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高中青春的作文

时间：2021-12-07 13:18:50 高中作文我要投稿

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实用的高中青春的作文集合七篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的高中青春的作文8篇，希望能够帮助到大家。

实用的高中青春的作文集合七篇

高中青春的作文篇1

　　十四岁，偶然发现我已迈出青春的第一步，步入了那道令老年人羡慕、中年人留恋、少年人向往的青春风景线。青春悄无声息地来了，她是带着女孩飘逸的秀发、苗条的身影而来的；青春迈着轻盈的脚步来了，她是伴着男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝气而来的；菁菁校园，莘莘学子。做着色彩斑斓的梦；时时澎湃着青春的热血、处处洋溢着青春的热情。唰唰的粉笔声，挥洒着老师辛勤的汗水。然而同学们，你们是否探求、思索过，青春是什么呢？

　　青，是绿色，是生命的颜色，春，是季节，是成长的季节，青春是人生最美好的季节她不如夏之强壮，秋之成熟，冬之沧桑，当她到来，绿色的火种一下子点燃了生命、照亮了世界，她让我们向着理想奋进，去点缀多姿多彩的人生。记得奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》中有这么一段话：“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品这就是青春：充满着力量充满着期待充满着求知和斗争的志向充满着希望和信心的青春！”的确如此青春是人生最铿锵的篇章青春是摧枯拉朽的豪情青春是旭日东升的力量青春的我们意气风发青春的我们敢为人先青春的我们斗志昂扬！

　　“十四岁，成熟了”，人们这样说，于是，在小孩面前，我们不屑地撇歪了嘴，于是，在大人面前，我们骄傲地挺直了颈，十四岁的人，总喜欢去猜想未来会怎样，喜欢做梦；十四岁的人，总喜欢去看看周围的世界，喜欢探索；相信对于这些同学一定有不同的看法和见解，那么谁知道，我们是真懂什么是成熟吗？

　　我们要向童年说再见，跟青春打招呼了——感觉长大了，儿时的岁月就这样无忧无虑的过去了，因为那时不懂得珍惜，然而，我们现在还有许多同学没有意识到这一点，学习不认真，得过且过，做一天和尚撞一天钟，作业马马虎虎，随随便便；上课开小差，打磕睡，考试时东张西望，恨不得长出千里眼……如果有这些情况的同学，我想问：“你们成熟了吗？青春的第一步就准备这样迈出吗？”

　　“花有重开日，人无再少年”人世间有许多东西失去了还可以得到，唯有青春，对任何人来说都属于“一次性消费”，而且是“易耗性消费”，所谓：“青春如梦，岁月如歌，时不消逝，何能复得？”，说的就是它。也许平淡无奇的学习使你感到枯燥和无味；也许周而复始的生活节拍让你备尝烦躁和无聊；也许你为时光的悄然流逝而感到无助与无奈。青春是人生中一段难以磨灭的插曲，她注定是“不平凡”的，她需要我们用心灵和智慧去诠译；它更需要我们用勇气和自信去充实。当你沉浸于茫茫书海，真实地度过青春的每一分钟，你就会觉得青春的生命在静静延伸。生命易老，时光飞逝，无论失败或是成功，她总是青春的痕迹。十四岁，我们拥有青春，就要像朝阳一样永远向上、就要像山溪一样不羁奔流、就要像幼蚕一样破茧而出……十四岁，我们拥有青春，就应该拥有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻，更应该牢记孙侠校长提出的校园精神：“让优秀成为习惯，让激情化作永恒”，这才是我们迈出青春的第一步。

　　同学们“马活驰骋，人活梦想”，让我们一同奋起吧，让青春飞扬！珍惜美好的青春年华，我们不做“少壮不努力，老大徒伤悲”的反面典型。我们应弃燕雀之小志，慕鸿鹄之高翔，我们只有迈好青春第一步，才有第二步，第三步……我们要一步一个脚印，将知识学的牢牢的，不然怎么才能攀登智慧之峰颠，怎样才能看到雨过天晴后那绚丽的彩虹？让我们携手并肩，朝着那美丽的彩虹奔去！

高中青春的作文篇2

　　青春是怎样的？活力十足？忧郁？还是为所欲为……也许历经过苦难，才会刻骨铭心吧！

　　——题记

　　灰白的天穹已经失去了昔日的颜彩了，既然如此，人世间的战争还有必要，继续吗？偌大的城市里杳无人迹。原来两虎相争牺牲的必是那无辜的第三者。尽管他们是那么的可爱、善良，然而这些能与强大的势力相抗争并保全自己吗？或许答案早已不言而喻了。自私，竟是如此的残酷。

　　混沌，再次充斥着地球上的每一个角落。又是一场没有呐喊的战争，静寂可怕地麻痹着每一个微小的细胞，渐渐地、渐渐地失去、失去丰富的知觉，甚至那，敏锐的思维。已经进行过多少场战争，数不清了；自哪时开始的，记不清了；损失了多少，估量不清了。扼杀，原来比死亡更恐怖，更彻底！但为什么要打仗？那双天真无邪的大眼睛里溢满了疑惑，仿佛一切都是那么的美好，所有的事物再她看来是那么的简明。何为之复杂？何为之战争？为何争斗？这些的奇怪且陌生的问题在她看来竟是多么的不可思议。这似乎比娇艳的花儿会凋谢，翠绿的叶子会变脸，流水会自发的奔腾有趣得多！

　　大地，被击起的尘土享受过飞翔的惬意后又落回它的怀中。生命，不也是如此的轮回吗？死亡，可怕吗？谁也不敢妄下断论，但是曾经欢乐过，幸福过，拥有过不也能做到死而无撼么？战争依旧，死沉沉的气氛仍旧笼罩住世间，那明亮的眼睛里似乎多了一种莫名其妙的情感，同情？痛心？担忧？忧郁？说不出亦道不尽，宛如想把埋藏颇深的的内心看透，看清世上的虚伪，掩饰。可那充满膧憬的双眸也总是有一种冰冷孤寂的愁绪不自觉的流淌出来。

　　茅屋，经受过风吹雨打还仍旧伫立在那里，即使战争的硝烟，折段了它脆弱的身躯，瓦砾还是不会因之而荡然无存的。战争已经结束了，阴霾执拗地吞噬这阳光，世间灰茫茫一片。她那因痛苦而瞪的极大的眼睛间或一轮，晶莹剔透的泪珠夺眶而出，在脸上划出一条淡淡的痕迹。失败，注定了要投降吗？投降，注定了要认输吗？不……我的字典了永远不会出现“输”字。哽咽，瘦弱的身子似乎支撑不住胸膛剧烈的起伏，猛烈的咳嗽着。忽尔，那被悲伤侵占的眼睛变得贼亮。夹杂着血腥和尘土的大风刮过，依然消不去眼瞳孔里的哀伤。倘若在显示着她的倔强：无论发生什么是，我也不要顺从残忍无情的父母的要求。把一个矜持文雅的天使从和平光明的天堂送到魔界，永远的接受黑暗的洗礼和怪异的眼光的打量，这是何等的折磨啊！

　　天已经开始下雪了，鹅毛大的雪花飘落到她柔顺秀美的长发上，在单薄的肩头上安居……然后，融化！雪越下越大，天地间只有着冰冷的白雪在舞动，然而它还不满足。居然还把消瘦的脸上淌着的泪珠也携来共舞，洁净透亮的泪水渐渐的结成白色的小冰点，悄无声寂地——坠落。长长的眉宇间也笼罩着一层薄薄的雾霭。好累，好想睡觉！身体慢慢的蹲下来，头小心翼翼的靠在旁边的岩石上，眼睛轻轻的，缓缓的合上了。

　　又是一阵腥得甜腻的风吹过，万事万物都悄然无声。暮地，她，跳起来，早已闭合的眼睛张得怪大，似乎想把眼眶撑破。坚决，却又蓄含着一触即发的哀痛。然后，她迅速的地转过身，使尽全身的力量在坚硬的岩石上写下昭示她贞洁的言语：

　　被拘留的灵魂，终有获得自由的一天，可青春早已不复存在。原来生命终究经不住挥霍，情感受不起蹂躏。然而青春却挨得住冲动，本无所谓有的希望在迷朦的花季雨季也能一秀艳丽……

　　终于，虚弱的身躯倒在洁净的雪中，一年、二年……时间依然不知疲倦的流逝着，一切一切都是那么的熟悉。只是，在融雪后的土地上多了一块通透的碧玉，躺在那里，隐隐约约有殷红的纹理。亦真亦假，孰对孰错，已是非难辩……

高中青春的作文篇3

　　青春，是一个永恒的话题，是一个时代的热点，不管是谁的青春，无论平凡或是精彩，不顾一切的追逐，追逐梦想的感动，追逐未来的刺激，追逐爱的执著，追逐自己的青春，为自己的青春抹上绚丽的一笔。

　　总是一闪而过的青春留给了我们太多的回忆与遐思，也许年少的我们挥霍着为数不多的青春，走在街上的大喊着，不顾路人的目光与评论，依旧我行我素。也许，这就是你眼中的青春，骄傲，张扬，放荡不羁。

　　匆匆二十载，就这样悄无声息，被时间的船拉到下一个渡口，过往岁月的剪影，也许我们迫不及待的扔在过去，只留下几张旧照片，在独自一人的时候安慰自己，在人多的时候回忆起自己的青春过往。

　　回忆永远是一支清远的笛，总在孤独时响起。唱出以往的梦，吟出今日的伤。望着眼前匆匆流走的一切，我无能为力，于是静坐窗前，无所谓无事变幻，斗转星移，无所谓昨日痛苦与记忆，也无所谓今日的星空晨梦，可怕只怕，往事在阳光下风化遗憾在记忆中永恒，怕只怕，离开的背影，没有些许的留念，怕只怕，眼见的泪痕，凝结成了霜花最后幻化成烟雾，氤氲了昨日的天空，要等的未来来了，未来的梦想还在未来，明天变成了今天，今天的希望还在明天于是，我们错过了今天，流失了昨天淹没了未了，同时也淹没的梦想。

　　窗外，渐渐沥沥的小雨，又滋润了干涸的麦田，一株株小草依旧默默地编织着大地的春衣。静静的，等待着明月再次漫出山腰，挂在我们窗台然后将月光侵入我每一个梦，呵，今夜一定会很静美吧！独坐窗台，听不见万物的苦诉，看不见世界的忙碌，人清凉的雨水，浇醒了我自那孤独的心，淡淡的回忆……想着。当时是如何舞清风盈袖，弄花香满襟，将小小的梦，在每一个夜晚编织成色彩斑斓的画面，绚烂我的天空，在潮起潮落间读懂失去……呵，青春，即将我们远去。

　　青春，就是用来追忆的，当你拥有它时，它貌似一文不值，只有将它耗尽时，回头看，一切才有了意义。爱过我们的人和伤害过我们的人，都是我们青春存在的意义，青春的过往和点滴最终也只不过时年久的羽衣霓裳，用手指轻轻一触，便会散落到空中，飘散到角落。

　　岁月的河流飞快的流淌着，毫不留情的冲刷着我们唯数不多的记忆，一点一点抹去我们的桀骜不驯，过往的人和事一直站在河的两岸，站在这一边的是现在的人和事，那边的是早已飞逝的青春，在左岸与右岸隔着时间的长河，就这样可望不可及想而不可依。

　　谁不曾有过对美好的未来的完美勾勒？谁不曾有过天生我材必有用，千金散尽还重来的豪情。谁不曾有过，但愿人长久，千里共婵娟，的无限遐想，那些美好的青葱岁月，到处是翠绿，到处都是希望和生机。

　　在青春里，有种情感叫忧伤。

　　在年华里，有种逆境叫坚强。

　　我们的天空下，有哭泣，忧伤，遗忘，伪装像一把把尖锐的刀刺进心房，形成无数绝望的伤疤，花季以后的我们用时间抚平伤疤，但却永远抹不住烙印在伤疤上的痛，那痛。只有我懂。

　　青春的麻木，用年华来疗养。

　　伤痛过后我们逐渐选择麻木，内心的想法逐渐滋长，发芽，也许，这就是你心中的叛逆。

　　青春，是一场多年华丽的葬礼，而年华始终是一场平平淡淡自导自演的花絮。

　　青春是一本太过仓促的书，含着泪，我一读在读，翻开那发黄的扉页，早已模糊的字迹和笑容却会陪着你走过青春的岁月，无始无终，却让每一个人难以忘怀，只有青春，便足矣回味。

高中青春的作文篇4

　　四年前的金秋时节，我带着自己的梦想和对未来的憧憬与向往来到了北京九中。踏入校门后无论在学习上或者在生活上处处受到老师们的帮助和关怀。有不会的题向任课老师求教，他们总是细致入微地给我们讲直到我们想通，从不厌倦。当我们生病时内派老师不分昼夜把我们送到医院，从不嫌累。我认为，九中就是支撑我们远走高飞的那股风，正是因为九中对我们无微不至的关怀，我们才得以在实现梦想的道路上勇往直前！

　　还记得预科那年我们去冰川馆参观，我看到几位老爷爷在练书法就去他们旁边请求他们能否给我写几个字，过不久笔力劲挺的几个字“中国政法大学”出现在我眼前，当时我很开心，就立马找朋友们看。张老师也在那儿，她看到我那张纸就问我：“你想考中国政法啊？”我说：“老师听说中国政法的法律系特别厉害，我想拼一拼。”老师说：“好，我支持你，只要好好努力一定能考上！”听完这句话我内心十分激动，看似遥不可及的梦想似乎在一步一步地与我拉近距离。

　　从高一那年开始整个年级的学习氛围就不一样了。一天到晚都在学习，想放松却又不想放松，都在为实现自己的梦想咬牙坚持。高二那年我们部分同学插班到本地班，接触了新的环境。一开始的我有点胆怯不敢跟他们交流，但后来发现同学们都很热情，然后就慢慢地开始融入到了这个温暖的团体。高三那年我们都为战胜高考而奋斗，每天只睡五六个小时，不停地刷题。但是这一年是最让我怀念的，在班里觉得撑不住的时候同学之前彼此安慰，拉着对方去操场跑跑步，减减压。当然还有老师们，他们一一给我们分析我们我们的成绩，帮我们找漏洞，全心全意给我们教导。高三我语文成绩一直不好但是邵老师从未放弃过我，有些时候下自习后都留在办公室给我讲题，成绩出来时从不埋怨反而一直给我鼓励，想到这些我心中涌出两个字——感恩。感谢同学们的帮助，感谢老师们的教导，感谢九中的关怀！

　　就这样我们对四年的九中生

　　活画下了圆满的句号。在今后的学习和生活中，我们一定会继续发扬“砺身砺志，博爱博学”的九中精神，在青春的路上继续奋斗！

高中青春的作文篇5

　　多数人说，青春带着感性的光芒，的确，青春并不是政治书上的那样，感性的`光芒里也掠过了理性的思考。

　　数学——青春

　　数学是建立在理论上的，却与青春相交。

　　现定义函数f.net，作为人在不同时期承担的责任值，观察该函数在横坐标为13－18(岁)是的图象，分析并指出函数的增减。

　　解：所谓横坐标在13-18之间，即人们所说的花季岁月，美好年华。成长的过程中，你是否发现，你必须独自承担一些繁琐的食物，需要静静地思考，不得不独自面对挫折，总是被告知要主动承担责任。是的，你应该承担起更多的责任。如果把这个函数所在平面的原点上多做一个坐标轴，作为你的能力，你能发现，随着年龄的增长，能力不断的提高，相应的责任也就越来越多，因为你已经有能力去面对你所应负的责任。直线方程是理想状态下的数学模型，自由曲线才是生活中的函数，是无法给出判别式的函数。但是这个函数并非没有规律。设函数上横坐标为13与18两点连线l1＝kx＋b，则函数图像在该直线周围波动，整体呈上升的趋势。

　　物理——青春

　　物理之广，大至时空宇宙，小至粒子微波，力热电光气声一起囊括，大大小小，组成了物理。青春也是这样，有小小的事件，具有多个角度。而站在时间光锥顶点，通过不同的角度俯视青春，就会发现：

　　1青春的美丽与否是相对的。尽管它不会是孪生子佯谬那样的相对运动，但站在两个不同的观察点所观察到的事件，就是从不同的角度看到的事件，品味起来是不同的。正是因为多角度的观察与事件的多样性，青春才在光谱上散射出美丽的光芒。

　　2据多普勒效应，波离物体近时物体观察到的波长比远去时候的短。青春到来的时候觉得急促而诧异，只能手忙脚乱地迎接，在走的时候又无法挽留，留下长长的回味，还余有动人的乐章。

　　3青春不是单纯的熵叠加。随着人知的过程推进，我们认识到的东西越来越多，有的来自学习，有的来自生活，甚至有的是自己在思考的时候“悟”出来的。随着知识越来越丰富，有时却觉得混乱了些(也就是熵的叠加)。说是这么说，但并不是标准正态分布，所以也更易于管理。没事的时候可以理清一下思路，说不定一团乱麻就能很快解开，从而造成混乱程度的反向增加(这也是青春与物理的不同，物理上熵的反向运动很慢)。而清晰的思路无疑是重要的，因为它是青春不因热变化而丧失自我，不因气压的增加而失去特征短路后也能在反省中调整而恢复通路。——时间毕竟是青春的资本(尽管有限，但显然更富余)。

　　4薛定谔方程能够预言未来的波函数(理论上，理想化方程)，但青春无法预言。唯有三思而后行，才是避免波函数塌陷的好办法。并不是说老成，而是谨慎，毕竟太冲动了不好。青春是没有那个方程能够代表它的状态的。

　　化学——青春

　　化学的核心是化合物，尽管化学还不成熟。

　　青春更类似于离子键，因为它不稳定，而且它和离子键一般活泼。再适合的环境下，元素电子发生变化，呈现出不同的根，并产生化学反应而已离子键结合。青春正是在正负平衡后才汇聚成的晶体，以绚烂的图案附着着色散后的缤纷。平衡，造就了青春的美丽。青春有倾斜，有偏转，但在平衡时才折射出最美的光。

　　分子的碰撞时家常便饭，碰撞→汇聚是熵的变化过程。在一块一块的事件中，青春变化着，化学性质活泼。在元素与元化合物邂逅后——

　　碰撞，碎片在激烈的碰撞中产生，并因为思想运动的加剧而速度越来越快。开始分裂——结合循环。

　　结合，碎片重新结合，不同的碎片进行电子交换，准备以共价键或离子键(金属键，视稳定情况而定)结合。

　　最终，在不停的碰撞与摩擦下，青春收获了更大的成果，这是在激烈的运动中所产生的。青春需要激烈地碰撞，激情的火花中获得价值。

　　生物——青春

　　生物是研究生命本质的，我认为生物也可以对青春作出解释。

　　光合作用与呼吸作用，是生命体将一种能量转化为另一种能量的过程。光能→化学能→热能是这条生产线上的过程。青春与此，是因为要懂得转化。

　　外界的恩赐，许许多多，但要善于把握。这些恩赐，在自己转化后才能为己所用，至于如何转化，每个人都不同。一次转化还不一定到位，那就多来几次，在思考中将事物为己所用，使得自己的仓库更满。而这样下去，供自己所用的有机物会越来越多。

　　数理化生，似与青春没有关系，但仔细一看又有千丝万缕的关联，以上仅为沧海一粟，冰山一隅。感性与理性并存的青春，才是更完美的青春。

高中青春的作文篇6

　　青春，如同一盘鲜美的回锅肉，有肥有瘦。调料自己放，必须配合恰当，才能得到鲜甜可口。

　　人生仿佛是一桌满汉全席，精彩纷呈，味美可口。要想做好这一桌大餐，就要从做好青春这份回锅肉开始。

　　回锅肉需要很多调料，酸甜苦辣咸，五味均需。

　　青春难免愁苦，“问君能有几多愁。恰似一江春水向东流。”是啊，愁不正是秋天的心么？十七岁的我，不知为何变得如此多愁善感，就像秋天的丝雨一样深沉忧郁。

　　可能是自己累了，在学校上学，的确是一件幸福的事，可是又有谁知道学生的苦衷呢？每天如蚂蚁排衙般的课程，堆积如山的作业，在这个跑道上，时间催促着你前进，你不能喘息，也不允许喘息，疲惫的你只能拖着沉重的步伐继续前行。我冲着无边无际的天空哭喊，等待我的却是无情的回声，时间就是这样无论迎着多少无奈，无论听着多少感慨，它从来不因势而变，因人而异，只能继续赶路。

　　再大的苦楚也只能埋于心灵最深处。

　　我想说服自己，我想让自己从梦中醒来。可是每当崭新的一天、忙碌的一天、一如既往的一天到来时，我不知该用怎样的心情去面对，也只能挂上无奈的苦笑，每天在只有“沙沙”笔声的教室里奋笔疾书，心里总会有无尽的感慨。累了，趴下来休息一会儿吧！懒惰的欲望控制着我，我在挣扎、在犹豫、在徘徊。我的内心是很清楚的，不学意味着什么，一个人的成功需要泪水和汗水。但当这些空洞的道理真正应到我的身上时，我才发现是那么的步履维艰，我喝了青春不加糖的苦咖啡。

　　经常独自望着窗外发呆，看着凄厉的寒风吹落最后一片残叶，盘旋在空中，最后回到大地的怀抱。我不停的思索：花从春走过，留下缕缕花香；叶从夏走过，留下片片阴凉；风从秋走过，留下阵阵金浪；雪从冬走过，留下种种希望。我们从人生的四季走过，将给人生留下什么呢？也许我思维不够敏捷，始终品不透人生的味道。

　　时间向风吹过书页一样，哗啦啦翻过我们的过往。我逐渐适应了自己的生活，学会在平淡无味的生活中寻找一丝甜意，学会成熟，学会眼泪在眼眶里打转却依然微笑。

　　我不在迷恋于夏天的风雨和冬天的冰雪，开始探寻青春的奥秘，探寻人生的真谛，撷取奋斗的乐趣，体验青春的滋味。青春的滋味也许只有自己知道。

　　不管是回锅肉还是咖啡，制作的过程都需要精心付出。从现在开始，试着结交新朋友，开始新的阅读，不断充实自己的生活。

　　我知道，我的青春虽有苦涩，但也有甘甜。

高中青春的作文篇7

　　清明前后，朋友们的空间里几乎都少不了那个“清明了，我们真应该去祭奠一下高中时候的母校——那个埋葬了我们青春的地方！”的新动态。

　　我刚看到这个动态的时候，心猛然咯噔了一下，眼泪也止不住地流。我不是一个喜欢怀旧的人，唯独高考，它就像一个伤疤，无论何时触及，都感到无比的疼痛。现在无意间翻到了这条动态，重又想起了那年高考，也想起了青葱岁月里那些陪我一起走过的人……

　　“学习不为别人，不为名，不为利，只为自己，所以我们要快乐地学习”，一位学长这样说。他是那年的理科状元，也是我们才高的骄子，所以被老师请来给我们做报告，以激励我们这群高二“无忧无虑”的孩子。其实老师并不知道，当时的我们只不过是习惯了用表面的平静去掩饰内心的“波涛汹涌”，不愿意表现出来，不愿意让他们替我们担心而已。

　　从高二开始，我们学校就改变了以往只进行月考、期中、期末考试的风格，又新增了周练，甚至是周三与周五晚上又进行文综训练；吃饭从来都是买了带进班，然后一面吃，一面看着书，有时候老师都不忍看到这种情况，强迫着我们在食堂好好吃饭；身体是革命的本钱，为了增强我们的体质，学校还强迫我们一天两次跑操；我们每天都过着朝五晚十、三点一线式的生活，有时候整天坐在那里，屁股都坐得生疼，渐渐地，我们都习惯于把板凳放倒，然后放上几本书坐；学了一天，晚上回到寝室还要拿着手电筒躲在被窝里“加班”到凌晨……现在在大学，虽然熄了灯，每个人的床上都有一个“萤火虫”在放光明，但真正是在学习的人又有几个？

　　高考的生活是苦的，这其中也为我们平添了几分麻烦！有一次，我实在不想去跑操了，当时老师又不让请假，我想我点儿也不能那么背吧，逃一次也没啥，结果那次老师真点名了，缺的还不少，他真生气了，对我们每人教训了一通，然后命令我们一人围着操场跑十圈；还有件事儿就是：我们每天上课时把凳子放倒，个儿低的都不被老师看到，而一到下课，大家都不约而同地把凳子放平，也不顾屁股疼了，然后就趴在桌子上睡觉，这可惹火了老师，于是从那以后尽管老师心疼我们，但还是不允许我们放倒凳子坐了！

　　哪个人的青春没有梦想？那个人的青春不曾疯狂？为高考奋斗的那些日子里，虽然很苦，但我认为其中的乐趣更多，其中的乐事也不少。有一次，一个学习美术的同学在上体育课时不知从哪个同学家里带了一只小狗，准备回家时带回去。因为时间赶，她没来得及把小狗送寝室，于是就把它带进了教室。结果那个小狗上课时很不听话，老师在上面讲课，它就在下面“呜-汪-汪”地乱叫，刚开始声音很小，我们邻近的听到了就开始笑，慢慢地笑的人多了，老师还很纳闷地问了句：“今天我讲课有那么好笑吗？”……

　　我们学校文科班比较少，所以我们很多同学都彼此认识，甚至三年都在一起，一个班集体就像一个大家庭那样相处得和睦融洽，大家都像兄弟姐妹一样关爱着对方。频繁的考试、总结压得我们喘不过气来，心情也起伏变化。但无论谁心情不好，都有一个人来为他打开内心千千结，帮助他重新整理心情、再出发！这种纯洁而又美好的友谊一直持续到现在。

　　在高中，我一直是班里甚至是学校的佼佼者，但高考却给了我重头一击，固执的我伤透了心，也发誓不去复习！幸运的是我在这个学校遇到了几个非常好的老师。

　　“大学不是保险箱，而是踏入社会的一扇门，”这是进入大学时辅导员告诉我们的一句话。既然不能选择我爱，那就要爱我选择，前面还有更光明的路等着我。想到这儿，我笑了……

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