个人读书心得

[热]个人读书心得

　　当我们经过反思，有了新的启发时，可以寻思将其写进心得体会中，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编帮大家整理的个人读书心得，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

个人读书心得1

　　书籍是人类的好朋友，是每一个人成长的良师益友。读书可以使我们忘忧、可以使我们超然、可以使我们充实。读书学习是学生的天职，也是老师的天职。古人说：“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。”猛然一听，这句话说得很严重。可是，仔细想一想，又觉得很有道理。

　　一个喜欢读书的人，好久没有读书。那么，一定是这段时间他很忙，或者把心思分散在了一些琐碎的事情上。致使他没有了读书的时间，或者没有了读书的心情。使人忙碌的琐碎事情，是造成一个人思想庸俗的最大原因。思想庸俗表现出来后，言语自然无味，面目也就使人看起来感到可憎了。

　　我们每一个人都不能脱离现实世界而生活。但是，每天都抽出一部分时间来读书，却可以使我们保持头脑的清醒、思想的灵活、心里的快乐，是我们的身心受益很多。

　　多读一些有益的'书，可以把我们由琐碎杂乱的现实，升高到一个较为超然的境界，能够以旁观者的眼光，回顾自己的忙碌沉迷，把一切牵扯到自己的扰攘纷争、烦恼、仇恨，都看淡了、抛开了。

　　在现实的这个世界上，有人喜欢储蓄金钱；有人喜欢收藏古董；有人喜欢搜集邮票珍玩；有人喜欢买车买房；也有人喜欢把书本上的佳言名句储存在大脑中。而我认为，在大脑中储存佳言名句，即使最富有经济价值，也是最安全的储蓄。这是因为，他既不怕盗窃，也不怕丢失，而且携带方便、取用简单。

　　自古就有“腹有诗书气自华”。读书，使人风度高雅、气宇轩昂、远胜过服饰上的奢华；读书，使你宁静、快乐，少了一些唯利是图，少了一些唯恐失去存款的心神不宁。既然读书有这么多的好处，不爱读书的朋友，赶快过来试一试吧！爱读书的朋友，请继续努力读书吧！让我们一起努力读书，共同进步！共享盛世繁华的好时代！

个人读书心得2

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

　　大家好!今天我讲话的主题是《最是书香能致远》。

　　有一种期待在三月绽放，有一个主题在三月鲜活，有一份快乐在三月蔓延。在这春花烂漫的`季节里，我们学校迎来了以读书为主题的活动月。古人云：读书足以怡情、足以博采、足以长才。21世纪是个崇尚文化的时代，读书是这个时代的主旋律。

个人读书心得3

　　读完了李镇西老师的《爱心与教育》手记一：爱心和童心，我感受颇多。最令人感动的是李老师那一腔投身教育的满腔热情，以及学生们纯洁美好的心灵，着实让我佩服和羡慕。诚然，在李老师的世界里也有不愉快，也有不完美。但是，他甘愿竭尽所能，来做那一个追求完美的人。特别是他常说的那一句”我这是在还债啊“，可谓真的是发自内心的肺腑之言。我知道，我可能不会像李老师那么的优秀，但是，我愿意以李老师为榜样，不断鞭策自己，为之而奋进。

　　看了李老师在教育中的点滴小故事，真是让人为之震撼，为之动容。例如将汪斌父亲送他的鸡蛋每天煮给汪斌吃;送钱给家境困难的宁玮，让她改善伙食，增加营养。特别是读到李老师给学生过生日，送上生日的祝福时，我内心由衷地佩服、由衷地震撼。李老师居然可以针对不同的学生，送出不同的礼物。例如书籍、生日蛋糕、精美的书签等等。特别是生日礼物上的祝辞，更是让人读来倍感亲切。那些收到礼物的学生内心又怎会不开心呢?李老师真是做到了和学生亦师亦友，真正的”把心灵献给了孩子“，能够做李老师的.学生是件多么幸福的事啊!

　　李老师正是用他的真诚和爱心为我们阐述了何为崇高的教育，也教给我们为人、为师的道理。给学生们多一点鼓励、多一点帮助、多一点安慰，和他们一起分享快乐。正如李镇西老师所说：拥有一颗爱学生的心，是我们教育事业永不言败的一道防线。

个人读书心得4

　　最初在书店看到这本书，早一些的版本，无图无序，翻开即是第一章，我有些不习惯。就仿佛相亲，第一次见面就奔着结婚去，目的太明确，无形中扼杀了本该有的好感。给人一种透不过气来的急促。这次的版本好些，至少那些漫画增添了一份趣味性和心理缓冲，不至于太突兀。

　　有些事情仿佛是注定的，比如遇见什么人，比如第一眼情结，喜欢、讨厌或痴迷。书也一样，喜欢的注定喜欢，无论多么晚的开始。我一直对侦探小说不抱过多的期待，总是固执地找寻文字的优美而胜于情节。所以，拿到书后并没有立刻翻看，而是有心阻碍，直到之前阅读的书接近尾声。看了第一章，我知道我会喜欢。钱德勒的语言优美中透着诙谐和不羁，我喜欢，它能轻易带出我的情绪。仿佛一个拥有着英雄情结的铁骨铮铮的汉子，并非只有发达的四肢、简单的头脑，他也是个诗人，懂得悲春伤秋，浪漫纠结。

　　或许它不是一部严格意义上的侦探小说，它是拥有着金光闪闪的心灵的骑士的一场探寻之旅，探寻一个优雅的酒鬼的真心之旅。骑士想要拯救一个穷困潦倒沮丧却坚守微弱尊严的灵魂，他披荆斩棘，抽丝剥茧，抵御金钱和美色的诱惑，固守心中的一抹情结，最后，发现原来一切都是一场戏。演员演戏是职业，没有目的。只需喝彩，没有心。演过就罢，留下观众信以为真。

　　主人公马洛不仅是观众是骑士更是披着侦探外衣的作家、导演。特里演了一出短剧，马洛把它扩展成了一部鸿篇巨制的'电影。马洛曾问特里，为什么不找他的朋友帮忙，而是“陌生人给的你就收下了”。特里回答，“陌生人可以继续往前走，假装没听见。”言外之意，还有一种可能，陌生人停下来产生了某种“感觉”而积极主动提供帮助。所以，一切取决于陌生人自己的感觉，不祈求不逼迫不愧疚不依恋，从而保有被动的尊严。所以，这场所谓的漫长的告别不过是马洛一个人的祭奠。他需要一个仪式来证明他的骑士精神，他的“感觉”，他的忠诚，他的高高在上的救赎之心。

　　他为他洗脱嫌疑，为他正名，最后发现他（特里）其实并不需要他，他（特里）的一切自有人帮他安排妥当，他也甘之如饴。马洛不是特里的唯一，只是他那演艺之路上的一个过客一段风景。这就仿佛陷入单恋的人，独自憧憬，独自幻想，独自陶醉，独自悲伤，独自失望，独自绝望，然而那个幸福的人却一无所知，仍旧在他的世界里喜怒哀乐、优雅高贵。

　　故事到最后，正应了一句话，“我们因相遇而相爱，相知而分开”。马洛完成了一场“单恋”的旅程。忠诚、浪漫、纠结。每个人都有一套自我生存法则，或者说原则，那是由个人的成长环境、经历和思维方式决定的，所以没有谁是谁的救赎，能救赎自己的只有自己。不要试图去改变别人，一旦越了界，得到的不是心碎就是失望。违背自然规律。

　　相较于故事情节我更喜欢钱大师那生动的语言，俏皮话式的对话和描述，人物的衣着，自然环境，家具饰品等，总是有趣又够劲儿，像极了各种口味、度数的酒。他将笔下人物的性格身份拿捏得恰到好处，言辞牢牢束缚在他们的身份之内，无论言论多么精辟，多么低俗，多么怪诞，它们总是稳稳的呆在人物性格内。好比每一所房子都有一个主人，无论房子的布置如何繁乱，如何不堪，如何精致，如何夸张都代表着主人的性格喜好身份财力。如此强大的人物把控力。

　　读完这本书，我总有种感觉。自己好像看了一部文艺小说，有些哀伤有些遗憾。我在想，马洛对特里一直抱有期待，如果最后一幕特里转过头回来了，他们会不会有个完满的结局。可那样的话，就不符合特里的性格了，他经过战争经过毁容经过纳粹，左边胸口的位置，里面已经空了，什么都没有了。所以只能告别，告别才是圆满。

个人读书心得5

　　初次邂逅《陪孩子走过小学六年》这本家庭教育书籍，是在长春的联合书城。当时和好朋友一齐去买书，为了凑够买300元钱的书就能够办一张会员卡，我就毫不犹豫的听了书店工作人员的介绍买了这本书，理由是这本书书是师大附小的老师推荐给家长看的。

　　回到家之后，利用空闲时间慢慢品读，更有一种相见恨晚的感觉。读了一遍后，又挑重点地方读了第二遍。本书的作者是刘称莲。她是一个普通的母亲，在培养自己孩子的过程中，注重营造良好的家庭教育环境，从实践中摸索出了丰富的家庭教育经验，倡导和谐的亲子关系，用科学的方法培养自己的孩子，18年的时间，她培养了一个素质全面，成绩优秀的女儿，她的女儿同时被北大和香港大学录取。本书重点记录的她的女儿在小学阶段成长的点滴。

　　读完此书，作为教师的我才感觉到对自己儿子的教育与人家相比真的是汗颜。在培养孩子的写作潜力上，我没有像作者那样给孩子写“下水”作文；在培养孩子的耐心时，我不会像作者那样陪孩子一齐玩拼图，让孩子从中体会到“输得起”的人生态度；在节假日，我没有把逛书店作为孩子休闲交流的地方，让孩子泡在书海中学习和感受。这一桩桩事例，无不体现出作者的出发点，都是基于有利于孩子成长来思考的。

　　此书让我的收获颇丰，此刻谈谈自己感受最深的地方：

　　一、让孩子泡在书海中

　　以前我总是说自己的孩子不喜欢读课外书，其实是我没有找到正确的引导的方法。首先家里要有适合孩子阅读的书，父母更要和孩子一齐读书，这一点和我校的亲子共读是一致的。让孩子读感兴趣的书，哪怕开始的时候和学习的书并没关，但是当孩子的兴趣培养起来后，他就会不知不觉中要求看更多方面的书，这是名著和文学书籍就会走近孩子的视野中。从我儿子的身上我就明显的感受到了这一点，以前的儿子从来不读课外书，是一本校园文学书《淘气包马小跳》让他爱上了校园文学。那次我和他一齐去书店买学习用品，儿子自己挑了一本《淘气包马小跳》。回到家后，我陪儿子一齐看，儿子一看就上瘾了，连上厕所的时候都在看，看完后，又央求我给他买另一本。

　　看到儿子有主动读书的愿望，我没有吝啬钱，在网上给儿子买了全套的《淘气包马小跳》共20本。看到儿子捧着新爱的书读的时候，我真的感觉的由衷的高兴，当儿子读完这一套之后，又读了杨红樱的《笑猫日记》全套16册和《漂亮老师和坏小子》系列。此刻每当我和儿子去吉林或者长春的时候，孩子最爱去的地方不是游乐园，而是书店。我们母子都喜欢在书海中漫步，畅游。如今，儿子读完的书已经有几十本了。这中间包括校园文学、四大名著、科普知识等等，只要是儿子买书的要求，我一律同意。此刻我感觉到儿子写作文不在像以前那样“词穷”了。书读多了，他的想象力也丰富了。每一天我家睡觉前都会看到我和儿子各持一本书在床头品读，虽然是个读个的，但孩子真的是爱上了阅读。

　　二、爱在自由里

　　孩子不是机器，教育不能揠苗助长，教育不仅仅仅是大道理，而是把父母的爱化做涓涓细流，时刻滋润孩子成长的心田，与孩子合拍。在教育孩子方面，要懂得孩子就是一个独特的存在。不要因为虚荣心而一味的在孩子成绩方面和别人攀比，在孩子小学六年的生涯中，用教育学的眼光看待孩子，慢慢等待孩子一点一滴的成长，多一点耐心与爱心，让他把各方面基础都打扎实了，正如厚积而勃发。在给孩子学习时间的同时更就应给孩子玩的时间，有的时候，玩中也是一种学习。让孩子在快乐中成长，相信是每个为人父母的最大的心声。

　　读完此书，收获还不仅仅仅是这些，我会把我学到的教育理念不单用在自己孩子的身上，也会用在我的学生身上，让我的学生们也在陪伴与自由中快乐成长。

　　教师个人读书心得体会近来，我阅读了《小学数学教学的理论与方法》一书，这本书对国内外的课程改革的特点，以及小学生数学学习的特点与分类，为什么要改变学生的数学学习方式以及如何改变学习方式等作了些介绍。

　　书中说小学数学是基础教育的重要支柱学科之一建国50多年来，经过全国广大小学教师及数学教育专业研究者的共同努力，我国的小学数学教育取得了世人瞩目的成绩。但是，随着21世纪的来临和数学教育国际视野的拓展，大家感到，我国的小学数学教育还存在着种种不足，特别是在培养学生创造意识与实际能力方面，更显得十分薄弱。为此，近几年来，教育部组织了各方面的专家、教研员及部分一线教师，集中力量编制和审议新的数学教育课程标准。同时，全国各地也在组织各方面的力量，重新修改编写中小学数学教材。这项工作意义深远，它的成功，将为我国培养新一代适应时代要求后备合格人オ创造有利条件。作者分为三个部分对本书进行了介绍。

　　第一部分重点介绍我国小学教学课程改革的概况。在第一章中，作者分析了建国以来小学数学课程的发展有就此学数学课程实施的状况，并且对我国小学数学教材的几次重大改革进行对比分析。这些分析对我们了解小学数学课程的发展，理解目前课程改革的重要性，提供了清晰的脉络。第二章分别叙述了我国新课程标准编制的基本理念及目前正在各地使用的全国实验性教材编写的特点。这些基本的理念与教材特点的分析，对理解当前数学教育的改革有一定的现实意义。第三章介绍国际小学数学改革的'基本概況，这对拓展师范生和广大教师的研究视野，把握国外数学课程发展的趋势提供了较为系统的信息。

　　第二部分介绍小学数学教学理论的研究。其中，第四章阐述了小学数学的学习理论。在这一章中，较详细地分析了小学数学教学的基木特点、类型、层次，重点探讨了改变学生的学习方式的途径和策略。第五章分析小学数学教学的内在特点及基本关系XX从教师决策与学生参与两个角度，对小学数学教学过程进行了较为全面的剖析。在第六章和第七章中，分别探讨了课堂教学模式及教学的艺术，这些可操作性问题的讨论，对师范生今后进人学校有重要的意义。

　　第三部分重点分析小学数学教学的各部分内容。其中，第八章在概念教学方面，讨论学生概念形成的特点及培养学生数概念的途径。第九章在计算教学研究中，深人讨论了计算教学的内容分布、策略及计算教学改革的趋势。第十章在几何教学方面，作者把几何教学界定为经验与实验的教学，在解决问题方面，作者介绍目前解决问题的基本理论，并作了深人探讨，这为师范生以及广大教师进一步研究提供了基础。

　　通过对本书的学习使我深深的认识到教师上课时应根据学生的特点，发挥学生本身的主动性、积极性和创造性，创造的教育方式和方法，克服本身的缺点，教育学生向的方向发展而不应当根据教师自己的喜好和固有的教育模式，去限制学生向好的方向发展。不要选择适合教育的学生，而要创造适合学生发展的教育。

个人读书心得6

　　我喜爱《论语》，论语里面记录着咱们的老祖宗孔子说的一些话，孔子可是春秋战国时期的教化学家，他的一生出了《春秋》、《论语》等著作，每一篇都是博大精深。

　　寒假中，老师布置我们要背诵论语，我读到这么一段：子游问孝，子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养，不敬何以别乎?”这句话，我“推敲斟酌”了很久，才知道意思是：今日的孝者认为养父母就是给他们一点吃的'，他们想要什么就给他们买什么，能养活父母。(其实)连狗马等牲畜都能得到饲养。假如对父母不敬的话，供给父母与饲养狗马有什么区分呢?”我感慨万分：

　　孔子说的太对了，这句话说出了孝道，我寒假听到一则新闻，一位独处的80岁老人有5个子女，但是直到老人在家中去世1个多星期后，在同一座城市的子女们才在警方的通知下赶到老人的家里，为老人办理后事。听了以后我很生气，父母是我们的长辈，把子女一把屎一把尿地养大成人，呕心沥血付出了一切，到头来，这位老人却得到了这个结果，不能不说这些儿女真的是大逆不道啊!

　　孝顺父母是中华民族的优良传统，慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。我觉得我要从现在做起，听爸爸妈妈的话，长大以后要多陪陪父母，好好地孝顺父母。

个人读书心得7

　　寒假里，我读了一本书，它的名字叫《假如给我三天光明》。读完后，书中的主人公一直在我眼前浮现，她的精神时时激励着我。

　　这本书的作者是海伦·凯勒，海伦·凯勒原是一个健康活泼的小女孩。她在19个月大的时候，因一场疾病导致双目失明，整天在黑暗深处过着孤独寂寞的生活。后来又失去了听力，也不会说话了，从此她的生活中，只有黑暗无声。在长期盲人的生活里，她不能像我们正常人一样生活，她每天都渴望光明。她觉得光明是多么的珍贵，听觉是多么的宝贵。但海伦凯勒如严冬中的梅花，愈是寒冷，花开的`愈是精神。又如初春的小草，愈是风吹雨淋，愈是又嫩又绿。尽管生活给予她的都是苦难，但在遇到了莎莉文老师后，她的生命蓬勃起来了，她坚强不屈，努力向上。让生命之光熠熠生辉。

　　而我们有着一双明亮的眼，却总是对生活中的美视而不见。

　　海伦凯勒曾说过：黑暗将使人更加珍惜光明，寂静将使人更加喜爱声音。是啊，只有失去过，才知道拥有的美好。如果你的生命再剩下三天，你会用来干什么，用自己的眼睛来看你视为最重要的东西，还是用耳朵来听世上最美的声音？也许你会更加珍惜每分每秒的时间，尽情地去感受大自然的美好。

　　学校里，老师常常语重心长地对我们说：“你们要好好珍惜时间，爱惜自己的身体，努力学习，去实现生命的价值。”可是我们却把它当成耳边风，因为我们把生死看得非常遥远，我们也无法把健康的身体看成残疾，我们都小看了生命的意义。很多时候我们不知道我们是为了什么而活着。

　　海伦·凯勒坚持不懈、勇于奋进的精神激励着一代代的人们。让我们像她一样，直面挫折，快乐地生活。在短暂的生命里做有意义的事情，让宝贵的生命更有价值！

个人读书心得8

　　今天，我带着好奇的心读了《两个人的天堂》这篇文章。读后，我的心久久不能平静。

　　文中，程家有两女儿，一个叫程思晴，一个叫程思爱。她们的父亲因为吸毒和贩毒被判有期徒刑12年，妈妈没什么工作，为了维持全家人的生活，用她单薄的双肩担起了整个家，每天外出捡废旧品换来的钱来维持家用。但是，要送她们姐妹俩上学却有点困难，所以，她们姐妹俩只好轮流上学，在家的就帮妈妈把废旧品分门别类；去学校上学的，放学回来后当“小老师”教没去学校上课的。虽然她们生活在家徒四壁的旧房子里，但是面对眼前的困境，却坦然面对，还对未来充满希望和信心。

　　每个人都有自己梦想和目标。如果一个人没有了人生的目标，就像一个航行者在茫茫的大海之中找不到航标而失去方向。就算是年幼的我们也是一样，虽然目标很小，那也是一个目标，也是一个向前行走的“方向”。可回想我自己，我不禁感到惭愧。因为文中的小主人公有她们自己的'人生目标，面对困难充满着希望。而我却……，有时候，我扪心自问，我的人生目标在哪里呢？

　　我读了这篇文章，从中让我学到了以前未曾学到的“东西”，文中的姐妹俩是我生活、学习的榜样，在今后的日子里我要用我的实际行动证明我的决心。

　　简评：读后感重在于感。写读后感时，在简单概括文章的主要内容或用简洁的语言写出文中亮点之处后，联系现实生活书法自己的感想，你写得不错，望你继续努力。

个人读书心得9

　　“每一则故事都蕴藏着深刻的道理，就像金色的阳光，能除走青少年内心沉沉的阴霾；每一段文字都寄寓着高尚的情怀，好似怒放的玫瑰，让成长的日子溢满花香。”

　　——题记

　　是什么在你躁乱时给你宁静，在你困惑时给你启发，在你伤心时给你慰藉，在你潦倒时给你力量，在你得意时给你清醒？……那就是我们身边的良师益友——书籍。书，小小的体积蕴含着无穷的内涵，娓娓地向我们弹奏一曲曲动人的乐章。

　　我喜爱读书，书帮我“知善”。书上曰“择其善者而从之，其不善者而改之。”做人就要存善心，表善意，起善行，终善果。要善待同学，善待朋友，善待亲人，善待对手，更要善待自己。我在书上学到的第一个成语就是“与人为善”，我要把这书中文字符号的“善”变成更加具体的“善事”。

　　我喜爱读书，书帮我“知义”。书上曰“铁肩担道义”，这个“义”不是义气，是指自己承担的义务和责任。书读的越多，自己肩上承担的义务也就越多，对社会承担的责任也就越大。书上还曰：“多行不义必自毙”。书告诉我们什么是国家之义，什么是江湖之义。什么义可行，什么义不可行。

　　我喜爱读书，书帮我“知理”。书上曰：“世界是物质的，物质是运动的，运动是有规律的。”世界上如何事物都是有联系的，有规律的`。因此我们只有“按规律办事”才能事半功倍；分不清事物的内在联系和事理，那只能是事倍功半。

　　我喜爱读书，书帮我“知远”。书上曰：“智者虑远，见微知著”。读书可以帮我们明亮眼睛，明辨是非。在慢慢人生路上，难免会有一些困难，有一些干扰。书籍，像一艘船，带领我们冲出狭隘的沟谷，行驶到广阔的大海；书籍，像一面旗帜，引导我们获取知识的密码，打开智慧的大门；书籍，像一盏明亮的灯，为你照亮人生前方的道路，为你照亮心灵的尘埃！

个人读书心得10

　　《牧羊少年奇幻之旅》讲述的是一位牧羊少年圣地亚哥接连做了两次相同的梦，梦见在埃及金字塔周围有一批富可敌国的宝藏。在撒冷之王和炼金术士的引导下，他历经重重磨难，历尽千辛万苦，终于悟出了宝藏的真正所在的故事。

　　“不要忘了去完成你的天命”，这是我感触最深的一句话。牧羊人圣地亚哥虽然年轻，但他凭借坚定的信念和超人的意志，不被命运所选择，打破了命运的安排，在旅途上丰富了自己的人生。他告诉了我们最简单的一个道理——要敢于追求自己的梦想，要完成自己的天命。

　　很多时候，我们都曾经梦想过，希望有朝一日我们可以实现自己的梦想，但大多数人都以失败而告终。他们不明白，人们总是有机会去实现自己的梦想，只要他们稍微努力去争取一下，再坚持一下，也许离成功就只有一步之遥。但他们对生活的重视远远高于对天命的重视，他们执着追求现实生活的物质享受而不去履行自己的天命，所以他们一生也只能碌碌无为。

　　无论你是谁，无论你在做什么，当你渴望得到某种东西时，最终一定能够得到，因为这愿望来自于你自己，这就是你在世间的天命。圣地亚哥意欲履行自己的天命，并差一点就放弃了，但他没有失去信心，他卖掉了他珍爱的羊群，一路南下，跨海从西班牙来到非洲，穿越了“死亡之海”撒哈拉大沙漠。即使历尽艰险和磨难，但他从未想过停下自己的脚步。圣地哥亚敢于追求梦想，履行天命，难道我们就做不到吗?

　　我有我的天命，自从我上学以来，我曾多少次幻想过自己夺得全级第一时那情景，想像那种喜悦感，兴奋感，心脏撞击胸膛喷腔有力的声音，曾多少次令我陶醉。但现实很无情，命运不只一次的击倒了我，无数次令我的梦想破灭，一次次拿到成绩单时，感受那种来自内心深处的气愤与哀嚎，面庞上的强颜欢笑，但我从不曾想过放弃，因为我有梦想，我深知自己的天命，所以我要尽我最大努力去实现它。我是幸运的.人。感谢自己在一次次磨难中没有倒下，即使倒下了，下一刻也要满血复活地站起来。如果我放弃追求自己的天命，我也不可能有现在的成绩。天命始终在自己的心中，要善于倾听自己的内心，听听自己的心怎么说的，顺着自己的心走，理解心的语言。

　　就让我们以初生牛犊不怕虎的勇气，像圣地亚哥一样执着于我们的梦想，在幽幽暗暗，曲曲折折的人生旅途上，一路高歌，披荆斩棘，去完成我们的天命!

　　本书讲述的是一个奇幻的故事，牧羊人圣地亚哥做了两次同样的梦，梦见了埃及金字塔附近藏着一批宝藏。他卖掉羊群，历尽千辛一路往南，跨海来到非洲，穿越撒哈拉沙漠……期间奇遇不断，最后在炼金术士的指引下，终于到达金字塔前面…….

　　我们每个人都有着自己的使命，我们会经历挫折，困难和磨难，这一切都只是给你更好的成长机会。

　　也许我们在阅读本书的时候，你是否有这样的一个想法这实际就是一个神话故事。但是我觉得不是，它是一本交给我们如何懂得去寻找自己的天命，去追寻自己的梦想，帮助你更好成长的一本书，值得你去细细品读。

　　寻天命

　　什么是天命?

　　“天命就是你一直期望去做的事情。人一旦步入青年时期，就知道什么是自己的天命了。在人生的这个阶段，一切都那么明朗，没有做不到的事情。人们敢于梦想，期待完成他们一生中喜欢做的一切事情。但是，随着时光的流逝，一股神秘的力量开始企图证明，根本不可能实现天命。”

　　在这个星球上还存在这样一个伟大的真理：“不论你是谁，不论你做什么，当你渴望得到某种东西时，最终一定能够得到，因为这愿望来自宇宙的灵魂。那就是你在世间的使命。”

　　在老人的指引下，男孩开启了奇幻之旅…….放弃了自己的羊，放弃了原本所熟悉的环境，跨出去行动的第一步。

　　在我们的生活中，我们也总是偏向于安逸的生活，害怕去改变，害怕改变带给我们是对自己的不满意，从内心出发是对自己的不信任……这里在告诉我们要去行动，路上的磨难都是一种成长的经历，你会遇见不同的人，不同的事，经历你之前所没有遇到的，不要害怕。

　　当你决定的那一刻起，全世界都会来帮助你实现它。

　　追梦

　　如果想要实现梦想，要去倾听自己内心的想法，内心会指引你不断往前走。

　　在整个旅途中，男孩经历了被骗，去水晶店打工，让水晶店的生意变得越来越好。赚足路费继续出发……男孩还是不明白什么是天命。

　　“为什么我们必须倾听心声?”一天他们宿营的时候，男孩问道。

　　“因为心在哪儿，你的财宝就在哪儿。”

　　于是由了接下来的成功，与沙漠的对话，与风的对话，与太阳的对话：

　　每种事物都有自己的天命，这是真理，但是天命总有一天会完成，于是，就需要转化成更优异的事物，并产生一个新的天命，直到世界之魂真正化为唯一之物。

　　无论你的梦想有多大，你都不要担心它不会完成。只管去做，必定会到达彼岸。

　　要想学到本事，只有一种方式，那就是行动。

个人读书心得11

　　《教育的本质》是大学入门丛书当中的一部，作者是中国台湾最具影响力的教育家贾馥茗女士，这本书是其集六十余年教学与研究经验写成的，该书的副标题是——什么是真正的教育。教育的本质也好，什么是真正的教育也好，这都应该是教育者和被教育者应该追问的问题，而且我个人认为这个问题不仅是应该也是教育者必须去追问的问题。如果一位教师不能彻底的追问这个问题，即使是他非常的努力从事教学工作，也免不了贻误学生的前程，甚至是耽搁学生的生命的发展进程。对教育本质的认识，也就是对于生命发展方向的认识。

　　目前，现代教育的发展越来越多的人提倡生活的教育，爱的教育，生命教育，赏识教育，以人为本的教育……等等，但都只停留在教育的形式方面，越来越多的教育者在讨论“教什么”和“怎么教”上下功夫，但也却如作者所言，更多的教师将“为什么教”这个问题视为“理所当然”，忽略了“为什么教”就忽略了“教育的根本”，也就降低了教育的效果。教育本来是为了使生命逐渐走向强大，但却造就了生命的越来越脆弱，造就了越来越多的人厌倦学习，逃避学习的情况的发生，造就了大学生没有能力就业。如果教育者能够从生命进入教育开始就能引导生命热爱学习，让新的生命感受到学习的.快乐，通过学习感受到自己变得强大和有力量，那么就不会有如今大学生毕业就会失业，高学历愈冷，或“海归”变成“海待”了，能这样就不会有逐年增多的有心理问题的大学生和人群了。这些问题的存在，我以为都是教育出的问题，是教育者对教育的本质认识不够所导致的。

　　作者不仅能够看到这一点，而且能够从国学当中找到充分的理论依据，并能透彻的分析我们民族自古以来教育演变的原因。实为难能可贵。如果教师和家长都能明白和理解教育的本质，那么，我们的孩子就会接受有效的成长指导和教育，就会不再承受那么大的压力，就会体味到学习和求知的快乐与幸福，生命也就会享受更充分的自由。所以，我真诚的推荐各年龄段的学生家长，所有的教育者，包括大学生认真地读一读这本书，它会给我们更有益的启迪。

个人读书心得12

　　寒假在家翻了翻家里的书柜，找到了这本《一个人的朝圣》，之前在kindle上看到了许多推荐，我对他的感觉好像就像是我们听说的虔诚的教徒在祷告这样的印象，但当我打开这本书，却不是我认为的那样。

　　这本书的作者是蕾秋·乔伊斯(Rachel Joyce)，英国资深剧作家。写了二十年的广播剧本，也曾活跃于舞台剧界，拿过无数剧本奖。《一个人的朝圣》是她的处女作，已畅销三四十个国家，入围2012年“布克奖”。

　　作为一名作家的处女作，就荣获布克奖，真的是对一名作家最好的鼓励。

　　布克奖被认为是当代英语小说界的最高奖项，也是世界文坛上影响最大的文学大奖之一。从1969年开始颁发，每年颁发一次。最初只有英国、爱尔兰，以及英联邦国家的英文原创作家有资格入围参评，2014年起，全世界所有用英语写作的作家都可以参评布克奖。荣获布克奖几乎已经成为"最好看的英文小说"代名词，是广受世界瞩目和讨论的小说奖。

　　故事的主人公是一位在酿酒厂干了四十年销售代表的六十岁退休老人，名叫哈罗德·弗莱，他这一生没有升迁，既无朋友，也无敌人，生活平静，与妻子的关系也渐行渐远，日复一日。一天他收到一封告别信，来自患了癌症二十年未见的老友奎妮。在哈罗德年轻时，是奎妮帮了他，因此他一直记得这件事，震惊、悲痛之下，哈罗德写了回信，在寄信的路上，他由奎妮想到了自己的人生，自己已经60多岁了，但是自己的生活过得是一团乱麻，经过了一个又一个邮筒，越走越远，他想着，走下去，我总能到达终点，最后，他从英国最西南一路走到了最东北，横跨整个英格兰。这六百多英里的旅程也是他穿越时光隧道的另一场旅行。87天，627英里，只凭一个信念：只要他走，奎妮就会活下去。之歌信念使他坚持了下来，并且在一路上他找到了自己人生的意义，超越了自己。在别人不理解的时候，如何坚持自己的意见。

　　这本书承认人的脆弱与不堪，但却依然有着感动人心的救赎的力量存在，而不说我们应该怎样克服自己的弱点、逃避自己的局限，不用所谓的“勇敢”、“光明”、“讨人喜欢”的.一面来武装自己，压抑下不安来博得他人的认可、关注与崇拜。弱点也可以带来光明，阴影也并没有那么不堪。就像我们这些平凡的人一样，并没有什么非凡的成就，只是如尘埃一样，低落到地里。我们中也许有人为了生活，获得很卑微，很可怜，但是人一生中总要有一个点事可以释放自己的光芒的。也许只是一封信、一个决定、不再逃避以及路上的坚持，就有了一场救赎和这个感人的故事。这样的故事是我们感动，有时候会怀疑自己，人的一生应该怎样度过，哪什么才是有意义的人生，大多数人说的就一定对吗？乌合之众这个词是有一定的来源的。那么对于我们平凡的人来说，追求人生，追求优秀，追寻人生的意义。感受爱与快乐，温暖我们的人生。

个人读书心得13

　　上帝有一片苹果园，每次上帝会摘下一个苹果都会吃光，那样的苹果像是身体上完美的人，也有的只咬了一口就会丢弃，那个被丢下的苹果就像世界上从出生身体上有缺陷的部分的人们。不幸的人在这世界上总会遭遇比常人不幸的遭遇，那样的境遇是很多人都无法体会，或者不同的体会的感觉。人有生老病死，就看你怎么去面对这样的人生了。

　　大江健三郎，日本著名作家，诺贝尔文学奖获得者。他的作品《饲育》获得第39届芥川文学奖

　　《个人的体验》获第11次“新潮文学奖” ，《洪水荡及我的灵魂》获第26次“野间文学奖”等等。1994年，获得诺贝尔文学奖。主要作品：《广岛札记》、《万延元年的足球》、《饲育》、《个人的体验》等等。

　　整本书读起来有些压抑，部分总给人一种绝望的`感觉，“鸟”人如其名，他就像里鸟儿那样的渴望自由，想去非洲大陆探险，实现自己的梦想，可惜的是自身婚姻枷锁牢牢套牢了他。婚姻这些年彻底改变他，年年轻轻的他就如同中年似的模样，身体瘦弱，面容憔悴，颓废，自身力量就像40岁人一样，在游戏厅被一群欺负的人欺负，他的表现就如同丧家之犬一样。

　　大江健三郎的先天性头盖骨异常且有智力缺陷的长子光的出生，给了一次他重新思考人生的机会，儿子的病情给了他一次巨大的心灵冲击，在此之前他根本没有关注的这样的人体缺陷方面的话题，在走访原子弹轰炸地区，更加让他看到了许多不一样的人性方面，更让他有了深刻的思考，个人体验也是他体验了这一切的痛苦和绝望的不幸。

　　鸟对于自己的残疾的孩子出生，是非常难受的，尤其在医生和护士的无道德的嘲笑下，他的内心也是崩溃和愤怒的，对于孩子来到了这个世界他都没有一丝当父亲的喜悦感觉，他内心空荡荡的和冷漠的，甚至是恐惧的。他没有担起一个做父亲的责任，麻木的逃避现实的生活，甚至去了情人那里放荡的生活，用酒麻痹自己的神经，梦想的崩塌彻底让鸟对生活觉得了无希望，对于自己的孩子甚至产生希望能够衰弱的去世，这样阴暗的一面让人感到一丝丝寒冷和害怕。但是鸟内心的良心道德还是战胜了这一切，他还是接受手术的建议，去接受这样的残疾孩子，他也战胜了这一切的给他带来的恐惧感，他会接受一切父亲的责任。

　　人生总有很多不幸的的地方，有人逃避有人接受这样现实，这样痛苦的过程，不论是肉体上的还是灵魂上都给人给来一种创伤，但是我们得勇敢接受这样的不幸，逃避更会让人看不到一丝的希望，只有勇敢面对，才会迎接希望的明天。

个人读书心得14

　　在这段时间里，我看了一篇传说故事《小鸟天堂》，这个故事十分令我感动，令我记忆犹新。

　　这篇传说故事的主要内容是：一位地主只喜爱金钱叮叮当当的声音，不喜爱人们欢乐的笑声。但有一个聪明的牧童，是孤儿，一天到晚都嘻嘻哈哈。他们两个互相斗争，结果地主失败了，而胜利的孤儿却为了农民了牺牲了。

　　大家知道，哪里有压迫，哪里就有反抗。

　　后来，我觉得这是弱小者对暴力的反抗。他把人生观念做了对比：一种是地主的人生观，只顾着自己的利益，喜欢金钱，看别人忙碌的样子，不愿别人快乐，另一种是孤儿的人生观，一切都为了人民的利益，牺牲自己也不在乎，因为这是快乐的！

　　结果呢，地主被孤儿打败了，活着的时候惶惶不安，死了也变成了毒蛇，惹人们憎恨。胜利只属于弱者—孤儿和弱势的农民。他们改造了山山水水，创造出人民乐观的奇迹。

　　其实，我们现实中的：“小鸟天堂”是来之不易的。农民们挖出了有新会河通到大海的河，是人们在那里安居乐业，从不受外界的干扰，而且有培育出一颗高大的榕树盖在这村庄小岛上。还有许许多多的飞鸟都来这儿栖息，这儿又成了小鸟的天堂，保护生态的.平衡。这些巨大的工程，要花多大的人马，多大的力量，多大的精神才能完成！所以，这传说也是对人民改造大自然的一首颂歌！

个人读书心得15

　　说起读书，长了这么大，还头一次审视读书。因为从自己当学生开始到身为人师，我们都时刻与书为伴，只不过我们太习以为常了，甚至没能好好静下心来，去品味以下读书的感觉和收获。

　　学生时代的读书感觉，一个字“累”，尽管自己没有在高中毕业时，把所有的书都撕掉，烧掉，但也毫不吝啬的把它们装进口袋给卖掉了，可以想象那时候的书对学生的压抑。

　　走上工作岗位，发现在学校学的知识已经不能使自己从容的面对一个个活生生的求知面孔，甚至无法控制他们灵活的四肢，使得课堂内外，散乱不已。这时，一种再度学习的愿望油然而生！

　　先是看影像资料，听一听他们的育人技巧。后来发现，看影像资料局限性太强。变改为看书。随时随地都能翻阅，不受时间和空间的限制，看的书自然就多了起来。最初一个月两本，发展到一个月4本，读书笔记也用了一个又一个。有时候，我还把自己的心得体会写在日记里，不时被女儿翻阅，她也有了写读书笔记和写日记的习惯。

　　自从看书以来，对书中的理论知识不太感兴趣，甚至感觉作者有罗列无用的东西以充当作品的内容之嫌。对读书者来说，学不到任何东西。这可能就是人们为什么对现在的书有这么一种看法“现在不管是不是个人儿都能写书！”

　　对人类最具影响力的《论语》，我看完之后，方感觉出书人竞如此的不负责任，同样的一句话，竞在书中出现两次，并且命名在不同的章节中，赋予了完全不同的两个意思。看来尽信书，则不如无书。

　　读书中，我曾经发现了一个戏剧性的时刻：生病输液时，是我们读书的.最好时刻。静静的躺在病床上，认真的读着每一句话，慢慢的去品味书中的道理和智慧。唯一的缺陷就是无法把精彩的部分、哲理性的话语记录下来。等你有时间在去记时，也许找不着了，这时候是最可惜的了。

　　书，还是要继续读下去的，吸取精华，去其糟粕。在有书读的日子里，我们生活的很充实。读过很多书之后，我们会发现眼神中充满了定力。我们不会在无所适从的面对变换无穷的世界，我们因此会从容的度过每一个精彩的时刻！

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