【实用】初二时光作文集合9篇
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的初二时光作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初二时光作文 篇1
雨过天晴，和同学到西湖一游。在西湖边，长着一排排婀娜多姿的柳树。远远望去，它们好似一位位温柔的少女欢迎着来往的游客。在微风轻抚下，他们迎风摆动着娇柔的身姿，仿佛在梳理着自己修长碧绿的.长发。在阳光照耀下，湖面如金子般闪闪发光，波光粼粼，倒映出一棵棵金光闪闪并跳着舞的柳树。美极了！走近一看，轻轻挑起一枝柳条，它的叶子尖而细，翠绿的耀眼。柳树的倩影也映在了地面上，清秀飘逸。时常依偎在柳树旁，捧起一本书，沐浴在阳光下，任柳树柔美的柳条轻轻抚摸着我的脸庞，犹如和柳条儿做着捉迷藏的游戏，心情愉悦极了！好久没来了……
漫步在西湖边，心里有无限感慨。 转眼间，我就要告别充满欢声笑语的初一学年，迎接有一个忙碌的学年——初二。还记得刚踏入学校大门，认识新的老师、同学，面对新环境，心里充满了喜悦。还记得，第一节课，第一次班会，第一次校外活动，第一次军训……一切的一切，仿佛还在眼前，挥之不去，可它们就要成为美好的回忆。初二，将有一门新学科——物理学，我们又将站在同一起跑线上前进。我感慨，时光匆匆，自己还来不及……可惜想一下，自己的懒惰和散漫浪费了多少宝贵的时间，令我羞愧难当。 其实，时光老人是公平的，它给予每个人同等的时间，关键看我们有没有去珍惜和把握。“一分耕耘，一分收获”，如此浅显的道理就要看自己的态度如何了！
初二时光作文 篇2
如果说人生是一场赛事，那琐碎时光就是赛后等待结果的一会儿小鼾；如果说人生是一场战争，那琐碎时光就是战斗前的那一段与亲人的告别；如果说人生是一场风暴，那琐碎时光便是暴风雨前一时的宁静。在这段时光中，我们无法想象后来会发生什么，更无法预测下一刻会是是什么，唯一的只有等待，那就让我们尽情享受这美好而又幸福的片刻吧！
晨曦中的小憩
每天，清晨的哨声还没吹响，勤奋的学子早已洗漱奔向了教室。而我趁着寝室值日的这难得的间隙，美美欣赏这广播里传来的轻快乐曲，边做着卫生边想着今天的学习怎么安排，今天的生活怎么计划。常言道：一日之计在于晨，早晨这宝贵的时间的'确要好好珍惜，好好学习。但对于我这个学习不善于计划的人来说，能利用这晨曦中的片刻好好想想今天的时间怎么使用，或许会有事半功倍的效果。哈哈，我得好好感谢这难得的片刻，让我学习不在迷茫。
午后的偷闲
午饭后，来到寝室，给自己冲上一杯奶茶，坐到床沿，趁着午睡的号角没响，展开昨天未完故事书，微微摇动着手中的杯子，细细的品味着书中主人公的喜怒哀乐与酸甜苦辣，匆匆的享受这午后的难得闲适时光。
晚霞下的惬意
夕阳下，结束了一天紧张的学习，来到食堂，打上一碗饭，独自一人坐在门口附近的长凳上，看着来来往往的人群，听着食堂锅碗瓢盆的响声，慢慢的享受这夕阳下悠然的晚餐时间。饭后来到操场散散步，看看书；三两草地上静坐着同学正起身拍着灰，拎着外套的运动健将已匆匆往回赶，我仰望天空，夕阳已掉下枝头，晚霞也收起了好看的脸色，原来它们在提醒我，时间不早了，该上晚自习了。
夜幕中的宁静
夜幕来临，明亮的月儿已登上了天空的舞台，皎洁的月光柔和的撒照在大地上。此时，世间万物已在月光的怀抱下沉沉的睡去。转眼看向寝室，却见星星灯火还忽闪忽闪的亮着，原来是一些好学的学子在挑灯夜战呢！于是我也耐不住寂寞，拿出还没刷完的题目映着这微弱的月光，开始在题海中遨游。
其实，生活就是由这些琐碎的时光构成的，虽然有的事情不如人意，但是我们能做的，要做的，就是好好的把握属于我们自己的时光，去享受那琐碎的时光，让那琐碎的时光也完美着。
初二时光作文 篇3
大自然是一本奇幻美妙的书籍，书中有朝阳，有晚霞，有湛蓝的天空，有自由飞翔于天地间的鸟儿，有碧绿的青草，有游弋于大海中的鱼儿……我一路走过，闻花香，听鸟语，品墨香。
在奶奶肩头欣赏自然
小时候，刚开始咿呀学语，蹒跚学步时，我便趴在奶奶背上，来到家乡的田野。翩翩飞舞的蝴蝶，辛勤工作的蜜蜂，尽情盛开的花朵，不知名的杂草，无一不让我好奇惊艳。趴在奶奶肩头，淡淡的花香混杂着泥土的清香，像一瓶陈年酿酒，伴着风儿扑进鼻子里，我想大自然真是调香大师。
渐渐地长大，我上了幼儿园，和小伙伴们在田野上奔跑，玩耍。一棵大树映入眼帘，粗壮的树干展示着顽强的生命力，碧绿的树叶迸发着蓬勃的'生机。我痴痴地望着它，暗暗下决心，我要快快长大，做茁壮的参天大树，看更远的美景。这是我与大自然的第一次相遇。那一刻便是最美时光。
在书籍中阅读自然
刚会认字，妈妈便为我买来一本百科全书，书籍封面上，一望无际的大草原上，落日余晖为草原增添了一抹神秘色彩，牛羊低头品尝着美味的青草，骏马在尽情奔跑着。我迫不及待地翻开第一页，蝴蝶、蜜蜂的图片映入眼帘，旁边是介绍它们的生活习惯，形态结构的文字说明……我如一个饥饿的孩子，认真翻阅，一个字都不愿错过。我想：这便是大自然的魅力，我欣赏着大自然的美景，汲取着知识营养。
现在，我长大了，但大自然对我的诱惑力丝毫没有减弱。我喜欢捧一本书，坐在阳光下，身体感到如面包般的膨胀，思想也感到无尽的放松与惬意。我仿佛已飞到另一个世界，那个世界，有白居易笔下“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”艳丽动人的春天；有杨万里笔下“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”热烈的夏天；有杜甫笔下“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”寂寞的秋天；有柳宗元笔下“千山鸟飞绝，万径人踪灭”孤寂寒冷的冬天。阳光在文字上跳跃，那一刻，我仿佛成了大自然的一份子，那一刻便是最美时光。
在朗读中品味自然
在明媚的早晨，我手捧一本书，大声朗读。从诗人孟郊的“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”中，我品味出诗人欣赏大自然时的喜悦；从李清照的“知否，知否，应是绿肥红瘦”中，我品味出诗人对大自然间惜花伤春的忧伤。大自然在我动情的朗读下，变得活灵活现，有情有思。那一刻便是最美时光。
在写作中描绘自然
现在，我更喜欢夜深人静时，用笔描述我心中的自然。我恣意挥洒豪情，我描绘着神奇秀美的孤峰山，巍峨高大的五老峰，粗犷的绵山；描绘着中国的母亲河黄河——裹挟着泥沙奔腾于大地之上……大自然是一位精益求精的艺术家，鬼斧神工，创造人间的美景。我抒发心中的志向，我愿像梅花一样凌寒独放，迎难而上；我愿像莲花一样不忘初心，卸下浮躁。
自然是一本书，书中充满着自然。在自然与书籍的滋润下，我茁壮成长，我会带着这份美的享受与感动，与自然为伴，与书为友，走向更美好的明天。
初二时光作文 篇4
如果时光能倒流，我真希望可以把以前的事情改变掉，为什么呢？让我来告诉你吧！
我有四个好朋友，有陈如意、林子惟、黎敏、吴思敏，她们不仅是我的好朋友，也是我的好姐妹，她们很喜欢我，因为我热情、活泼、幽默，使她们把“大姐”的'“宝座”推给了我。
当大姐可是很威风的，她们都听我的，不是不情愿地听我的，而是会很乐意地听我的，并帮助我，因为我对她们都很好，她们也很喜欢我。( )
可是，好景不长，最近，我迷上了一部动漫《小魔女donemi》，平时，只会对她们说些关于生活中搞笑事情的我，变成了一个总是叽哩呱啦讲关于动漫里的内容的痴女，讲得她们头晕脑胀，听也听不懂，可我却没觉得有什么不妥，依然讲得眉飞色舞……
这两天，我总觉得她们好像开始讨厌我了……
“哎！陈如意，我……”“我知道，你昨天又看了那部动漫吧？别讲了，我烦都烦死了！”陈如意马上打断我的话。
“林子惟！”“哦，是黄靖怡呀，对了，你以后别老说《小魔女donemi》了，好烦呀！”我只能无奈地走了。
“黎敏！”我喊道，谁知黎敏看见了我扭头就跑，我心相：她怎么不理我了呢？
还有吴思敏，虽然她个子小，也读一年，但她还是对那些什么动漫没兴趣，所以，我也没有找她。
难道，难道她们真的不喜欢我了吗？真的嫌我烦了吗？我开始后悔起来：为什么我总那么自私呢？总是想将自己的喜好强加于别人呢？
如果时光能倒流，我真希望可以改变它！
初二时光作文 篇5
窗外的天空中没有一点云彩，蓝蓝的一片像一面平静的湖泊，又像一面被洗涤明镜，照映着大地上的事情。一切都是那么的美好，但在这美好时光时似乎少了些什么——是那些阳光下的欢乐的笑声。
而窗内的我正被作业之海压得喘不气了，我感觉我就像大海中的一条小鱼整天都被海水压着。有时需要浮上去喘口气。于是我就放下了手中的笔，那些笑声忽然传来耳畔。
小时候在奶奶家，我们几个小伙伴最喜欢一起跑到田野里在一片金黄的稻子中用稻草搭一个小窝，这种小窝四周由稻草堆成，不透风十风暖和，里面可以坐四五个人，外面看不到里面，但里面可以看到外面。若有人从外面经过也看不出一点蛛丝马迹。有时我们干了“坏事”都会跑来躲一躲。有几次到天黑以后我们还在田野里小声地说着话，四处都飘荡着欢乐的笑声。
一天午后我们几个小伙伴决定去田里摘甜瓜回来吃，我们这几个小贼看中李大爷的甜瓜。李大爷的瓜又大又圆，而且村上人都对他种的瓜和种瓜的技术赞不绝口。我们的“头儿”先轻轻地贴着河滩上岸，爬到瓜田边，左看看右看看，不久就发现目标，一只最大最圆的`瓜，把它小心的摘了下来。我们排成一排，像传接力棒似的把甜瓜沿着河滩向下滚。我在最下面接应，可能因为心虚，竟然没接住，“扑通……”河里溅起一些水花。小伙伴们听见“扑通”一声以为李大爷来了，吓的一下子四处乱跑，好似打了败仗的士兵一样。我们跑回小窝看看四周没人，才知道是虚惊一场于是我们都不约而同的笑了，边笑还边回忆这件偷瓜傻事。
突然间我的回忆像镜子一般裂了，我的神思一下又回来了。拿起笔看着身边的作业叹了口气。想到现在儿童的童年已经没有了，要么就被作业之山压着像五百年前五行山下的孙悟空；要么就沉浸在游戏之中无法自拔；要么就是被父母这个不放心那个不放心地关进了所谓的安全世界里。他们将来对于童年的回忆将是作业于游戏，没有应当的笑声，没有自由的快乐。
窗外的天空还是那么的蓝，一切都好像什么都没发生但又好像发生了什么。我一头扎进了那深不见底的作业之海。
初二时光作文 篇6
时光将雨滴织成温暖，让回忆滞留了数年，难以忘怀——题记
匆匆时光，转瞬即逝，过往故事，印痕浅浅，那年，突来的雨将时光的船搁浅，撑船之人踏上河岸，走进了我的世界。
你爱穿一身黄色的小夹袄，下面是一身宽松的运动裤，这身装扮一下拉近了你与我们的距离。你爱扎一个低马尾，衬出一张圆乎乎的脸蛋，和蔼又亲切的笑容总是挂在脸上，走进你的时候，仿佛周围的空气都是甜的，那么的让人舒服和自然。
每天，你用欢乐带我们拉开学习的序幕，你的声音带我们遨游知识的海洋。每当你提问时，总是用目光搜寻者调皮捣乱的孩子，你上课讲的有趣内容也常常在课下被我们津津乐道，你讲课时，和中泥土的气味的春风将你散落在两鬓的'发梢轻轻扬起，为你增添了一份美丽和飘逸，忘不了你浇灌在我心田上的甘泉，更忘不了那天的雨中触手可及的温暖。
临近放学，天空却漆黑如墨，那么的扎眼，似乎今天天空的心情不太好，硬是把灰蓝染成焦墨，乌云囤积，从四面八方涌来，一场暴风雨一触即发。风究竟是带着豆大的雨滴，不是冲刷灰尘，而是暴雨肆虐，真是“屋漏偏逢连夜雨”，离家很远的我偏偏没有带伞，我有点想哭，将头埋进臂弯，思考着放学后怎么办。
你看出了我的心思，轻轻唤着我的民名字，抓住我有些潮湿的小手，将手指一一摊开，把手中很轻但在我心中却很重的伞递到我的手中。老师替我揩出眼角的泪水，那温热的手掌在我被冷水刮得冰凉的脸上留下了一路温暖的痕迹，不知为什么，眼睛的泪总要流下来，可能这种感觉就叫做感动，是一种难以忘怀的你留给我的难以忘怀的感动。
雨还在肆虐，而放学的钟声已经敲响，我们冲进雨幕中寻找父母，只有我注意到了，那个在雨中被淋透了的你。原本瘦弱的身躯在此刻更加显得纤弱，看着看着，我的脸上悄无声息地滚下来一些热乎乎的东西，那个东西在时光里被叫做泪水，好久没有哭过的我，在那一刻决堤了。
一年的时光过去了，我升入了初中，时间与距离的交错让我们感情淡了，联系也少了。唯有你，我绝不会忘记。
因为，有一种怀念，你以为自己不再依恋，却因为一处摇曳的雨丝洒落了一地的思念，有一种怀念，有一种怀念，你以为自己不再留恋，却因为一个特定情境而泪流满面，有一种怀念，当时不觉感恩，剥开一层层的想念，露出的是难以忘怀的你的身影。
初二时光作文 篇7
白驹过隙，时光无情，只留下那一段美好的记忆……
——题记
谁能料到友谊的来临呢?我与你成为了最好的朋友。那时真的是快乐呀!写完作业就可以去玩，老家的人从来没有复习的概念。于是，余下的日子就变成了：上山摘酸枣;去河里捉鱼摸虾摸螺蛳;偷偷摘七大姑八大姨的杏子，李子;在广场上用粉笔画画;在小河里趁着大人洗衣服，互相向对方泼水……天天疯玩的没有时间，每当忘了吃饭的.时间，总被大人们嗔怒地骂一句：“看你这个小疯子，疯的都忘了吃饭!”
可是，快乐的日子总是过得很快，两个月的时间就在我们天天的嬉戏间不知不觉的溜走。该来的总归要来，当听到我终究是要回去的消息，你攥着衣角，满擎着眼泪悠悠得说了一句：“该来的还是要来了”
离开的前天早上，我起的很早，天很阴。姥姥说下雨了，我想：“是不是我要离开，老天爷也觉得很难过呢?”一向爱睡懒觉的你也过来帮忙打包东西。“你什么时间走?”你问我，我用故作潇洒来掩饰自己自己的难过：“我明天早上就走了，以后不用天天和你斗嘴了”。看着你心情低落，我连忙安慰你：“我还是会回来的!就在寒假，不行，寒假时间太短，明年暑假我再回来”。“你的神经大条，像百年大树一样，到那时候你肯定把我给忘记了”你带着哭腔，一边抽泣一边回答。这下我可慌了：“别哭别哭，这不是还有一天吗，我们把今天用相机记录下我们的美好，这样下次我们都忘不了对方”。像平常一样，我们手拉手去了经常去的小溪，山上，去了果园……用相机记录下我们美好的点点滴滴。
“等我冲洗好了，我给你送过去，用来祭奠我们这段美好的时光!”，傍晚的霞光映衬着你的侧脸，使你原本俊俏的小脸发着迷人的光。突然你娇嗔着一边跑一边训我：”什么祭奠，给死人采用的词，我们这叫纪念，纪念，你记住啦?不会用词，瞎用词。”我看着你一本正经的样子，“好好好，纪念纪念”我们在山间的田野上，你追我赶，整个田野充斥着由于兴奋激动的笑声……
这是一段美好的时光，有欢声有笑语，也有眼泪，哪又能怎样呢?我们用这种特殊的方式，记录了我们曾经那段的幸福，真心希望我们会一直都这么快乐，永远永远……
初二时光作文 篇8
蜗牛爬上了青草叶，在上面见识着露珠，晒着太阳，它说：“这是一段最美好的时光。”蜻蜓扑闪着翅膀，飞到水面上轻轻点钟，水面上溅起一圈圈涟漪，它说： “这就是最美好的时光。”蜜蜂嗡嗡地飞到花丛中，为蜂王采着蜜，忽上忽下的跳着原形五，它也说： “这就是我的最美时光。”我也拥有一段最美好的时光我小学的六年学习生涯。
小学六年时光，虽然说已经过去一年多了，但是小学生我的画面总是湿湿的浮现在我的脑海中，让我情不自禁的思念他们，回味他们……
我的小学是在A城度过的。那里有我亲爱的老师，有朝夕相处的'同学。记得校园内，一处桃花林正值飘香季节。一片粉红的景象映入眼帘，树上开满了桃花，微风轻轻一吹，花瓣一片一片的散落下来，在地上，形成一层粉色的地毯，尘缘形状散落桃花岭的四周，唯美，壮观极了。桃树下一群穿着校服的学生嬉戏着，而我也在其中。在我的身旁，有一起陪我玩游戏、嬉戏打闹的同学，也有坐在石板桌凳上写作业的好同学。我和同学玩着拍手游戏，头顶上几只盘旋在树梢上的鸟儿展示着它那清脆的歌喉，“叽叽喳喳”地唱着，衬着飘落中错落有致等花瓣，犹如一首伴着特效的优美舞曲。
每当课间，教学楼的北面便传来一阵笑声，好下去看看，原来是同学们正正正课余时间来小花园荡秋千，他们真会劳逸结合。看着他们玩得如此尽兴，我也坐上了一个空的秋千。“我推你呀！ ”我的闺蜜走了过来对我说： “我会把你推到高高的白云上的！ ”于是，我的秋千随之荡了起来，越来越高，我的头发也随着风飘了起来，双腿随着秋天的摆动往上、往下，仿佛能触碰到天际，哈哈的欢笑声在操场回荡。过了一会儿，同学小A和我们一起荡秋千，我便让我的闺蜜和我一起做上来，小A推着我们。我们一起望着天空，愈来愈近，似乎伸手便可触摸到蓝天……
“叮铃铃，叮铃铃…… ”上课铃声把我们拉回了教室里。接着，同学们拿出教科书，认真聆听着老师的讲课，学习新知识。
多么美好啊！这六年的时光，是那么的短暂，是那么的令人难忘！
初二时光作文 篇9
你还记得吗?那一年，那一天，我们初识，初知，我们一起走了好久好久。在大马路上，四周虽然都是农田、大山，但那时那景，我永远都忘不掉。我们在马路上，嬉笑打闹，话不绝口，谈同学，聊八卦，我们无所不谈的，不知怎的天都快要黑了，我们却一点都不觉得走了这么久，累得慌。那是，我觉得，我这是怎么了，怎么一见到你，话就说不完了呢。我觉得好惊讶呀。大概是命运的安排，两条平行线也会与相交的一天。像你、我这样。
你还记得吗?那一年，那一天，下起了小雨，我们手挽手在雨中漫步，也许在诺大的校园，雨天在外面闲逛的，我想，也只有我们俩了。后来雨大了，我们谁也没说要躲雨，就这样，淋着雨，在校园里，闲逛，谈心。雨小了，我们就到树下说悄悄话。我想那时的美好时光，纯洁的友谊，尚未泯灭的童心，恐怕是现在所不敢奢求的吧。我想，那时的我应该是全世界最幸福的人了吧。
你还记得吗?初一时，我们一次次的逃学，一次次地逃出学校的'束缚、那高高的监狱似的大门，那一次老师不是狠狠地批评我们。也许是儿时的稚气还未完全泯灭吧，也许是青春的叛逆吧，也许是压根不当回事，听不进去吧，要不就是左耳朵进右耳朵出吧，反正我们是一次接连着一次的被老师批评。那时，也不是太在意。
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