当前位置：学坛文库>作文>高中作文>高中的作文

高中的作文

时间：2021-12-01 09:57:22 高中作文我要投稿

立即下载

【精华】高中的作文集锦十篇

　　在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的高中的作文10篇，欢迎大家分享。

【精华】高中的作文集锦十篇

高中的作文篇1

　　很喜欢泰戈尔的诗，他有一句极为经典的话：世界上最远的距离不是生与死，而是你就站在我面前却不知道我爱你！我也就有了一个距离就是肚皮的观点。

　　显然，我的观点是不全面的。

　　一个馒头于一个包子的距离是10cm就是10cm不会变动。

　　对于两颗心而言，距离就有了一定不同。心就是灵魂，灵魂并不存在于我们所在的空间和时间，它可以超于这些，把两个相隔千年，天上地下的人连在一起。

　　所以说，除却少数“无魂游者”，人与人的距离是可以一分为二的。

　　而这两个距离那个才是“正主”，却是因人而异的。有的人，就喜欢搂着全然不了解自己的姑娘到天亮；而有的人，就更喜欢在月下想起那远在天涯的她。

　　本来，我也会因距离的疏远而与他人淡漠，可是在与自己的亲人、兄弟、挚友相隔千里后。才觉得我的目光所及，有时成了一种表象。

　　再后来，一些曾经的挚人，在一个又一个岔口，走向了另一头。我挥手想要叫住他们，却发现我的喉咙已哽噎。路与路之间愈来愈远，在声竭力尽之后，我只好回头走向我的下一个岔口。我觉的我们远了……

　　正当我已不惮以遗忘为代价继续前行时，我听到了远方的呼喊。我又感觉到了你，我的挚人。

　　你我相隔千里，我还可以嗅到你的呼吸；你我天各一方，我还是看到你的身影。在我滑倒是，还是有你的搀扶；在我迷路时，还是有你的手杖。

　　对于我们的距离，究竟该做何评价。我只要说：

　　在人生的路上，在灵魂的路途，有你相伴，相伴到老，不孤独，足矣！

高中的作文篇2

　　“海上生明月，天涯共此时”，一种希冀，一片期望的情怀，一个亘古不变的话题——青春，此时的黄金时代，是多么令人欢呼！

　　青春，是现代人津津乐道的一个主题，梦想，是每个人想要放飞梦想的翅膀去追寻的。而我的黄金时代，青春与梦想齐飞，“心若在，梦就在。”青春的无限美好，也时刻伴随着生活的不如意，挫折与困难接踵而至。面对青春与梦想带来的阻碍，坚强地克服是我的首要选择。人生必修课的经历，让我获益匪浅。

　　学习中，疑惑的难题和沉重的学习任务就像丝绸似的萦绕着我。于是，我放松思想，体会陶明“采菊东篱下，悠然见南山”的自得；我调整心态，思考李白“长风破浪会有时；直挂云帆济沧海”的向往；我鼓起信心，树立杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的远大理想目标……学习中的黄金时代，让人感到力不从心，但需要坚持与执着，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”不仅要学得好，还要学得深入，此时，你会得到深入学习的美感。

　　生活中，美好的事物总是会吸引我，就像鸟儿渴望啄食似的，我总是渴望着美好的明天。当我陷入情绪的低潮时，朋友们会默默地关心我；当我生病时，亲人会无微不至地照顾我；当我头上转悠着乌云时，天空会出现彩虹，让我看到希望，同时给予我彩色的云朵……这一切是多么美好，黄金时代的生活给人带来的不仅是享受，更是一种希望。

　　追求中，梦想时刻呼唤着我，给我带来生活的渴望，就像太阳照耀大地，阳光雨露沐浴山河似的，梦想在浇灌着我的成长。在人生的追求中，难免会磕磕绊绊，雨果说过：“应该相信，自己是生活的强者。”没错，人有追求，更要有自信，“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”面对挫折，我们要有信心克服，在青春的黄金时代划下绚丽的一笔。在对梦想的追求中，我明白了只要在心中写下一个理想，成功就在不远处的跑道上。披荆斩棘，沐雨栉风，在行进中高歌，在高歌中行进。

　　青春的黄金时代，有希冀、有慰藉、有温暖，而我始终驾着船，扬着帆，以心灵为指针，以理想为桨舵，坚定不移地驶向胜利的彼岸！

高中的作文篇3

　　这个世界，太多的人是为希望而活，放弃了希望等于放弃了人生，残酷的现实吞噬了青春的希望，掐断了生命的火焰。贝多芬说过：“我要扼住命运的咽喉。”我品味这句话，发现，我们似乎连命运的咽喉在哪都没摸清。不禁让人反思：我们这一代人到底输给了什么？纵观当今年轻人斗志匮乏，理想被现实打在地上爬不起来，甚是凄惨。都说时势造英雄，当然，同样也造狗熊。理想再丰满、追求再远大的人，在高房价面前也不得不低下头，暂时将理想冷藏。当今社会少有人为自己的幸福而活，更多是为物质的现实而活，很少有人为理想而活。活着到底是为什么？这是一个最简单却又最难回答的问题。我们到底输给了什么？追根究底，是输给了自己，输给了现实，输给了这个社会。

　　不想去评价什么，记得某人跟我说过：“朋友是缝出来的。”当时觉得这句话听着很生硬，但是随着时间流逝，人慢慢成长，觉得确实如此。一些人一些事，过去了，就应该放下，不是因为没有感情，不是因为心不是肉做的，是因为你再怎么想着过去，再怎么放不下那也成为过去了，回不去了，因为人生就像张白纸，擦不掉的（教师问白纸怎么擦？）就算将它撕毁，它也会留下创伤，也会留下痕迹。让时间去淡化过去的一切，因为我们还要生活下去。

　　人要学会知足，因为知足才能常乐，有时后一件事在别人眼中可能不算什么，可能只是一句问候、一个称呼、一个动作，小到不能再小的事却能高兴很久。原来我还是比较容易满足的。在这个现实的不能再现实的社会中，还保留下了那仅有的一点点小期望，一点点小幻想。

　　高中三年的感受颇多，见识到了之前在初中里未曾听闻的事情，接触了很多不同的人生观，加值观，看到了人生中诸多的无奈与悲哀，剥削与冷漠，一次又一次的刷新了我对这个社会的认识，每一次新的认识都让我成长，让我深思。每个人都有自己的苦楚，光鲜的背后，永远藏着一颗疲惫的心。太多太多的东西，我们不得不去承担、去背负、去面对，因为我们无法逃避成长，逃离现实生活。若人生如一张白纸，那么成长就是一把无情的匕首，每次成长，总会在人生这张白纸上留下深刻且难以抚平的痕迹，满目疮痍，久而久之就成为人们口中所说的沧桑。

高中的作文篇4

　　时间过得好快，不经意间，一个星期又快结束了。现在仔细回味这即将结束的一个星期，感觉及忙碌又充实，既辛苦又快乐，也许这就是苦中作乐的生活的开始吧！

　　经过近半个月的学习和生活，我已经渐渐融入这个崭新的大家庭中了。新的学校，新的老师，新的同学，让我拥有了新的生活和新的体验。回想起高中的生活，整天都被永远做不完的习题所淹没，早起晚归，就连休息的时间都少的可怜。到了高三，做不完的是试卷，背不完的是课文单词，不能理解的是老师的父母的一片良苦用心和谆谆教导。

　　经历了高考的那一场洗礼，让我尝到了落榜的滋味，自己在痛苦和绝望中慢慢的长大成熟了起来。现在在新的学校，新的环境中，我更要铭记过去，展望未来，用一个崭新的姿态去迎接新的生活和挑战。无论在前进的道路上遇到多少荆棘和障碍，我都不怕。生命不息，奋斗不已。除了奋斗，我已别无选择。未来是要靠自己的努力去争取的！

　　这个星期，我很幸运的被老师推荐到国旗班，也许这就是我开始新生活，走向成功的开始吧！我一定会好好把握这次来之不易的机会，不怕苦，不怕累，努力训练。为班级争光，也为自己的人生而努力奋斗。

　　在以后的人生长途中，我也定会大步向前，绝不回头！

高中的作文篇5

　　梁实秋先生爱吃八宝饭，而患有糖尿病的他只能舍弃别的饭食。因为八宝饭最对他胃口，吃了它才能让他得到满足。而熏鱼和什锦炒饭，只能是他观赏的彼岸之花。

　　古语即有“鱼和熊掌不可兼得也”和良农能稼不能为穑”之叹，而这一叹，即是百世百年。人皆有欲，爱美之心人皆有之，活一世仅短短数十载，忍得不尽力而赏之?然而古难全，多贪则勿得。

　　乔布斯说过：“人一生只能做好一件事做的就让它精彩绝伦。”念及此才醒悟，我世人碌碌无为，都是放不下彼岸之花，所以才无法尽能之及去欣赏面前的八宝饭，别人成在各个方面突出的才能让人惊叹，为了得到同样的赞美，我们盲目靠齐，忘掉自我。且不论，你是否能够赶得上，就算你得到了你又是真的可以满足呢。

　　人生最可悲的就是不好好走自己的路而非要过别人的桥被世间繁华迷糊了眼就忘了，有得必有失，所以顾城说：“一个人绝对忠于本性的人是不会面对许。选的未来在他面前是一条明确的路。”我就是我，纵然他人有让人惊叹的地方，我也有让别人另眼相待的资本，如果对别者之美不妄求，只顾研究自己，功名只浮云耳，这一生自己享足了快乐与充实。

　　所以人生不仅为外在虚荣而累，你只有这一生，你成累的金钱，后人深切的悼念都不能赋予你再次触碰阳光的权力。

　　坚定自我，完善本心，别让憧憬迷乱了你。你憧憬成为闪耀舞台的巨星，但或许发现你对农事的敏感你就可以成为袁隆平，现在的经济发展快，利益越来越成为衡量做事的准则，我不禁对那些为了车为了房而匆匆行的人问一句：“你们还有梦想吗?”忘记了自己，只为眼前的蝇头微利。蜗角虚名而努力，而那样每天享受真的是你所爱的八宝饭?怕只是可以触及到的彼岸花。经历千难万险，浪费毕生精力，只换回一声叹息。

　　我们不乏对自己能力的信任，也不乏对璀璨人生的塑造能力，我们只是少了低下头对自我的一次省视，常忘了问自己：“你到底要什么?”

　　别怕光阴虚度，别在乎一世无为，端起八宝饭观赏彼岸花，那让那些浮云自然漂浮起来，点缀你的天空。

高中的作文篇6

　　当前，中学作文教学存在两种不良倾向：一是八股式教学。为单纯应付考试，教师规定许多条条框框，只准这样写，不准那样写，理由是按照固定格式写，不会丢分，最少可以及格。学生作文一般都是三段式，记叙文开篇点题，叙述经过，结尾扣题；议论文提出论点，举例论证，归纳点题。有人称之“新三股”；一是放羊式教学。老师将题目往黑板上一写，学生就根据题目自由写作。而作文题多是节日见闻、难忘的人和事，一篇“六一见闻”从小学抄到中学，竟然可以得到七八十分。教师只求数量，一学期完成六七篇，应付学校检查，放任自流，不管质量是否提高。

　　这里有一个写作观念问题，有两种极端的看法：一是认为写文章必须按照严格的固定模式进行，起承转合，非常讲究；一是认为写文章根本没有什么方法可言，随心所欲，自成体统。我赞成“文章有法，文无定法”这句话。写文章是有规律可循，有法则可依的，完全“无法”之说，有害无利。写文章要符合文章的规律，作文教学要有符合其规律的科学方法。但是，又“无定法”，意思是必须摒除“八股文”。要从生活实际出发，从文章内容的实际出发，拓宽思路，激活想象力，提倡个性，鼓励创新，真情实感，写出新意。

　　作文教学是全方位、多角度的教学。中学作文教学的科学方法实际上包括两个方面：一是学生作文的方法，一是教师指导的方法。两方面又是相辅相成，密不可分的。中学生作文的主要任务是顺利地把作文写出来，而且尽可能地写好；作文教学就是解决好学生写出和写好的问题。

　　我想，提高中学作文教学质量，应该注意以下几点：

　　注意培养学生的观察能力。写《我们的学校》《我们的教室》《参观菊展》等有关的作文，都必须在仔细观察的基础上进行。就象达芬奇画蛋，多角度的仔细观察；就象摄影师拍照，选好取景的方位；就象缝纫师做衣服，遵循一定的顺序，使文章有内容，而且有条理。

　　注意养成学生关注社会，关注生活，关注人生，体验生活的良好习惯。文学来源于生活，对学生来说，主要有家庭生活、校园生活和社会生活。光有生活，而没有体验，往往写不出鲜活生动的文章来。这就要求学生首先学会做人，有目的有意思地感受生活，在生活中扑捉写作素材，开阔视野，丰富知识。让学生亲身体会到，生活中有取之不尽的写作宝藏。注意培养学生的思维能力。活跃思路，勤于思考。善于发现问题、提出问题、分析问题和解决问题。学生作文首先要理顺思路，思路顺了，写起来才得心应手。但是，思路不是死板的，而是多种多样的，要根据实际情况，灵活运用。比如，学生文章开头都直扣题目，味如嚼蜡。教师如果告诉学生议论文开头还有直入法、反入法、设疑法、引入法等等，并教会学生使用，这样学生的作文也就丰富多彩，引人入胜了。

　　注意培养学生的想象能力。据说，一家长请了几个先生教孩子作文，都不见起色，最后一个先生辞别时，要孩子把院子外边的一棵老槐树搬进院子里面来。孩子围着老槐树转了几圈，回来跟先生说：“老槐头顶蓝天，脚踏大地，象一个顶天立地的巨人，孩儿无能为力，搬不进来！”先生拍案大喜，说：“学生开窍了，以后写文章就是如此这般。”这孩子果成大器。这里，无非是提倡想象，善于联想。

　　注意写作手法以及修饰手法的运用。记叙、说明、议论、描写、抒情等的灵活运用，可以增加文章的色彩。比喻、夸张、拟人、排比……等等的灵活运用，可以增强语句的色彩。比如，鲁迅先生的小说好多采用前后对比的手法，来提高文章的表达效果。《故乡》中少年润土和中年润土的对比就是很典型的例子。运用这些手法和不用这些手法的表达效果截然不同，前者生动形象，感染力强，后者平淡抽象，没有吸引力。特别是要善于描写和联想，极力刻画人物形象，突出人物个性。学生从小学到中学，语言逐步从儿童走向成人，容易变成学生腔、大人腔或者文白夹杂，甚至说大话、空话、假话，语言晦涩，出现一写病句，这些都要引起重视。

　　最后要强调几句的是，教师要认真进行作文备课，加强作文教学的目的性和计划性，不能放任自流或者单纯的完成数量任务。语文教材每个单元后面都有作文训练题，要求把阅读和作文紧密结合起来，借鉴名人名家的作品，进行指导性训练。教师上作文课不能把题目一出就不管不问了。整个中学阶段要有个长远规划，一学期要有短期计划，每一节课都有训练目标，定期要检验训练效果。比如，初一可以从提高学生写作兴趣入手，老师提供写作线索和素材，学生进行发挥性作文。比如，老师讲《小猫钓鱼》《小猴小山》的故事梗概，学生构思成篇；老师设置小品场景，学生观察成篇等等，学生既感兴趣，又觉得有内容可写，而且可以自由想象，往往能写出又长又生动具体的文章来。学生对写作有兴趣了，又写得比较顺手了，再逐步提出更高的要求，进行必要的写作指导，要求写好写精，学生容易接受，也乐于完成，提高效果比较明显。学生见到自己作文成绩的提高，作文的劲头也就更足了。

　　根据学生的兴趣，组织学生参与作文竞赛或写作征文活动，很有必要。报刊杂志的征文，学生获奖后，不但可以激发学生的写作兴趣，甚至可以影响终生。

　　中学作文教学有法可依，但无定法。具体怎么才能真正提高作文教学的质量，全靠教师的教学实践。我想只要功夫深，没有办不好的事情，中学作文教学也是如此。

高中的'作文篇7

　　我拥有过许多把伞，或艳丽，或严肃，或漂亮，或实用，可我记忆中最深爱的还是那把天蓝色的伞。

　　记得那是一个下着雷阵雨的夏日，当时我正上小学，学校就在小区内，离家大约50米。放学了，许多同我一样住在小区里的小伙伴便顶着书包箭一样的奔向家，这么大的雨，不论路多短，淋成落汤鸡是注定的。而我是不必淋雨的，因为每个雨天，奶奶准会拿着伞来接我。她怕风大，我打不了，只带那把最大的天蓝色的伞，早早在校门口等着。奶奶这么疼爱我，是有原因的。她总说，我爸爸30岁才得了我一个孩子，不容易;况且我身体很瘦弱，常闹病。我现在上的这个学校，是那一年刚开办的一家私立小学，全校共有100个学生。奶奶为了我能回家吃饭，就做主提早让我上了这个小学。当时我才上了一年半的幼儿园。

　　一出门，我便看见了奶奶，她总是站在最显眼的地方。她一看见我，忙走上前来，拿下我的小书包，撑开那把天蓝色的伞，把我罩地伞里.........

　　“奶奶，伞斜了，奶奶......”我看着头顶明显偏向我的伞柄，向奶奶提醒着。

　　“没斜啊。”奶奶说。

　　“奶奶，伞真的斜了.......”过了一会儿，我又说。

　　“没斜，好着呢。”奶奶又如此说。

　　我抬头望着头顶那片蔚蓝和奶奶被雨水打湿正在往下滴水的肩膀，我伸出手把伞柄朝奶奶那边推推，结果很快又斜了回来。三翻五次，我放弃了。

　　七年后，我有了一个妹妹。又是一个雨天，大人们都忙，我就被派去接上幼儿园的妹妹，我顺手拿上那把已经修了二次的天蓝色的伞雨中走去.......不一会，妹妹放学出来了，我拿出事买好棒棒糖给她，希望她乖一点。我撑开伞把她包在里面，可那小淘气一蹦一跳总是出了保护伞，我不停地让伞去追她.......回到家看着自己被打湿的衣服和手中仍滴着水的伞，几年前雨中的那一幕又显现在眼前───一位奶奶撑着一把斜着的天蓝色的大伞，伞下一个瘦弱的小女孩.........我的心忽然一动。我走向厨房，看着正在给我们做绿面的奶奶，她的身板明显地老了许多。

　　“奶奶，歇会儿，喝口水。”我端着一杯水递给奶奶。

　　“饭这就好了，是你爱吃的，多吃些。”奶奶一边喝水一边说着。

　　奶奶眼底满满的爱意照亮了我的双眼。

　　有的人把真爱挂在嘴边，有的人把真爱想得很远很深。在我看来，我们每个人都在抒写着自己那份真爱。真爱就在我们身边，就在那一把天蓝色的伞下，它如同蔚蓝的天空，令人心旷神怡。

高中的作文篇8

　　阳光穿过黑暗的缝隙，于是，缝隙里多了新鲜与活力。在迷茫的深处插上翅膀飞越茫然，飞向了远方的彼岸。

　　十八岁，不是八岁的天真活泼，更不是二十八岁的成熟内敛，十八岁是一个张扬自己悲伤，放逐自己梦想，在晴朗天空下突然就哭泣的年纪。什么样的年纪什么样的欢愉，什么样的青春什么样的哭泣。泣者如斯，让八岁孩子不解，让二十八岁的人深思的漫漫之音。哭声随风悠悠淡去，忘了当初自己是为什么而苦泣的了。

　　十八岁，捧起郭敬明的文字，在文字游戏里彳亍着，仰起头，面向着太阳，静静地呢喃：青春是一道明媚的忧伤。十八岁的青春，行走在自己编织的梦里，而这是一场梦魇，一梦就是三四年，在我们还来不及悲伤的时候，时光已从我们的指尖悄悄地滑过，还有林子里的树儿，也在一圈圈地补上自己的年轮……只有自己还迎着晚风，让自己的背影被夕阳拉得好长好长，迷失在自己营造的唯美里。想到了一些词：黑暗的美丽、想象的忧伤，下一站，孤单……

　　走到静静流淌的溪水旁，落满溪流的枯叶似乎是要把如愁的细水阻断，于是撒下大把的枯叶、兀枝、春红，只是溪水还偷偷地在底下流淌着。溪里的鱼儿已经打捞不起那沉淀的往事繁华，只摆了摆尾巴，然后就消失的没了踪影，我也不想去追寻。捡起身旁的枯枝，在溪水里搅了搅，这些落叶竟就随着流水走了，留下我呆呆的望着，等回过神的时候，溪水已恢复了清澈，依稀还能看到几条小鱼悠然地游走着。再看看身旁的树上，嫩绿的新芽已经在我不知道的时候爬满整片枝丫，还有那野花也从容地绽放了。哦，是春天来了。抬起头，发现阳光暖暖的，一丝丝沁入心田，心田里的种子要成长了，一种被叫做梦的生命淡淡散开……

　　原来我们是还在茧里的蝶，阳光穿过黑暗的缝隙，今天，我便要见到阳光，挣扎，一点点地挣破枷锁。此时，我想到了翩翩于花儿之上的时刻，阳光升起来了，而我，破茧化蝶……身体有些疲惫了，但外面的一切是如此美好，于是，我拥有了翅膀，可以在空中从容地飞翔，一曲属于自己的歌。

　　在迷茫的深处插上理想的翅膀，终于飞越了迷茫，飞到了彼岸。

　　而我，已经破茧化蝶。

高中的作文篇9

　　寒辞入冬雪，暖带入春风，又是一年过年时。今年，少了些爆竹的喧闹，却多了几分团聚的温馨。三看年味，不曾走远。

　　春联中的年味

　　今年董校长大笔一挥，给每个班和办公室送去一副对联，红红火火，好不热闹。

　　中午付老师召集几个同学贴春联，同学们自告奋勇举起手。阳光下，同学们小心对齐贴上，笑意盛满在嘴角里这是新年的祝福，是过年的味道长风劲送千帆远，百鸟争鸣万木春横批：宏图大展。

　　小区内，家家户户门前也有春联，金色的大字镶嵌在大红色的纸上，一派生机盎然的激情跃然纸上。春联中的年味，最是画舫间呢喃的雨燕，美妙而细致。

　　饺子中的年味

　　偃月大刀，舞墨飞汤，有没有观察到饺子是偃月形的呢？这是我第一次包饺子，且看他们如何调皮！手指蘸蘸水，捏捏饺子的小耳朵，一只闭上了，另一只又不听话的张开耳朵；饺子喜欢花边的裙子，一层层在指尖被晕染开；哪里胖了点，就会有鲜美的的汤汁挤落在外面；他们撅起屁股，在冒着蒸汽的锅里作着浮沉舞；一会儿他们全部躺在水面上，一副老成的样子。配上香菜和黄醋，饺子中的年味，就是这么香！

　　春晚中的年味

　　什么样的节目能让全国人民在同一时间收看？非春晚莫属！伴着细碎纷扬的雪花。8点钟的新年乐声欢快奏响。绚烂的舞台，精致的节目，这，便是春晚的魔力。当刘德华唱起回家的路，数一数一年三百六十五，带领我们走向回家的路；当李宇春携锦绣而来，奇幻的舞台效果令年味荡漾；当《小棉袄》中父女真情感人流露时，天下父母的爱都在飞扬……

　　如果你身在异乡，当看到春晚时，你会流泪，如果你的身旁坐着家人，请珍惜，新年使心更接近。很多人说高科技冲淡了年味，新年是在埋头中度过，但温情的心告诉我们，年味从未走远。年味三看，是文化，是传统，更是一份团聚和相守。

高中的作文篇10

　　理想是无限的光，不断地给失去希望的人点燃熄灭的灯。可曾记得，课文中曾出现过这样一句话：“有理想的人，就是一个‘大写的人’。”是的，我拥有我的理想，一直给我希望与力量的理想。

　　在我四岁开始，我的理想便是成为一名警察。再因为家里叔叔是一名警察，让我对追逐理想的脚步有坚定了一些。

　　从那以后，无论什么样的警察在我的心里都是最好的，所有的警察在我的心中竟是如此神圣，你一定无法预料。甚至有时我会把警察当作我的偶像我的信仰，我膜拜的对象。尽管我知道当警察并不是件容易的事儿，可有这样的目标是件好事儿呀，你说不是吗？

　　从此，我便怀着为警察而奋斗的志向，不断为自己打气加油，仿佛目标成了我的支撑柱。要是连目标都没有，此刻我又为何坐在这里安静地考试呢？要是没有理想，我又为何来这所学校苦读呢？你说对吧？我不怕在追逐理想的道路上遇到坎坷，也不怕困难，我怕的是“放弃”这两字会出现在这跑道上。幸好我有理想，有无限的光，不懈地为自己照亮前方的路。

　　记得国外有一个名人曾说过这样一句话：“后悔过去，不如奋斗将来。”是啊，假若你正在为过去的事而后悔，那么，请鼓起你的信心，凭借着理想的微力量去奋斗更好的将来吧。如同我一样。

　　尽管我知道，像我一样拥有成为一名警察的理想的人还有，甚至多到我也无法预料。但是没关系，就好像这56亿的茫茫人海中有多少人如同我一样在为理想而奋斗，我们都只有一个目标——那就是为了自己的将来。

　　尽管我知道，我这样的理想并算不上什么远大的理想，可它在我的心里支撑那么久都不曾把我抛弃，我又有何借口将它放弃？

　　尽管我知道，理想总是遥不可及，可我也不会放弃，那么艰辛的13年我都过来了，还有什么坎儿走不过？

　　我的理想并不远大，无非就是当一个警察，而就是因为这一个并不远大的理想一直在我的心里支撑着我，给我力量，所以不管以后的路多么艰难，我都不会放弃，为了以后的光荣与生活！

【【精华】高中的作文集锦十篇】相关文章：