读书演讲稿

[经典]读书演讲稿

　　演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在现在社会，演讲稿应用范围愈来愈广泛，那么你有了解过演讲稿吗？下面是小编收集整理的读书演讲稿，欢迎阅读与收藏。

读书演讲稿1

尊敬的各位老师，同学：

　　你们好！

　　高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。读一本好书就像是在和一位智者交谈。纵观古今中外，有多少名人的成功离得开书籍的帮助?读书可以开阔视野，读书可以陶冶情操，读书可以增长知识，读书可以培养才干，读书还可以使我们的童年变得更加美丽和精彩!

　　走进菏泽市图书馆少儿部，我仿佛进入了知识的海洋。在这里，我一天天地长大，一本本书更是成了我的好伙伴：我捧起了童话故事，看起了科幻小说，学起了百科全书，读起了世界名著。我常常静静地坐在书桌旁，时而深思，时而幻想，时而快乐，时而忧伤。在《鲁滨逊漂流记》里，我懂得了遇事要坚强;在《钢铁是怎样炼成的》里，我汲取了战胜困难的力量;《卖火柴的小女孩》让我看到了她那悲惨的童年生活;一套《中华上下五千年》展示了一部熠熠生辉的中国历史……

　　一本好书总是把真善美放在最高的席位，以此端正读者的人生态度;一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨;一本好书就是我们的良师益友，将使我们受益终生!我们知道，一旦站在巨人的.肩膀上，可以使我们看得更远;而一旦爱上读书，定会使你攀得更高。

　　花朵离不开阳光的呵护，草儿离不开雨露的滋润，作为一名小学生，我更离不开书的滋养。今天，我仍旧坚定不移地做着一件事：读书!带着我的梦想去读书，带着我的追求去读书，让我们在快乐的读书氛围中健康成长!谢谢大家！

读书演讲稿2

亲爱的老师，同学们：

　　大家好，我是六（5）班的XXX，今天我给大家演讲的主题是《热爱读书》。

　　“书籍是人类进步的阶梯”，“读书破万卷，下笔如有神”，我相信大家一定听过这两句话，它们分别是著名作家高尔基和唐朝诗人杜甫说的。确实，书籍是人类进步的阶梯，在书籍的海洋中，我们可以了解到许多古今中外的人文历史、每一件大事发生的年代、人物、地点和起因。读过书的人和没读过书的人，写的东西不会是一个层次的，读过书的人写的东西比没读过书的人写的`东西要更加有内涵。

　　书藉也记录了许多古代发生的事，能让我们更好地了解到这个朝代的历史。例如：《史记》、《资治通鉴》等。这些书记录了中国历史上的一些重要大事，这些事的主要人物、时代、发生的原因和结果，都记录的清清楚楚，我们通过读书能穿越到古代。再例如：安史之乱，陈桥兵变等，我们通过读书了解到之前的历史，懂得珍惜现在的美好生活。

　　在中国古代，有一些古人为了能好好读书可谓是想尽了一切办法，例如：悬梁刺股、凿壁偷光等。今天，我为大家讲述的是凿壁偷光。这个故事讲的是：匡衡小时候，家里很穷，为了生存他只能帮别人放羊，匡衡放羊时就在一旁看书，可晚上回家天已经黑了，家里没钱买油灯，这是，他看见隔壁家的灯还亮着，他就在墙上凿了一个洞，让光透过来继续去看书。匡衡就是这样刻苦读书，后来就成为了一代名相。

　　我认为古人在条件这么差的时候，都在刻苦读书，而现在我们有了如此好的环境，为何还不好好读书呢？

　　我的演讲到此结束，谢谢大家。

读书演讲稿3

　　今天，我演讲的题目是《书香让梦想成真》。

　　高尔基说，"书籍是人类进步的阶梯。"我国古人也说过："立身以立学为先，立学以读书为本。"可见，知识改变命运，学习成就梦想。小到一个人，大到一个行业、一个民族、一个国家，莫不如此。反之，一颗种子不发芽，便只是空壳;一棵树苗不吸收雨露，就只能夭折;一条大江不纳涓流，就不能奔腾到海。

　　八百里荆江，墨香飘四方。我们武汉航道人一向注重在学习中提升本领、在学习中追逐梦想，全国劳模、航标灯王——郑启湘，就是我们武汉航道局学习方面的杰出代表。30多年前刚上班时，他的梦想就是研制出新型航标灯，把一线航道工人从繁重的航标作业中解脱出来。"一个小学文化水平的，还想造出世界上最好的航标灯……"各种冷嘲热讽扑面而来。怎么办？他坚持白天修理航标灯，晚上学习电器知识，无论是出差还是赶到工作现场，总是随身带书，走到哪里，学到哪里。一本《简明无线电学》被摸得又黄又旧。就是这样一个只上过小学的人，经过刻苦学习，潜心钻研，研发出了世界上先进的太阳能一体化航标灯，照亮了长江航道全线;走进了人民大会堂，面对荣誉和成功，郑启湘说，"我一定要继续努力研制出世界上最好的航标灯，把徒弟们带出来，让航标灯后继有人。"有梦想的人是快乐的，勇于追求梦想的人更是值得我们尊重和学习的！

　　书香润荆江，代有人才出。再说说我局全国交通行业技术能手青年代表杨松德。那年，他首次代表武汉航道局参加长江航道局职工技术比武，一战成名，获得了个人和团体航标组双第一。可谁又知，这成绩背后的拼搏和付出！？一起参加比武的队友是这样形容他的，"有时走在路上，还会将揣在口袋里的知识要点拿出来看看。"因为用脑过度，他一度患上失眠，半夜醒来难以入睡，就干脆起床继续学习。赛前犯眩晕症的他，一天呕吐十几次、眼睛毛细血管被冲破，一只眼睛全是淤血。爱人劝他身体要紧，赶紧请假放弃比赛。可他，借了一副墨镜戴上，继续参加集训，硬是凭着一股拼劲，在比赛中技压群雄，打出了武汉航道人的风貌和斗志。机会永远是给那些永葆青春梦想、永葆奋斗激情的人，给那些不怕困难，不迷茫，不放弃，敢于坚持的人。

　　在我工作的黄石航道管理处也有这样一位爱读书、爱学习的80后女孩，xx。在繁忙的财务工作之余，她坚持学习英语和业务知识，办公室电脑屏幕上粘满了她自己制定的学习计划，家住外地她连双休日都呆在单位静心学习。寝室里，自费购置的书柜里摆得满满当当。虽然工作时间不长，工作专业不是很对口，但通过努力学习，她不仅通过了会计中级职称考试，还在局财务知识竞赛中获得第一名，很快从一名出纳成长为一名会计，成为一名工作业务骨干。青春绚烂、梦想缤纷，有书香的`青春最美丽。

　　我也曾和有的同志一样以为实现梦想并不只是需要勤奋学习和扎实工作，如果碰上机会，成功也许只是一瞬间的事。现在想来，这些想法多么幼稚！创造了水晶教堂奇迹的罗伯99舒乐说过，梦想是生命的灵魂，是心灵的灯塔，是引导人走向成功的信仰。有了崇高的梦想，只要矢志不渝地追求，梦想就会成为现实，奋斗就会变成壮举，生命就会创造奇迹。阿里巴巴的马云也说过，青春最宝贵，不努力的青春一文不值！

　　"你在我的左右，不沉醉没有理由;我在你的左右，永远都不会放手;爱是永远，爱是长江在奔流。"梦想成真更缘于对生活、对工作、对长江的热爱。种下一首诗，摇落一树梦;点亮一盏灯，收获满天星。我们因梦想而伟大。青春的梦想，由我们亲自来撰写;人生出彩的机会，由我们自己来把握。让我们乘上梦想的航船，在书香满溢的长河里，向着实现智能航道的梦想前行，让"我的梦"在"航道梦"的光环下更加灿烂夺目，熠熠生辉。

　　于读书的演讲稿篇杜甫曾说过“读书破万卷，下笔如有神”。可没想到这短短的一句话，竟然给我带来终生的启示。

　　以前我总是不读书，所以作文也写得很差。后来爸爸告诉我读书破万卷，下笔如有神的意思：读过很多书，肚子里才会有墨水，在写东西的时候自然而然的就能写出东西来，。

　　于是我读书的精神也兴奋起来，开始读各种书籍。如四大名著、伍美珍作品、郁雨君作品、杨红樱作品等。我的作文也常常得优+。

　　我又把这种方法告诉同学们，他们也有了不同程度的进步。

　　当然读书破万卷，下笔如有神给我的启示也是有的：只有你认真的读书，才能获得写好作文的好方法。

　　后来，老师让我把写好作文的技巧说给同学们，我说：“只要认真品味对你有益无害的书籍，就能写出最好最妙最精彩的作文。”说完，掌声响起来了。

　　所以，我永远不会忘记“读书破万卷，下笔如有神”。

读书演讲稿4

亲爱的老师、同学们：

　　大家好!

　　书像一把朴素的折扇，打开它，我能回味千古的诗韵;书像一柄锋利的宝剑，带上它，我能驰骋辽阔的沙场;书像一副溢香的画卷，看着它，我能领略历史的辉煌;书是一位无私的奉献者，伴着他，我学到了知识与力量;书像一面明亮的镜子，使我看到了真实的自我。

　　书读得多而不加思索，你就会觉得你知道得很多，但当你读书越多而思考越多的时候，就会清楚地看到，你知道的很少。读书可以增长知识，使我感到读书给我的无限的力量。

　　俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”，每一个人都有不同的目的，有的人读书是为了开阔知识，有的人读书是为了陶冶情操。在我看来，书是我们心灵的花园，阅读里享受的乐园，有书相随的日子总是快乐的。正是如此，读书给我带来了很多乐趣。

　　读书可以增长知识，知识可以改变命运，所以读书可以改变命运。当我们读小学的时候都学过“凿壁借光”，匡衡出身于农民的家庭，生活十分贫困。他从小就渴望读书，可是父母没有能力供他上学，甚至连书本都买不起，匡衡只好向别人借书来看。白天匡衡要干活，只能晚上读书，但由于家中穷得连灯油也没有，根本没法点灯读书，正当匡衡发愁时，忽然发现了丝丝的光线正从墙壁的缝隙中透射过来，原来这是邻居家的灯光。匡衡心生一计，使用凿子把小缝挖成一个小洞，然后捧着书，待在墙边利用那点微弱的光线阅读，从此，匡衡每晚就借邻居的灯光，埋首苦读，最后成为了著名的学者。我们人类用我们的智慧，用我们的力量来创造我们美好的未来。无不显示出知识的巨大作用，知识的进步，推动了历史的发展，促进了人类的'文明。知识就是力量!

　　一有空，我就会沉浸在书的世界里：在鲁迅的笔下感受他那个时代的黑暗与动荡;在骆驼祥子的世界中看世态炎凉、人性冷漠;在《钢铁是怎样炼成的》中体会革命时期人们坚强的意志和不屈的精神;在《老人与海》中学习坚韧的性格与同自然抗争的勇敢。在书中，我学到了很多很多……

　　正因为读书，我们的人生才会更加灿烂。它使我看到未来的路，充满阳光。我们都要读好每一本书，读好人生的每一本书，让我们的人生更加绚丽，更加有意义。

读书演讲稿5

　　书籍是比鸟飞得还远的梦想，比花开得还美的情感，比星闪得还亮的智慧，是我到了一百岁也不会忘的信念。

　　读书真的改变了我。对这我深有体会。记得小时候，妈妈工作很忙，每到周六周日，她总是要上班，中午下班很晚，她担心我老早就饿，要孤独地在家等她很长时间，所以她总会在去上班的路上把我捎到图书馆，跟管理员说好中午让我留在这，然后再去上班。中午她下班了，骑车到图书馆接我，然后再带我去吃饭。于是，我几乎每个周六周末都是在图书馆度过的。要说我不高兴，那你就真错了。我怎样能不高兴呢?图书馆里有很多小孩子喜欢的书，我常常在一个书架前挑上好几本，然后一块拿到桌子上，叠成一大摞，看完这本再看另一本，看得津津有味，融到了书里，于是，时间很快就悄悄地流逝了，往往是我还在看着，妈妈就来接我了。就这样，我的小学很快过去了。

　　紧之后我跨进了初中的大门，觉得任何事物都很新奇。我仍旧一个人走到学校，走着回家，仍旧努力学习，只是，我读的书越来越少。随着年级的升高，我越来越腾不出时间静下心来读会儿书了。我离课外书越来越远，与以往陪伴我的书中的伙伴越来越陌生，我的心也不如以前宁静了。但我又很快意识到，不行，这样不行，如果我只顾学习不再读课外书，等到我的本事耗尽了，我变得空虚了，又怎样会有力量迎接更大的挑战呢?于是，我又开始关注书籍，挤不出时间我也要挤，每一天中午放学回家后，吃完饭，我总会读一会儿书，哪怕只能读十分钟，我也依然坚持着。某个周六我去了趟书店，静静地看着各式各样、琳琅满目的书，我沸腾了，每一本我都想拿来读一读，我强烈地渴望着，像一个喉咙干了急需水的人，但又因为时间有限，于是我只好精选了两本，捧回了家。

　　书对我们是多么重要啊!如果没有我看过的书，就没有今日的我。

　　书中的人物悲伤，我就跟着悲伤;书中的人物欢乐，我就跟着欢乐。我与他们同悲同乐，彷如一体。

　　我的书架上最显眼的就是郭敬明的《夏至未至》、《最终我们留给世界》，落落的《年华是无效信》，七堇年的《被窝是青春的坟墓》，白落梅的《你若安好，便是晴天》，《可怕的`科学》，曹文轩的《草房子》还有J。K。罗琳的《哈利波特》……它们是我的最爱中的最爱。就算我什么也不要了，我也不能丢下它们。

　　书是我的信仰，是我的光芒，我愿意以我的其它任何珍爱为代价，换取它们永远留在我的生命长河。

　　岁月纵横，生死挈阔，生老病死，新雪旧房，我愿意与书“执手迎风，山高水长”。

　　只要有你，生活就不是枯燥无聊的;只要有你，我就能够淡定从容地应对那些荆棘坎坷;只要有你，在身边。

读书演讲稿6

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　应该学会忍耐，你不时发作的胃病

　　忍住呕吐，像窗子样给时代挂上张苍白的脸

　　像阿赫玛托娃在满是脏雪的俄罗斯冬季

　　用柔软尸布包扎好那千疮百孔的心

　　必须学会拒绝，警惕配给食物

　　当北风又送来一托盘寒冷，石块，刁难和戏谑要穿上最厚的棉衣，用红围脖来罩住下颚话语是多余的，只会被猎手追逐时代狩猎场里我们不是马鹿或者斑鸠将饱满的身子献给冒烟儿的枪口

　　或者像群漂亮的野鸡，噼啪落入庆典的胡须给时间过滤好的现实，也许更适于咀嚼。这个冬天给你带来的

　　朔风，落雪，远方的你，读书——这季节该感谢你带来些个意象，它们正好适于搭建一间小小的'暖房。我拿它们来写成诗歌也许我该把它们溶化在一起，向高处上升好用来对抗西伯利亚铅块般冷气团。它压在木门上嘎嘎作响，如横在纸上大片空白它们是一个个色块，组合成你——复合意象我要做的是让这接近于理想，落在纸上构成雾霭中远远近近的丘陵。独步

　　诗行那般柔软，诗韵那般铿锵。在静默里展卷阅读，如同对着你的脸庞：书案成为镜面我们彼此对视，通过春潮般起伏的词句。

读书演讲稿7

敬爱的老师们：

　　大家好！

　　我是一一班的韩彬，今天我演讲的题目是《以书为伴，快乐成长》。

　　从小，妈妈就告诉我：“生活中没有书，就好像天地间没有阳光；智慧中没有书，就仿佛鸟儿没有翅膀。”在妈妈的影响下，我和书结下了不解之缘，在妈妈的陪伴下，我漫游书海，尽情享受读书的快乐。

　　当我读了《大熊有一个小麻烦》时，我学会了倾诉和倾听；当我读了《熊爱蝴蝶》时，我懂得了友谊的伟大；当我读了《中华成语故事》时，我为祖国文化的博大精深赞叹不已；当我读了《小老鼠分果果》时，我明白了提供才能得到真正的快乐！书，就像一米阳光，给我的生活带来温暖和光明！

　　我喜欢探索自然，尤其对昆虫有着浓厚的兴趣，于是妈妈就送给了我一本《昆虫图鉴》，这也成了我最喜欢的一本书。这本书把我带入了一个神奇的昆虫世界，在这本书里，我认识了遍布世界的150种昆虫。其中，我对狼蛛最感兴趣。它长着四只眼睛，最喜欢住在干燥的沙地上，它的“杀手锏”就是它的两颗毒牙，当它遇到敌人的时候，就会扑在敌人身上，将毒牙刺入敌人致命的地方，将敌人彻底杀死。

　　《昆虫图鉴》这本书不仅让我领略了昆虫世界的丰富多彩，也让我懂得了要尊重每一个小生命，要保护它们，保护它们，和它们交朋友。

　　感谢书，让我体会到了生命的真谛；感谢书，让我学到了丰富的知识。亲爱的同学们，让我们热爱读书吧！以书为伴，快乐成长！我的演讲到此结束，谢谢大家！

　　关于读书演讲稿的写法，可以参考本页面的所有内容。

　　蜜蜂，在春天花朵中收获采酿百花蜜；蝴蝶，在夏天翩翩起舞中收获快乐；农民伯伯，在秋天稻花香中收获果实；梅花，在冬天收获独特的“花香”；我们，在一年四季读书中收获知识。

　　我读《詹天佑》这篇课文时，收获的是：“詹天佑面对帝国主义者的狂妄自大和对的极端藐视，为了维护祖国的.尊严而勇敢受命。他创造性的开凿隧道，设计‘人’字形线路，使京张铁路提前两年竣工，长了民的志气，灭了帝国主义的威风”；读穷人》一文的写作年代，正是俄国历史上阶级矛盾空前激化的时期，贵族、资产阶级吮吸人民血汗，生活奢华而道德堕落；广大劳动人民生活极端贫困，然而他们的道德情操却高尚淳朴。《穷人》这篇小说，真实地反映了这一历史时期劳动人民的苦难生活和他们的高尚品德；读《只有一个地球》收获的是：地球容易破碎原因的一个方面！是人类的某些罪恶的行径不加节制地开采、随意毁坏自然资源、不顾后果地滥用化学品在人类无休止地敲诈、勒索、摧残之下，地球母亲现在变得怎样了？她原先飘逸的长发呢？她的身材呢？她的衣服呢？不是不允许我们拥有美好的理想，而是我们的理想是那么的遥远。

　　我们读书如同与伟人交流，收获的是知识。我与“诗仙”一起畅游美丽的天姥山；我与苏东坡一起沉醉在充满藕香的西湖；我与徐志摩一起走过康桥，收获水中的浪花；我与托尔斯泰一起去感受那山间的美好。读书，让我收获了生命中那潜在的美丽；读书，让我收获了做人生的真谛；读书，让我收获了大自然的美妙；读书，让我收获了生活中的智慧。

　　我爱读书，是因为它给了我无尽的收获；是因为它让我懂得了勤劳的农民伯伯在收获着用汗水换来的粮食；是因为它让我懂得了老师在给祖国的花朵施肥浇水；是因为它让我懂得了勤劳的蜜蜂在吸去着甘甜的蜂蜜。

　　总之读书让我懂得了人生哲理：破土发芽意味着生命的一个开始，当那浅绿的芽出现在棕色的泥土上时，似乎昭示着我们，一个新的生命开始了。长高了长大了就意味着生命在不断的延续，在不断的进步，成长是发芽和结果中的一个过渡阶段，人和植物一样，要么努力吸收水分，一心想着长大，要么荒废青春，两者结果是迥然不同的。

　　正如诗翁泰戈尔所说：“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”一样，就必须努力。我感谢书中描写的植物，尽管我无法与它交流，但我还是要珍惜它让我懂得了人生哲理。在人生的旅途中，不管你是努力，还是虚度，总会收获到许多人生的真谛，这种收获，可以说是十分珍贵的！

　　人的一生，是由各种各样的追求堆砌起来的。

　　疾病时，追求健康，健康时，追求时尚；贫困时，追求富足，富足时，追求高雅。凡此种种，归结起来，无外乎人生总也缺少不了对快乐的追求，或者说，快乐就是人的一生最频繁、最强烈、最本质的追求。

　　同学们，你快乐吗？你想快乐吗？长期以来，人们总爱将读书与勤奋、与辛苦紧紧地拴在一起，给人的感觉是：书山无路只有勤能开路，学海无涯苦乃唯一之舟。冷静想一想，是不是有些荒谬。人类繁衍了几百万年，学习一直是人类进步的最强推力。如果学习是人世最难最苦之事，我们的祖先何以如傻冒，死抱着勤苦而不追求其他快乐的方式呢？

　　如今，人类讲求的是终身学习。学习是适应社会开展的需要，也是个人从业、谋生的需要，同时，学习更是人类自身精神的需要，是每个人提升生活品质的需要。虽然，学习的过程离不开勤，也避不开苦，但从本质上讲，既是自身的需要，是精神的需要，学习本就该是件快乐的事，就像我们大嚼心爱的食物，牙床难免有些酸痛，但对食物的摄取会给我们更多的快乐。

　　那么，学习中，为什么会有那么多的人在叫苦、叫难，而很少有人感到快乐呢？在我看来，造成这种局面的有因有许多，但对我们而言，主要有这两点。

　　一是我们还很幼稚，思想不够成熟。总以为学习是父母强加的、老师逼迫的任务，而没有认识到学习是自己的责任，自身的需要，心不甘，情不愿，所以就快乐不起来。

　　事实上，世间任何事，哪怕是再有趣的事，一旦变成了任务，就难免给人压迫感，就会枯燥、艰难起来。譬如：某同学喜欢篮球，上课时总在幻想自己在篮球场上驰骋，甚至希望将篮球运动作为自己的毕生追求。而一旦我们让他停课，让他一天到晚在球场上挥洒汗水，他肯定吃不消，会打退堂鼓，又希望重新回到回认为枯燥乏味的课堂中来，就像有的同学上学久了盼放假，假期长了又想上学。如果学习中你觉不出快乐，不妨先调整一下自己对学习的认识。把学习当作一种运动，当作一种锻炼。为自己的未来作准备，这也是你人生的一种需要。我想，苦点、累点，你也就不会太在意。不在意了，反而会觉得轻松许多，快乐感就会萌生。从此，你会觉得自己是个快乐的人！

　　二是学习的过程较为漫长，我们通过学习所获得的成长短时间难以觉察，缺乏耐心的人往往会灰心丧气，学习的快乐就会大打折扣。每个人做事都有自己的目标。作为读书人，我们从踏入学校那一刻起，就在自己的中心暗暗确立了自己的目标，或是前多少名，或是考上一个什么学校。但是随着时间的推移，我们会觉得目标似乎越来越渺茫。不是我们没有努力，到底为什么？我们自己想不通。于是，我们就开始怀疑，开始放弃，开始在学习过程之外寻找快乐。还记得吗？小时候，爸爸妈妈为哄我们多吃一口饭，老爱说，再吃一口，你就长得像谁一样高，你就能打赢xx。当时，你是吃了，但你长高了吗？你打赢了吗？没有。吃一口后没有，吃一天后也没有，吃一月后还是没有。爹妈还在那么哄，我们还在那么吃。几年之后，再看看现在的你，是不是已经长高了、长壮了？当然，因为时间长了，努力的结果才有可能显现。

　　读书也是这样，短时间感受不到学习的成果，并不意味着学习就没有效果，只是时间还不到，用哲学的观点看就是量的积累还没有促成质的飞跃。事实上，今天的你与小学的你、幼儿园的你比拟一下，你是不是能说会道了，你是不是会思考处理问题了？这就是读书学习的效果。没有达成你所定的目标，但你毕竟成长了。想想这，你能不欣慰吗？你能不快乐吗？

　　快乐不只是一种心情，更是一种态度。就像在山谷里听回声，你哭它就哭，你笑他就笑，笑着过一天总比哭着过一天好，快乐地过一辈子远胜过苦恼地活一辈子。

　　我们是读书人，读书人最需要的是心志的活动，快乐地生活，快乐地学习，愉悦的你才有可能充满激情地投身你的“事业”——学习。书山有路为径那是对我们的勉励，学海无涯乐也是舟啊！做个快乐的读书人，难吗？不难。读书人也是人，和从事其他职业的人没有两样。做我们该做的事，完成我们能实现的目标，知足就能常乐。

　　早上到学校读读书，让文化滋润我们的灵魂，我们的心会进入一个世外桃源般的仙境；上课时候听听课，让知识占领我们的大脑，我们的心就会感受到充盈，精神就会变得强大；下课之后完成自己应该完成的作业，作业会给你游戏的快感，会给你成就的美感！我们是读书人，我们的追求就是学习，追求的过程本就该是快乐的过程。无论暂时的结果如何，有朝一日，你会觉得自己无愧于中学时代，无愧于读书人的称号，你的人生会一起伴随着快乐！做个快乐的读书人！

读书演讲稿8

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

　　大家好！

　　书是海洋，孕育了千万条生命；书是大地，种植万物之灵；书籍是太阳，滋养着我们的心灵。

　　书籍是我们生活中不可或缺的朋友。我徜徉在书的`海洋中，从中获得巨大的快乐，拓宽知识面。在我的生活中，书也帮了我很多！比如我们上课的时候，需要用成语来总结，可以借读书时学到的知识帮助自己完成。阅读使我增长知识。正是因为书本，我才认识了智谋过人的诸葛亮和勇敢无畏的宋武.就是因为书，我才发现世界上有那么多故事，那么多人。我喜欢书里的内容，幽默，悲伤，美好…

　　同学们，从现在开始，让我们全身心的投入到阅读活动中，徜徉在书的海洋中，让书香书香伴随我们走过每一天！

　　书籍是人类进步的阶梯。书美化人心，开阔人的眼界，增长人的见识，为人照亮光明！

读书演讲稿9

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”读书能让人长知识，读书是快乐的。

　　在我很小的`时候，我就非常喜欢看书，但是那个时候我都是囫囵吞枣，每次妈妈问我故事的主要内容，我就说不出来，妈妈又问我故事里的主人公，我还是说不出来，妈妈就让我重新看，等我看完了以后妈妈又问我主人公是谁?我回答上了，主要内容是什么?我又回答上了。我知道了，只要认真看书，你就可以取得书上的精华。

　　有一天，我正专心地看着一本书。突然，妈妈喊我起来吃饭了。尽管我听到了妈妈的声音，但我的眼中全是这本书。妈妈离开后，我迫不及待地拿起书继续阅读。这本书内容非常有趣，我从中学到了许多知识，也领悟到了许多道理。

　　正在我全神贯注地阅读时，突然电话响了起来，吓了我一跳。原来是妈妈打来的，询问我是否已经吃过饭了。这时候我才回过神来，意识到已经是晚上九点半了。书中的故事让我完全沉浸其中，不仅忘记了时间，也忘记了进食的重要。

　　阅读对我产生了许多启发。阅读不仅丰富了我的词汇，也让我知识更加广博。现在我写作文变得更加轻松了。阅读带给我很多乐趣。

读书演讲稿10

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我爱读书，书能帮助我解决对死亡的恐惧，还帮助我控制了自己的脾气。书是一个无声的老师，让我的知识越来越丰富，有时，书是一个安慰我的人，让我化解自己的.烦恼。

　　有一段时间，我一想死就会泪流满面，因为我害怕死。在我看了《写给孩子的哲学启蒙书》后，我不再对死恐惧了！因为有生就有死，不死是因为没有生。与其害怕死，不如快乐的过好每一天。

　　当我看完《我不再生气》这本书后，改正了自己爱发脾气的毛病。因为书中告诉我，在发脾气时可以深呼吸，再找一个喜欢的词反复念着。笑一笑，福来到，碰到倒霉事时，多往好处想，会让人不再生气。

　　当我看了《爱的教育》这本书后，我知道了怎样爱祖国，怎样爱老师，怎样爱同学，并能体会别人对我的爱。

　　自从我爱上了读书，就走进了一个多姿多彩的生活，书中有神奇的天文知识，有丰富的地理知识，有精彩的历史故事，还有好听的神话故事。我建议大家多读书，一起走进一个丰富多彩的世界。

　　谢谢大家！

读书演讲稿11

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　从小到大读过很多的书，看过很多xx，也喜欢过一些作家。但从不是像爱书之人那样陶醉于书中无法自拔，而仅仅去找一些自己感兴趣且对自己有意义的书，并不是说要去读很多，更重要的是要用心去感受其中的奥秘，深刻理解其全部的含义。

　　在读过的很多书中还要数沈石溪所写的动物小说给我留下的印象最深刻了，至今都无法忘怀。最令我难忘的是《和乌鸦做邻居》它使我对沈石溪所写的xx产生了浓厚的.兴趣。我感觉其实它并不比《狼王梦》差，他带给我的感受比《狼王梦》更多，让我感受到了鸟类世界的美丽动人和那高贵的品质。

　　xx的慢慢品味、细细研读，深深感悟，这样才能将xx读得很透彻、深入，才能体会到作者的真情实感，缺少一点都很难去感受一部好作品，所以改变自己的一些读书观点，有时能是你看到更新奇的东西，领会更深层的含义。

　　这就是我的读书方法。

读书演讲稿12

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　书就是社会，一本好书就是一个好的世界，好的社会。它能陶冶人的感情和气质，使人高尚。曾经听人如此说：“孩子爱读书，我们才有未来；老师爱读书，教育之树才会常青。”的确，书籍是全人类的营养品，是人类获得智慧与哲思的最好渠道，每个人都面对着未来，多读了一本书，就是进步。聚沙成塔，终有一天，读书对人生，对修养，对学识的良好影响必将显现。还曾听人提起“对女教师来说书籍是最好的美容品。”是啊，有了十足文化底蕴的女教师，有了浓浓书卷味的女教师，她那温文尔雅的气质绝对不会因为年龄的增长而改变。“腹有诗书气自华”，浸润书香的美丽是什么胭脂也比不上的。

　　开学伊始，学校教科处安排了教师的读书活动。我们四、五年级的语文教师在与宁校长交流沟通之后，确定了本学期的读书篇目——于丹《论语》心得。流传2500多年的《论语》，影响了世代中国人，它的经典语句，每一个中国人耳熟能详。而于丹在这本《论语》心得中用朴实而亲和的语言，解读了这部深厚的古典圣贤之书。用她女性的敏感和细腻，从天地人之道、心灵之道、处世之道、君子之道、交友之道、理想之道、人生之道，层层递进，点出了《论语》的真谛。

　　读书活动开始之后，老师们就开始自觉学习起来，大家利用课余时间自读自悟，也利用在一起的时间交流体会与感受，我最大的感想有三点，提出来和大家一起共勉：

　　感想1：热爱、尊重、关注每一个学生

　　“《论语》终极传递的是一种态度，是一种朴素的、温暖的生活态度。孔夫子正是以此来影响他的弟子。所以，在孔子看来，人是值得敬重的，人又是应该自重的。”

　　“一切为了每一位学生的发展”是新课程的核心理念，它要求我们教师要做到关注每一位学生，关注学生的情感体验和人格养成。

　　作为教师，热爱教育事业，热爱、尊重和关注每一个学生，我们才能摆正自己的位置，改变自己的角色，做学生学习的促进者及人生的引路人，以学生的需要和教育的需要来开展课堂教学，为学生的健康全面成长服务。

　　正处于成长变化时期的学生好奇心强，会模仿教师的行为习惯、言谈举止。而教师高尚的品德修养、渊博的学识智慧，对其感召、影响关系更大。因此，教师工作的一个十分重要的方面，就是以人格来培养人格，以灵魂来塑造灵魂。教师就要在日常教学中注重自己的品德、行为、作风以及人格、灵魂等对学生潜移默化的深深影响。

　　感想2：转变教育理念，实施差异教育。

　　“《论语》”告诉我们，要本着平等和理想的态度去尊重每一个人，彼此之间留一点分寸，有一点余地。

　　“君子和而不同”。许多人在一起，大家的观点肯定会不完全一样，当各自说出自己的观点时，一个真君子是会认真倾听的，它能够理解和尊重每一个人观点的合理性，同时又能够坚持自己的观点。这样就既保证了整体的和谐，又保留了不同的声音。我们今天说要构建和谐社会，就是要把每一个人的不同的声音和谐地融入到大的集体的声音中。“

　　学生是学习的主人，是发展的主体。每一个学生都是处于发展过程中的人。都是独特的、具有独立意义的人。作为教师，必须充分认识到这一点。要相信每一位学生都具有巨大的发展潜能，都可以积极成长，但又有其自身的`独特性。

　　工作中，特别是要做到尊重每一位学生做人的尊严和价值，尤其要尊重以下几种学生：智力发育迟缓的学生；学业成绩不良的学生；有过错的学生；被孤立和拒绝的学生；有严重缺点和缺陷的学生；和自己意见不一致的学生。

　　为了每一个学生都能健康全面地发展，作为教师，还要学会慷慨地赞赏每一位学生：赞赏每一位学生的独特性、兴趣、爱好、专长；赞赏每一位学生所付出的努力和所表现出来的善意；赞赏每一位学生对课本的质疑和对自己的超越；赞赏每一位学生所取得的哪怕是一点微不足道的成绩和进步……

　　感想3：管好自己的”口“，远离”语言暴力“。

　　”读《论语》“我们会发现，孔夫子教育学生时很少疾言厉色，他通常是用和缓的，因循诱导的，跟人商榷的口气。这是孔夫子教学的态度，也是儒家的—种态度。

　　”我们见到—些老师声色俱厉，经常指责他的学生不该如何如何。那是这个老师没有到境界，真正好的老师会像孔夫子这样，平和地跟学生商量着把这种天地人三才共荣共生的关系讲透。这样—种从容不迫的气度，这样一种谦抑的态度，其实正是中国人的人格理想。“

　　于丹的这段”论语心得“描述的就是如何做一个有”境界“的老师：很少疾言厉色，他通常是用和缓的，因循诱导的，跟人商榷的口气。

　　金庸先生说：”只要有书读，做人就幸福。“读书，让我们找到了快乐，获得了满足，赢得了自信。梁实秋老先生说：”读书永远不恨其晚，即使晚了，也比不读强。“老师们，一起加入读书的行列吧！

读书演讲稿13

尊敬的老师、同学们：

大家好！

　　我喜欢读书。因为书中有精彩的故事，有大自然的奥秘，有各式各样的知识，有生活中的趣事，生活中的常识，还有做人的道理……

　　在这喧嚣的`都市中，人们往往忘记了许多原始的生命本能与需求。汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流，手机代替了生活。我们不否认时代的进步，但有些是不能代替的，如一首经典的曲子，如一片干净的自然，如一本翻黄的旧书，如一位伟大的人物。

　　我喜欢读《女生日记》，这本书给我留下了深刻的印象。里面的女主人公升入毕业班后，为了减轻学习压力，她把自己的情绪、生活写进日记里。因此，我也要和她一样把自己的生活、心声，写进日记里。

　　我喜欢读书，因为它能使我体会到无穷无尽的乐趣。

　　谢谢。

读书演讲稿14

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　今天我们演讲的题目是《为中华之崛起而读书》。

　　一百多年前，我们敬爱的周总理就立下了誓言：“为中华之崛起而读书”。这句充满铮铮风骨的誓言，激励着一代代中国人为中华之崛起而勤奋苦读、努力求学。从为国民的觉醒而呐喊的鲁迅，到为中华民族的科技振兴而毅然回到祖国怀抱的科学家钱学森、邓稼先，他们都有着一个共同的信念：为中华之崛起！华夏民族，这个从黄河源头走来充满智慧的民族，继承了黄河水流的博大深邃，用激情点燃一簇洞穿时空的火焰，光芒神圣！炎黄子孙，一个承载着文明与伟大的龙的传人，用古香雅韵的墨色挥洒着民族文化的辉煌成就，永垂不朽！试问作为少年的我们今天为何而读书呢？是为了祖国的振兴？是为了民族的强盛？是为了心底那份永不磨灭的爱国情怀？还是为了一点点的私利？

　　大家一定忘不了梁启超先生对少年的期待与激励吧：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由

　　则自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”

　　同学们，让我们真正的立下“为中华之崛起而读书”的誓言吧！祖国的强大离不开我们！民族的明天离不开我们！因为中华民族的明天就是我们的未来！因为我们是充满智慧与勤劳的华夏少年！“为中华之崛起而读书”，多么气壮山河的誓言，我们今天又是多么的幸运，生长在和平年代，求学在“人文天下，行者无疆”的济南外国语学校。“图书漂流”，让我们有机会接触到人类文化的'经典著作，有机会读到古今中外一流的书籍，正是那些经典名著培育着一代代的民族的脊梁！我们在阅读中思考，在思考中成长，我们的习作在《绿洲》上开出朵朵奇葩，虽说还有些稚嫩，但那都是我们发自心底的声音。学校独具风格的书吧，将会使大家拥有更广阔的视野，更开阔的思维，为中华之崛起打好坚实的基础。

　　爱国是一种情怀，是一种信念，我们还是一个正在成长的少年，那就努力求学，刻苦读书，练就本领。为了将来能在更广阔的舞台上回报祖国而努力奋斗！

　　让我们认真听好每一堂课。

　　让我们努力完成每一份作业，让我们仔细改好每一道错题，让我们获得每一次成长的飞跃。

　　听，历史的声音正告诫我们不要重蹈覆辙。

　　看，光明的未来在期待我们绣出华丽篇章既然时代选择了我们这一代来继承开拓，那就勇敢的扛在肩上，既然祖国选择了我们这一代来书写传奇，那就自信的拿起笔来。

　　听！朗朗的书声，看！璀璨的光芒，召唤着我们，激励着我们！为中华之崛起而读书！

读书演讲稿15

亲爱的老师、同学们：

　　古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”读书是一种享受，是一种乐趣。

　　记得小时候，我总是喜欢围着妈妈听故事，她总是不厌其烦地给我讲一些她自己编的童话故事。每当妈妈讲述时，她生动的描述让我仿佛身临其境，我对阅读也更加热爱了起来。

　　上了小学，我学会了拼音，因此开始阅读《钢铁是怎样炼成的》、《假如给我三天光明》和《鲁宾逊漂流记》。随着我阅读更多经典名著，我越来越被故事情节所吸引，就像丹尼尔、笛福等作家的.名著一样。《鲁宾逊漂流记》中的年轻水手鲁宾逊在荒岛上陷入绝境，感到绝望与失望之余，他设法自救，并与大自然顽强抗争，花费了整整28年的时间将荒岛变成了一个避世的天堂。鲁宾逊凭借自己的双手和智慧创造了奇迹。

　　他的形象是如此崇高，如此伟大，如此令人敬佩啊！这种坚持不懈的精神，正是我所要学习的。

　　阅读让我敢于面对困难，阅读使我变得更加有韧性，阅读带给我无可比拟的愉悦。我热爱阅读，所以我快乐！

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