班级工作总结

时间:2022-02-09 16:38:16 工作总结 我要投稿
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班级工作总结(集锦15篇)

  总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,让我们一起认真地写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编为大家收集的班级工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

班级工作总结(集锦15篇)

班级工作总结1

  时光如电,日月如梭。转眼大二上学期生活已经结束了。回顾这半学期以来,和同学们在一起生活,一起学习,一起玩笑的点点滴滴,让我们感受到了班级的温馨和团结的力量,我们班级建设取得了不少成绩,当然也存在一些不足;为此做个总结,以便下学期的工作能够更顺利地开展。

  根据上学期的工作经验,根据各岗的工作职责,在班委的设置上进行了精简,班委包括:班长、副班长、组织委员、宣传委员、生活委员、学习委员、体育委员,文艺委员,团支书。实行分工分明的岗建制度。这样的设置使我们的工作分配更加严格、更加合理了,办事效率更高了。经过一个学期实际工作的证明,我们这学期的班委都是认真负责的同学,是真正为同学服务的班委。

  为把我们班建设为“有制度,有特色,有活力”的班集体,我们班委在这方面下了很大的努力:

  班级考勤制度:由班长和学期委员严格执行和核对;所以总的来说我们班这学期出勤情况是令人满意的。通过考勤制度,上课的纪律得到了保证,班里的学习氛围表现的很浓厚。

  我们班还设立了各岗分管的学习管理制度、活动管理制度等,使我们班真正成为了“有制度”的班级体。

  班级学风建设:通过各种渠道,给同学们提供与学习相关的信息;还积极组建了学习兴趣小组。通过班委及全体同学都共同努力,在我们班形成了良好的学习氛围。很多同学都取得了很大的进步。这学期开始,很多同学都已找到了目标,所以都自觉地勤奋学习了,在班内形成了很好的良性竞争氛围。

  我们班委还在各方面的细节上都下了努力,如:为使班会变得更加活泼,我们加进了游戏环节;为解决班级出去游玩选址难的问题,提高讨论的效率,我们班委进行了各方调查、实地考察等;同时,我们班委也积极地、很好地完成了学院领导、老师交待的各项任务。

  总的来说,我们班上学期的工作完成良好,在不足中吸取经验。以争创优秀班集体为目标,努力学习,踏实肯干,不断创新,积极搞好班级各项工作,高质量的完成每学期的工作计划,确保本班班级工作顺利开展,为本班的健康发展做出新的更大的贡献,让本班更具有个性而努力!

班级工作总结2

  高一三班共有学生58人,其中男生27人,女生共有31人,其中团员49人。针对学生基础差底子薄的现状,班级管理中我坚持宏观管理与细节管理的原则,告诉学生既要脚踏实地又要仰望星空。

  一、建设完善班级管理制度,打造班级特色文化,树立起班级的灵魂。高一三班正在使用的班级管理条例,是全班讨论一致通过的,特别是班级精神,因而全体学生都要遵守。

  1、班训:良心无愧信心无畏,恒心无敌青春无悔。

  2、总则:

  ⑴:为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例。⑵:本条例对本班有效,所有班级成员都必须遵守。

  第一章:班级基本目标:一个中心、三个基本点、三个学会;一个中心是:以学习为中心;三个基本点是:安全、纪律和卫生;三个学会是:学会做人、学会学习、学会处事。

  第二章:班级精神:自信、合作、务实、奋进是本班的精神。

  第三章:班级实行制度管理和惯例管理相结合的原则,最终实现学生自治的目的。

  3、班级奋斗目标:成为普班中学习上的领跑者,纪律、卫生等方面的模范遵守者,学生安全方面零事故。

  二、注重班干部的培养,开好每周的班干部会和班会。

  1、开好每周的班干部会,明确班干部的职责,形成系统化管理网络。①班级实行班长负责制,在班主任不在时代表班主任。负责宏观调控班级所有事务,及时收集、反映学生生活中存在的问题,及时与班主任保持工作联系,上情下达,下情上达,维护班风、学风建设,重点负责教室课堂自习的纪律。②团支部书记:负责团委的工作和团费的收缴,负责黑板小组的组建、黑板报的评比及组织学校团委组织的比赛如演讲比赛、歌咏比赛、文艺会演等。③、学习委员:学习委员应协助班长主动做好围绕学习开展的各项工作,协助教师搞好教学工作的开展,带领各科科代表做好工作,建立一个富有浓厚学习风气的班级。④、体育委员:负责两操一课组织领队工作,负责协调组织学校组织的体育比赛如运动会、篮球赛、越野赛、跳绳比赛、乒乓球赛等。⑤卫生委员:负责平日及大扫除的卫生工作,主要是检查、督促、把关工作,发现问题及时组织同学清扫。⑥、生活委员:负责学生的饭卡充值和挂失,水票的购买、学生仪容仪表的检查等工作。⑦、文艺委员:负责每天两次课前一首歌的组织工作,协助团支部书记组织好歌咏比赛、文艺会演等。⑧、舍长:负责宿舍内的内务、卫生和纪律,确保有一个良好的卫生和休息环境。

  有组织有纪律的集体,才是有战斗力的。本学期在学校组织的冬季球类运动会中我班共取得女子乒乓球团体第一,男、女篮球比赛高一年级组二三名的佳绩。班级的向心力、凝聚力基本形成。

  2、开好每周的班会,对学生进行各种良好行为习惯的养成教育。

  认真确定每周的主题班会,先后以召开了“班级因我更美好”——习惯养成教育、“我心目中班级”——形成班级建设共识、“滴水穿石,功到自然成”——学生学习自信力的培养、“青春有约、花开有期”——学生青春期教育、“学而有法,事半功倍”——学法指导等主题班会不下十次对促进学生各种良好行为习惯的养成,起到了非常好的教育效果。

  三、注重对课代表和学科小组长的培养,打造学习型班级。

  1、课代表:各科代表负责完成各科教师布置的任务,要做到腿勤、手勤。①.负责本学科老师委派的任务,例如:收发作业,收发试卷,准备课堂用简单的教具,协助老师做演示实验,帮助老师做分组实验的准备工作。②.把同学们对教师教学的意见和建议及时向老师反映。③.协助老师调查、了解、分析本学科学习极端后进同学的困难、障碍,并尽力帮助其排除一部分。④.更深地了解任课老师的意图,教学的风格、特点,及时向同学们加以介绍,使同学们尽快适应老师的教法。⑤.负责记载末学期历次考试,并对成绩升降进行分析,给教师当好参谋。⑥.负责本学科兴趣小组的工作,带动本学科学有所长的同学,使其发展更快。

  2、学科小组长的培养,使其成为科任教师教学的小助手。①组织本组学生完成课前准备和预习任务。②及时收发作业和练习册等。③主动向科任教师反馈本学科的学生的学情。

  四、注重与科任教师、家长沟通配合,形成教育的合力。

  1、与学生家长走访、电话沟通不下二十次,带领班干部去看望班级受伤学生张璐同学。

  2、经常保持与科任教师的沟通和协调,促进师生关系和谐,为学生学习创造良好的环境。

  3、经常性与学生谈心,了解思想动态,用爱心、诚心、细心、耐心、热心等教育感化学生。

  五、抓中间,促两头,对两头学生实行跟踪化管理。

  1、中间学生构成班级的主体,班主任最应该下大气力的地方,他们是形成班级良好班风、学风的主力军。

  2、努力使尖子生更尖,让他们带动更多学生进入尖子生的行列。

  3、对后进生不歧视,不放弃,鼓励他们树立学习的信心。

  今后努力的方向:

  1班级文化建设有想法,但未付之实践,探索班级文化建设如何落实。

  2、培育学优生,期中考试有二名学生进入前二十名,力争以后有更多学生进入年级前二十名,为我校质量腾飞尽一份绵薄之力。

班级工作总结3

  眨眼间,一个学期就这么过去了,在这个学期中,我们班开展了许多工作,以下是我班这个学期的工作总结:

  就纪律方面来讲,班上绝大多数同学都能在自修课上安静自修,但也仍有少部分同学管不住自己要说话,一些同学经老师提后有所改正。不过,还是有那么两三个同学会控制不住。也正是这两三个同学极大地影响了我们班的自修课纪律,当然在改善纪律方面,管理的同学也下了不少的工夫,为维持班级纪律作了很多努力,纪律相比之前有很大的进步。

  当然,在学习方面,我班也是大有提高。自此学期开始,我班同学逐渐地养成了好学好问的学习习惯。许多平时不理解或有所迷惑的地方,也在提问中得到解决,大部分都能掌握知识要点。这样好的学习习惯使我们班的一些同学逐渐加入了尖子生的行列,成为了“领军人物”。

  这学期班级工作的开展也有了较大的改革,操行等第的评比方面,由原来的物质处罚,改成了体力处罚。这一改变,班里的操行情况比之前好了许多,此止学期来说还是有进步的。 我班不仅在学习、纪律和操行方面有了进步,而且在学校开展的各项文体活动中也勇跃参加。在运动会中,我班总体得分取

  得了全校第5名的好成绩;学校50周年校庆活动晚会中,我班多才多艺的学生也纷纷参加,展现了我们07微一的风采。

  在这个学期中,我们班在学习上有了不错的成绩,在学校各类活动竞赛中也有了不错的成绩。但是,我们并不骄傲,我们会在下个学期中继续努力,保持优点,改进缺点。相信在闫老师的带领下,我们会做得更好。

班级工作总结4

  繁忙的一学期在这个寒冷的冬天即将结束,回顾一学期的班级工作,在忙碌中体悟着收获的快乐,在疲惫中品尝着成长的喜悦,班级工作总结(原创)。

  阳光九班在一学期的磨砺中一天天走向成熟,班级形成了积极上进、阳光和谐的班风,学生们养成了良好的学习习惯、就餐习惯、休息习惯,掌握了基本的学习方法,在学校组织的各项活动中取得优异成绩:红歌会一等奖、会操一等奖、黑板报一等奖、运动会精神文明奖、运动会第二名等一系列荣誉被我们收归囊中。

  我认为一个班级的良性运作取决于以下几个方面:

  一做好学生的思想工作,思想的教育成为班级管理的先锋。

  兵法中强调攻心为上,一开学我就把"阳光九班欢迎你"写在了黑板上,并告诉他们:能进入阳光九班是你们的幸运,因为我刚送走了一个实验班,也叫阳光班级,只不过是阳光六班,你们的师兄师姐们用自己的勤奋创造了中考的神话,一个学年卫生只扣除了0.5分,食宿成绩在一学年中稳居级部第一,每个月都是红旗班级,赢得了全校老师的赞誉,我相信你们在我的带领下,一定会创造更辉煌的成绩,因为你们就是一枚枚小太阳,工作总结《班级工作总结(原创)》。用这种办法,我给全班同学树立这样一种信念:能进入阳光九班的学生是最优秀的,而且能用自己的智慧创造更辉煌的优秀。

  二组建一个团结协作、管理能力强的班委会是开展好班级工作的关键。

  我选拔班干部的标准是:一要学习好、二要有责任心、三要有管理能力、四要有一身正气。组建这样一个班委会让我的工作轻松许多,在管理工作中注意培养他们的自主管理能力,在我出差济南和潍坊的时候,我们的九班在班干部的管理下井井有条,受到级部领导的一再赞誉。

  三落实好各种习惯的养成是形成良好班风的关键。

  对于习惯的养成不能只流于说一说讲一讲的程度,要一点一点的教给学生如何做,什么是对的,什么是错的,要让学生认识清楚。只有这样他们才知道如何做,做到什么程度。

  四构建积极向上的班级文化是班级管理工作的核心与指导。

  我把我们的班级文化建设向大家汇报如下:

  我们的班名:"阳光"含义为公平公正、积极向上。引领我们九班追求公平公正,争做积极向上的学生。

  我们的班级理念:《诫子书》利用班会时间学习它的内涵,背诵抄写,让王俊彦同学用隶书书写了,裱糊后挂在教室里,时刻警示学生:人生必须在学习中成长。

  我们的班训:勤、俭、静、雅。是从《诫子书》里提炼出来的。"勤"就是"一勤天下无难事。"告诉学生勤奋是成功的捷径;"俭"是"俭以养德"培养学生的节俭意思;"静"是"非静无以成才"指导学生呢个求学的过程中需要静心、安静;"雅"是"文质彬彬,然后君子。"的意思,引导学生作文雅的人。这四个字既要求行为,又统一思想。

  我们的班徽:融合以上元素有学生设计。

  我们的班级口号:阳光九班,朝气蓬勃,奋发向上。

  我们的班报:阳光九班报。以组为单位每周一期,内容和版面有学生独立设计。现在已出版期。

  我们的小组拥有自己的组名、座右铭、奋斗目标等。

  这一切都是在班会中逐一完成的,利用这样的班会增强了班级凝聚力,提升了学生的认识,激发了他们追求进步的豪情。

  正是这种班级文化让每一个生活在九班的学生都有一种归属感,一种荣耀感,一种能做一枚太阳的骄傲与自豪。

  这就我对本学期工作的粗浅认识,恳请各位老师不吝指导。谢谢大家。

班级工作总结5

  时间过得真快,转眼之间,接触新生,作班主任也快一年了,这一个学期的班主任工作中,我投入了更大的热情和精力,因为我知道自己的工作质量关系着每一个学生的成长质量甚至影响其一生,知道每一位家长期盼唯一的孩子成材的心愿,也理解家长的心情,知道班级工作是年级和学校工作的有机组成部分,关系着年级和学校的整体工作成效,更知道班主任的形象和工作对学校的社会评价的影响作用大于一般教师。。一个学期的工作结束了,我的感觉是:投入了很多的精力取得了一些成绩,但也存在许多不足的地方;工作虽然辛苦,心情却很快乐。下面就简单的总结一下这个学期的工作。

  一、自身师德建设不断完善

  俗话说:有什么样的父母,就有什么样的孩子。有什么样的老师,就有什么样的班风。因此,我时时以一个教师的身份严格要求自己,处处以师者的标准来衡量自己。不做有违身份的事,不说有失身份的话,努力钻研业务,并常常反思自己的工作,言行,及时改正错误,积极向有经验的老师请教教学方法。

  二、班级工作追求点滴进步

  1、建立谈心制度。与学生,特别是对那些后进生“见缝插针”地进行心理沟通,加深师生感情,与他们保持零距离接触。如:冯建辉,费畅烨,赵欢,柯荣森,许文旭等顽皮的后进生,常常找其谈话。

  2、多侧面了解学生心态。我通过让学生写周记的方式,把自己想说的话告诉我,把班上的事告诉我,让我能够及时的了解学生的思想状态,并及时的做出反馈。

  3、保持与家长的联系。每个学生的家庭电话号码我都登记起来,一有事就打电话与家长联系,或让其到校进行面对面交流,如果家长有事找我,可打我家电话或手机与我联系,也可到校直接找我。这样一来家校之间就没有距离,做学生的工作也方便了许多。

  4、抓住平时的小事不放松。一有事,不管大或小都要向班上同学公布,做到公开公正,让其用自己的思想去辩别好坏及其中的厉害关系,以大部分同学的力量去带动极小数顽皮的学生进步。

  5、与学校的各项工作步伐保持一致,重新组建班干部队伍,做好班级的安全,卫生,纪律等工作,支持学校开展各项活动,对学生进行日常行为规范化教育,督促卫生监督工作,搞好校园文化建设。

  三、实践活动展示学生能力

  3月份组织学生“挑马兰”活动,意在让学生明白劳动的辛苦,更加珍惜今天来之不易的生活。

  4月份开展“迎奥运”主题班队活动,让学生自己组织,展示自己的才艺,活动丰富多彩,不仅培养了学生的组织领导能力,而且也激励了学生的参与兴趣。5月份5月x日开展的“我们在一起”抗震救灾,朗诵比赛,暨少先队大队部迎“六一”活动。

  “路漫漫,其修远兮,吾将上下而求索”虽然很多工作做了,但可能还不是那么尽人意,但我相信,我会带着这只团队坚持走下去。我相信初一(2)班的明天会更好。

班级工作总结6

  xx—xx学年即将结束,现将自己一个学期以来的工作内容做以总结,一方面总结自己工作中取得的成绩与经验,一方面查找问题与漏洞,为自己以后更好的开展工作打下一个良好的基础。

  本学期是我担任班主任工作的第二个学期,对自己的工作内容也有了一定的认识与了解。但是在工作的过程中我仍然十分注意向我的同事们学习,向有经验的老教师们请教,学习他们先进的教学经验与管理方法;同时,我还十分注意用先进的教育教学理论武装自己,充实自己,从而使自己能够更快的成为一个合格的人民教师与班主任。

  在本学期的班级管理工作过程中,我坚持以学校及政教处的各项方针政策为指导,严格管理,认真落实,服从学校的各项工作安排,积极参加学校组织的各项活动,圆满完成了学校赋予的各项任务。在整个学期中,班级状态平稳,学生无严重违纪情况,为发生任何安全责任事故,在参加的学校各项活动当中也取得了满意的成绩。

  在德育教育方面,我坚持以《中等职业教育德育大纲》、《爱国主义教育实施纲要》为指导,认真贯彻落实学校及政教处的各项工作内容,对学生开展全面的思想品德教育。并结合学校“修身以立人,强技以立业”的校训,抓住培养学生“学会做人”的主线,认真贯彻落实“学生千分制德育考核方案”的思想内容,以之为学生在校考核的标准,落实到学生的日常管理当中。同时结合《中学生日常行为规范》及学校其他相关材料,结合班会板报等内容,对学生进行日常行为养成教育,使他们能有一个良好的行为习惯。

  在学习方面,我通过总结上个学期期末考试的经验教训,结合不同层次学生的特点,在这个学期加强对学生的学习的督促与管理。积极和各科老师及时沟通班级情况,严肃课堂纪律,为学生创造一个良好的学习环境,建立良好学风。同时还利用三好学生、奖学金、以及技能周等学校对学生的奖励制度与活动,树立学习榜样,引导学生积极参与课堂学习,训练专业技能提高专业素质。

  在参加学校各项活动方面,我积极组织班级同学参加了学校及政教处组织的各项活动。积极组织,认真准备,在学校举行的“经典诗文诵读比赛”,“技能竞赛周”及“晨光杯运动会“的乒乓球和篮球比赛中都取得不错的成绩,锻炼了学生,团结了班级。

  在班级管理方面,我结合“千分制考核”内容完善班规班纪,加强班级管理,健全班委队伍。同时加强日常行为教育,严肃班规校纪,创建良好的班风学风,为同学们营造一个良好的学习生活环境。

  在住校生管理方面,我总结上个学期住校生的各项表现,针对性的提出管理要求,改正之前住校生出现的缺点和漏洞。同时坚持每周进宿舍,了解住校生情况,及时解决住校生在校期间出现的问题。并加强住校生安全教育,规范住校生请假制度、早操纪律,晚自习纪律等。坚持严格选拔寝室长,发挥寝室长的作用,配合宿舍管理老师,加强对寝室纪律卫生及安全的监督,争创文明宿舍。

  在安全卫生健康方面,积极进行安全教育,结合板报班会等手段,宣传安全健康知识。参加学校安全消防疏散演习,学习相关的安全知识,提高安全意识,做到防患于未然。同时继续落实晨检制度,增强春夏两季的传染病预防工作,坚持做好对甲型H1N1流感的预防工作。并积督促学生做好健康保洁工作,培养学生树立“校园是我家,美化靠大家”的意识,认真打扫及保持教室和清洁区卫生,为学生创造一个干净卫生的学习环境。

  以上就是我对这个学期班级管理工作的总结,有不足之处,还请各位领导老师及时指正,以帮助我及时改正缺点,完善班级管理工作。

班级工作总结7

  一学期即将结束,同学们迎来了盼望已久的暑假。回首这学期的点点滴滴,我班在学习,生活个方面总体来说还是不错的,同时,也有很多的不足。现将本学期工作总结,如下∶

  一、思想方面

  1、大多数同学能够积极向上,进取。

  2、大多数同学思想团结,同学们遇到困难能够积极帮助、相互了解、相互支持。

  3、班里相当一部分同学学习态度不够端正,缺乏明辨是非的能力。

  二、纪律方面

  1、课堂方面:刚开学同学们能够认真听讲,上课时话也不多,但在“五一”以后,纪律明显不如以前了,上课玩手机,睡觉;说话的同学也多了。甚至出现旷课的现象。但是班长(主管纪律)认为,同学们都是大孩子了,什么时期都不需要别人在后面督促着,应该自己管好自己,做一个对自己负责的人。同学们也深刻认识到问题的严重,在学期末的时候,都能严格要求自己,使得班级的纪律有了明显的改善。

  2、早自习方面:旷早自习的同学也有,在上早自习时,有的同学趴在桌子上睡觉,甚至有的同学在那玩手机,背书的常常就那几个人。

  3、晚自习方面:晚自习纪律较差,有部分同学在那不是看小说就是玩手机,甚至打闹,还有的同学说“中专学校,根本就不需要管,导致现在晚自习期间纪律差的现象。

  三、学习方面

  基本上同学们都能够按时完成老师布置的作业并按时交回,在考试前一个月期间;大部分同学都在课余的时间背书,把心思都转移到学习上,希望在期末考试中我们班能够取得优异的成绩。

  四、生活方面

  我们班在卫生方面,五月份的两个星期中出现值日生不打扫的现象,但通过班主任的管理,在卫生方面逐渐提高,每个小组成员都能够积极的为自己所管理的卫生去认真的负起责任来。

  五、体育方面

  1、早操:跑早操期间,同学的表现都不错,基本上都能够穿上校服,按时到达操场,有时也有旷早操的现象。

  2、课间操:课间操不穿校服裤的同学相对较多些,也有的同学站到那说话,不认真做操。

  六、目前班上存在的问题

  1、个别班委会的表现不好,纪律上较差。

  2、出现一些小群体,影响班级的凝聚力。

  3、班里个别同学偶尔上课迟到或旷课,对于某些课程态度不积极,成绩不理想。

  4、上课期间,有部分同学常常在课堂上说话,甚至干扰其他同学听课。

  本学期我们工作学习上的不足除了以上几点外,还必然存在着许多未能觉察到的地方,我们将在今后的工作中克服这些缺点和不足,努力将工作做的更好。

  总体来说,这学期过的还是顺利的,师生之间关系相处融洽,同学们之间团结友爱,能够积极主动的参加学校组织的各项活动,及时的帮助那些需要帮助的同学。我相信:我们农医14班将在下学期工作中克服这些缺点与不足,去取得优异的.成绩。

  农医14班

  20xx年x月x日

班级工作总结8

  时光荏苒,20xx—20xx第二学期已经结束,班级工作也告一段落。在本学期中,我班班级工作有条不紊的进行,班级总体运转正常有序,积极向上。针对本定学期班级工作取得的成绩以及存在的不足做了如下总结:

  一、班级工作取得的成绩

  1、为了使班级中的同学的日常生活及学习能够健康正常的进行,班级制定了若干数量的班规。通过班规的制定,同学们的生活和学习能够规律的进行,因为健康的生活和学习习惯,同学们的人生态度也变得越发的积极向上。

  2、班级上课时旷课迟到现象极少,同学们总体上学习积极性较为高涨,学习热情较高,学习态度端正,能够正确认识学习的重要性。课上同学们有较高的活跃性,能够积极发言,主动与老师进行互动;课下同学们能及时完成老师布置的作业,及时的进行对知识的复习和巩固。

  3、同学们会积极参加学校和学院组织的活动,并取得了一定的成绩。在学校举办的校园达人秀活动中,我班张赛,刘坤同学取得了很好的成绩;在学校举办的运动会中,我班张辉同学取得了女子标枪第三名的好成绩,在学院举办的各种活动中我班同学也有不少的积极表现。

  4、班级管理工作逐渐成熟,班委们能够各司其职,并且分工明确,积极投入到班级建设上来,使班级管理工作能够得心应手。

  二、班级工作存在的不足

  1、仍有极为个别的同学对大学的学习没有真正重视起来,存在厌学情绪,消极上课,不思进取,并出现迟到旷课等现象。

  2、个别同学对学校及学院组织的活动较为抵触,态度消极,缺乏团队精神,过于个性,自我。

  3、班级工作仍存在漏洞,不能对每个同学进行细致深入的了解,对个别有困难的同学没能及时进行帮助。

  4、虽然班级对学校以及学院布置下来的工作能够按时完成,但是并没有做得特别出色地工作,同学们“不求有功但求无过”的思想较为严重。

  针对以上的班级工作总结,我们已经找到了自己的缺点和不足,在今后的班级工作之中我班班委会带领全体同学改正存在的不足,努力完善自身建设。

  谢谢!

班级工作总结9

  20xx—20xx学年度第一学期已经接近尾声,班级管理工作千头万绪,尽显酸甜苦辣咸。现在,我把在班级管理工作中的几点尝试总结如下:

  一、自主管理,提供机会

  让学生自己管理好班级,是班主任工作的至高境界。学生都希望受到老师的赞赏和获得表现的机会,自主管理又可以让学生自己得到锻炼,因此我在班级中实行了小组长负责制,所谓小组长负责制,就是把班级学生分成若干小组,每个小组7名同学,优、良、中、差生合理搭配,小组长负责管理本组日常事物,包括学习、纪律、卫生等,天天平价,周周总结,每星期评选出优秀组员,上墙报公布,同时还要结算小组得分,和其他几个小组竞选优秀小组,这样一来,不仅在小组间展开竞争,个人之间也开始了竞争。班级形成了你追我赶的良好氛围。

  二、营造良好的班级气氛

  首先,开学初,就告诉他们,我们每名学生都是班级的主人,都应该为这个班的建设出谋划策、贡献力量。在班上,我对所有同学都同等看待,鼓励成绩好的学生更加努力,争取成绩更进一步;对潜能生则维护他们的自尊,让他们发现自己的长处和优点,培养他们的自信,努力提高自己的文化成绩。他们在我的鼓励下,大胆地、独立地主持班上的一些活动,并且取得了很好的成绩。在学校组织的月考中我班均为年级总评第二,而且每次考试我班总有两名同学在全校前十名,物理竞赛和地理竞赛均取得了优良的成绩,手抄报大赛中胜利组获得优秀奖。

  其次,利用周会、班会进行学习、安全(交通、用电)教育,并及时利用学校和自己的电话,对不到校的学生进行家访,并发现有个别学生又逃学现象。经过一个学期的了解,个别学生家庭的一些情况:是从外地来的,并且是后来组成的家庭,另外加上个别单亲的孩子,的是单亲家庭成员。对这部分学生用的时间相对关注多些。

  第三,成功的召开了一次家长座谈会,进一步了解本班学生的基本情况,并且与部分家长交流了意见,达到了学校与家庭的有机结合,同时了解到等10名优秀学生家长的要求,还有像等一些学差生家长的一致意见,要求学校及老师对该学生严格管理。另外还有部分家长与其他学科的教师交流了自己孩子的意见。对班级的管理起到了积极的作用。

  第四,以身作则,为学生树立榜样。老师的一言一行,都是学生最直接的教材,学生在很大程度上会模仿自己的老师,在言行举止上将老师与自己作对照。在管理学生的同时,注重对自己的严格要求。每天的早、午自习课总是提前到教室检查学生的到校及卫生情况,并及时处理。自习课自己坚持提前到教室督促学生提前进入学习状态。

  第五,一个良好的班风直接影响到一个班的整体素质。因此,在工作中,我始终把它作为重中之重,严格要求每一位学生。在各项活动中,该肯定的肯定,该否定的否定。如:在学习上,不仅叫学生上课好好听,积极回到问题,还鼓励学生多向老师提出问题。同时在历次考试中我班出现了好多的进步学生,特别突出的有:在卫生方面:我严格要求每一个组长和组员,对主动帮助同学做值日的,给予表扬,让全班形成好班风。在纪律方面:加上各学科的课代表负责学习,班级内部的学习氛围浓厚。

  望着班里那张张灿烂的笑脸,我心中有一种异样的高兴,工作中苦涩也是甜的。因为我爱学生,我希望我的学生能健康快乐的成长。

  总之,班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,形势和任务又在千变万化,让我们共同努力,在实践中去探索总结更加行之有效的方法和经验,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。

班级工作总结10

  时光飞逝,大学第一学期即将结束,我们在辅导员曹老师的指导下,积极开展班级建设,并根据本班同学的优点与爱好,开展了一些班级活动,并且要求大家在玩的同时努力学习。其间,有一定的成果,但是同时也存在许多不足,现总结如下:

  一、抓学习,加强学习活动的开展,促进学生成绩的巩固和提高。

  1.学习是学生的第一任务。本学期班委时常提醒同学们勿荒学业,号召同学们发扬刻苦学习的精神,营造良好的班级学习氛围。

  2.经学习委员牵头把班级成员分成四个小组小组,为同学间的相互学习交流提供了平台。

  3.在期末考试来临之际,由班委带头组织同学到班级自习,为期末考试做好了准备。

  二、积极开展班级建设,特别是班级思想作风建设和班委建设。

  1.在平时,班委对于大课逃课的同学及时给予及时提醒。

  2建立了QQ群和飞信,便于及时传达各种信息。

  3选定了符合我班风格的班歌《我相信》,有利于增强班级同学的信心。

  4.与兄弟班级负责人沟通,定期交流工作、学习经验,取长补短,促进团支部班委会的更好发展。

  三、为加强同学之间的友谊和班级凝聚力

  1. 20xx年冬季2人参加校级“中国象棋比赛”,1人获三等奖;

  2.20xx年x月4人参加宿舍文化节话剧比赛,获校二等奖;

  3.20xx年冬季1人参加校级“器乐大赛”,获二等奖;

  4.20xx年夏季10人参加校级“大学语文经典诗歌朗诵比赛”,获一等奖;

  5.20xx年x月5人参加院级“一二三四办学理念竞赛”,获一等奖;

  6.20xx年x月6人参加院级“服装创意大赛”,其中两人获“最佳组合奖”;

  7.20xx年x月5人参加校级“数学百科知识竞赛”,获一等奖;

  8.20xx年x月6人参加游泳比赛获优秀奖。

  四、工作中的不足

  1.课外活动组织开展的次数不如别的兄弟班级多。

  2我们自身也未能完全做到严格要求自己,也有过不遵守课堂纪律等不良现象,没能为同学起好带头作用。

  3对同学的批评较多未能考虑到自身原因。

  4部分班干工作敷衍,未能按时去做。

  5我们工作学习上的不足除了以上几点外,还必然存在着许多未能觉察到的地方,我们将在今后的工作中克服这些缺点和不足,努力将工作做的更好。

  回首过去,展望未来,我们要在辅导员曹老师的指导下及时改正缺点,发扬优点,做好班干应有的工作,为班级的辉煌做出应有的贡献。

班级工作总结11

  在担任七年级班主任的基础上,本学期我荣升为八年级143班的班主任,积极配合学校做好各项班务工作,使学生朝着健康向上的道路发展。我重点从以下几个方面来建设一个奋发向上的班集体。

  一、确立班级奋斗目标,塑造团结上进的班集体

  勿庸置疑,树立目标对人有极大的推动作用。我们班级的目标是:学生人人学会做人,班级学风浓厚,纪律性强,成为一个团结、守纪、求实、进取的班集体。

  学生学会做人包括性格特点、心理素质的培养和良好习惯地形成。性格特点包括使学生变得外向而敢于表现自己;大方而不扭扭捏捏;温和而不暴躁。心理素质包括遭受挫折时的心理承受能力,对待挫折的态度,对待别人的正确看法;消除忌妒、自卑、忧郁、焦躁以及懒惰等等不良心理问题,成为一个积极向上、生活充实、心理健康的人。良好习惯包括良好的学习习惯,如认真听讲、按时完成作业、不迟到、不早退等;良好的卫生习惯;良好的生活习惯等等。在这些方面我采用以下方法来积极争取良好的效果。

  1、树立团结、守纪、求实、进取的班级风气,以整体环境来影响每一个班级成员。

  2、对于心理有一些不健康的个别同学,使用温和的态度个别处理。如通过诚恳的谈话、周记等形式交流。

  3、对于班级成员的共同毛病作统一的强行要求。强迫更改不良习惯,甚至采取必要惩罚措施。如吃零食、不交作业等不良习惯即采用这种方法。

  4、班主任本人以身作则,带头遵守班级纪律,并以积极饱满的热情来感化每一个同学,用鼓励和微笑来使同学自信、热爱生活、热爱班级,拉近心理距离,和学生成为交心的朋友。

  二、积极督促学生学习,履行学生在校的学习使命

  七年级,我们班各方面与比兄弟班有一定差距。学生学习成绩差,而更重要的是学习习惯差。为了让他们以后都能成为有知识、有文化的人,我采用各种方法来督促他们在学习上下功夫。具体办法包括充分利用班会课开展主题教育活动,让他们认识到学习对今后人生的重要性;组织学生利用闲余时间读、写语文、英语等重点知识,加强薄弱学科的学习;进步的学生及时表扬奖励,严肃批评不交作业,上课违反纪律的学生;成立“优秀成员团”,对他们进行精心辅导,成为班级的学习骨干,然后“一帮一”,辅导后进生。

  经过长时间的努力,我们班涌现出一些成绩突出的优秀生,如任苏芝、朱凌华等位年级前十名,其他同学也获得很大的进步。同学们的脸上都露出了自信、自豪的笑容。作为班主任的我也很高兴,辛勤的付出总会有好的回报。

  三、严抓课堂纪律,创建良好的班风、学风

  课堂纪律的好坏直接影响到班级学风的形成,学生学习积极性的高低,对班级的看法和学生本身对班级的凝聚力。可以说,一个班级如果没有良好的纪律,那么这个班级注定要走向失败。

  如何抓好课堂纪律呢?狠抓、严管、批评、处罚、谈话、喊家长、写检查、写保证书,等等,方法用尽,但效果并不明显。只要我不在教室,纪律马上就会一塌糊涂。于是我们冷静思考了抓纪律的方法,并发现根治纪律的根本在于两点:一是督促学生学习,特别是学习成绩差的不要放弃学习;二是教会学生懂事,学会尊重他人,学会维护自己的面子,学会维护自己在别人心目中的形象,学会自尊。于是我制定了一份《143班班级公约》,罗列了同学们应遵守的各项规章制度,并每天安排一个值日班干部全天维护班级纪律,详细记载当天纪律情况,放学前通报,表现好的表扬,恶劣的严肃批评并以采取适当的惩罚。学生有这么大了,都要面子,如此一来,每个人都会注重自己的形象问题,不随便犯错了,经过一个学期下来,我们的纪律受到任课教师的好评,创造了一个良好的学习环境。

  四、积极开展班级活动,扩大班级在学校的影响

  每一年,学校都会给各个班级安排各种各样的工作。作为学校的一个基本单位,如果不能够服从学校的领导,那么一个学校将会乱作一团。作为班主任,我在平时的工作中,能够积极配合学校布置地各种工作,并且能够完满地完成任务。与此同时,我还鼓励学生积极参加学校的各种活动和比赛,利用一切的机会扩大我们班在学校的影响,同时也培养学生敢于表现自己,为班级争得荣誉,树立班级形象的心理素质。

  如配合政教处“伸伸手弯弯腰”、创建绿色校园、关爱生命,健康成长等主题活动组织学生按时出黑板会;一年一度的“元旦庆祝会”隆重开展,展示学生的特长,愉悦精神生活;鼓励学生积极全员参加征文比赛和元旦文艺汇演等活动。都取得显著的成果。这是我们全班同学共同奋斗的结果,极大地体现了我们班级的凝聚力,极大地鼓舞了同学们的士气,极大地增强了同学们团结友爱的信心。

  五、加强和学生家长的联系,形成家校教育合力

  学生有一半时间是在家里度过的,一个学生在家里学习情况的好坏,在很大程度上决定了这几个同学学习成绩的好坏。而老师很难知道学生在家里的学习情况,就是知道,也难以解决。因此,有必要密切联系学生家长,和学生家长多谈谈,了解学生在家中的表现,让学生家长也了解一下学生在校的表现,共同督促学生认真学习。为此,本学期中考后,我们在学校的指引下,召开了“家长学校”座谈会,互相沟通、交流,商量教育对策,达成共识。

  回顾本学期的班级工作,我们143班在不断克服缺点的过程中取得了应有的成绩,从幼稚逐渐走上成熟。班主任工作千头万绪,许多艰难是我始料未及的,但我无怨无悔,做得不亦乐乎!因为我从事的是太阳底下最光辉的事业。

班级工作总结12

  班主任工作是一项繁琐而又细致的工作,由于学生来自不同的家庭,成长和生活环境不同,性格、爱好、特长各有千秋,要想把他们组织成一个讲文明、讲礼貌、守纪律,一切行动听指挥的班集体,就需要班主任做大量细致的工作。为了使自己的工作干的更出色,现将半年来的工作总结如下:

  一、健全、完善评估机制,实施科学管理,促进良好的班风。

  班集体的常规管理是一种变动管理为相对稳定的静态管理式。严格班集体的常规管理,是提高班级整体教育质量的关键。学生求知欲旺盛,好胜心强,他们渴望得到老师和同学们的认可。因而我针对学生的这种心理特征,把竞争机制引入班级,让学生在各项评比中锻炼自己的意志,提高自己的心理承受能力,并做到取长补短。为较好地达到这一教学效果,在班内开展规范评比活动,建立一套完善的评估机制,用量化的形式进行管理。我在班内开展“五面小红旗”的比赛,将学生的日常行为规范划分为五大块,将量化的结果即时反映出来,做到天天记、周周比、月月评。每月评选最佳个人和最佳小队,在班内设立越为奖,使好的学生和后进生得到被认同的机会,大大激发了学生的学习热情,增强了学生的竞争意识,也促进了良好的班风形成。

  二、加强学生的思想政治工作,使学生健康成长本学期把学生的思想政治工作放在首位,注重的差生的思想转化,注重学生意志品德的养成和道德观,人生观、价值观的认知和确立。

  通过不断学习,组织不同形式的教育性强的活动来强化学生的思想道德水平,如:本学期坚持每周一次的思想政治大讨论、大学习,使百分之百的学生增强了法制意识、道德行为、日常行为等思想政治方面的教育:通过班团会活动增加了班集体、团队的责任心和凝聚力。通过半年来对学生进行各种各样的思想工作,使学生能感受到德的重要性。特别是对学生的发展能起到举足轻重的作用,他们基本形成了一个良好的思想道德,使班级每一名学生都健康向上、活泼乐观,形成一个良好的班集体。

  三、注重课外活动的过程,让学生得到真正的锻炼,努力培养学生的创新精神和创新意识。

  21世纪是知识大爆炸大发展的世纪,所以我们每位教师要注重学生自身素质提高,努力培养他们的创新意识,作为一名基础教育的教师,班主任要承担起这个责任,从中学时代主要让他们得到意志品质的锻炼,创新精神的培养,所以我特别注重课外活动的过程,积极组织学生参加活动,让活动的形式丰富多彩,具有鲜明的教育和知识性。

  总之,通过半年来的班主任工作,使全体学生得到了全面发展,使班级基本形成了一个比学赶帮超的学风,好人好事不断出现,先进事迹让人感动,曾多次受到校领导的表扬,但作为一个班集体,我们班主任要多考虑每位学生的思想动态,防患于未然,特别在安全方面,班主任要时时刻刻抓,不能掉以轻心,要给班级创造一个安全、轻松、愉快的学习环境。

班级工作总结13

  学期已经接近尾声了,我作为班长对本学期做了一下回顾和总结,班级工作有喜也有忧。下面主要说一说自己班级管理工作中许多进步和不足。

  一、班级工作方面

  1、班级气氛和谐融洽,班委会议以及班级会议发言比较积极,对班级的工作提出可行的意见和建议。同学之间互相帮助,互相促进。

  2、班干部分工明确,都能够合格的完成自己的职责,班务工作有所提高。

  3、班委工作逐渐步入正轨,同时班委会成员之间增添了不少默契。

  二、学习方面

  1、同学们出勤率较高,能做到不迟到、不早退,有事请假。课堂积极性较高,能够保质保量地完成作业。

  2、同学们学会利用学校图书馆以及方便的互联网资源,涉猎更多的知识,丰富了自己的知识库。

  3、越来越多的同学为学习所投入的时间与精力大于以前,为了自己的目标去努力,尤其临近考试时最为突出。

  4、由于学分制度的实行与深入,同学们都能在学习和纪律上严格要求自己,班级管理有了很大的改善。

  5、月底考试,我们班同学基本都能过关,且成绩优秀,获得老师的好评。

  三、活动方面

  1、我班参加了辩论赛和歌唱比赛,其中不少同学在班级活动和组织方面做了不少努力。而且我们班还受到校领导的一致好评。

  四、思想方面

  1、大多数同学积极向上、进取,努力学习。

  2、大多数同学为自己订立了一个目标,并通过不懈地努力去实现。

  3、大多数同学思想团结、集体荣誉感强,乐于帮助班级里的每一个人。

  五、班里的不足

  1、有的同学在学习态度上暴露了不足,偶尔上课迟到,对于某些课程态度不积极,课下自主学习意识不强,成绩不理想。

  2、一部分同学对网络投入了过多精力,导致学习不太认真。

  3、个别班委会成员总体表现不太好,纪律和积极性不高,望得到进一步的改善。

  4、班级里或多或少出现小集体,在某些程度上影响了班级的凝聚力和团结。

  六、个人感想

  大家来自许多学校,组成我们现在的班集体,大家经过半年的接触和了解,逐渐成为朋友和知己。我们的班级还有很大的可塑性,我相信,只要通过我们的努力,我们会更加团结,更加热爱我们的集体。

  做为班长的我学到很多东西,学会了理解,学会了沟通,学会了提高。很感谢大家的支持和帮助,很感谢大家赋予我的这份光荣。我会一如既往的为了大家的班集体而努力,不会辜负大家和老师的期望,再次感谢大家!

班级工作总结14

  岁月匆匆,又是一学期。在一年的相处中,越来越发现,现在的孩子见多识广,对社会,家庭,环境的了解更深,要想当好这个班主任还真是不容易。我努力地接近他们,把自己融进他们的天地。于是,我和我的学生建立了很深的感情。尽管他们有时做些让我生气的事,但当他们取的优异成果时,我从心底我还是喜欢这群孩子。因为,他们各有不同的特点,有的文静,有的活泼,有的见解独到,有的知识丰富,有的乐于助人,有的心胸宽广,有的调皮捣蛋,有的关心他人,为了当好班主任,的确我付出了千辛万苦。具体做法是:

  一.充分发挥小助手的能力

  在我的班里,小助手特别多,每个同学都有自己帮助班级,帮助老师的能力,于是各尽所能,让他们找到适合自己的岗位,做好一份为他人带来方便,为班级带来荣誉的事.班级凝聚力也因此更强了。

  比如每天早自修,你总能看到我班同学早早到校,他们不是来抄作业,不是来讲空话,而是认真地开始背诵。当然,这当中值日班长充分发挥了他的管理能力,值日班长不仅管理同学早读,而且还要适时地抽背,以检查同学们学习的效果。

  二、营造良好的班级氛围,切切实实地关心学生。

  一位好老师,不仅要关心学生的学习,更要关心学生的思想和生活,关心她们的成长,倾听他们的呼声。时常给学生一种母爱,营造一种极其轻松和民主的氛围。在成长的过程中,许多同学都会遇到这样那样的困难。作为班主任,必须了解每个学生的思想动态,尽力帮助他们克服困难。如施扬扬同学,在上半学期中成绩极不理想,学习上也没什么动力。我看在眼里,急在心里,欣慰的是,他是个比较懂事的孩子,每每找他谈心,他能敞开心扉地与我交流,认识到自己的惰性。他说,自己一回家就没有什么控制力,作业也总是草草了事。我提议:每天傍晚你可以到我办公室来做作业,做完作业再回家,渐渐地,他心静下来了,学习上有进步了,在我一次次表扬中,他学习劲头也更高了。功夫不负有心人,下半学期他在各门功课中都有了飞跃性地进步。

  三、以活动促发展

  我们积极参加学校组织的各项活动。我班同学有出色的集体荣誉感,集体凝聚力。这学期,毛可逸同学获余姚市”三好生”称号,董晨、毛可逸、方怡颖、宣威的作品在余姚日报上发表;在余姚日报征文比赛中:谢灵波,宣威获一等奖,郭鹏熔,邱佳琪,魏天梓,董晨获二等奖,宣银涛,陈海涛,施倩倩,魏韵获三等奖;魏成涵等13人获校园之星称号;在冬季运动会中,杨亦铭获最佳球员称号等。

  通过这些活动,学生不仅学到了知识,更增强的组织能力、表演能力、交往能力等等。

  四、努力方向

  回顾一学期的工作,有甜酸苦辣,有喜怒哀乐,这使我的生活多姿多彩,使我过得有滋有味。使我积累了经验,也认识了班主任工作的重要性。我将继续认真踏实得工作,当好一个学生喜爱的班主任老师。

班级工作总结15

  时间飞逝,转霎时一学期过去了。回想这学期,我们班的两位老师,都有一个共同的感悟,那就是既辛苦又快乐。想起开学初从家长的手中接过来的是一张张可恶稚嫩的小脸,他们从不愿上学到高高兴兴上幼儿园;从不会自己吃饭到大口大口自己吃;从挑食到样样蔬菜都爱吃;从不会穿衣服到学会自己穿;从不敢参加群体活动到争相在集体面前露一手,这花费了我们两位老师不少的心血,本学期我们班在园领导的关怀中,在家长们的鼎力支持与配合下,以团结配合、独特努力的工作态度,争取做好班内的各项工作。总结如下:

  一、班况常规方面

  本学期我们班总共有31位宝宝,但是中途有两位幼儿因回老家离开了小二班这个大家庭,所以现在本班有29位宝宝,其中男孩16位,女孩13位,由于本班幼儿大多数是没有读过托班的,他们都是第一次上幼儿园,第一次进入集体生活,所以比起读过托班的幼儿这些幼儿各方面都还有所欠缺。这些宝宝刚来时,有些宝宝不会自己吃饭、不爱讲话、不会穿脱折衣服、不会自己上厕所也不相信老师,但是经过一学期的努力,我们班的宝宝在各方面都有所进步,比如:每一位宝宝都会自己吃饭、睡觉和起床前都会穿脱衣裤,还能够把衣服折的整整齐齐的、能够自己上厕所,上好厕所会自己洗手、能够有礼貌的说“早上好”、“谢谢”等简单词语??。

  二、教育教学方面

  1、环境创设:为了能够给幼儿营造一个健康、丰富的生活和活动环境,促使幼儿能够记住学过的知道,我们教师都会制作关于每一个主题的主题墙。为了能够让幼儿在游戏活动时间不缺乏愉快的心情,因此我们还制作了区域供幼儿发挥。

  2、课程实施:为了让幼儿能够快速的记住新学的东西,教师都会在每一节活动上准备好教具,方便幼儿巩固知识。并且在空闲时间能够带着幼儿一起有感情的朗诵诗歌,演唱优美的歌曲。

  3、行为习惯:为了提高幼儿的动手操作能力和手眼协调能力,我们制作了生活区,让幼儿给小动物喂食、穿鞋带、扣扣子等针对性的发展幼儿的小肌肉。在平时活动中,多与幼儿交流礼貌用语,使每一位幼儿都能够学会说礼貌用语。

  三、美术特色活动方面

  本学期的一开始我让幼儿学会正确的涂色方法,尽量做到每一位幼儿都能够涂出漂亮的颜色。到现在,有个别的幼儿能够按照老师所说的方法去涂颜色,涂出来的效果非常的漂亮,但是对于能力稍弱的幼儿来说,涂得颜色还是不够漂亮,还需加强,老师也还需多锻炼能力稍弱的幼儿。

  四、家长工作

  在幼儿教育中,家庭教育占据非常重要的地位。一个好的班级离不开老师们的密切配合,更离不开家长们的大力支撑。为此,我班把家园配合工作作为重点来抓。为了让家长们了解幼儿在园的情形,在早晚接待中,对有问题的孩子,及时与家长沟通,取得一致的教导方法。这学期,我们还认真地开好家长会和半日活动。通过一学期的家园接洽,我们两位老师和家长之间建破了和谐友好的关系,赢得了大多数家长的信任、夸奖和支持。

  五、其它活动

  1、召开了本学期第一次家长会。

  2、进行了半日活动。

  3、小班拍皮球考核。

  4、开展了消防演戏等活动。

  六、取得成绩

  在这一学期里面,虽然取得的成绩不多,但是看着自己一学期带下来孩子的各种表现,还是让我感到很骄傲。在这一学期中我取得的成绩比如说:得到大多数家长的认可;与每一位小朋友都能建立一种良好的师生关系;常规培养从开学到现在幼儿有很大的改变(但仍存有很大的不足);能够认真对待每一次要做的事情等。

  七、今后努力方向

  在这一学期中,我们两位老师尽心尽力,较圆满实现了各项工作,回忆所做过的工作,我们总结教训,反思不足。力争在今后的工作中判若两人的以孩子为中心,以工作为重心,能够培养好幼儿常规习惯,与各位老师多多交流关于孩子方面的事,听取各位老师的意见,改正不足,与配班教师一起努力带好小二班。

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