初二期中作文

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初二期中作文15篇

  在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的初二期中作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

初二期中作文15篇

初二期中作文1

  在这个世界上,最暖人心的是信;最赏心悦目的是信念。而这一切的拥有,都是要用爱做底色的。

  ——题记

  爱是清晨的阳光拂面,轻而柔;爱是物业的阳光似水,明而暖。

  爱在点滴,情在人间

  随着一声巨响,在距汶川仅85公里的地方雅安芦山已变成一片废墟。

  灾难无情,爱相系。

  地动山摇,山河破碎,亲人离世,家园损毁,是什么让他们惊恐的心重新踏实?灾难的瞬间突显的朴实而高贵的人性光辉,照亮了漫漫的暗夜。

  地动山摇的瞬间,他们为彼此撑起一片天空。

  他们是一对姐弟,也是留守儿童,跟着爷爷生活。那天早上8点刚过,姐弟起来倒垃圾,俩人一进家门就开始颤了,这时仅12岁的陈宇扑在2岁的弟弟身,自己背了整堵墙。弟弟得救了,姐姐却在被送往医院的途中不幸去世。

  爱不是花前月下,而是生死与共。

  他,张肖,是成都武装部一员,20日那天,他在为婚礼准备。地震后,他跟女友向慧说;“天灾,我必须得去。”最美舞者廖智,他不顾自己那双还未完全灵便得双腿赶于现场,说:“多一双手,多一份了力量,让他们更有信念”

  是爱,带给他们信念,带给坐在电视机前泪已流下的`我信念。

  2012年5月8日晚,在佳木斯市划过一道闪电。这一夜灯火通明。

  在第十四中学门前,有一辆汽车因驾驶员误碰操纵杆失控撞向学生,在危急之下,本可以安全的张丽莉,他却奋不顾身吧学生推向一旁,自己不幸被车碾压,造成双腿截肢。

  多次采访中,于1981年出生的张丽莉说“这是我的本能,他们与家长们相处的时间还很短,而我比他们长的多”。

  张丽莉,在灾难面前毫不犹豫,坚定义勇献身。

  是爱,带给他们信念,也带给我们信念。

  爱,一字十画,诠释了人间真情,诠释了带给我所有的信念。

  抬头仰望星空,星空如此璀璨。细看北斗,是它,带给了我信念。

  初二:成航

初二期中作文2

  坐在老屋门前的板凳上, 听着屋子里老式唱片机依然咿咿呀呀的戏曲选段,回忆起那段单车后的温暖旧时光。

  小时候的我,生活在外公外婆身边。

  外公对黄梅戏是极其喜爱的,他不仅会哼唱那些耳熟能详的选段,而且还很爱自己改曲儿。

  那时的外公家,最值钱的怕就是那辆老式的“凤凰”牌自行车了。也就是在这辆自行车的陪伴下,我去过很多地方。

  印象中,外公仿佛是不用忙农活的,大部分的时间,外公都会用车载着我走街串巷,晃晃悠悠中,夕阳把我们的影子拉得好长。

  记得我曾经求外公给我买盒水彩笔,因为看见隔壁的小孩手里的图画色彩斑斓,羡慕不已。

  骑上老旧的'自行车,外公驮着我往镇子上赶。

  外公蹬车是不急的,好像这也是一种享受,又或许是年老不能够匆忙。

  坐在车后座上,有时候抬头望望天空,蔚蓝蔚蓝的,那一方澄澈好像也只停在了那个记忆里。有时候向后望望走过的痕迹,远方的房屋和树影交相掩映,在重重叠叠的残晖中斑驳了童年。

  外公在这途中是一定会唱小曲儿的。有时候是哼唱了多遍的《天仙配》,有时候又是《女驸马》选段,这些调调我至今记在脑海中,挥散不去。那拉长了的音调,百转千回,仿佛到了极高的境界。更多的时候,外公喜欢把我唱进他的曲子里,字里行间都是他对我深深的爱意和无尽的疼惜。兴起时,我也会轻轻哼唱,外公便会更加开心,骑着的“凤凰”,仿佛也跟着我们摇头摆尾起来。

  坐在小小的车后座上,望着外公高大的背影,心里涌着无尽的温暖。 等到买完了水彩笔,天色已渐近灰暗。

  路旁的人家灯火通明,长长的小路上只有单车上的我和外公。

  依旧是不紧不慢地,漫漫的路上回响着外公轻轻吟唱的旋律绵长悠远。

  现在,那辆载着我和美好童年的旧自行车被搁置在了仓库的角落。掸落灰尘,依稀可以瞧见往日的旧时光。

  只是因为有了你,我敬爱的外公,我的回忆不孤单,一直温暖着……

初二期中作文3

  横坐标为五,纵坐标十四。在五岁的那一年,我开始尝试跨越十四级台阶的高度

  我从小就缺锌,连跑个步都会不顾摔倒,走楼梯几乎不可能。某天,我被父亲要求独自走回家。在所有的哭闹都失效,最终选择了妥协。

  我当然不怕独自走回家,只是怕上楼的十四级台阶。小小的我站在高高的楼梯,四周空无一人。我试着踩上一个台阶,并又另一个脚蹬,在瞬间的'摇晃后,我顺利着陆。我嘿嘿地偷笑。这些台阶是我曾经的梦魔。不过,我此刻却笃信可以征服它。此时坐标从零转为一。

  我带着满腔地喜悦,踏上了第二级台阶。可左脚一软,还是摔倒了。狠狠的盯着楼梯的最高点。眼泪强忍着,没有人能创造奇迹,真非自己。

  “真正的悲剧是一个人在一生中从来不敢展翅一搏。”那一刻我压上我的自尊心,发誓一定要自己走上去。手扶着墙渐渐站稳了,脚还在隐隐作痛。强忍抬起脚,一步接着一步。眼睛永远盯着下一级台阶。我尝试接近最高的坐标点,恐惧的心理渐渐浅化。所有的害怕都变得烟水朦胧。我那热切求胜心告诉我,一定行。

  一次又一次机械化的重复。十四级台阶这几乎成了我人生的标杆。十三,十四。我成功了。站在最高点俯视脚下,带着胜利者的高傲姿态,爬永远不会知道走的感受,那是一种无比的满足感与成功感。

  那一天的坐标达到了一个前所未有的高度,横坐标五,纵坐标十四。当成长中伴随,挫折与成功。成长的轨迹开始向前滑行。你是否听到火车笛的鸣声?“成长”号已经起航。

初二期中作文4

  蜗牛是个小小的天才,它开拓着只属于它自己的轨迹这是我多次雨后走草坪得出的结论。

  从小对写作从不畏惧,也没想过相当个什么样的人。想些什么就写什么,倒也没落个差名声。很随性,也许别人不解,但自己总快乐着。我在草坪上走着,草坪茂密地连成一片。看见了一只蜗牛,走过之处留下长长一道晶莹的线,雨水抹不去。我继续向前走去。

  不知什么时候不再挖掘身边那点细微的灵气,懒得再启用敏锐的感官与感性的思考,不再动笔记录。生活过得很轻松,很空洞。我站在草坪中的一点,许久,懒得挪步,停滞不前。一瞥,那只蜗牛竟跟上了我,虽然背着沉重的包袱,但还在走着,快乐地一路留下轨迹,一路开辟轨迹。我被这小东西吓到了,慌忙起步。

  作文水平又恢复正常,但忽发现了写作文的捷径:两头写一下中心,中间部分刻板地“一波三折”,举点例子,倒也写得轻松。在草坪中发现了一条路,踏平了草的荒瘠的路,我理所当然地走了上去,轻松至极,却发现没有蜗牛。

  作文失去了意义。它不再是记录心情与灵感的工具,而成了应付考试与作业的铁框。将自己之前的文章与他人的各抠出一点,再换位拼接。终不必毕昇,不但不成为发明反而使自己心力憔悴,无趣至极。我在走着自己曾经走过的路,走着他人走出来的路。我低头看了看旁边广阔的草丛,蜗牛很多,却那轨迹没有一条重合,只一相交就匆忙避开了。它们都是小小的天才第一个做的是天才,第二个做的'是庸才;它们用99%的刻苦与1%的灵感在开拓着自己的轨迹。

  忽然顿悟,作文如此,生活如此。作文需要的不是分数与他人的看法,只要自己有心情,有心境;生活不可停步,但要活得洒脱,活出自我。也许自己在莽莽尘世中渺小得如一只蜗牛,但走得认真,走得自由,走自己的路,那就是个天才了。

  我让鞋底离开贫瘠的土地,让它重新接触茂盛的野草,去走自己的轨迹了。

初二期中作文5

  那一年的春天似乎特别冷,万物的复苏也抵不住冷风的萧涩,在阵阵寒风中慢下了脚步,往昔热闹的西湖也迎来了久违的冷清。

  阳光偷偷地从云雾中探出头来,不经意时,又鬼鬼祟祟地匿去了那一抹微光,仿佛不再愿意施舍一丝阳光给冷清的西湖。平静的湖面上荡着几只小船,水、天、人融为一景,宁静得让人不想打扰,这是我和妈妈两个人的旅行,西湖少了平日的.一份喧闹却多了一丝祥和,让和我妈妈更加醉心于欣赏美景。

  船夫唱着民谣,悠长的歌声伴着风飘得很远很远,但又时时萦绕在耳边,很近、很近。船夫娴熟地撑着篙,均匀的力量让小船伴着歌声摇摇晃晃,像古代读书的童子般摇头晃脑,晃出了一丝别样的韵味,是往昔西湖所体现不出的宁静古典,晃着、晃着,居然晃出了一丝倦意,荡漾在初春西湖上,手中握着热可可,身边有妈妈温暖的肩膀,闭上双眼,努力感受这一刻最美好的安宁、祥和。

  阳光渐渐变得不再收敛,尽情挥霍着原来的光芒,天晴了,风也夹杂了一丝柔和,小船也逐渐到岸了,西湖苏醒唤醒了游人,游人慢慢多了,少了一份宁静也多了一份生机,紧握着妈妈那温暖、有力的手,走过弯弯的石拱桥,踏过江南美景下一方方的青砖,穿梭在熙熙攘攘的人群,聆听着五湖四海的南腔北调,看着不同人种的不同肤色,男女老少都慢慢聚集于西湖,共赏美景,此时西湖不再羞涩了,于青砖黑瓦间大方展示着自己江南韵味的秀丽。

  一砖一瓦,一树一花自有一番韵味,或古典优雅或生机盎然,或宁静祥和,妆点着西湖。大手牵着小手,徜徉在这美景中,一时间似乎时间也跟着这美好的景色和这美好的气氛慢了下来。也许我和妈妈也妆点了这西湖的美景吧?难忘这一刻的西湖,更难忘这一段美好的时光。

初二期中作文6

  记忆里,我坐着爸爸的自行车,趴在他阔实的背上,做着甜甜的梦。爸爸为了不惊醒我,总是绕过窨井盖,小石子,给我一个平坦舒适的童年。

  后来自己学骑自行车,爸爸总会扶着车的后摆。一路小跑跟着我,怕我摔倒。

  月光下,自行车的痕迹和车旁的脚印在泥泞的土地上闪闪发亮,指引我成长的轨迹。

  而随着我慢慢长大,家里条件越来越好,爸爸再也不骑车载我,而是让司机来接我。冰冷的皮座位,窗外飞逝的风景没有一点甜美的气息。

  有一次和爸爸出去吃饭,碰到他的熟人。人家问我多大了,爸爸神情认真地思考了一会儿,犹豫地说:“六年级,还是……初一了?”也许我很明白会是这样的答案,所以挤出一个早准备好的笑,说:“爸我初二了。”爸爸的表情像是丢失玩具的孩子,怅然若失又带着些许委屈。我的笑也僵硬在脸上。

  毕竟,当年泥泞的小道变成柏油路,又被开发成住宅。所谓的`“成长轨迹”在一平方米几万的标价下显得分文不值。我有什么好不满,有什么好强求的呢。爸爸给我带来了越来越富足的物质生活,应该足够了,满足了。

  但,只是应该。

  那晚,爸爸说要抱抱我。和很久以前一样的动作,可他却吃不消了。我看着他微白的两鬓,有些难过。他却笑着说:“嘿,我以为永远长不大的女儿已经这么大了。当初一粒小种子,竟然成了小苗,现在快开花了……”气氛有些煽情,这样的对话也不太适合我们两父女。于是他摸摸我的头,回到他永无止境的工作里。

  爸爸给了我生命,给我爱,给我物质。的确没有什么好抱怨了。就算他不记得我的年龄,生日甚至姓名。我想,他心中女儿还是根深蒂固,甚至是第一位。

  明白这些,可能要一朵花开的时间。

  谢谢你,给我开花的养料。谢谢。

初二期中作文7

  “好无聊呀!”周六的一天,我写完了作业闲的没事干,“没事干就跟我去晒玉米,也好打发你无聊的'时间!”爸爸进来说。我好奇地问:“怎么晒呀!”“就是把玉米搬到朝阳的地方晒干就行了。”爸爸指着门口的包好的玉米说。“没问题!”我爽快地答应了。

  说着,我们便搬了起来。“搬玉米可太容易了。”我得意洋洋的对爸爸说。“你可别高兴得太早了,”爸爸说,“过一会你就感受到了。”我想:搬玉米简直是张飞吃豆芽——小菜一叠。我干得更欢了,可是不久后爸爸的话就灵验了。

  办了七八次之后,我就有些力不从心了,“搬玉米,怎么、这、这么累呀!”我放下玉米,坐在地上气喘吁吁。“才搬了这么几次就累呀,你刚才不是还说搬玉米容易么。”爸爸开玩笑说。“才不是呢,我就是休息一小会,还搬呢!”我说,“这也不是我的性格呀!”我又继续搬了起来。

  可是,玉米也和我作对,我刚要把玉米放在地上,无意间脚下踩到了一个玉米,玉米向前一滚,我的身子也晃了起来,一下子摔在了地上。“呜——呜——”我疼得直哭。爸爸急忙跑来,说:“没事吧,要不回屋休息吧,别搬了。”说完自己又搬了起来。

  我刚要回屋,转念一想:不行,我怎么能放弃呢,放弃就等于我被困难打败了!

  我从地上站了起来,拍了拍土,继续搬玉米。

  “耶!终于搬完了!”我欢呼雀跃。

  这次,我凭借着自己坚持不懈的毅力战胜了困难,同时也战胜了自己。我以后做任何事都要有毅力,要坚持不懈,我认为:胜利者永远属于不会不会放弃的人!

  北京平谷区平谷县第四中学初二:王捷

初二期中作文8

  独立意味着告别依赖,大自然中的一切的心中都有一个梦,这个自然生成的梦在隐形的扎着根,越来越牢固,久逝的时间在她身上留下记号,直至它枝繁叶茂时,才领悟到她的成长,领悟独立的需要。

  在花儿看来,片片花瓣酝酿的.宜人芳香,无不需要水源与阳光,否则,他又有什么能力去展示自己生命中短暂的价值?平常所看到的,鸟儿借助臂膀在天空翱翔,人们看到的只有他的自由,他的飞翔的快感。但是否能想象他在不能独立,迷失方向时的心情呢?

  迷茫,困惑,面对匆匆逝去的光阴,面对匆匆到来的明天,竟不知独立是怎样的概念,寻找着,领悟着,期盼着~~~

  当我手无足措时,我想到了她。

  宽阔的马路承载着川流不息的汽车,好比整个宇宙,自己却不足以是个小星球,很清楚,我迷路了,正是去外婆家的路上!望着熙熙攘攘的人,我应该主动寻求帮助,独立站到了我的身后。

  当我一蹶不振时,我想到了她。

  失败!失败!失败!每一件事失败后的我,总喜欢独自待在某一角落,宛如河水不再流淌,云儿不在游荡,时针不在行走般无助与无奈,但总在下一秒便重新勾勒对未来的憧憬与向往,这是,独立教我画出一轮红日,象征阳光与希望。

  独立,成长,发展,是我所期盼的,是令我期盼的,是我不得不期盼的!

  我将以心中的独立为脉络,走进未来,使憧憬化为现实,将“一朵不需任何物质的花”带进我的心里,让它重新萌芽,生长,它的名字叫独立。

初二期中作文9

  廊内的春风轻快拂过,窗外的绿色流光溢彩。我的视线不由得被你迷人的风采吸引,走近你,我的心跳顿时轻舞飞扬。

  眼前是如此让人心醉的绿。在这绿中,我可以仰头歌唱,抒发心中的愉快,也可以闭目养神,倾听你的心跳。你携着我来到一片百花园中,沁人心脾的花香令我心醉。我们席地而坐,促膝长谈,共同领略这无边的欢乐。

  你说你不喜欢单调。于是,蔚蓝的天空深邃而又不乏可爱,飘渺洁白的云儿时而点缀其间;葱绿的草原辽阔而又生机勃勃,肥美健壮的牛羊流连于这片绿意盎然之中。我说,这些都是你别出心裁的精心构思,你用金黄诠释收获,用火红阐述温暖,我会珍惜你的美丽。

  你说你不甘寂寞,于是,莺雀嬉闹,彩蝶飞舞,雁排长空,虎啸深林,每一条云消雨霁后的彩虹,每一棵崖壁上的青松,每一次雪花飞舞的美景,都是你匠心独具的构思。你用潺潺的.溪水,向我诉说山谷的清幽与静谧;你用轻柔的落叶声,向我讲述原始森林的古老与神秘;你用飞流直下的瀑布之音,向我描述峻岭的秀丽与挺拔。

  是你创造了一个个美丽的奇迹,走近你才能寻找到美之所在。夕阳西下时,可以体验大漠孤烟直,长河落日圆的萧索与荒凉;云雾缭绕中可以领略高山流水,知音无限的惬意;黄昏中,可以享受那份渔舟唱晚,满载而归的喜悦。

  爬上山头,你时而化作延绵的绿毯,时而化作漫山的红叶,你用你的温柔点缀着我的生活。融入大海,你时而调皮地化作滔天巨浪,时而变为文静平和的微风,你用你的豁达感染着我的情怀。

  我喜欢你的美,喜欢你与生俱来的气质,你浪漫中透露着现实,阴柔中不乏阳刚,娴静而又活泼,你的一切都是美好的象征。

  只要你愿意,我就用一生的时间与你相伴‐‐我美丽的大自然。

初二期中作文10

  自己的好朋友其实自己觉得他应该也会比较委屈吧,因为自己和他的生长环境其实是差不多的,我们大概就是从小都在爸爸妈妈的呵护下长大,什么事情爸爸妈妈都会帮我们做好,但是他这一次想到走路的时候,他的家里人却没有帮他安排好事情,只是让他自己来回的走读,其实对于每一个人来说,如果上学想要走读的话,确实是应该自己去承担这样子的决定,可是他是那样子的特殊情况,所以自己一开始觉得应该是有家人接送的,包括他一开始也是这么认为的,没想到后来没有。

  他可能一开始也是会特别的.委屈吧,虽然说自己有安慰,他说是爸爸妈妈想要让我们独立,其实这种事情要是发生在自己身上的话,自己也会特别的难受,自己肯定也是会特别的委屈,特别的想要发脾气,情绪也会低落很长一段时间,但是自己有的时候也会特别的,能够想得开,就觉得自己应该长大了,他们也是有自己事情的人,我们每一个人都是独立的个体,不应该说谁就必须对谁负责,谁就必须照顾谁一辈子,他们也是需要被照顾的人。

  他们也有自己的事情要去做,不可能因为一个人的事情就改变他们的进度,他们也有自己的生活压力,就像自己有自己的学习压力一样,我们应该各管各的,各走各的路,各自的路,各自官僚自己也应该做的事情,这样子互不打扰才能够更加长久的友好相处,毕竟人都是力气动物嘛,是吧?谁也没有义务对你好。所以希望我们最后都能够学会独立,真正的成为一个不那么依赖父母,反而能够给他们关怀照顾好他们的小孩了吧。

初二期中作文11

  人生就像一趟列车,这路途中会有许多站口,来来往往的人群会在这里上车或是下车,不知道是否会有人陪我们走到人生的尽头。

  ——题记

  能遇见你们,我很幸运。

  家·温暖的港湾

  从第一眼看见这个多姿多彩的世界开始,从第一次哇哇大哭开始。。。我遇见了你们,爸爸妈妈。是你们让我来到这个世界,能够感受到大自然的奇美壮观;是你们给予了我双眼,让我看见了美丽,看见了神奇;是你们给了我双手,让我懂得如何凭自己的努力去创造奇迹……在我得意时,警告我的是你;在我快乐时,笑的最灿烂的是你;在我退缩时,支持我的是你;在我努力时,鼓励我的是你……这个家,因你们而温暖。

  在这趟列车上,在任何的站口,你们都不会下车,我知道,你们将会一直陪伴着我,直到永远……

  爸爸妈妈,能遇见你们,我很幸运。

  师·辛勤的园丁

  从第一步迈入教室开始,从第一次遨游在知识的海洋开始……我遇见了您,我的老师。在课堂上,您风味有趣的讲课方式,让本是枯燥的.课堂变得格外精彩;在课下,您和我们聊学习,聊生活……那时,我们不再只是师生,在尊重的基础上,我们成为了朋友,虽然不是形影不离,但是我们却很亲切。你带领我们畅游在智慧的天地间,让我们无穷无尽地接受清风的吹拂,雨点的洗礼……我们是树苗,老师,您让我们茁壮成长。

  在这趟列车上,您陪我走了很长的路,虽然在某个时候,您可能赶上了另外一辆列车,但是在匆匆忙忙的上上下下间,我不会忘了您,我的老师。

  老师,能遇见你,我很幸运。

  ……

  列车在继续前行,可能许多乘客已经下车。我不知道,待你们再次上车时,我还能想起我们曾经相识过吗?但是,我会一直带着你们的期望,伴着列车,前进再前进。我相信,在远方,我会遇见最精彩的自己。

初二期中作文12

  总想在你微笑时采撷一抹红晕;总想在微风吹拂时抓住你的裙袂;总想在似水流年的岁月里留住你的容颜。心动——语文。

  清晨,漫步在雾霭还未散去的校园里,朦胧而神秘。我捧着书,轻轻的吟,慢慢地踱。语文给了我一个诗意的`生活,语文给了我一双发现美的眼睛,语文给了我那一刻的心动。

  喜欢李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的乐观心境;爱上他斗酒诗百篇的才气。就是语文带我走进了诗意的生活,让我在某一心动时刻,学会提笔写下自己的似水年华。

  有人说语文就是修身养性,我绝对赞同。或许在现实生活中她并没有带给我任何物质的享受。可我想说,语文丰富了我的精神世界,她给了我千万次的感动,也教给了我如何去面对生活中的风霜雪雨。

  生活中总有失意,任何人都有跌入深谷的经历。在我人生的谷底,是语文,陪我一路走过。考场失利,我本想以泪冲刷我心中的痛苦,却想起语文告诉我的一句话:懂得天空是蓝色的,心情就不应该被灰色覆盖,懂得人生之路多坎坷,就不应该在失意时放弃前进。这时,他仿佛是一缕清风,柔柔地抚摸着我的痛处。于是,我决定振作起来,长风破浪,这一次小小的失利算得了什么,我要鼓起勇气,去谱写我的无悔青春。因为,有语文陪我一路走过。

  一路幸福,一路坎坷,一路走过。心动——语文!

初二期中作文13

  感动,是无处不在的。

  可能你认为,只有为国捐躯才是感动;只有以身殉职才是感动;只有舍己救人才是感动。这些是感动,不错。可是你有没有想过,每天生活委员为你收拾加餐的垃圾袋,也是感动?

  每天,你在第二节晚自习临近下课时,吃完加餐,请你停下手中的事,到我们班门前驻足观察一番,总会有个身影,在埋头学习的同学们中默默地穿行着。

  他,就是我们班的生活委员。

  每天第二节晚自习末,当你还在奋斗在堆积如山的'作业中的时候,他却放下手中的笔,走出温暖的教室,从门外端起全班同学沉重的加餐食物,默默地发放给每一位同学;有时候,有的同学因为学习不顺心,而将满腹怨气全部发泄到他的身上,他毫不在乎,默默地忍受着;有的同学对加餐的食物挑三拣四,他也毫无怨言,默默地承担;在你吃完加餐之后,他又肩负起将全班同学加餐之后的垃圾袋一一收起的责任,他将一个个沾满残渣的加餐袋静静地收集起来,送到楼下的垃圾桶扔掉。他,从不抱怨。

  他,正是我们班的生活委员。

  就算他每天只花五分钟为大家服务,一年当中,他就少了将近四十节课的学习时间!更何况,他每天为做这项工作远远不止花费五分钟。

  难道这,还不能令你感动吗?如果你说不,那么只能说明你是铁石心肠。

  做一件好事并不难,难的是日复一日地做。是的,为我们服务,他每天只花费一点点自己的时间,但日复一日,就不只是一点点时间了。难道这不是一种感动吗?

  感动无处不在。这,也是一种由小溪汇聚而成的、大海一般的感动!

初二期中作文14

  我这次期中考试的成绩非常不理想,语文只考七十八分,数学只考六十七分,但是这些都是我的错现在我来和大家说说这为什么都是我的错吧!

  先说语文吧:“都是错在填空了”。我妈妈星期六在家帮我复习了要背的、要听写、要默写的全都帮我复习了而我还说:“我都会,我都会”。听写的时候我老是听了一会儿又到电脑边上玩一下,还说妈妈报错了老是不听背书时老是一下子起高音,一下子低音妈妈要我从新背老是埋怨说:“连着样都要从新背,真倒霉。”就这样在复习的时候老是不认真才考七十八分的`。

  说完语文在说数学怎么考这么差吧:“大家说考试中最容易的是数学怎么可能只考六十七分呢”?我说的是实话我真的只考六十七分应为爸爸在给我复习时我爸爸说:“这道题目是错误的”。我偏说:“是真确的”。我老是不虚心听取别人的意见所以我才考六十七分的。

  我知道了想要考试好就应认真听取别人的好的意见这样才可以让自己的成绩提高很多很多。

  作文四:即将来到的期中考试

  这学期又过了一半的时间了,老师要对我们这两个月来所学知识是否掌握,进行一次测试——期中考试。

  今天班主任周老师告诉我们,星期三学校将进行期中考试,三年级要考语文、数学、英语等共五项科目。同学们听到这个消息后,一个个都满脸苦恼,有几个调皮的男同学还假装晕了过去。

  放学回到家,我把考试的事情告诉了妈妈,妈妈对我说:“琪琪,你要以一颗平常心去对待这次考试。这两天你就不要再玩了,抓紧时间氢掌握的不是很好的地方再复习一遍。比如:语文方面那些要背的课文、新学的生字再读一遍,背一遍;数学方面的面积、对称、平移和旋转,特别是面积里面的公式一定要背熟。在考试的时候千万不别紧张,也不要粗心大意。如果考得不好,我们再来分析原因,只要你努力了,你就是最棒的。”晚上,我躺在床了,怎么也睡不着,妈妈的话一直在我的心里反复的出现。

  虽然我对这次考试并不是信心十足,但是我一定会认真去面对的。

初二期中作文15

  有一种甜,叫苦尽甘来。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,只有尝过苦的滋味,方能享受甜的甘饴。从事财务工作的会计人员,非常辛苦:初涉财务工作领域的会计菜鸟,没有任何工作经验,需要脚踏实地从基础的财务工作做起;营改增、金三上线、个税改革、准则修订、核算升级......面对日新月异的财税政策,即使年纪一大把的老会计,也要清空陈旧的财税知识储备,认认真真重新开始学习;月末月初,岁尾年初,节假日期间......企业的办公室里总是可以看到忙忙碌碌辛苦加班的会计人员;除了做好繁琐的日常工作,业余学习也丝毫不能懈怠,学习、考证、培训.......不是在加班的路上,就是在学习的途中;和税务沟通减税降费,与银行谈判融资贷款,增收节支降本增效,会计人员总是义无反顾冲锋在前;老板为了逐利罔顾财税风险,业务人员怎么方便怎么干根本没有法制观念,会计人员苦口婆心规劝,为了企业合法合规经营,领着卖白菜的薪却操着卖白粉的心......

  “如人饮水,冷暖自知”,不做财务工作不知会计的苦,做了财务工作方能体会计的甜。当工作经验积累越来越丰富,专业技能提升愈来愈明显的时候,我们体会到了熟练工作带来的快乐;当刻苦学习换来考试顺利通过,拿到诸多会计职称职业证书的时候,我们体会到了学有所得收获的.幸福;当辛苦工作得到老板的认可换来业务的信任,获得职务晋升薪水增长的时候,我们体会到了付出总有回报的喜悦......这时候的我们,犹如吃了蜜糖,心里感到格外的甜。

  “吃得苦中苦,方为人上人”,“要想人前显贵,必定人后受累”,诸多从古至今盛传不衰的谚语,都在告诉我们,有一种甜,其因必是先前的苦。从事财务工作的会计人员,不论身处何种逆境,都要保持敢吃苦、能吃苦,会吃苦的良好心态,勇敢面对,积极应对,相信终会苦尽甘来。

  你知道吗?有一种甜,是苦的果。

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