读书心得体会

读书心得体会15篇[实用]

　　在平日里，心中难免会有一些新的想法，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够培养人思考的习惯。那么心得体会怎么写才能感染读者呢？以下是小编精心整理的读书心得体会，仅供参考，希望能够帮助到大家。

读书心得体会1

　　我阅读了《十万个为什么》这套书后，才知道科学很奇妙也很神奇，它可以让我们学习到一些课本和日常生活中无法了解到的知识。在这里，我可以给同学们介绍一下。

　　比如：为什么松鼠秋天要储藏果实？这是因为冬天气候非常寒冷，白雪覆盖了大地后，靠果实为生的松鼠找不到食物就会饿死。为了保证能够顺利过冬，就会在食物丰富时将食物藏在洞里或埋在土里。

　　还比如：为什么人会做梦？这是因为当人睡着之后，大脑皮质的大部分细胞都休息了，可仍有一部分神经细胞处于兴奋状态。所以，人才会做梦。

　　再比如：为什么人不能长时间吹电风扇？这是因为吹电风扇时间太长，虽然汗散尽了，但是身体内的热量却散发不出来，这时人就会感到头痛或头晕，甚至全身不舒服……

　　你瞧！这一本小小的`书里面却藏着这么多的奥秘。这本书不仅可以让我们了解更多课外知识，还可以培养我们的阅读兴趣。

读书心得体会2

　　《小学语文文本解读》一书，特级教师钱梦龙在序言中写道：“解读文本是一件最能显示语文教师‘功力’的活儿”。“一篇课文教什么，怎样教，是否教到点子上，能否让学生真正受益，很大程度上取决于教师解读文本的功力。”

　　当下中小学语文教学界有一种十分惊奇的现象——在教学实践中，面对同一篇文本，语文教师争议最多的常常不是具体的教学策略和手段，而是基本的教学目标与教学内容。连最基本的教学内容与教学目标尚不能达成共鸣，语文教学的纷缭乱象就不难知道了。因此，对教材建设而言，尽快搭建起明晰、系统的语文知识与能力构建的框架体系就变得非常重要。而对语文教师来说，学会解读文本以确立明晰、恰切的教学目标与教学内容，就成为语文教师最迫切需要解决的问题。如果说教学技术的提高与教学策略的优化具有较强的可训练性，可以花费较少的力气与较短的时间来实现目标，那么，提升文本解读的功力和水平却绝非一日之功。

　　文本解读是如此重要，它直接影响教学目标的制定、教学内容的挑选、教学策略的肯定，乃至对学生的情感态度与价值观和课堂结构也构成影响……这些都是中小学语文教师在长期语文教学实践中达成的共鸣。基于这样的原因，中小学语文教师把文本解读看得十分重要，文本解读也就成了语文教师重要的基本功，乃至成为教学成败的关键因素。《小学语文文本解读》一书的写作也正是基于这样的背景。

　　《小学语文文本解读》一书针对不同的文本采取了不同的解读方法，而这些解读方法根据的是现代西方文本解读理论和中国历代比较的文艺批评成果。由于具体的文本在题材、文体、主题与艺术风格和价值等方面各不相同，这就要请教师具有丰富的浏览储备、开阔的浏览视野与完善的知识结构。因此，所谓文本解读的功力也许就在于它对教师的浏览视野与知识结构方面提出了较高的要求。而要到达这些要求，无疑需要大量的浏览与长期的`反复揣摩，还要将之运用于具体的解读文本的实践操作中。在《小学语文文本解读》一书中，比较法、还原法、细读法等文本解读方法的大量运用，正是这种实践操作的具体出现。

　　在教学中，教参只是一种具有引导与启示性质的材料。因此，我反对把教参当成权威的、的教学指导资料，但也不主张将它束之高阁。

　　文本解读要掌控什么样的“度”，怎样才是没有随便解读，怎样才是尊重了作者的原意，乃至解读出一些新意以及对学生成长的意义与价值，这些问题其实都取决于教师是基于一种怎样的视角去进行解读的。比如，英美的新批评理论提倡对文本进行封闭式的细读，不强调读者的主观因素，而接受美学则主张“文本是一个召唤的结构”，强调的是读者的浏览体验……在立足于语文教学的文本解读实践中，我的做法是既不墨守成规，也不剑走偏锋，一切基于文本、基于学生、基于语文教学应有的逻辑。

　　所有文本解读的终究指向都是课堂实践。由于一线教师不仅需要知道如何对文本进行解读，还需要知道如何将解读的成果落实到课堂教学中去。因此，在针对每一文本进行解读之后，本书都提出了相应的教学建议，大多数是板块式的教学设计，也有一些重要的教学节点被梳理出来，有的为了论述方便，教学建议被整合在文章中。这就避免了一样情形下纯洁的文本解读没法转化为课堂教学资源的弊端。

读书心得体会3

　　《离骚》是我国历史上第一位伟大诗人屈原的一首自传体政治抒情诗。全篇围绕着楚国的出路何在，自己的出路何在这两个重大问题，不断寻求着合理的答案。这首气贯长虹的诗篇在不断加强自我修养、执着追求崇高理想、毫不妥协进行斗争、热爱和忠于自己祖国等方面表现出了一种崇高的气势磅礴的人格美，一种执着追求和勇敢捍卫人格尊严的强烈意识。他那“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的忧国忧民思想和“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的执着精神成为后世的精神楷模。屈原一生追求“美政”，却屡遭谗言、嫉妒，面对腐朽奸党，独立不迁，横向不流，百折不挠，宁死不屈，唤起了麻木灵魂的警醒与自觉，培养了人们高尚纯洁的品格和爱国主义情感。尽管《离骚》晦涩难懂，佐之以《九章》、《桔颂》、《渔父》、《卜居》等篇章，其蕴含之深义、揭示之真理，显现出人格锻造之重要亦能略懂。对今天的党员领导干部而言，当有启发。结合自己之体会，略论一二，以策己，以示人，不当之处，待商榷。

　　“纷吾既有此内美兮，又重之以修能。”屈原伟大的人格并非与生俱来，而是后天锻造之结果。要当好一名优秀领导干部，锻造完美人格实在重要。党员领导干部之人格，就是党员干部言谈举止、道德风范、为人处世、待人接物以及知识水平等综合素质的体现。新时期我们的党员干部队伍中涌现了许许多多具有高尚人格的典范，他们的人格闪烁着夺日的光辉。他们凭着对党和人民事业的忠诚，凭着对祖国和人民的热爱，忠于职守、敬业奉献、鞠躬尽瘁，用一身正气坚守着人格乃至献出了生命。正因为有了他们，党和人民的事业才得以蓬勃发展。然而现实当中，有些领导干部拒绝理想、躲避高尚、蔑视道德，要官之时脸不红心不跳，面对好处挖空心思以聚敛，身处官场灯红酒绿图享受，打着奉献清廉的旗号干着腐化之事，是为人之不齿。党员领导干部锻造完美人格，“岁之不与”!

　　锻造完美人格，当立壮志以显豪气。人之高低，当观其志。志向，是对人生的奋斗目标的抉择。对人格而言，立志至关重要，实现志向的过程，也是展示人格魅力的过程。有智者立壮志，站在造福社会、造福人民、珍爱生命的绝对高度上俯瞰人生，规划人生;无智之人立劣志，追名逐利，光宗耀祖，出人头地。有智者立长志，以优秀的科学理论为指导，以坚定信念为基础，矢志不渝地挺进理想的彼岸，“虽九死犹未悔”。无智之人常立志，心中无数，随欲摇摆。我们只有立志做大事，绝不可立志做大官;所以豪迈之气不拒小民，猥琐之气不分官品;所以屈原彪炳千秋，所以周总理令人景仰。

　　锻造完美人格，需要坚持操守以养大气。领导干部之德，是领导干部人格力量的基础。翻开案卷、生活腐化、亵渎党纪、践踏法律的缺德行为是腐朽分子的共同特点之一。屈原尚能“瞻前而顾后兮，相观民之计极。夫孰非义而可用兮?孰非善而可服?”党员领导干部更需笃守人伦之外，还要按照党性标准规范自己，承担更大的责任和义务。要守大德，以最广大人民群众的根本利益重，做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，心甘情愿当公仆。要守官德。要看重自己的人格，珍惜自己的荣誉，注重自己的言行，坚持共产党人的'“为官之道”，恪守人民公仆的“为官之德”。要守公德，维护国家法律的尊严，遵守社会运转的秩序。既不能贪赃枉法，也不能有法不依、执法不严、违法不究。要守美德，奉养父母，爱护妻子，尊敬德者，远离恶友，淡泊明志，行为无瑕，对社会要有一颗知恩、感恩、报恩之心，对自己要学会“知足常乐”，要有济人之心、容人之量，立身一隅，虑及八方，此等胸怀，此等境界方显其德高，显其人伟，显其器大。

　　锻造完美人格，要勤奋学习以增才气。春风催物，物不得不生;秋气逼物，物不得不熟。学习就是春风，就是秋气，催着人上进，逼着人成熟。虽天资聪颖，不学习又有何能?虽头脑愚钝，学习亦能增智。优秀的领导干部必须树立终身学习的理念，让知识、观念、修养日日新、苟日新、倘日新，与日俱增。一方面要潜心学习认识时代、适应时代、服务社会的新知识，一方面又要不断开阔心胸，提高境界，增长见识。同时还要学以致用，善于用理论指导实践。只有不断地积小流以成江海，方能成就领导干部的才气;一个人才华横溢，其魅力更加突出，人格也将因此增色。

　　锻造完美人格，须廉洁务实以树正气。清正廉洁是每名党员领导干部必备的政治素质，是党和人民对其最起码的要求。有些人学识不可谓又不高，能力不能说不强，但是对手中的权力总是待价而沽，其结果面对金钱、美女腰不能挺，嘴不能硬，手不能长，其形象可描，其下场可料。因此，党员领导干部时时处处要严格要求自己，长存荣辱之念，常怀律己之心，常思贪欲之害，常除非分之想，“壁立千仞，无欲则刚”，只有堂堂正正做人，干干净净为官，经受住七情六欲的考验，才能以良好的形象带出好班子，带出好队伍，带出一个风清气正的好世界。

　　屈原已去，穿越千年时空，《离骚》永传，人格永驻，精神永存。宝剑峰从磨砺出，人格须经锻造才能完美，领导干部须经锤炼才能优秀，就让我们吟诵着《离骚》，以屈原为楷模，做一名新时期优秀的领导干部吧。

读书心得体会4

　　高尔基认为书籍是人类进步的阶梯；杜甫认为读书破万卷，下笔如有神；莎士比亚认为书籍是人类知识的总结全世界的营养品；托尔斯泰认为书籍是智慧的钥匙；林海音认为人是吃饭长大的，也是读书长大的；季羡林认为小的时候应该多读些闲书，当今的人要中西贯通、古今贯通、文理贯通；尤安艾肯认为走边天下书为侣，书是她的好朋友，书是她的家，书是她随时想去就去的故地；叶文玲认为书是她的“长生果’’，没有书就写不出好的作文。可是我认为书是一个无穷无尽的大宝藏，里面有着许许多多的知识，让我们一身受用不尽，但是想要获取书里的知识是很不容易的，需要你去细细体会、细细感受！

　　那我就给大家讲一个我读书时候发生的小“笑话”吧。

　　那一天是星期六，风和日丽，我带着对书的渴望来到了书店买书，一走进书店，琳琅满目的书尽在我眼前，有能让我们热泪盈眶的言情小说，有让我们捧腹大笑的漫画，还有让我们上知天文，下知地理的知识百科全书。

　　“哎，小朋友你要买什么书？”一个和蔼可亲的.声音在我耳边响起，这时才想起我是来买书的，我一边跑一边说：“谢谢阿姨，我自己找吧！”在一排花花绿绿的书里，我的眼睛急切的寻找，终于功夫不负有心人，《狐狸的故事》被我找到了。

　　付完钱，我匆匆离开，踏上了回家的路上。途中我被书的画面紧紧的吸引住了，情不自禁的翻开了，一页，两页……我像一匹恶狼，贪婪地读着。

　　书中的男主人公因为人类的过度捕杀动物，所以自杀了。看到这里，我很伤心，脚步渐渐放慢了，最终我停了下来，急切地想知道后面的故事情节，富有爱心的女主人公把男主人公给救活了，我的心情由雨变晴，步伐也变快了。我遨游在书的海洋，入了神，“砰！”“哎哟！我的头呀！”疼的我眼冒金花，嘴直咧，过了好长时间我才缓过神来，我用手小心翼翼地摸了摸头，头上起了一个又大又圆的包，定眼一看，害我的竟然是一棵树，它是那么高，那么粗，它活活就是一个大巨人。我很愤怒，我用手指着它，用眼瞪着它，恨不得把它大卸八块，碾成肉酱。这时我才发现，路人们都在向我投来异样的目光，我的脸红了，低下了头，捂着脸，心想：大街上都能闹出这样的笑话，真丢人呀！

　　这只是我看书时闹出的小笑话，但我会爱书一身一世！

读书心得体会5

　　自古以来，人们猎取学问的途径多种多样，而读书作为其中一种既一般又直接但却特别有效的求知方法沿用至今。作为老师，从书本中猎取学问就显得尤其重要。人类制造的学问财宝，犹如浩瀚的海洋，博大精深。作为我们老师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的学问充实自己。

　　不仅仅老师要读书，每一个想提高学识的人都要读书。在这短暂的一个学期里，我读到了平常没看过的书。读书成了我日常生活的一部分。在这一个学期里，我感觉收获颇丰。以下就是我这一学期来读书的心得。

　　常言道：茶亦醉人何必酒，书能香我不需花。我们渴望读书，渴望获得学问，但是我们却经常会有这样的怀疑：我们应当如何读书？自古以来，人们猎取学问的途径多种多样，而读书作为其中一种既一般又直接但却特别有效的求知方法沿用至今。作为老师，从书本中猎取学问就显得尤其重要。人类制造的学问财宝，犹如浩瀚的海洋，博大精深。作为我们老师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的学问充实自己。同时我们也应抛弃古时旧的求知理念，什么书中自有黄金屋等等，都不足取。

　　为了使读书达到更好的效果，我除了擅长动脑，找到所读文章的眼睛，心领神会之外，还写读书笔记和读后感。当然读书要有好的效果，思索是最重要的，但是正如俗话所说：好记性不如烂笔头，把思索的结果整理出来，写成笔记和感想，既有助于思索，也可以关心我们记忆思索的'结果，便于日后比较、综合、分析。假如所读的书是自己的书，我还在书的空白处写下自己看法、疑问、评论等。或做一些记号。它会加强我们对文章的理解、记忆，作文时假如要参考、仿照渡过的文章，有没有做过评注的，效果大不一样。

　　常听同学家长说“我家的孩子只听老师的，老师的话简直比圣旨还灵，回到家里就谁的话都不听了。”在研读中，我想到了同学的向师性，这是一种纯净的美妙的心理品质，我们当老师的要好好地利用和开发。在教学中，我有意或无意中出了这个那个错，同学都会准时地为我指出，这样不仅师生之间的关系渐渐融洽，班级气氛也极为活跃。

　　读书让我更深刻得体会了训练的民主，在同学眼里，老师能够与他们平起平坐，他们的心理也就获得了一种平衡，这样的老师最能受到同学的敬重。同学愿意与我走近，常把心里话告知我，向我诉说苦恼，向我倾诉困难，我因此常和同学沟通，这不能不说是一笔最珍贵的财宝。回想每一次同学在向我表达着他们对我的感谢和敬意是，我的心情都莫名的感动，我总是深深的感受到了自身的一种最崇高的价值。毫不避讳地说，这种崇高，正是我在读书工程中所获得的最大的收获，是我不断学习、不断完善的详细表现。

　　更深的体会是老师的胜利，来自同学要当一名优秀的老师，首先就熟悉老师是什么？要教好自己的同学，首先必需熟悉同学是什么？答案是明显的：老师是人，同学也是人。如何做人？其实这不只是同学应当学会的，更应当是我们老师要学会的！从众多的训练家的言行中我们不难发觉，做人贵在“求真”。只有“真”才是美，只有“真”才会善。我的这种感受是在学习过程中的积累，始终以来，我就以训练家的胜利阅历为借鉴，坚持以“仔细负责”处世，以“严于律己，宽于待人”为原则，我觉得，作为一位老师，首先必需做到：

　一、说到做到，从不失信；

　　二、言传身教，以身作则；

　　三、敬重同学，一视同仁；

　　四、讲求效率，认真仔细；

　　五、严于律己，宽于待人；

　　六、精读细讲，教学相长。

　　话又说回来，常言道：书到用时方恨少，事非经过不知难。有人说，教给同学一杯水，老师应当有一桶水。这话当然有道理，但一桶水如不再添，也有用完的时候。我以为，老师不仅要有一桶水，而且要有自来水、长流水。问渠哪得清如许，为有源头活水来，是固教然后知困，学然后知不足也。因此，在学习中，书本是无言的老师，读书是我学习中最大的乐趣。学习型社会为全体社会成员供应了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习，如同一个人走进了自助餐厅，你想吃什么，完全请便。个体完全可以针对自身的切实需求，选择和打算学习什么、怎样学习、学习的进度等等。

　　简言之，同时结合自己的训练教学实际，我觉得做一名优秀的老师其实不是一件简洁的事，但也并不是如“蜀道之难”。只要我们不断的加强理论学习，不断积累阅历，长期地保持一颗奇怪心，想一想今日同学又将演出一幕怎样的好戏？我今日又将看到同学的什么新花样？我自己又该为他们做些什么事？到处为同学着想，在为同学做些你力所能及的事时，你也必定在一步一步的接近胜利！

　　作为一名老师，更要以身作则多读书，提高自己的学问面，才能更好引导同学们，为国家培育栋梁之才。

读书心得体会6

　　在我的心目中，书本是一中另人看得眼花缭乱和进步知识的精神营养品。但我经过许多名人所给的明艳之后，对书有另外的看法:就是书不止能教会我知识，还能教懂我们许多做人的道理。

　　同学们，我们脑里装满着知识，当能运用上，我们回感到幸福和快乐。着如同苏联作家:康。帕乌斯托夫斯基说的一句话:幸福只属于知识丰富的人。一个人懂得愈多，他就愈能清楚地在那些知识贫乏的人无法发现诗意的地方发现大地的诗意。这句演化和我的话息息相关。

　　我们同学会觉得自我没什么天赋便不学，但你的.品德好是会令你觉得自我的存在:无论一个人的天赋如何优异，外表或内心如何完美，也务必在他的德性的光耀找到别人身上发现了热力，再由他的热力的人把那热力反射到自我身上的时候，才能体会到他本身的价值的存在。----英国剧作家。莎士比亚。

　　同学门，在我们的人生中包伙了许多的七情六欲，拥有这些的才是一个真正的人。正如苏联教育家。苏霍姆林斯基说的一句话:热爱祖国，这是一种最出借最敏锐\最高尚最强烈\最温顺最有情\最温存最严酷的感情，才是一个各方面都是一个真正的人。

　　好了，各位同学听了我说了这些，你是否觉得你的脑子里塞了一些东西呢?没关系，只要你明白读书的好处在哪就行了。大家也一齐假设读书这个神圣有快乐的大家庭吧!

读书心得体会7

　　秋风送爽，霜天红叶，果实丰收了，树叶变黄了，都纷纷落了下来，这说明秋天来了。我在秋天的怀抱下看书。

　　书籍是知识的海洋，让我们把作文写的更加精彩；书籍是留恋往返的美景，让我们变的更加有学问；书籍是酸酸甜甜的葡萄，教会我们人生的哲理。

　　书有很多种，有小说，有童话，有散文，有漫画。有这么多种书，就看你去不去看，去不去挖掘知识！你知道为什么喜欢看书的人他们的学习成绩很好吗？是因为书里有很多的“金币”，他们把“金币”都找了出来，然后自己把“金币”吸进了大脑里。当他在写作文时，他再把“金币”吐出来，然而，他的`作文写得又生动又让人羡慕；当他在与另一个人谈话时，他又把“金币”吐出来，在与对面那个人对话，那与他对话的那个人，一定会觉得他很有才华。

　　书就像这个“金币”一样，带给你了许多好处，让人羡慕你，让人佩服你。

　　如果，你也想有个“金币”，你不防行动起来，把玩的时间来看书；把看电视的时间用来看书；把玩电脑的时间用来看书。只要你行动，一定有收获！

　　我4下的时候写的哦！

读书心得体会8

　　常言道："茶亦醉人何必酒，书能香我不需花。"我们渴望读书，渴望获得知识，但是我们却常常会有这样的疑惑：我们应该如何读书?自古以来，人们获取知识的途径多种多样，而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。

　　高尔基说得好：书籍是人类进步的阶梯。自人类文明史伊始，浩如烟海的书籍记载了人类艰苦求索、认识自然、保护自然、揭示自然界奥秘和人类社会发展规律的绝大多数智慧。

　　为了使读书达到更好的效果，我除了善于动脑，找到所读文章的"眼睛"，心领神会之外，还写读书笔记和读后感。当然读书要有好的效果，思考是最重要的，但是正如俗话所说："好记性不如烂笔头"，把思考的结果整理出来，写成笔记和感想，既有助于思考，也可以帮助我们记忆思考的结果，便于日后比较、综合、分析。

　　歌德说过,谁落后于时代,就将承受那个时代所有的痛苦.特别是在现今知识爆炸的年代里,不能接触新的知识便会被时代所淘汰.

　　对于我们学习新的知识来面对新的挑战,更是不可忽视的.它能提供我们精神动力和智力支持.正如高尔基所说,没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的.

　　一,读书可以让我们站在更高的高度来看问题,从而少犯错误,少走弯路.

　　牛顿说过他能取得如此巨大的成就,是因为站在巨人的肩上看得更远,科学巨人的虚怀若谷自然值得我们学习,我们还可以从中学到更有价值的东西.书籍对于整个人类的关系,好比记忆对于个人的关系.书籍记录了人类的历史,记录了所有的新发现,记载了古今历代所积累的知识和经验.只有认真的学习前人的经验和理论,才能在一个更高的高度上来看问题,不再犯同样的错误,并有一个较高的起点.书本是前人智慧的结晶,是他们的研究成果和经验的体现,通过对他们的学习,发现对自己有用的东西.在前人经验的基础上来不断的完善自己,大大的促进了个人的成长.在很大程度上可以这样说,人类社会的延续和发展,也是这样来实现的.试想,如果每个人都是从头开始,那么,无论多么伟大的人,做出多么大的贡献,人类社会最终还是在原地踏步.由此更可见读书的重要性了.

　　二,读书开阔人的视野

　　书本中的知识可谓是包罗万象,他能拓宽我们的视野,让我们的知识更全面.从而能够更深刻的思考问题,事物都是广泛联系的,现代的许多实践都证明了各种信息的相关性,如果只知道一个领域的信息,必然会有碍于自身的发展,掌握更多方面的知识,才能使未来的不确定风险降至最低.就像做股票的人都应了解当今的政治经济形势,以便能更好的分析股票走势一样.研究物理学的学者们都要有一定的化学和其他基础,才能有所成就.记得一位诺贝尔获奖者在复旦做讲演时就曾说过,现代科学已没有明显的界限,你必须对相关的科学都有所了解才行.在这方面,伟大的.导师恩格斯就是一位广泛学习的典范,他虽然只上过中学,但由于他发奋读书,十九岁时就能用十二种语言说话和写文章,在参加工作实践后,他也没有间断过学习和研究,从而被马克斯称为一部真正的百科全书.广博渊深的知识,对恩格斯指导国际共产主义运动和准确的传播科学共产主义理论有很大的帮助. 从它的经历中,我们可以体会到知识的力量,更能体会到书本做为人类掌握知识力量的有力武器的巨大作用.

　　三,读书有助于我们树立正确的人生观

　　人生来无善亦无恶,关键是正确的引导.在人的成长过程中,有一位良师益友就能起到很积极的作用,书本就是这样的一位.一本好书就如一个好的导师,它能教你如何做人,做一个于己于社会都有用的人.书籍能安慰我们的心灵,使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊;书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时光.书必将各种信念注入我们的脑海,使我们充满崇高的欢乐和思想,从而使我们入神忘情,灵魂升华.

　　读书其实是在读人生。许许多多的人生。 书中总是汇集了一些独特的魂灵。善于读书，其实是借助读书深深地翻阅自己。书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好象没有阳光;智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。

读书心得体会9

　　书不愧是人类进步的阶梯，只有你“走”一定会有许多收获，读了《窗边的小豆豆》它让我受益匪浅，书中主要说了： 由于黑柳彻子小时候的无知，而让人们误认为她叫小豆豆。小豆豆因淘气被原校退学了，因祸得福，她来到了美丽而又奇特的巴学园。而她在小林校长的精心爱护下和引导下，一般人眼里那个怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能够接受的孩子，并奠定了她一生的基础。

　　就因常人觉得应该做好，却被她“搞砸”的事，在作者充满自嘲与调侃的.笔下，给人们带来的不仅仅是那欢笑，令我们感受更多的却是她那纯真、善良、乐观、积极向上的天性和那傻乎乎而坚定的信念，可能就是这种傻的信念，而又让她走向成功的道路! 读书的心得体会200字 篇9

　　今天，我读了一个故事，名字叫《一次特别的考试》，故事是这样的。

　　课堂上，正在进行一次数学考试，试卷上有200道口算题，小杰米拿到卷子，看见卷子的最上面有一行字：“请把卷子看完再作答。”他一看，很简单，30分钟就能做完，从文具盒里拿出钢笔，飞快地写好名字，动笔算了起来。

　　小杰米看见一个女孩和两个男孩已经交了卷，笑道：“又是三个交白卷的家伙。”教室里的人少了许多。只有小杰米和剩下的9人在算，忽然，小杰米看见199题下面有一行字：“本次考试不用解答，直接把名字和学号写了就行，不论你做的题是还是对，都扣一分。”

　　小杰米想举手问数学老师，可是其他的9个学生也东张西望，不知道怎么办。

　　小杰米想起试卷顶上的那句话，后悔极了。

　　从这个故事，我感受到世界在变，一切都在变，也许这样的考试只不过是一个游戏，但在现在，类似这样的事比比皆是。如果因循守旧按老一套的经验处世，而不接受新的游戏规则的话，往往很难行得通。

读书心得体会10

　　作为一名家长，几乎每天都要遇到教育孩子的难题，很多时候都不知如何下手去解决。学习之后，我逐步改变了许多影响孩子发展的思想及行为习惯，找到了很多解决家庭教育问题的好方法。

　　读了《父母课堂》后，我真实感受到了孩子的需要，也发现了我们家长的不足之处。到底需要怎样改变对待孩子的态度和教育方式方法？我经过考虑后得出以下几个结论：

　　一、增强家庭学习氛围

　　让孩子多花时间进行一些有益的课处阅读，激发孩子的求知兴趣。同时我们也要从自己做起，多进行阅读，家庭的学习氛围好了，孩子也会跟着静心学习。

　　二、加强与孩子的沟通

　　我们应该了解孩子的心理，真正掌握他的需要。一旦孩子的学习态度和成绩产生波动，我们不能一味地责备，而是要平和细致地问清原因。

　　三、培养学习自觉性

　　孩子做作业拖拉，学习自觉性较差。对此我们将采用循序渐进的办法加以改善：首先与他进行讨论并且做出约定，只要他能自觉并出色地完成学习任务，我们允许他提出适当附加条件。随着他自觉性的提高，附加条件将逐渐减少，直到不允许有任何条件，他也能自觉进行学习。

　　总之，对孩子的教育，是一个长期的过程，作为父母，要常抓不懈，持之以恒，在平时的每一个阶段，都要仔细观察孩子的言行，多与孩子沟通，了解他的思想活动，让他能够健康、快乐的成长。我们相信，在家长和老师的共同努力和精心浇灌下，我们的孩子一定能茁壮成长，成为对国家、对社会有用的.栋梁之材！

　　教师要想在学生冷漠的心田中激起情感的连漪和浪花，必须着力培养“多情善感”的学生。我们不要吝惜自己的情感，要用爱和耐心，给学生以阳光，用自己的心血去浇灌灿烂希望之花。教育学生，应像朋友般的理解与尊重。尊重学生，就要不伤害学生的人格。要让他明白：老师是他们的母亲，又是可信赖的朋友。教育学生，必须严格、平等、宽容。作为一个教师，我们要鼓励学生有自己独特的见解，用宽容的胸怀，对待学生的个性发展，让学生保持年龄段的天性，指导学生不断发现、不断创新、不断超越。

　　教师要想在学生冷漠的心田中激起情感的连漪和浪花，必须着力培养“多情善感”的学生。我们不要吝惜自己的情感，要用爱和耐心，给学生以阳光，用自己的心血去浇灌灿烂希望之花。教育学生，应像朋友般的理解与尊重。尊重学生，就要不伤害学生的人格。要让他明白：老师是他们的母亲，又是可信赖的朋友。教育学生，必须严格、平等、宽容。作为一个教师，我们要鼓励学生有自己独特的见解，用宽容的胸怀，对待学生的个性发展，让学生保持年龄段的天性，指导学生不断发现、不断创新、不断超越。

读书心得体会11

　　我有个爱好，你知道是什么吗？是看书，爱看什么书呢？那就是沈石溪的动物小说，其中有《雪豹悲歌》、《斑羚飞渡》、《最后一头战象》、《第七条猎狗》、《兵猴传奇》、《象母怨》、《藏獒渡魂、》《狼王梦》......这里面我最喜欢《狼王梦》了。因为我喜欢里面的紫岚，紫岚是一匹美丽漂亮的母狼 ，它的丈夫叫黑桑，是一匹帅气的大公狼。可惜黑桑在一个叫“死亡谷”的地方失去了生命，黑桑是为了救紫岚才死的，所以紫岚很伤心里也很愧疚，后来紫岚发现自己怀孕了，她就生了下来，生了五只，死了一只，就剩下四只了，这里面有四只雄的.，一只雌的，你是不是还想再问还有一只呢？其实那只在一场大雨中失去了生命，紫岚怀着悲痛的心，吃掉了死去的狼崽。吃了以后她的乳房丰满起来了，给狼在喂饱了奶，并把他们哄睡着了以后，自己在洞口伤心。第二天她给自己的狼崽取了名子，老大叫黑仔，跟黑桑和紫岚长得最像，老二叫蓝魂儿，老三叫双毛儿，老四叫媚媚。紫岚一直想让三匹公狼中会有一匹成为狼王，他首先培养的是黑仔，每次她捕到食物，总是让黑仔先吃，并且都是吃内脏，黑仔不负众望，才过了几个月，个头长得的都跟成年

　　大公狼差不多了。每当看到自己的弟弟和妹妹在玩耍时，他都会不屑一顾的转过脸去，看着蓝蓝的天空。有一次，紫岚捕猎回来，离洞口已经不远了，这时，她看见黑仔站在洞外面的一块大石头上，看见紫岚嘴里叼着一只雏鸡，兴奋地跑过来，叼起雏鸡就回去了。紫岚自己特别惊讶，一般像黑仔这样半大的狼崽是不敢出洞口半步的，而黑仔却冲出洞口十几米远这是别的狼崽想不干的事情啊！紫岚回去以后对黑仔亲切的叫了几声，表示对他勇敢的嘉奖。有一次黑仔又要出去，紫岚把洞口外面一直延伸到十几公里外的地方仔仔细细检查了十几遍。她忽视了来自天空的威胁。黑仔要出去的时候紫岚千叮咛万嘱咐，一定不要踏出全区半步黑仔左耳朵听，右耳朵出的，紫岚刚说完黑仔就像风一样冲了出去。黑仔在外面追蝴蝶、捉蜻蜓，玩得可高兴了。玩着玩着就跑出安全地带了，不一会儿，一只凶猛的大金雕飞过来了，她看见了黑仔特别想吃，但又不敢下去，因为他怕有母狼，都说护崽的狼崽比老虎厉害，他怕自己下去了就回不来了，观察了一会儿，发现附近没有母狼，就大胆的下去了，唰的一下子黑仔被抓住了，黑仔虽然还是幼崽，但他一点也不害怕，勇敢地和金雕搏斗，但黑仔不是金雕的对手，不一会儿，就被金雕打败了，就这样黑仔死了。

读书心得体会12

　　《最美的童话》里有许多优美的童话故事，有关于星星的，花朵的，动物的……每一个故事都充满了传奇的.色彩，像是处于花园中的一朵艳丽夺目的花儿。

　　故事的主人公大概都是那些爱幻想、有着童真的孩子们，或者是那些已经很老很老的爷爷奶奶们，他们都有一个特点：乐，他们认为乐是世界上最重要的一件事，每个人都能够成为孩子，重温孩子时候的旧梦与故事……有些故事生动易读，有些故事深奥难懂，但是它们都把我带到一个充满快乐，无忧无虑的世界里，仿佛那里只充满了童真，是童年的游乐园。

读书心得体会13

　　孩子的家长会是一个非常重要的时刻，这是家长们与孩子、教师之间交流的机会。在这个会议中，我想分享一下孩子读书的心得和体会。

　　首先，我想谈谈孩子在阅读过程中的收获。作为一个家长，我非常重视培养孩子的阅读习惯。在阅读的过程中，孩子获得了很多知识和启发。他们通过阅读，了解到了不同的文化背景和社会价值观。同时，阅读也让他们提高了语言表达能力和思维能力。我曾经看到过孩子在读书后积极参与班级讨论活动，并且能够用自己的语言清晰地表达自己的观点。这让我非常欣慰，因为阅读不仅仅是为了获得知识，更重要的是培养思考和表达的能力。

　　其次，我想分享一下孩子在阅读过程中克服困难的经验。每个孩子在阅读的过程中都会遇到自己的困难和挑战。比如，孩子可能会遇到阅读理解上的困难，或者是对一些生僻词汇和句子结构的理解有困难。我记得孩子在读一本故事书时，遇到了一些生词，他去查字典并且通过上下文猜测词义。他还主动找到老师和同学请教，最终克服了困难，完成了阅读任务。这个经历让孩子明白了在遇到困难时要主动寻求帮助的'重要性，并且让他更加自信地面对阅读。

　　在谈到阅读的体验时，我想重点强调孩子在读书中的乐趣。阅读不仅是一种学习的工具，更是一种娱乐的方式。我经常看到孩子在晚上熟练地读书并被书中的故事情节吸引。他们会在读书中沉浸其中，忘记一切困扰和烦恼，享受阅读带来的快乐。经常看书不仅能够丰富孩子的生活，同时也能够调节他们的情绪，让他们更加开心和满足。

　　除此之外，阅读也对孩子的品德素养有很大的影响。通过阅读，孩子接触到各种各样的人物形象和情节，这让他们能够从中领悟到人生道理和价值观。我记得孩子在读一本关于友谊的故事时，他深深感受到了友谊的珍贵和重要性。他愿意去帮助身边的同学，关心他人的感受，这让我非常感动。阅读让孩子不仅仅是获取知识，更重要的是让他们变得更加善良和有爱心。

　　最后，我想强调家长在孩子读书过程中的重要性。作为孩子的导师，家长在培养孩子阅读习惯上起着关键的作用。家长要给予足够的关注和鼓励，帮助孩子选择适合的读物，并和孩子一起阅读和讨论。这不仅能够增加家庭的互动，也能够让孩子感受到家庭对于阅读的重视。同时，家长也要给孩子提供一个良好的阅读环境，比如给他们准备一个舒适的读书角落，鼓励他们每天读书一段时间。家长的支持和鼓励会让孩子更加热爱阅读，同时也能够加深家长与孩子之间的情感交流。

　　总而言之，家长会是一个非常好的机会，让我们和孩子、教师一起分享孩子的读书心得和体会。阅读不仅仅是获得知识，更是一种培养思考能力、表达能力和品德素养的途径。作为家长，我们应该给予孩子足够的支持和鼓励，帮助他们建立正确的阅读观念，并且给他们提供一个良好的阅读环境。相信通过我们的共同努力，孩子的阅读能力和综合素质一定会得到全面提升。

读书心得体会14

　　当我读到《稚嫩园高校》的一段时，觉得很有必要立马跟我的同伴共享，于是我大声的将那一段读出来，当我读完时，大家表现出令人惊诧的冷静，于是我又挑了《不会闹事的一代》，在我读的过程中，有人哼起了歌，有人点开了消遣新闻朗读完后，我有好深好深的失落感，不是因为没人夸奖我的朗读水平，而是伙伴们令人不行理喻的麻木。

　　这两篇都是有关高校训练存在的问题和同学自身的缺点。文章的每句话都像是在抽我们的耳光，想抽得我们心疼，想抽得我们糊涂，可是大家连挠痒痒的感觉都没有。毕竟是这耳光的力度不够，还是我们脸皮太厚?

　　面对权威的畏缩，缺失独立处事力量，被迫塑成的价值观等等，这些明明都是我们所面对，所忍受，所苦恼的事情呀，可是读到这些赤裸裸的文字时大家连一个泡的共鸣都没有?是不敢正视自己的伤口，还是根本没有意识到自己有伤口，要做到如此麻木需要有多薄弱的自我意识呀?训练者喊出"创新，大胆，独立'的口号，可是其实际操作不过为了培育"平凡，怯弱，服从'的同学，面对我和我的伙伴，现在只能说，他们胜利了!

　　说到训练，那就再多说点废话，前段时间大家都在忙着考老师资格证，和许多人一样，我并不清晰以后是不是要当老师，只是觉得这个证该考，大家都在考，所以我也得考!

　　可是现在突然感觉压力山大。当我们看到从"颜色学校'(红绿领巾)到"机器人中学'再到"稚嫩园高校'。训练是如何"千方百计'将我们的制造性扼杀，如何粗暴的向我们灌输意识形态，如何残忍的讽刺我们的幻想时，我们非但没有觉得自己是受害者并为此感到哀痛，没有想要怎样弥补和挽救自己，现在竟预备亲自将毒手伸向下一代。

　　训练，老师这个责任我是否真的`担当的起，莫非我真的会为了几口饭去做"杀人犯'。我要做老师的伴侣们，请你们真的担当起训练的担子，实现你们的训练抱负，不要把孩子培育成像我这样的"脑残'，还无处伸冤。

读书心得体会15

　　成为一名幼儿园教师已经五年有余了，在工作上经历了许多的甜蜜，却也有诸多的困扰，可是每份工作都不会有人来教你，只有自己亲身去经历、揣摩，才能体会到其中的滋味！

　　在我看到《给幼儿教师的建议》一书时，眼前不觉一亮，可是又在那想，会不会又是一些理论知识呢？因为我需要的实践的经验，需要在碰到困惑时，从中取得一些启示。

　　《给幼儿教师的建议》目录由七辑组成。

　　辑中我喜欢里面的一篇小文章——爱可以这样简单，写出了心声。

　　从事幼儿教育工作的老师们，有时会觉得自己就像个魔术师，面对不同的孩子，可以使用不同的教育当时来表达自己对孩子的那份爱。但在我们的工作中常常不乏来自同事的抱怨：“现在的孩子真是不知道如何去教育了，没法再像爱过去的孩子那样去爱他们，真累！”确实，老师们一天下来，有时用“身心疲惫”来一点儿不为过，但爱孩子就真的那么难吗？答案是否定的。爱，也许是简单的一个拥抱、甜美的一个微笑、轻轻的一声问候。也许还可以更简单！

　　其实，我们很多老师都知道去爱孩子，可每次爱得却有点急，急着让孩子接受我们的爱。孩子年龄太小，尚未成人，他们各个方面的发展不全面，难于一下子把爱转移到老师身上来。老师应给予孩子一定的空间，让其慢慢地接受老师的情感。我们老师爱的面太窄，只爱“好孩子”，只爱孩子“好的方面”，难于接受“不听话的孩子”及孩子发展“不完善的方面”。孩子接受教育就是一个社会化的过程，不同的孩子将来在社会中的作用是不一样的，我们不能用同一个标准去要求每一个孩子。即使同一个孩子，他各方面的发展也不是同步的，我们老师要做的就是使其在各个方面都有所发展，而不是以各个方面都的标准来要求他。再次，我们的教育太高，缺乏针对性。孩子的发展水平不一样，我们的教育目标也应该不一样。如果我们的教育目标缺乏针对性，就会早场目标与实际的脱节，难于让孩子接受，更难于让孩子爱上老师。

　　成功学家戴尔·卡耐基曾说过这样一句话：“脸上的表情比他身上穿的更重要。”那些成功的人，哪个不是对工作本身充满兴趣与狂热？而那些一开始工作就板着脸，好似痛苦莫名的人，到头来没有一个是成功的.。

　　可见，成功的奥秘来自微笑。微笑是人间的花朵，它芬芳动人；微笑时的绿洲，它清新怡人。幼儿教师每天面对的是天真、活泼、灵动、可爱又充满幻想的孩子，他们幼小的心灵更是需要微笑。

　　孩子的认知是感性的，他们不会从品德、行为等方面去评价一个人，往往仅从一个人的外表便直接得出结论。不管你学历高低，不管你是不是名师，只有当孩子感觉到老师是喜欢自己的，他才可能向你敞开心扉，展示出他心中的秘密，接受你的教育。

　　我们班梁凌菲小是个很聪明的孩子，只是她的确也是个很爱动的孩子，有时她会把她的脚放在椅背上，有时大声地与小伙伴说话，上课中总要被打乱几次，但只要她仔细听，每次的回答也都能说到点上。所以我对她比较严格，记得有一次与她交流时，知道现在的她还在让爸爸喂饭吃，就觉得很惊讶，后来才知道，原来是爸爸一直想要主动喂她吃，并不是她愿意这样做的，她妈妈还说，女儿在家里说，她喜欢笑起来的余老师···

　　看来，在我们心目中，爱她就对她严格不一定是对的，也不一定能让孩子了解自己的苦心，微笑的老师，才是孩子最喜欢的老师！

　　我觉得我又该了。是呀，虽然是老师，可我们却一直在不停地学习着，在反思着。

　　我们的容貌是天定的，明眸皓齿、面若桃花，那是上天的恩赐，谁都不能强求；我们的品味是自主的，高雅脱俗、卓然优雅，那是我们的选择，谁都可以做主。那么我们也可以选择微笑，因为连蜗牛都知道，微笑也是礼物，可以送给朋友，让大家一起快乐！

　　作为幼儿教师，我们还要做到言行举止健康、高雅、自然，待人接物真诚、热情、谦恭，仪容整洁、美观、得体，这些都是对于教师个人修养的基本要求。在懵懂的孩子面前，我们的一言一行、一举一动都时刻影响着他们的行为方式和价值观。也只有我们自身不放弃对于正直、正义、宽容、进取、勤奋、豁达等等高尚品格的追求，才能以身作则，为孩子率先垂范，真正做到为人师表、教学相长。

　　与此同时，我们还需要不断提高文化艺术方面的修养。比如，提高了文学方面的修养，谈起话来就有内涵，使用就会、优雅；提高了美学方面的修养，便能了解色彩的搭配，提高审美情趣，穿着打扮自然会更得体；提高了、舞蹈方面的修养，举手投足、声音表情灯自然而然地表现出一种美感。

　　我相信，只要付出，就一定会有收获。人与人之间的交往时相互的，爱更是相互的。我们平等地、友善地、真诚地爱孩子，孩子也一定会给予我们同样的爱。只要我们热爱这份职业，它也能带给我们无限的惊喜与喜悦！

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