关于初二作文集合10篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的初二作文10篇，希望对大家有所帮助。
初二作文 篇1
自卑，这个字眼我一点也不陌生。它就像是我的一个噩梦，一直缠绕着我，我想逃却又无处可逃。它就像一座山，压的我喘不过气来。
我是个很丑的女生几乎到哪都要忍受别人异样的眼光。读初二的时候，我听见坐在我身后的男生在讨论什么，我一时好奇，便猫着身子偷听起来。“啊，好臭呀！这什么味道好难闻啊。喔!原来是前面那个“无颜女”发出的味道！这种人活在世上就是浪费资源，你们说，是不是？！哈哈哈......”接下来，就是这种可怕的嘲笑声。
那次的事件成了我心里的阴影，觉得自己不管怎么努力都比不上别人，觉得做什么事都会被嘲笑。自卑的我，就是被老师叫起来发言也会瑟瑟发抖。我害怕众人的目光，害怕自己又会受到嘲笑。我也不知从什么时候起，就喜欢对号入座，只要别人说一句“丑女，其貌不扬的女生什么的，我就以为他们是在说我，然后就心灰意冷做什么事都没干劲。但是现在，我却变得开朗啦。嘿！那都是有原因的。
一次我受到精神上的打击后回到家中，姐姐就拉着我进了房间，说:"妹，怎么啦，心情不好么，跟我说说。”我摇了摇头，说；“我看起来很不开心吗？""何止，你简直把‘难过’二字写在脸上。有什么事就说出来，别憋在心里。再说了，我们是一家人。大姐说着拉我坐在床边。我看着大姐关切的眼神，不禁潸然泪下。”姐，我是不是...很没用，为..为什么我不争气，如果我...我争气的话，我..的成绩就...不会一直下降。我就不会...受到别人的嘲笑，别人也不会因为我丑而不和我做朋友了。呜......“”诶，其实你长得不丑，就是你整天死气沉沉的，一点活泼劲都没有，你还穿这种老土的衣服，谁跟你做朋友啊。别哭了，未来的路还有我们，别乱想啦，学习才是最重要！“姐帮我擦干眼泪后，走出了房间。
望着大姐远去的背影，我心中的阴影仿佛出现了阳光。我知道，那是爱的阳光。
初二作文 篇2
今天晚上，爸爸提回来两条鱼。
这是两条花鲢鱼，看，它们还在扑腾呢。爸爸说：“快叫你妈，赶紧收拾一下，还活着呢。”
我一边答应着，一边把这两条“大家伙” 从袋子里抱出来，刚放到地上，它们就使劲地用尾巴拍打地板。好像在说：“别理我，我睡的正香呢!”
看它们没动静了，我就先轻轻用刀刮它们身上的小鳞片。每刮一次我都看到它们的大嘴张的圆圆的，挣扎得更厉害了，并发出“哦”声，我吓得放下刀就跑。大喊：“妈妈，妈妈，快来，这条鱼会叫!”妈妈说：“可能是它太疼了，鱼离开水很快就会不行的，等一会儿再刮吧。”看它们这样子，我实在不忍心再刮它们了。这时，躺在一边的另一条鱼不时地用尾巴拍打着这条鱼的身子，好像在安慰它：“忍一忍，一会就好了!”
妈妈过来了，双手麻利地为它们脱掉身上的“铠甲”。听着“嚓嚓”的声响，它却一动不动，可安静了。这时，我才注意到它们的模样：这条鱼的头又肥又大，就像一顶大帽子戴在鱼身上，听妈妈说，用它的头炖汤可好了。它的背部又黑又亮又滑，隐约可见一些花斑。它的全身布满了细密的鳞片，鱼背上有一扇鱼鳍直立着，腹部白白的，胸部的一对鳍比较大，就像两根船桨一样。紧挨着后边还有一对较小的鳍，后腹部还有一扇直立的鳍。它的嘴非常特别，平常的鱼，都是小嘴。可它的嘴是钝圆的，张开时差不多可以塞进我的小拳头。它的眼长在嘴角两边，就像两颗闪着光彩的黑珍珠。嘴巴上还有两个小孔呢!掀起“帽子”的一边，可以看到它的腮，腮上有几片红色的半月形小条条，乍一看，真像清洁车下面扫地的刷子呢。据说，鱼就是靠这把“刷子”来交换空气，进行呼吸的。
一会功夫，妈妈就把两条鱼的细小鳞片都刮干净了。接下来，妈妈开始抠鱼鳃，开肚子，鱼肚子里有一个两节充满气体的白气泡，鼓鼓的，里边全是气。把它扎破以后，很快就成为一个气囊了。妈妈说：这就是鱼鳔，鱼就是靠它控制身体的沉浮。人类已经利用仿生学原理，制造出了轮船，潜艇等。现在又在设计像鱼一样的小汽车。总有一天，汽车也会像水中的鱼一样，在公路上如鱼得水，自由行驶，永远不会出现交通事故。
通过杀鱼，我懂得了生活中处处是学问。只要我们善观察，勤思考，就可以了解到更多的知识，有更多的发现，就能更好地利用动物为人们服务。
初二作文 篇3
世上再没有一种感情可以胜的过母爱的宽广。
世上再没有一种人像母亲一样可以让我们如此依赖，依赖一生。
岁月让我们长大，我们像丰翼的鸟儿一样离开巢穴，去寻找自己广阔的天空。我们自由了，在蓝天中飞舞，追逐着日光的灵动，追逐着与另一只鸟儿相互依偎的爱情。蓝天热情的拥抱了我们，用它的蓝度、透明度来吸引我们。鲜花百鸟簇拥着我们，青翠葱茏一切都光艳照人，欣欣向荣，一切都美不胜收，朝气蓬勃，万花的世界鼓动着我们，我们就像那百灵，快乐的歌唱。快乐如是的我们往往会忘记巢中那有着百般惦念的母亲。
当天空中的花儿落下来，黑夜来临时，鸟儿会感到无助、彷徨。在寒气逼人的冬夜里。万籁俱寂，只有寒星在孤寂的眨着眼睛。树木卸去盛装，光秃秃的舍弃花饰，身着素服。孤星冷月中，雀儿在恐怖中战栗，倍受煎熬。羽毛被寒露沾湿，小脚冻僵。刺骨的寒风在林间往来驰突，把它们吹的左摇右晃，困倦的双眼刚合上，一阵寒冷又把它们惊醒，它们只的瑟瑟索索的颤着身子，打着寒噤，忧郁的注视着漫天洁白的原野。在晨光初露，晓雾缭绕时，远远的，它们听到了那声声呼唤：“雀儿，雀儿”这是母亲在呼唤！
“怎么了，谁欺负你了，走，找他去！”小的时候，母亲是我们坚强的后盾，那时的母亲是那样的可靠和强大。
“怎么了，一切好吗？”
“恩，一切都好，家里一切可好？”
“一切都教给上帝，凡事祷告。”长大后母亲将我们教给比他万能上帝。让他呵护，看顾着他的孩子。当我们很受伤，孤独无依时，只想轻推开家门，任泪水流淌，打湿衣衫，然后再振翅高飞。每一次重新搏击都可以更高一点，更远一点。因为我们重新获得了力量。
俗世中，我是一俗人，无法忘却，无法推掉这份依赖。夜深人静时，只想象孩子一样依偎在母亲的身旁，聆听她那美妙的呼吸声，直到地老天荒。
初二作文 篇4
“上善若水”这四个字，出自于老子的《道德经》第八章第一句，“上善若水，水善利万物而不争……”它的字面含义是：最善良的品行，如同水一样，可以滋养与造福万物，却不与万物多做些解释了。“仁”指对任何人不偏不倚，一视同仁。古代早有人意识了这点，从前“天子犯法，与庶民同罪。”就说明如此。
“上善若水，仁者无敌”总的来说是无论遇到任何事都心如止水，以“仁”心去面对，相信一定能够与人相处和谐。
老子认为上善若水的人，就应该像水一样。水造福万物，滋养万物，却不与万物争高下，这才是最谦虚的美德。
下面是关于“上善若水”的故事。
文帝，景帝在位其间，继续推行休养生息的政策，奉行以安民为本的方针，创造了安定的局面，进一步发展社会生产。减轻刑罚。文帝在位时废除了连坐法和残损肢体的肉刑。景帝又减轻了笞刑。经文帝、景帝将近40年余的整台，统治者“躬修俭节，思安百姓”。形成一个“史安其宫，民乐其业”的社会环境，史称“文景之治”。这个故事就说明了以善去帮助那些百姓，使他们为这个君主，这个国家而保护这片土地，这就是“善”的力量。
“刘邦善于收揽民心，注意择善而从，又以进能攻，退可守的关中为根据地，逐渐由弱变强。项羽虽然在兵力上占，但骄傲自大，听不进意见，最后在垓下陷入汉军重围。在刘邦的谋臣张良故意安排的“四面楚歌”声中，楚军大乱，项羽仅率领八百骑兵突围，至乌江自刎。”这说明了“仁者无敌”的原因。
“仁”是实施者的心态，对百姓的善待，原意说：“统治者实施‘仁’的教练，百姓会把农作物暂时放下，扛起钥头把敌人打跑”。它说的统治者应该以“仁”来做事。
世界上最柔的东西莫过于水，然而却能穿透世上最坚硬的东西，没有什么能超过它，例如：滴水穿石，这就是“柔德”所在。所以说弱能胜强，柔能克刚。
不见其形的东西，可以进入到没有的逢隙的东西中去，由此我们知道了“无言”的教导，“无为”的好处。它可以流淌到任何地方，滋养万物，洗涤污淖。它处于深潭之中，表面清澈而平静，但却深不可测。它源源不断的流淌，去造福万物却不求回报。
所以我们要有水一样的心境去面对任何一件突如其来的事情，要学会去宽容别人，以德报怨，以德报恩。这样才会与人相处和谐。
初二作文 篇5
时间总是那么飞快地溜走，每个人都有老了的时候。当我老了，我要像我的爷爷奶奶一样，过上快乐的生活。
即使没有另一半，我一个人的生活也是充实的。
我要像爷爷奶奶一样，种些花花草草、蔬菜水果，还要养一些金鱼，甚至一条狗。
每天早上骑车带狗去公园转一圈，运动运动。回来后，给自己弄一顿美美的早餐，再去料理花花草草、蔬菜水果，金鱼，还有狗。之后，便骑车去跟一群老年人打球，为的是有一个健康的生活和身体。我还要按时整理房间，让房间变干净。
我要经常去旅游，去那些以往很想去，但又没去成的地方，去吃遍世界各地的美食，近的地方还可以和一群老年人骑自行车去。
那时我会慢慢品味那些甜品的美味，不会很着急。
我会偶尔去花鸟市场转转，看看有没有什么好看的盆栽，可以摆放在家里。
我还要在家中的一面墙上挂上画，还时不时擦一下，更换一下，有空时还会去看看画展，让我的每一天都过得充实、快乐。
我会把以前和现在拍的照片，和装载着慢慢回忆的东西装在一个箱子里，当我的宝贝。
无聊的时候，我喜欢写写日记，打打电话，看看书，我已经不在乎哪天必须要把什么事做完了……
眼前的一切，只是个美好的想象罢了，现实和美好的想象不一定会走到一起。但我期待当我老了的那一刻，我的生活如想象般健康、快乐、充实。
初二作文 篇6
一股清香飘入鼻中，我伴随着清香来到客厅，只见母亲坐在那优雅地泡茶。她似乎十分悠闲自在，家里的音响放着古筝名曲，与现在的这般意境十分符合。
母亲泡的是绿茶。她将绿茶用勺轻放杯中，水滚滚流入，将茶滤过一遍，倒入杯中，递给了我。哇，一股清香扑面而来，甘甜的茶水流入口中。母亲在工作之余，喜爱插花和茶艺，她的生活也正如这杯绿茶般清淡而甘甜，没有红茶的`浓郁和热烈。母亲泡茶的手法令我眼花缭乱。她开口说道：“这壶茶不是很像一个人的一生吗？平淡中有浓墨色彩，它不是那般耀眼，却也令人感到温和喜悦”。
我皱皱眉头，说：“哪有？明明是一股清香甘甜，哪来浓墨色彩”？母亲笑笑，将不知是第几泡茶倒入了我的杯中。“来，再尝尝看”。我啜口而饮，这味道令我难忘，先前的甘甜变得甘醇，甚至带有一丝苦味。人生正如此般，有苦有甜，经历困难挫折才能换来美好。只见母亲将茶倒入玻璃杯中，仔细观赏，缓缓道来：“人生百味，不正中了这杯绿茶”？
静静回想步入初中的这一年，学习任务加重，作业多了起来，无形的压力，挫折接二连三地到来，但经历了这些之后，我也收获了快乐，懂得了许多道理。初一的生活，令我难忘，我将铭记于心。而母亲也一直站在我身后，给我帮助与支持。
拿起手中的茶，再来品味，竟不再有那股苦涩，似乎还有一种浓郁的香甜。我仿佛懂得了人生，了解了人生之道，一切困难都将迎刃而解，如同获得新生。茶，于淡淡中带着浓墨般色彩，色彩中含着苦味，苦味过后又带来一丝丝的甜，不绝如缕。人生中有苦有乐，不经历风雨怎见彩虹？让我们在风雨中找到人生的路标，品味人生，不断前行！
初二作文 篇7
漆黑的天空像幕布一样拉开了，新的一天开始了。他伸展了翅膀，并开始思考，开始怀疑，开始觉悟，并最终开始了行动。遨翔于蓝天之巅，俯视于众山之尘，这是他的梦想，也是作为鹰的一员生命意义的所在。
一次次，起飞与坠落，尝试和失败。一天天，光阴似箭，日月如梭。黑云聚拢，又分散。皎洁的月光下他静静地注视着自己的那双满是伤痕的翅膀，杂乱的羽毛，坚定的眼神中，写满了不屈，是鹰一族永不磨灭的精神传承。
还记得刚出生，他对于飞行那热衷的态度，还有鹰妈妈的辛苦引导，他取得了一定的成绩。然而这成了他骄傲的资本，他并没有取得更大的飞跃，而总是在原地踏步，安于现状。以致于他永远的生活在了地面，在天空中飞翔的现状变成了一种奢望。鹰妈妈——对他抱有极大希望的人，在最后无奈的离开了他。他为他的不可一世付出了代价，每每他在矮树上度日，看到往来自由翱翔的鸟类，才发现蓝天才是他真正的归宿，花花草草、山山水水并不能满足。
我要飞上蓝天！这是他唯一的愿望。
天刚刚破晓，他已经飞出了自己栖息的地方，来到一处高耸的悬崖上。经过数天的苦练，他已不能再等待。他伸展开翅膀，那是一对雄健、有力、年青、自信的翅膀，阳光洒在它的上面，更增添了几分朝气。生死、成败、飞翔与坠落、在他飞上天空的一刹那已经变得不再重要了，他享受的是那在天空中展翅翱翔的过程，他挥动翅膀，飞向了远方，空中的他显得不再迷茫，自信满满。
鹰最终还是飞上了天空，这其中，满是努力和坚持，是的，生活，才刚刚开始。
初二作文 篇8
世界上，根本就没有坏孩子。只是他们心灵的大门一直紧锁着，好久好久没有打开过。
——题记 当第一束霞光射到那座最高悬崖顶端时，小雏鹰出生了。他的出生给全家带来了希望。为了给小雏鹰一个更加快乐幸福的童年。他的父母在外不断奔波，奋斗。很简单，一切都是为了小雏鹰。 就像样小雏鹰伴随着太阳的升起……落下……升起……落下……一天天长大——
与小雏鹰一样，浩也从一个懵懂无知的孩童长成了一个十足的叛逆少年。不知从何时起，浩从一个师生共认的好学生变成了一个了令老师头痛的坏孩子。在学校，打架、与老师顶嘴；在校外，喝酒、斗殴早已成为他的家常便饭。望着一个无比优秀的好孩子一步一步走向毁灭，给人留下的只有接连不断的叹息。
由于浩，他一直沉迷于网络，在现实生活中除了那些狐朋狗友，他几乎找不到一个知心的朋友。对于现实生活，他只是以往的逃避。只有网络才是他的天地。他扮演过杀气十足的剑客；也便演过飘落接头的流浪者；还拌演过坠入深渊的失败者。种种的角色都是他在当时所需要的。他所有的一切只有他自己知道。
小雏鹰，它早已有了坚硬的翅膀，他可以独自在天空中翱翔。再也没有父母的唠叨，他脱离了那服从似的生活。就在小雏鹰正因此得意时，危险也一步一步向他逼近。就这样一个如花的生命飞走了，飞到了一个很遥远的地方——
在一个下着暴雨，刮着狂风的晚上，冰冷的手铐挂在了那双曾在键盘上挥动自如的手上。这一次他真的被关进了一个不见天日的小屋里，但自始至终他从没有流过一滴眼泪。
浩的父母听到了这个消息后，连夜从外国赶回来，他在孩子的博客上看到了:
爸爸妈妈：
你们很累，我知道。可是，每当我看到别人家的小孩与他们的父母度过时光时，我就下意识的躲开。我总喜欢将自己锁在小屋里。所有痛苦一个人苦苦解决。有时候我很冷，真的需要阳光，可那扇屋门的钥匙别人根本没有，只有你们有，爸爸妈妈！
——一个渴望父母之爱的孤独者
坏孩子心灵的大门不会一直紧闭着，大门的钥匙就是父母的关爱，只有打开那扇门，阳光才能进来。
——后记
初二作文 篇9
没有人知道，人和猫儿们之间的关系究竟是怎样的，谁究竟是主宰者，谁又是奴隶，猫儿们一贯的撒娇取宠，却深得我心，他们，有资本去这样做，而我们，没有这个权利。
一直以来，猫在我们心中是玩偶，而不是朋友，虽然没有束缚的枷锁，却不及狗的畅快淋漓，仰天长吼，忘却旧俗世间…
猫儿们可爱，灵敏，惹人喜爱，却没人知道，他们的骄纵取决于人类的培养，或许吧，是这样。
他们是人类的杰作，自作聪明的成果
但是，所有人都不知道，猫是人类的主人
每天的准时的伙食，每天的舒适的暖床，每天的温柔的抚弄，每天的羡慕的嗔视，不经意的鬼脸，吼叫…
饭菜不对口味，绝食，常见的事；被窝太热了，离开那儿；不舒服，咬你哦… 没有一个屠户会因为任何一个原因吃掉它，没有一个猎手会因为任何一个原因囚禁他，所以，没有一只猫面临被处死的危险，他是幸福的。
不经意的，在橱柜里吃了点东西：诺，都给你吃，这是人类的表现。不经意的，在角落里的便便：还是我打扫了吧。不经意的抓伤了你：真是烈性子，你更可爱哦，好喜欢你哦！
不理解。
如果，你看到一只猫很可怜，很无助，那并不是人们抛弃了他，而，有两种可能：
①他一生穷困潦倒，从没有过奢侈的经历，属于猫族里的农民阶层
②他看不起他的佣人，所以逃离了他，甩掉了他，纯贵族血统。
所以，走在街上，记住，在你的猫的面前，记得要留住自己的面子哦，别被他甩了哦~
初二作文 篇10
大文豪苏轼的名篇《赤壁赋》我在三年前就能背诵，这得益于我的爸爸，他是一名高中语文老师，是他向我推荐了这优美的散文。
“宁子，把《赤壁赋》给我们背诵一遍好么？”一有时间，校园里的叔叔阿姨就这样逗我。当我操着稚嫩的童音一字一顿、有板有眼地诵读完后，叔叔阿姨们报以热情的掌声，那场面让我有些飘飘然。
“这篇文章主要写的什么呀？”唐阿姨问我。“苏轼和客人在赤壁度周末。”我不假思索地回答。“那‘渺渺兮予坏，望美人兮天一方’是什么意思呀？”唐阿姨继续追问。说实话，这个问题我没底，眼看就要出洋相了，我便脚底下摸油——开溜了。
回到家，我问爸爸“望美人兮天一方”怎么理解，爸爸的回答让我有些吃惊，苏轼笔下的“美人”竟然是皇帝，这怎么可能呢？我百思不得其解。
通过百度搜索，我才知道：宋神宗时期，苏轼被贬到黄州做了一名有职无权的小官吏。作为一名有才华有抱负的知识分子，“达则兼济天下”是他的人生理想。可是现在，他却离朝廷、离皇上那么远，英雄无用武之地，这难道不是“望美人兮天一方”的真实写照么？
“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”，身处逆境时，苏轼也有过悲伤和哀叹；但他能从水和月的“变与不变”中，及时调整自己的不良心态，从而豁达、乐观地面对生活。
经历了这次尴尬事件，我也明白了一个道理：学习古文，一定要了解作者的身世和写作背景，要不然就会断章取义，不得要领。同时一定要设身处地地揣摩作者的心思，这样才能与古人心神相通。
《赤壁赋》，我读懂你了；苏东坡，我理解你了。
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