对我说了一句话“演讲没有标准答案，因为你的一举一动就是标准答案。”想到这里，我就不觉得胆怯了。我面带微笑地走上讲台，就像之前排练的那样，从容不迫的演讲得到了老师和家长们的掌声。当我走下讲台，长舒了一口气。
虽然上台前我有许多担心，但当我认识到了我是演讲者，我讲的东西就是“权威”，没有人知道我下一步要干什么，是我掌握了主动权，所以就不再有所顾忌了，而是放松了去讲，效果反而更好。我们常常会碰到非常棘手的问题，当我们看清了问题的本质，就只管去做，并不需要想太多不切实际的东西，只有做了或没做，没有做好或做坏。
从此，我不再胆怯。
初二作文 篇2
老天并不是那么公平的，不要指望他去眷顾每一个人，因为，不是每一个人都值得他去眷顾。
每次待在窗边，我便用窗帘卷裹着身子，看着片黑河里闪烁的点点星光，即便很是微弱，他们也会很努力的放着光明，只求得自己想见的人能望上他一眼，哪怕只有那么一眨眼的功夫。我也会去看自己喜欢的那颗星。在离月亮不远处，在我眼里，他永远都是最闪亮耀眼的那颗，拍打着节奏，一闪一停的，把我吸引住了。假使那夜，星星们全和月亮玩儿去了，全失踪，我会很失望，只是地在同样的角度，望着同样的位置，静静发呆然后离开……
雨夜，雨天的到来让我心里像什么被、掏空了一般，有时候，我会点着台灯，在本子上画着传统形状的五角星，以便寄予我的'思恋，也不知道为什么，每次见到我喜欢的那颗星时，嘴角都会不自觉上扬，月亮弯弯地像我微笑时的嘴型。
我知道，有一天他迟早会消失光芒隐落在星空，所以我倍加珍惜夜晚看他时的样子，一天比一天更爱他。
某天，当我在无意中打开另一扇窗时，我发现，原来星空如此宽广，原来，天空还有和那颗星一模一样的的，原来，他并不是独一无二的。等我明白时，我已经不会再在窗边独为赏他。而是斟酌着每一颗星的光芒。
初二作文 篇3
笑,碰到开心的事笑,是人之常情,但,哭后的笑,又是怎样的一种境界呢?
我是一个乐观的人,自然,笑是我脸上的常客,但,以前的笑,比起那次来说,我认为都是一些无意义的憨笑,甚至连我都不知为什么笑,只是一味的.傻高兴……那次的笑……难忘…… 前几天，我也不知咋的，随着升入了初二，没想到灵感也随之流去，我感到再也得不到老天的青睐了,几次热情地捧上的日记,没想到换回的却是老师的一张张冷冰冰的脸，站在认真写作，被老师“批”和沉沦下去的三岔口，我踌躇不定，希望有所改变。终于，在一节作文课上，我绞尽了脑汁，终于写下了一篇自认为不错的作文，满以为会得到老师的好评，但……没有料到……全班选了二十几篇，竟没有我的，酸了，痛了，没想到一番绞尽脑汁经换来了一番心如刀绞，鼻子一酸，却没敢留下泪来，只能静默，静默，等待，等待…… 放学了，踏着沉重的脚步，来到了田野，这时，天边的那轮太阳，不死不活的挂在那里，小草失去了活泼与生机，花儿不再争奇斗艳，一些鸟儿，好像有什么心事似的，一想到这里，“吧嗒，吧嗒”泪儿不听话的滴落下来，心在颤抖……突然间，我看见一只白色的鸟儿朝着夕阳，展翅高飞，这只不起眼的鸟儿进入了我的视线，我的思维，它美丽地飞翔着，直冲云霞，就只差一点了，加油，不知咋的，我的心弦竟随着这只不起眼的鸟儿而波动，它终没有辜负我的希望，冲破了那道云霞，那个“心坎”，这时我感到天旋地转，似乎明白了些什么……我破涕为笑，但有写不同……这是哭后的笑……这是奋发的笑……
笑，要有意义！
初二作文 篇4
她温和的眼睛，她严厉的眼睛，她慈祥的眼睛。她就是我的母亲。在她的眼睛中我可以看到燃起的火焰，沸腾的浪波，还有她内心的爱的世界。与此同时我和她之间有时也会有矛盾发生。百年不遇的我考到了年级26名的成绩，这是我有史以来第一次突破。拿着成绩单满怀欣喜跑奔向家去，心想：“每次都考不好，这次不容易考好了一定要在妈妈面前炫耀一番，看他还说不说去我没本事。我心爱的mp3终于可以买回来了。”先到这不由在路上买了10串炸串。
很快，回到家，看到门关着，那时门在我眼里门都在夸我冲我微笑，我敏捷的推开门。“妈，我回来了！”我带着喜悦说，我看见妈妈正在择菜做饭，我猛地把成绩单放在妈眼前，“您看！您女儿能耐了吧！考了26名，进步30名”妈妈嗯了一声，冷言冷语说了一声：“先拿开，我还要做饭！”之后，他什么都没说。她的回答出乎预料，她没有夸我。我满怀希渴望的夸赞顿时烟消云散。
从那时起，我再也没和妈妈交流过，我们有时两天不说一句话，我和妈妈之间的代沟越来越深。我感觉他一点也不在乎我，对于我的学习更是置之不理，于是我内心充满了对他的理怨憎恨。自那次考试后，我放纵我自己，对自己没有信心，老师讲课时，我从不认真听，作业总是抄袭别人的，时间长了，成绩自然下降，我很高兴，因为我可以气一气我妈妈了，反反正她也不在乎我，现在我每次回到家总是看电视，她每次看到我总是用忧郁的眼睛望着我，但她不对我说任何劝械的话。
考试过后，我一下子又退回了原来的位置。我这次一点也不乎，回家也不怕受批评，同样慢悠悠地走到家门前，推开门迈着沉重的脚步踏进院内，妈妈说：“回来了”“恩”我我不屑与顾地说妈妈以前明亮，纯洁的眼睛不再发光而是暗淡，她得眼神不再充满活力，而是无力的，她对我说：“以后不再是父母养活而是凭借自己的力量，自己拥有的最宝贵的东西是储存知识，那就是永远的财富，你自己选择吧！我明白了，那是期待的'眼睛，其实她是在乎我的，只不过是饱含更高的期待，在希望的眼睛中我忍受不了那种暗淡，母亲您的眼睛，是航海的罗盘，在我错误时，给我指引方向；母亲您的眼睛，是黑暗中的那团火焰，在我失败时，给我点亮希望。有了您的那双眼睛，我一定会走的更稳更远。
初二作文 篇5
晚风吹过，送来阵阵凉爽。奔跑在田野里，四周一片漆黑，但我对自己说：“向前跑。”
不知有多少次，在困难与挫折的面前，我总觉得自己很微不足道，总想着如何躲避它们。可是即使这样，困难与挫折还是打乱了我的步伐。曾记得父亲说：“困难与挫折就是一对兄弟，不可分割，都存在一个共同的弱点——害怕光明。”
生活中处处都会遇到困难与挫折，人们无法摆脱它们。它们生存在阴暗的'角落，围绕着生活。
现在，每当身边出现困难与挫折时，我不再像以前那般害怕无助，也不再逃避，而是学会勇敢地面对。其实困难与挫折是很容易克服的，但要看每个人的态度。
每当困难、挫折降临，我都对自己说：“向前跑。”冲出黑暗，冲出恐惧，只留下光明。
喜欢独自一人在田野中奔跑，在一望无际的田野上，享受着风。在田野中奔跑，使我忘却了困难与挫折，来自田野的风吹散了它们，迎来了光明。
我虽然不知道光明会否一直在自己身边，但我知道有困难与挫折的地方，必定有光明来打败它们。
向前跑，向着光明，向着勇气，在那片田野中奔跑，寻找光明。向前跑吧！
初二作文 篇6
曾经有一个时期，我觉得每个人都在利用我。我觉得我决定善意对待的所有人都越过了界限，因此，即使我帮助了别人，我也一点不觉得快乐，反而有一种被迫应付的感觉。而且，我的心里还有两个矛盾的思想在交战。一个是，我不知道自己只是因为知道好人应该做好事才去做好事的，还是真的以助人为乐；另一个是，如果我做了好事却又并不真正觉得快乐，那么我做的好事还有意义吗？我的这种不良心态会不会把我所做的好事抵消呢？
在我们的邻区，住着一些贫穷的孩子，他们与他们的祖母住在一起。为了帮助他们，我已经花了很多时间和很多金钱，但这反而增加了他们的祖母对我的依赖，好像应该对那些孩子负责任的人是我而不是她似的。这使我觉得很愤慨。快到圣诞节的时候，有一天，我接到他们的祖母的一个电话。她竟然向我提出了一个出乎我意料之外的、我认为是极为过分的要求。她告诉我她认识的某个女孩在圣诞节的时候什么也没有，问我能不能为她买点东西。
这个要求虽然使我愤愤不平，但也使我焦虑不安。我得承认，给我这样一个晚辈打这么一个电话并要求我帮助某个我根本不认识的人是需要很大勇气的。但也正是由于她的这份难能可贵的勇气，才使我无法对此事置之不理。
“难道我为她的孩子们做的事还不够多吗？她还要求我帮助别人？就像我们很有钱似的。”我在心里抱怨着。
几天后，当我正在商场里购物的时候，我看见一个装着两个洋娃娃的礼盒。那两个洋娃娃，一个是黑头发的，一个是浅黄色头发的。我想到了那个小女孩。于是，我把它买下来了，但我并不觉得高兴，因为我觉得那就像是一个15美元的交易似的。我一边嘀嘀咕咕地发着牢骚，一边把它扔进我的购物车里。回到家，我用包装纸把它包了起来。在圣诞节到来之前，我把它交给了那位祖母，以后就再也没有听到过下文，我怀疑那个女孩根本就没有得到过它，或者那位祖母说那是她送给那个女孩的。
我这样猜测并不是没有根据的。在我成长的过程中，由于不许见我的祖母，祖母只能把她为我们购买的圣诞礼物交给我们的外祖母，然后再由她转交给我们。但是，我的外祖母总是更换掉标签，并告诉我们那是她自己买给我们的礼物。直到成年之后，我才意外地发现，原来我童年时最喜爱的洋娃娃是我的祖母而非外祖母送给我的。不过，好吧，我想，随它去吧。我才懒得去追究呢。
大约过了一年半之后，有一天，我带我的小狗出去散步，看见一个七岁左右的小女孩正在一所院子里玩耍。
当她看见我时，她喊道，“我以前看见过那条狗！”我告诉她我们就住在街道拐角处，我带它出来散步的时候，有时候会经过这里。她走过来，弯下腰，在狗的身上拍了拍。我突然想到，她也许认识住在邻区的那些我认识的孩子。他们不止一次地告诉过我他们有一个名叫琼的`朋友住在我们这个街区。我问小女孩她是否叫做琼。“不，那是我祖母的名字。”她回答。
听到她的回答，我的心里微微一动。
我问她是否认识亚伦、尼克和梅勒妮，她说认识。我开始觉得好奇起来。我想知道她是否可能是我为之买玩具的那个我不认识的小女孩。于是，我问她：“前年的圣诞节，你得到过一个装着一对洋娃娃的圣诞礼盒吗？”
“噢，是的，浅黄色头发的名叫鲁丝，黑色头发的名叫黛比。它们现在正在屋里睡觉呢。”她回答。
“那是你那一年得到的惟一礼物吗？”我问。
“我想我还得到一些其他礼物，不过，我不记得了。”她说。
“那两个洋娃娃是谁给你的？”我问。
“亚伦的祖母。”她回答。
啊哈！果然不出我所料……那位祖母把所有的荣誉都据为己有了。为了进一步证实我的猜测是正确的，我又继续问道，“她说它们是从哪里来的了吗？”
小女孩骄傲地回答道，“她说是一位天使送给我的。”
霎时，我觉得喉咙被一个硬块堵住了。
初二作文 篇7
学了第四单元后，老师叫我们观察一个景物，我便观察起我家的盆景来。我家的盆景有山有树，有船有人，有花有草，有亭台有楼阁，像一座具有江南风格的幽雅园林。
你看那棵文竹，有着细细的枝干，毛茸茸的叶子，像是一片片绿色的云彩，使人百看不厌。文竹旁边是一座假山，雄伟壮观，奇峰罗列，形态万千。假山的缝里长出了胡刺，它常年翠绿，与假山为伴，映衬着那亭亭的文竹。
我最喜欢的还是那铺满盆的小草，它嫩绿如毯，生机勃勃。看着它，就想起了许多咏小草的名篇佳句：野火烧不尽，春风吹又生。谁言寸草心，报得三春晖。小草，它的生机象征着春天，它那顽强的生命力给人以激励，它默默无闻地衬托着假山和文竹，毫无怨言，它的精神是何等伟大！何等高尚！
草地上，人们正在舒展筋骨，锻炼身体;小船停在绿茵茵的草地上，好像停泊在碧波荡漾的湖水里;琉璃瓦的'四角亭，亭角翘起，像展翅欲飞的小鸟，淋浴着阳光，这一切都使盆景更加逼真，看到它就像看到了大自然。
每当我疲惫的时候，我便来照看我家的盆景，它会让我疲惫全消。不信，你来瞧瞧，你也会喜欢它的。
初二作文 篇8
天空是灰色的，重重烟雾覆盖着；楼房是灰色的，挡住了太多阳光；小草，也是灰色的，何时才能褪去他灰色的外衣。
只有当我们一件件减少身上的冬衣，似乎才能够感觉到春天的到来。许多人说，现在的环境已经好多了，和以前的污染相比，已经有了很大的.改善。可是，我宁愿，宁愿将时间的脚步再推迟一百年，回到那只有童话里才会出现的，那飘渺的青山与碧绿的湖水。
走在路上，只看见那一排排光秃秃的树干，可我并不因这个而感到落寞，因为这不会永远这样。不远处，不少的环卫工人正挥洒着他们的汗水，他没用双手与汗水不断地付出与浇灌，只为还这城市，那原本的一片绿色。我暗自庆幸，以为会在不久，嗅到那绿色的味道。
没过多久，我就觉得我真是太天真了。刚刚还以为这个城市会因此而改变，可。。。。。。不远处，几个青年正打打闹闹地走过环卫工人刚刚浇灌过的那棵树。不仅将手中的那几个饮料瓶随意地扔在了地上，还随手折断一棵刚抽出一抹绿的枝芽。伴随着那些人的阵阵嘻笑声。我感到了一丝前所未有的寒冷，尽管这是春日的午后。城市因为他们而变得愈加苍白起来。
望着环卫工人们那落寞的身影，那黯淡的背影却散发出光芒。我知道，他们都是善良的天使，是褪去了光环与翅膀的天使，是城市的绿色的守护者，可现在，他们也只能与我一起，无奈地摇头，让寒冷侵袭着内心，尽管身上早已汗流浃背了。
一种无奈油然而生，我终于明白，灰色的城市，是灰色的缩影，他们什么时候才能长出绿色的芽，去迎接属于他们内心的春天呢？
初二作文 篇9
读书最不愿意说到的一个词就是毕业，毕业意味着分别，与朝夕相处的老师同学们分别莫过于人生最痛苦的事，但是天下没有不散的宴席，毕业也意味着成长，跨过去让我们迎接新的挑战。
我此刻回想自己小学的往事，特别是毕业来临的时候，那点点滴滴的片断逐渐串连起来，记忆中，不断传来笑声和哭声，那是同学们彼此之间依依不舍的情感释放。成绩好的同学已经考入各所名校，还有准备去国外读书的同学，真是临别之际，各奔东西。而那时的不舍，已深深地刻在记忆中，无法抹去。
相对于幼儿园，小学是一个崭新的学习阶段，那是一段美好愉快的学习旅程，我开始结识新的朋友，也学会了太多的知识和兴趣，我们班的同学个个都有自己的特长，在这个集体中，同学们和睦共处，充满快乐。六年的时光，让同学们相互建立起信任和友情，那段时光是纯真的，是美好的，更是珍贵的。我记得每天都与“天天向上小组”那几个要好的“哥们”有说有笑，有问题就一起解决，有开心的`事就一起分享，周末还一起打球，一起学习，留下许多美好的回忆。
可是，六年的生活犹如闪电般迅速，一眨眼，小学毕业的那一天不期到来了。我不禁感叹：时光是如此的美好，却又如此的短暂。记得毕业那天下午，我和那几个“好哥们”出去玩。为的就是以后初中能聚在一起的时间很少，不要淡忘各自的友谊，让这段回忆永存心中。我们一起玩游戏、吃饭、看电影。在分别的那一刻，我们各自拥抱对方，并拍了一张合影留念。
小学的这段时光，将会永存在我的心中，永远无法抹去。与此同时，我提醒自己要珍惜当前的初中生活，缅怀小学的快乐点滴就是让自己过好当下每一天，更好地迎接初中毕业到来的那一天。
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