高中学习经验交流发言稿

时间:2021-07-31 10:01:42 发言稿 我要投稿
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高中学习经验交流发言稿

  在现在社会,接触并使用发言稿的人越来越多,发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。你知道发言稿怎样才能写的好吗?以下是小编整理的高中学习经验交流发言稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

高中学习经验交流发言稿

高中学习经验交流发言稿1

  各位老师、叔叔阿姨大家好:我叫xxx,是五二班的学生,今天我给大家汇报和交流一下我的学习心得体会。在本学期期中考试后,对照我的各科成绩,我认为学习成绩是平时学习的一种集中体现,但这也不能完全代表平时的学习情况。从新学期开始我就给自己树立了几点学习计划:1.学习语文:上课要认真听讲,下课认真复习,并认真完成作业,将需要背诵的东西背熟。另外,多利用空闲时间多读有益的课外读物。2.学习数学:上课要认真听讲,下课认真做题,并把题目搞懂,搞“彻底”。要做到举一反三,下次再遇到类似的题也照样会做。同时要多做题,扩大视野,以便熟悉更多的题型,在考试当中做到认真审题,从容不迫。还有一点就是要提高答题速度,这让我在多次考试中吃了不少亏,答题速度慢,以致后面的题答不完或来不及检查。3.学习英语:其实就把练习册上的题掌握了问题就不大了,有时间可以多看一些课外英语辅导书,既增长我们的知识还可以提高英语理解能力,可谓一举两得。还可以用老师教我们的快速背单词法背单词,提高词汇记忆。4针对副科:上课要认真听讲,并及时背诵需要特殊掌握的内容,做好标记,如果有时间和兴趣,还可以查阅相关资料,了解更多相关内容的事物。我想:不论学习什么科目,首先我们应该端正自己的学习态度,能够做到上课时认真听讲,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够及时完成;对不懂的问题,要敢于提问,虚心向老师请教。“学而不耻下问”就是我的学习原则。对于每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长帮助讲解,特别是以前做错了的题目,经常拿出来看一看,知道问题到底出在了那里,保证以后不犯同样的错误。就这样,我改进了以前的学习方法,扩展了学习的内容。我没有浪费老师的一片心血,这学期我的考试成绩受到了家长的表扬,我心里非常高兴!我的心得体会汇报完了,谢谢各位叔叔阿姨和老师!

高中学习经验交流发言稿2

各位家长、老师、同学们:

  下午好!

  我是8班学生xx,首先感谢老师给了我这个发言的机会,并允许我代表全体同学对老师们的辛勤培育表示衷心的感谢!

  我们来到了这所美丽的学校里学习一转眼已经快一年了。从初中到高中,从走读到寄宿,我们由陌生到熟悉,由新鲜变为习惯,我们共同经历了很大的变化和考验,现在欣喜地发现:我们都长大了。

  下面我来谈谈一个学期来我的学习感受和体会:

  在我看来,学习是一个不断求知、不断探究、不断完善自己的过程,而兴趣则是最好的老师。知之者不如好之者,好之者不如乐之者,有了学习的兴趣,就有了学习的动力。其次对学习要有一个正确的态度和认识。学习是成长的一部分,我们在学习中成长,同时也在成长中学习,因此我们不仅要学习文化知识,也要学习如何做人。因为人的道德品行高于一切,人的高贵在于灵魂。只有态度端正了,目标明确了,才有前进的方向。

  同学们,要想在学习上取得成绩,我觉得最重要的是要掌握科学的学习方法。我们的学习过程是预习--听课--复习--总结,因此,我的学习方法也是从这四个环节下手的。

  课前预习是对学习新知识做的准备,是学习知识的开始过程。良好的开端是成功的一半,做好预习工作,我们对第二天的学习内容就有了一个初步的印象,就能更好地接受新知识。如果在预习中发现了问题,先自己尝试着解答,若能解出来,那最好;若实在解不出来,那也没关系,毕竟是在独立预习嘛!这是把问题记下来,等待老师明天的讲解!

  课堂学习是我们学习最重要的途径,因此,抓住了课堂学习,就等于抓住了学习的关键所在。所以,我们听课时要全神贯注地听,全神贯注地想,跟着老师的思路走。对于昨天预习时所发现的问题,更要仔细听,认真想;如果课上还没弄懂,那么下课时就及时去问。带着问题听课,一心一意地听课,将全副精力集中起来,上课效率也就大大提高了。

  复习也是必不可少的一个环节。温故而知新,在复习中,巩固当天所学内容,把知识梳理一遍,加强记忆的同时,最好还能发现新问题,找到新答案,也就学到了新知识。复习时,要有针对性,对于自己还未掌握、尚未弄懂或已生疏的知识要多花点功夫,通过朗读、背诵。做作业来加强巩固。

  课后总结是对学习的自我总结,它类似于复习,却又胜于复习,更具有概括力,能明确学习的重难点,从而调整自己的学习方向。

  好的学习方法离不开好的学习习惯。我们学校实行寄宿制对我们是极大的考验。寄宿使得我们的业余时间可以被学校充分的利用,同时我们没有了家长的约束。因此培养自我控制能力、独立生活能力以及良好的学习习惯显得尤为重要。我根据自己的学习情况,总结出如下四个学习习惯:

  1.良好的生活习惯。生活是学习的根源,身体是学习的本钱,有了良好的生活习惯,才有健壮的身体,才能更好地去学习。所以我们要经常参加一些课余活动锻炼身体,要注意劳逸结合,有时多听听新闻、看看报纸,关注国家大事,对于我们的成长也有好处。

  2.勤于思考的习惯。对于这一点,我深有体会,往往自己想出来的记得是最牢固的。勤于思考,勤于动脑,才能不断发现问题、解决问题。

  3.好问、善问的习惯。学问学问,不懂就要问,问,要问的准、问得深。再问之前,先要自己思考,实在解决不了,再去请教他人;在问之时,要认真听讲,学习他人解题的思路和方法。

  4.做笔记的习惯。好记忆不如烂笔头,记号笔记,可以理出知识的线索和要点,使之有条理化,便于复习和记忆。记好笔记,要有选择性,记重点、难点、要点,切不可听到什么就记什么,那样就太费时间和精力了。

  总之,我的学习方法可以总结为主动、认真、刻苦这六个字。

  以上只是我的一点学习体会,肯定有许多不足之处,恳请各位老师、同学们多多指教,让我能够改正不足,不断进步。

  最后:我想对大家说,提高我们的自信心,只要努力,就能成功,做最好的我自己。

高中学习经验交流发言稿3

尊敬的各位同学:

  大家好!我是来自XX线缆XX班的周世,今天很高兴来跟大家交流一下学习经验。

  首先,我们要完成角色的转变,学会从学习的被动者转变为主动者。高中时期,学习处于被动状态,学习枯燥乏味,学习效率低。可大学是主动学习时期,我们成了学习的主人,你想学就学,不想学也没人强逼你学。对于一些同学来说这样的学习状态太好了,没有约束,没有压力,自由分配的时间又多,玩的时间就多了。而对于另一些同学来说,自由分配的时间多了,他就会利用这段时间自我学习,自我提高。差距就此而产生,不管你高考考得多好,不管你过去成绩多么优异,那已成为过去,而现在你们的起点一样,过一段时间你们有可能发现身边当初高考考得很好的人同学如今却散漫的一塌糊涂。我们要坚持自己心中的理想,不要被身边的浮云所惊扰。做回自己!永远向前看!

  接下来,我想说的是学习方法。对于学习方法,我相信每个

  从高中过来的同学,都有一套适合自己的学习方法。进大学以后,也许你们会发现,原本的学习方法在大学已经不适用了。学习环境变了,学习方法也应该相应的做些改变。希望同学们都能根据相应情况对自己的学习方法做些相应的调整,尽快找到一套真正属于自己的学习方法。在此我想给你们提几点建议:

  周末,到自修室花上两三个小时整理一下一周上课的知识。

  平时空闲的时候多去走走图书馆,我觉得图书馆是我们学习的好助手,当你踏进图书馆是时候,你会发现身处的境界完全不同,你时时刻刻都将被周围的学习环境影响,被百万藏书所感染,会有一种力量在驾驭着你不断上进。

  最后一点,多和一些学长交流,不论生活方面还是学习方面,通过跟他们的接触你们能够收获很多,更能锻炼你的人际交往能力。

  谢谢大家

高中学习经验交流发言稿4

  学习是轻盈的翅膀,陪伴我一同飞翔;学习是香浓的咖啡,等待我品尝;学习是埋藏着的金子,期待我的发掘;学习是一道彩虹桥,成功就在彼岸。想把学习搞好,我认为不能蛮干,要有好的学习方法,这样才能事半功倍。下面是我的一些学习心得,现在拿出来跟同学们分享:

  第一,要经常复习学习过的知识。

  子曰:“学而时习之,不亦乐乎?”孔子教导我们要经常复习学过的功课和知识,做到“吾日三省吾身”,时时体察自我的学习过程,坚持做到课前多预习,课后多复习,这样学习起来就更是得心应手。

  第二,培养自己的学习兴趣。

  兴趣是最好的老师。确实不错,没有兴趣,就会缺乏学习动力,缺乏持之以恒的韧性。那么怎样才能培养学习的兴趣呢?对于自己不喜欢科目,或者是弱势科目,我们不能放弃,或者产生畏惧心理,反而要想办法加倍去“爱”它。我会把这些不喜欢的科目当作一种带着挑战性的游戏,把听课当作在做游戏。如果我觉得自己在课堂上做好了,就给自己一点小奖励。久而久之,兴趣也就慢慢培养出来了。

  第三,坚信“勤能补拙”。

  我深深懂得:伟人所保持的高度,不是一下子就达到的,而是在同伴们都睡着之后,一步一个脚印,艰辛地爬上去的。我感觉英语成绩不够理想的时候,我就会每天早晨早早的起来背单词、背课文;我知道我数学不好,我就多做练习题;我想我语文要取得个比较的成绩,我就多读课外书,多练笔,多背古文古诗,多积累词汇……我相信勤奋、刻苦的努力,最终会换来好收获;同时,我也深深的明白:如果我不这么努力的,我肯定连现在成绩也保持不了!

  最后,祝大家的生活能被学习所充实,在这色彩斑斓的世界里,让学习作为翅膀,带你,带我,带所有热爱学习的人,飞向阳光,飞向梦想!

高中学习经验交流发言稿5

  大家下午好!我是来自XX系XX班模具设计与制造专业的学生,名叫陈飞。今天能够和现场在座的各位一起探讨学习经验,我感到十分荣幸。下面,我将从我一年半的大学生活来阐述我的.个人观点。

  我想问一下,现场的各位和我一样都是高职生吧,没有经历高中三年生活和参加高考的同学有没有。现场的气氛很安静,那就是一个字“no”,要是回答有,说明你很诚实,从心里不畏惧高职生,意志很坚定,是一个挑战者,敢于向高难度挑战。这里我所说的“高难度”是想告知各位,你们没有经历高中却进入了大专院校学习,并和高职生一块学习,你们很厉害呀!是不是?verygood!给自己一点掌声鼓励一下!那么回答没有,说明你们都是合法的高职生,都曾经经历了人生的第二大转折点―高考,度过了人生学习最痛苦的三年,你们一样很棒,大家说对不对,给自己一点热烈的掌声!

  其实,我也是一名普通的高职生,和在座的各位一样,没什么特别,只不过和你们有点区别的就是我这张嘴会叽叽喳喳地叫个不停而已,所以有人给我这张嘴呀取了个外号叫“乌鸦嘴”。和大家说笑了。在我高中三年的学习生活中,我对生活的感觉只能说一个字“累”,那么到了大学,我就有了这种意识,大学生活很美好,是玩的天堂,尤其是可以谈情说爱,对不对。于是,我在学习这一块我很松懈,也很被动。大一,上机械制图课,前几节课,还很认真地听讲,记笔记,可后来,做那本习题集,越往后做,都不知如何下手,图看不懂,就蒙了。大家应该也有同感吧!越做越没信心,后来,我干脆放弃不做了。你们有空可以去看一下,那本习题集,只做了前面几张,这可没撒谎哟!以后的我,几乎每节课都是浑浑噩噩地度过。最终的结果考试还没挂科,幸运吧。大一下学期到校报道,老爸打电话询问我的第一学期成绩,我说没挂科,班上20几名。老爸没说什么,让我好点努力学习。可我那时还没清醒呀,不知道爸、妈的良苦用意,在下学期专业课cad的学习上,还是三天打鱼两天晒网没有计划的学习,到大二上学期,老爸打电话询问我第二学期的成绩,我说还好!班上20几名,当老爸问到我的专业课成绩时,我回答道cad考了60分,老爸立刻冲我发火,你?你?你这孩子要把爸爸气死呀,专业课竟然只考了个及格分,还口口声声说成绩还好!屁话!你是不是来学校玩儿的,高考的结果对你的打击还不够吗?不学习给我滚回来,帮家人干活儿!我听了爸爸的那番话,心里如刀割一般,我错了,我对不起你呀!爸爸!对不起所有关心我的人呀!突然,他哭了,那是我第一次听到爸爸的哭泣声,他的声音变得低沉起来,“儿呀,爸、妈为了你将来能有点出息,早起晚归,靠买点儿菜,摆个小摊儿来挣钱供你读书,你却?”说完,便挂断了电话,我想立刻把电话打过去,这时,已打不通了。我知道,爸爸在生我的气,我顿时眼泪不止。哭着叫道:“爸爸,我错了,我没有听你的话,没能在校安心学习,你能原谅我的过错吗?”接着那一夜,我未能入眠,我一直在心里责怪自己,对不起家人,对不起对我寄托期望的亲朋好友,从那一刻起,我立刻清醒过来,我仿佛从一个沉睡的婴儿苏醒过来,我开始端正自己的学习态度,开始制定自己的学习计划,调整自己的学习心态,让自己的一颗心平静下来,全身心投入到自己的学习之中,这时的我,已读大二了,此时不努力,更待何时呀?

  同学们,我想你们也应有过与我类似的经历吧,自进校的状态和我当初一样,也应有吧!我告诉你们从现在保持大脑的清醒,抓紧时间学习,还不晚,等到感觉晚的时候,后悔已来不及了呀!世上哪有后悔药了!

  目标定的太多等于没有目标,学习上不用心,不注重理论与实际的结合,没有好的学习方法,那么你将会很痛苦,很痛苦,你以后走向社会的生存压力会更大,会更大呀!借此机会,我想给各位提出如下学习上的建议,希望能给大家以借鉴:

  1.认清自我,了解自己的本质工作是学习。

  2.端正自己的学习态度,对学习充满信心,注重脑逸结合,睡眠好,从而来提升自己的学习效率。

  3.给自己制定合理的学习目标,按计划将目标一一实现。没有目标的人,你的生活将不会因你而精彩。

  4.多与你身边学习进步、有思想的同学交流,探讨不懂的问题,开户自己的大脑思维。

  5.在高数的学习中,记住一点没别的技巧,就是多思、多做、多想,然后总结自己的学习方法。在英语的学习中,记住一点战胜英语的关键是掌握词汇,要多多记忆单词,在我目前看来还没哪一个学生说不靠记忆单词就能把英语学好的!不要害怕记忆,因为你是年轻人。如果你害怕记忆,那么

  你就成了白发人。好了,请对自己有点信心,下面请各位配合一下,伸出你的右手,然后放在你的左胸口处,然后跟随着我一起大声喊出,“世上没有你做不到的,英语算什么,数学算什么,我们的专业课又算什么,坚定自己的信念,记忆只是动动脑,不难,学专业课、做数学题,只是动动手,不难,每天给定自己一个目标,并完成这个目标,那么一个星期之后,你是班级的佼佼者,那么一个月之后,你是校园的佼佼者,那么一年之后,你是恩施州的佼佼者,我相信没有什么不可能,我相信我是最棒的!加油!”

  6.对于专业课程的学习,我们要提前做好对书本的预习,把不懂的圈画出来,注意把握课程间内在联系尤其是知识点的内在联系,多做题,发现不足,多动手,将理论联系实践,认真完成好每次的实训。

  总之,以上便是我总结的六点学习方法,因人而宜,希望对大家有所帮助,学会学习,你是个聪明人;学会做人,你是个成功人;学会生活,你是个幸福人。坚信自己,我是最棒的!

  谢谢大家!

高中学习经验交流发言稿6

  好成绩是每个人都想要的,但我们努力取得好成绩的目的不是名次靠前带来的“光荣”,而是真正地提升自己,为高考做准备。所以不要为某次成绩而自满,也不要为某次成绩而灰心。想取得好成绩我们需要的并不多。

  1.持之以恒地努力。努力不是挂在嘴上的,而是付诸行动的。天天把努力挂在嘴上的一般没几个努力,而沉下心一言不发的,才是我们学习的楷模。

  2.自信。只有相信自己能成功的人他才有机会成功。因为他想成功,所以他付出行动,所以我们要相信自己能成功。但自信并不意味着自满,永远不要有自己学得够多了的想法,当这种想法出现了,离失败也就不远了。

  这两点虽然说的轻松,但做到真的不容易。我们可能因为疲惫想放弃努力,可能因为失败而丧失自信,这时候只能靠自己一次又一次战胜自己。

  数学,生物经验交流。

  学数学要注重每一道错题,要把每道题目的方法思想弄清楚。数学题是做不完的,解题重要的是思想和方法。当做完题后,不要忙着做下一题,而是要想一想,这一题解题思路是什么,用这种方法能解什么样类型的题,多总结规律,少做不必要的题。

  学生物重在平时积累,知识点记得越多,题做得越熟,分就考得越高。

  一句话:烦恼少一点,快乐多一点;杂事少一点,正事多一点;骄躁少一点,谦虚多一点;每天进步一点点。

  刘景涛学习经验交流稿

  “学如逆水行舟,不进则退。”我们不要取得一点点骄傲就自负自满,因为那样我们会摔得很惨。

  学习,需要用心。只有将自己的真心放在冰冷的笔杆,才能让我们写出的东西深深的印入脑海。

  学习需要练习,好记性不如烂笔头。没有勤奋的学习、不断地练习,又如何来应对一次又一次的考试和即将来临的高考呢?

  学习需要懂得自我调整。考差了就要分析原因,及时调整自己的状态。这样,我们才能在紧张的时间内取得有效的成果。

  学习需要理想。没有一个坚定的理想,怎么会有目标让你去不断的努力,有不断的动力呢?

  我们付出,才会有成果;我们努力,未来才会更好。一切都是为了自己的未来,让我们为此努力吧!

  李安贝学习经验交流稿

  学好英语其实并不难,我想就以下几点谈谈心得。

  一 词汇量

  很多同学说在考试中因为单词不认识导致丢分,我想这种失误是可以避免的。高一高二阶段我们学习了很多生词,到了高三遗忘一部分很正常。但是遗忘的知识我们必须尽快拾起来。早读就是一个很好的时间段让我们重拾这些遗忘的单词。我觉得如果能把课本上的单词都掌握了,考试肯定没有问题。至于课本以外的单词,我们可以通过阅读去了解,只需要混个眼熟,大致知道个意思就行了。

  二 语感

  我觉得语感在英语学习中非常重要,英语老师在讲解题目时也常常提到这一点。例如一道单选题,我们不必要死抠语法,不需要像解数理化生的题目一样要有因为什么所以什么的严密的逻辑推理,有的时候读一读答案就出来了。那么要如何培养语感?动嘴很重要。一篇课文或是完型和阅读理解都可以作为我们的阅读材料。可以找几篇在早读课读一读,或是下课的时候读一读,每天不需要花很多的时间,只要坚持读,语感自然而然也就跟着来了。

  三 完型和阅读理解

  完型和阅读占了试卷一半朝上的分数,所以说如果这两部分比较弱,拿高分是不可能的。英文的语法构造和表达思想感情的方式与中文有很大区别,这也是为什么我们读一篇稍微带点长句和生词的英语短文就会觉得很吃力的原因。做阅读,决不能看着题目在文章里找答案,如果是简单一点的文章还好,如果难一点就有可能全部做错。所以我们要通读全文,并要尽量做到看完一遍后做题目不需要再回过头来在文章里找答案。如果这两部分很弱,可以去书店买对应的练习做,这样的话就可以攻克不理解文章的难题。

  四 听力

  最后我想说说听力。进入高三以后听力练习的强度明显加大了。一星期我们会有两次做听力的机会,抓住这两次机会很重要。另外在家里我们可以从网上下一些听力材料听,主要是培养对英语的敏感度。这也是个持之以恒的活儿,需要时间和努力付出。

  以上几点只是我的一些经验和建议,学好英语还是得靠大家自己,靠坚持,付出和拼搏。

高中学习经验交流发言稿7

  我今年高考分数是632,首先要感谢学校和xx教育的老师们对我的栽培,我跟黄老师学习的是语文,高考语文得了120分。我考进北大,因为参加北京大学自主招生获得北大降50分录取的资格,所以就考进了北大的影视编导专业。我父母在我小时候就注重培养我的综合素质,让我学习电子琴、小提琴、国画、书法、中国舞、芭蕾舞和艺术体操等等。这些特长无疑让我在参加自主招生时增添了光彩。有的人认为这是通往成功的捷径,可我却认为这只是实现梦想的另一路径。在高一高二时,我周末几乎没有空余的时间,全都奉献给了我的兴趣爱好。我在平时学习时要求自己做到高效率高质量,我抓紧时间写作业,丝毫不得松懈,有时候甚至连下课十分钟都不放过。我在花时间培养自己的兴趣爱好的同时,并没有耽误学习。这也得益于我的吃苦耐劳、不认输的个性。遇到难题时,我也头痛,但我绝不退缩,我一定要找老师或同学问个明白,然后自己再思考,确保自己真正搞懂了才罢休,决不落下一道不懂的题目。有时学得苦了累了,我也曾想过休息甚至放弃,但我却始终还是坚持着,因为我知道学习的过程就像跑1000米,中间有一段会特别的累,只要熬过那道坎,气顺了就没那么辛苦了。而要熬过最累的那一段需要的就是吃苦耐劳、坚持不懈的精神。一个坚强的意志力是可以创造奇迹的!我在小时候学舞蹈要练劈叉是件很难的事,可是在舞蹈老师的严格训练下,我坚持日夜苦练,终于成功了。从那以后我学会了忍受,懂得了吃苦,同时培养了自己的坚强的意志力。我又把在跳舞时培养的吃苦精神用在了学习上,这也是我成功的秘诀。学问学问,一定要“问”,无论是哪个科目,一定要注意跟老师交流,多问问题,就能提高成绩。因为我在思在教育补的是语文,在这里的收获让我难忘。为了帮助我提高写作水平,黄强富老师给了我很多写作模板,要我一个个背,然后在写作时才能随机应变,我把它写成自己的材料。有一个同学私底下悄悄问我:“你觉得这样背模板有用吗?”我说,当然是有用的,把模板背下来其实不仅补充丰富了自己的素材库,还在不知不觉中提高了自己的文采,这是提高写作水平的一个快速且有效的方法,这也是思在教育语文教学的一大特色。要想取得良好的成绩,还要注意建立良好的人际关系、师生关系和家庭关系。人际关系搞好了不仅能让自己保持一种愉悦的心情,还能在需要时获得别人的帮助;倘若天天带着一种怨气在学习,怎么可能安心学呢?同样的道理,如果没有良好的师生关系,更不可能全心全意地听老师讲课。我们在家也要孝敬父母和长辈,努力营造一个良好的家庭氛围,才会有一个专心学习的好环境。记得我们班主任曾说:“一个不孝顺的学生是不可能把学习搞好的!”此话一点不假,正所谓百事孝为先啊。所以,我们在学习中一定不要忽略了综合素养的提高。

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