《海底两万里》读后感【优选15篇】
读完一本经典名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,为此需要认真地写一写读后感了。那要怎么写好读后感呢?下面是小编帮大家整理的《海底两万里》读后感,希望能够帮助到大家。
《海底两万里》读后感1
你看过《海底两万里》吗?它那引人入胜的情节是不是深深吸引了你呢?最近我也看了这本书,书中离奇的事情让我深深着迷。
这本书中描述了一种不知名的怪物袭击着人类,阿尤纳斯教授作为一名海洋生物专家,随远征队消灭怪物,不料却掉入海中,被怪物——一种名叫“鹦鹉螺”号的潜艇所救。于是他随着神秘的尼摩船长开始了一段惊险、神奇的海底之旅。阿尤纳斯教授从太平洋出发,经过珊瑚海、印度洋、红海、地中海,进入大西洋,其间他克服了许许多多的困难,化解了许许多多危险,终于胜利登陆。
读了这本书,我明白了无论遇到什么困难都不能退缩,无论遇到多大的挫折都不能丧失斗志。看着阿尤纳斯教授的经历,再想想平时自己的`表现,我不禁惭愧起来。以前,我一遇到难题或不会做的题目,要么问问爸爸妈妈,要么问同学,而自己却不动脑筋;以前,同学间一有矛盾,我便眼圈一红,泪花朵朵;以前,考试成绩一落后,我便灰心丧气。
如今,我从阿尤纳斯教授身上获得了勇气和信心,因为我所遇到的困难与他们一比,简直是小巫见大巫了,他们都没有退缩,我有什么理由轻言放弃呢?
这本书真是太好看了,希望你有机会也去看一看,相信你从中也会获得战胜困难的智慧和力量。
《海底两万里》读后感2
《海底两万里》是法国著名科幻小说家儒勒·凡尔纳于1870年出版的一部经典科幻探险小说。
讲述法国生物学家阿龙纳斯教授1866年追踪海上“怪物”而被一艘名为“鹦鹉螺号”的潜水艇俘获,后跟随尼摩船长进行海底探险旅行。他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多稀奇罕见的海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址,其中包括著名的沉没城市亚特兰蒂斯,这个拥有与古希腊相当的'历史文化的文明古国。
书中包含了大量的科学知识,文化和地理
、地质学,阿龙纳斯教授在航行中流露出他对尼摩船长出来拔萃的才华和学识的钦佩。
莎士比亚说:生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。经典文学名著是人类文明史上的一颗璀璨的明珠,因为它永恒的主题、经典的人物形象和独特的艺术价值而世代流传,经久不衰。阅读经典名著是对精神的一种洗涤,更是一种修身养性的途径。
读完这本书,我觉得作者充分的科学依据和对未来科技发展的准确预见以及优美流畅的文笔和大胆的想象成就了这部经典科幻小说,至今经久不衰。
《海底两万里》读后感3
今天,我读完了法国作家凡尔纳的《海底两万里》这部科幻小说,我认为这部小说写得非常精彩。
在读这部小说以前,我只以为海底是美丽的,但是当我看了《海底两万里》以后,我才知道海底也是很危险的。让我记忆深刻的有两个情节:
第一个情节是讲述阿龙纳斯教授和尼摩船长去海底森林打猎,看见了像植物一样的动物,它们隐藏在海底的植物中,可以伪装得和植物一模一样,无法辨识。
第二个情节讲述了教授、船长和船员们遇到了一个名叫布尔杰得大章鱼,教授和船长、船员与这只大章鱼展开了生死搏斗。搏斗时还有一名船员牺牲了。这只章鱼有八米长,触手比它的身体还长,眼睛还会发出绿光。
在这些故事情节里,我了解到了许多我以前从未见识过的生物,还有一些比如:猪头鱼、豪猪鱼、飞鱼等,都让我觉得新奇有趣。
读了这部小说,还让我得到很多启发,我们现在生活的城市人多拥挤,我想:如果我们能够解决水压和空气问题的'难题,就可以在海底建造一座海底城市,生活在海底,不但可以解决土地少、地方小的问题,还可以感受到一个不一样的新世界。
《海底两万里》读后感4
书籍是一把打开知识大门的金钥匙。书籍是一片广阔的海洋,等待着我们去探索、发现。书籍是一瓶神奇的药水,可以灌溉我们的大脑,使我们的大脑更加充实。
《海底两万里》这本书使我受益良多,这书讲述的故事起始于人们在海中发现了一条疑似独角鲸的不明物体。这个不明物体在海上造成了多起神秘事故,造成了人们航海时的恐慌。所以政府才派出捕鲸船捉拿这条疑似巨大独角鲸的不明物体。
阿罗纳斯等人发现这不是一个不明物体,而是一艘巨大的潜水艇。他们上了这艘巨大的潜水艇,就开始了漫长的航海漂流旅途。途中他们遇上了种种困难,最后在内德·兰德的带领下,阿罗纳斯等人逃离了这条巨大的潜水艇。故事的情节跌宕起伏、引人入胜。
阿罗纳斯与尼摩船长的智慧,内德·兰德的勇敢,孔塞伊的忠诚,给“鹦鹉螺”号添加了绚丽的`光彩,人物的形象惟妙惟肖。我要像他们学习,学习他们的勇敢,学习他们的毅力,学习他们不肯屈服的气魄!
书籍对我们来说就是一面镜子,它反射出我们内心深处人性的光辉,更折射出了我们今后努力的方向。
《海底两万里》读后感5
读了《海底两万里》这一本书,我深有感触,由此对大海充满了好奇。并从此书中明白一些道理。
事发生在1866年,法国人阿龙纳斯,一位生物学家,应邀赴美参加一项科学考察活动。这时,海上出了个怪物,在全世界闹得沸沸扬扬。科考活动结束之后,生物学家正准备束装就道,返回法国,却接到美国海军部的邀请,于是改弦更张,登上了一艘驱逐舰,参与“把那个怪物从海洋中清除出去 ”的活动。
经过千辛万苦,“怪物”未被清除,驱逐舰反被“怪物”重撞,生物学家和他的仆人以及为清除“怪物”被特意请到驱逐舰上来的一名捕鲸手——尼德·兰,都成了“怪物”的.俘虏!,结果发现“怪物”是一艘尚不为世人所知的潜水艇,名“诺第留斯”号。
潜艇对俘虏倒也优待;只是,为了保守自己的秘密,潜艇艇长尼摩从此永远不许他们离开。阿龙纳斯一行别无选择,只能跟着潜水艇周游各大洋。十个月之后,这三个人终于在极其险恶的情况下逃脱,生物学家才得以把这件海底秘密公诸于世。
读完《海底两万里》我明白了,没有做不到的,只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景,才可能有来源于现实或高于现实的想象,否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有,没有目的、没有方向,更不可能有科学的进步,人类应对自然界和平开发,与自然和谐相处。
《海底两万里》读后感6
《海底两万里》是法国著名作家儒勒·凡尔纳的作品,是“凡尔纳三部曲”中的第二部。这本书中主要讲述了生物学家阿龙纳随“鹦鹉螺号”的船长尼莫以及两位同伴周游海洋的故事。他们从波澜壮阔的太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、以及地中海,最后进入大西洋的。他们在路途中见到了许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象。还经历了搁浅、同鲨鱼搏斗、冰山封路、被章鱼袭击等许多险情。
书中的主人公尼莫船长是一个迷一样的人物。他性格阴郁、但却慷慨而富有同情心,他赞美海洋,海洋对于他,可以说是一座精神家园,他知识渊博、富可敌国,但却不愿意与人类为伍,所以造出来了“鹦鹉螺号”这座巨大的潜水艇。在他的身上,一定有一段不为人知的`悲伤往事。阿龙纳教授就多次再旅行中流露出对尼莫船长出类拔萃的才华和学识的钦佩。
在书中,几个人物各有特点。阿龙纳教授知识渊博,性情平和;康赛尔忠心耿耿,、理智、冷静;鱼叉手奈德兰脾气暴躁,孔武有力等等。书中围绕之几个人物,成就了这篇洋洋洒洒历史巨著。这本事的可读性还体现在情节曲折紧张、扑朔迷离,作者独具匠心,巧妙布局。而且作者那丰富的知识和神奇的想象力十分令人惊叹。在漫长的旅途中,时而将读者推入险象丛生的恶劣环境,时而又将读者带入诗情画意的美妙世界。
可以说,《海底两万里》是一部不可不读的好书。
《海底两万里》读后感7
每当看到现代发生的海战时,便会让我想起了《海底两万里》的情节……
书中主要讲的是一个海洋教授和他的仆人,康塞尔还有一个鱼叉大王,尼德兰一同登上了“林肯”远航探险队的船只,后因“海怪”使三人落入水中,又被“海怪”,“鹦鹉螺”号潜水艇囚禁在内,最后因为北冰洋漩涡才逃到了一个交通极其不方便的小岛上。
教授啊教授,你与你的同伴在海中度过了许多危险,有章鱼怪,冰山危机等。你其实非常想留在潜艇上,因为那样你可以用心去观察各种海底生物;但你又想逃跑,因为你不想远离你的`家乡、家人……但最后你选择了离开,可能你认为幸福比学术更重要。
有着教授这样处境的人,还真不少。就像我们班上的何文威同学,他的父母要让他住宿,可他不愿意,因为他想留在父母身边,可能他觉得与家人在一起是的幸福!
我读完这本书后,对里面的故事情节,人物及海底世界,都有了一定的了解。不是吹的,这本书的确不错,有时间希望大家也读一读这本书。它那惊心动魄的故事一定会深深的吸引你的!
《海底两万里》读后感8
疫情期间妈妈在书店为我挑了很有趣的三本书,在这三本书中最吸引我眼球的是《海底两万里》这本书。这本书是法国作家儒勒·凡尔纳的作品,全面的叙述了阿罗纳克斯教授在海洋旅行的故事。
这本书详细讲述了尼摩船长率领着“鹦鹉螺”号上的所有人去海底探索的.各种事情,还有遭遇到的种种危险。伴随着危险来临的过程也欣赏到了海底的奇异景色,那美色让人陶醉。开始我以为这艘潜艇会不会没有生活用品和食物,读完我才发现他们的笔、床、墨水等其它用品都是用鱼身上的某个部位做成的。这艘潜艇还有一个不为人知的秘密,就是它册出生,他是尼摩船长在海洋中一座荒岛上秘密建造的,它的船身坚固、结构巧妙,能够利用海洋来提供能量,真是好神奇呀!
这本书中我最喜欢的部份《死里逃生的愤怒》,这段故事讲了“我”及我的朋友们掉落在海中后还不断前进的过程,希望可以得救。并且在前行的道路上遇到了内德。兰德先生,他告诉我和教授这艘潜艇就是我们所说的海怪,这时潜艇正在下沉,我们马上就要脱离海面了,潜艇里的工作人员把我们带进了房间,我们也因为太累了而导致进入了睡眠状态。就这样把读者的视线转移到了“鹦鹉螺”号上。
看了这本书我感受很深,不仅带领我们参观了印度洋、红海、地中海等各种海域,并且让我们观察到了很多海底奇景,更加丰富了我们的地理知识。我们还要学习他们遇事冷静思考、相互团结的精神。
《海底两万里》读后感9
假期,翻开《海底两万里》,书中跌宕起伏的故事情节一下子将我吸引住了,用了三个下午,我和书中的人物共同傲游了海底世界。
书中另一处使我感慨颇多的是阿罗纳克斯教授和捕鲸手尼德兰所形成的鲜明对比。阿罗纳克斯是一位忠于科学的严谨学者,为了探究科学的`奥秘,不惜牺牲自由;而尼德兰则是平民的代表,成天想着两件事:美食和逃跑,优美的海底风景和许许多多新奇的动植物都提不起这位捕鲸手的兴趣。
这也许便是知识的力量。
为了真理,可以舍弃自由,甚至更宝贵的东西,这是一个真正学者的最低标准。阿罗纳克斯不是第一个这样的人,为研究相对论而不顾梳洗的爱因斯坦;为纠正亚里斯多德而不顾嘲讽的伽利略;为研制炸药而献身的诺贝尔;还有许许多多这样的人……
在平时的生活中、学习中,如果我们也能拿出像主人公那样的精神,那就没有克服不了的难关。但我想说,知识并不是绝对的,只拥有知识也不行,我们还要多方面培养自己,让自己成为一个完善的人!
《海底两万里》读后感10
今年的寒假我读了一本学校推荐的优秀读物,法国著名的科幻小说作家儒勒凡尔纳写的《海底两万里》。小说记述了阿尔纳斯教授及其同伴跟随“鹦鹉螺”号海底远行的整个过程,展示了神秘的海底世界和“鹦鹉螺”号上尖端的科技成果,刻画了尼摩船长这个反对殖民主义统治的无畏战士形象。
这本书给了我极大的震撼。读这本书时,仿佛坐在潜水艇上观看海底世界的是我,仿佛漫步于海底森林世界的是我,仿佛揭开海底神秘面纱的也是我……
在人物方面,文中的尼摩船长是一位知识渊博的工程师,遇事头脑冷静,沉着而机智,他收集海底的金银财宝,并不是满足自己的贪欲,而是将财富用于支援被压迫民族的正义斗争。他把自由看得高于一切。我最喜欢的是书中的'那个仆人——康塞尔,他对主人的忠诚和遇事时表现出的勇敢是值得我们学习的。而最让我感动的是他为了主人的生命而不惜牺牲自己的生命,在南极冰层下缺氧的时候,他把寄予生命希望的最后一丝空气留给了阿尔纳斯教授,那一刻可以说是全书里最感动人的一幕。康塞尔虽然只是凡尔纳描写的众多优秀角色中最毫不起眼的一个,但却给我留下了十分深刻的印象。
《海底两万里》是一部远见加博学的小说,是一部给人回味无穷,值得一读的小说。文中有句话我觉得印象特别深刻:“你只有探索才知道答案。”
《海底两万里》读后感11
读完《海底两万里》这本书后,心中如同激起一阵阵翻滚的海浪。
这本书的作者――儒勒·凡尔纳设置惊险情节,时而将读者推入险象环生的境地;时而又带进充满诗情!画意的美妙境界……读来引人入胜。
最吸引我的是第三十二章《打败大章鱼》。平时最淡然、最冷静、最冷酷的尼摩船长竟泪流满面了,这让我们看到了他感性、富有同情而又善良的一面。
本章开头先描写“我们”到达的海域存在有巨大的怪物,暗示着接下来是与海怪大战的情节。从尼德·兰对大章鱼存在的怀疑,到我们讲述神话中的章鱼。最后巨型章鱼的出现使尼德·兰从怀疑到相信。再到“我们”上战场杀“敌”,最后取得了胜利。
这过程中还让尼摩船长失了一位船员,这到底是为什么呢?原来是“鹦鹉螺号”刚打开嵌板,大章鱼就把自己的'21根触腕伸进来,不过一会儿就把那名船员卷走了。“我们”因那名船员的呐喊声,“我们”好像疯了一样的砍着章鱼的触腕。片刻间“我们”把章鱼打了个重伤。可那章鱼向“我们”喷出墨汁,还把那名船员带走了。“我们”变得异常愤怒,杀红了眼。突然尼德·兰被一只触腕绊倒了,在这千钧一发的时刻,尼摩船长去帮尼德·兰,尼德·兰脱险鱼叉插进了章鱼的心脏。待到战争结束后,那名船员已然不知何踪了。
“他望着吞噬了他的一个同伴的大海,没有面对胜利而笑,却泪流满面。”即使在面对吞噬了同伴的大海,他依然深深地爱着它,因为它给了他一切。
《海底两万里》读后感12
近日,我们在老师的指导下阅读了《海底两万里》这本世界名著。本书作者儒勒·凡尔纳利用丰富的想象力创作了这本书曲折紧张、扑朔迷离的故事情节,其中最令我记忆犹新的是“与章鱼搏斗”。
这一节中,“鹦鹉螺”号在大西洋被巨型章鱼攻击阿龙纳斯教授、康塞尔、尼德兰和潜艇上的船员们被迫拿斧头与章鱼展开肉搏战,他们团结一心、义愤填膺,最终几只章鱼全部被打败,潜回了海水中。
读完这一节,我首先感受到的便是团结的重要性“人心齐,泰山移。”唯有一个团体的`成员思想、意见达成一致、团结一致,整个团体才能克服困难,共渡难关,达到最终的目标。可若是团队人心涣散、目标不统一、人与人之间总有隔阂,结局总是恰恰相反。
说起团结,我不禁联想到此次新冠肺炎疫情。现在,我们正在与病魔全力抗争,我们每一个人都与国家紧密相连,我们就是一个团队!不管是奋战在抗疫一线的白衣战士们,还是像我一样待在家中的中国民众,我们都信心十足、团结一致,这样的一个团队怎能不获得胜利?
《海底两万里》读后感13
打开《海底两万里》,我怀着好奇心,和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识,尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实,我感叹作者儒勒·凡尔纳的想象力,竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界。
鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的`人物,他性格阴郁,却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类,施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,他的心中充满无尽的痛苦,却也是一个善良的人。
在南极缺氧的时候,当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气,那时由于缺乏空气,他们几乎虚脱。这时,尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命,而是把生还的机会留给了教授,令人感动不已。
儒勒·凡尔纳运用自己的想象力于艳丽未来的一个奇迹,这一事实充分的告诉我们:没有做不到的,只有想不到的——只有充分发挥人类自身的想象力,科学才会有大进步。
《海底两万里》读后感14
暑假里,我又重新读了一遍《海底两万里》这本书。
这本书里面的人物有尼莫船长,他本来是一位备受人民爱戴的王子,因为妻子和女儿被敌人杀害,悲愤之下带领伙伴们离开祖国,他以超群的智慧设计建造xxx号潜水艇,过起了隐居在大海里的生活;还有阿洛纳斯教授,是巴黎自然博物馆的教授,接受美国海军部的邀请在海上寻找海怪;还有一个人物是老实人,他是阿洛纳斯教授的助手,对教授很忠诚;还有一个人物是尼师傅,号称“鱼叉王”,酷爱捕鲸。
这个故事发生在一百多年前,起因是一连串的航海事故。阿洛纳斯教授、老实人、尼师傅一起乘坐xxx号开始海洋之旅,在旅途中,他们三位认识了xxx号的船长尼莫,尼莫告诉他们三位,潜水艇上有一个很大的图书馆,里面有世界上所有的古书,还可以抽烟斗,是用海草做成的`,很环保,教授特别高兴。xxx号上还有观光厅,透过玻璃可以看见深海里的各种生物,尼师傅很喜欢。
我印象最深刻的描写是,尼莫船长带他们三个一起去深海捕猎,教授被深海的景色惊呆了,清晨的阳光透射在水波中,被分成色彩丰富的光柱,海底的植物、礁石和珊瑚都被光柱包围了,好像五彩缤纷的万花筒,这种景象无法形容。
这本书还有很多有趣的故事,感兴趣的同学们不妨也来读一读吧。
《海底两万里》读后感15
在广阔无垠的海上,有一个身披错甲、速度迅速的不明物体出现在大西洋,这个消息火爆一时。
当时最快的'轮船装备有两台蒸气机,船速最大12节(约二十二公里每小时)。当英国的“林肯号”载着一位生物学家——阿龙纳斯与他的仆人康塞尔,一位捕鲸手——奈德兰出海时,他们遇见了那个不明生物,那个东西速度快,攻击力强,有一层厚铁保护。
当他们落水后,正巧落在那东西身上。其时这怪物并非什么独角鲸,而是一艘构造巧妙的潜水艇。船长叫尼摩,这艘潜艇是在岛上建的,利用海洋发电,尼摩邀请阿龙纳斯一行人作海底旅行。
他从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海,再到大西洋,看到许多罕见的海生植物和动物,还有许多奇异景象。又经历了搁浅、土著围攻、与鲨鱼搏斗、冰山封路等困难,最后到达挪威海岸时,阿龙纳斯三人不辞而别。
这本书充满幻想,写了一艘令人痴迷的潜水艇,在多年后,人类制造出来了。这本书也蕴含地理知识,可以巩固七大板块四大海洋。我们也可以学到助人为乐,为正义做斗争的精神!
大家可以去阅读一下。
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