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温暖的话题作文

时间：2025-05-14 08:21:22 话题作文我要投稿

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关于温暖的话题作文集锦8篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的温暖的话题作文8篇，希望对大家有所帮助。

关于温暖的话题作文集锦8篇

温暖的话题作文篇1

　　我从小就喜爱舞蹈。上了初中后，一次偶然的机会，音乐老师要带我去参加舞蹈比赛。

　　到了周末，满是欣喜的我，掏出手机，迫不及待地把老师发给我的舞蹈视频看了一遍。看完后，不觉眉头一皱，这舞蹈动作不好练，我竟对自己失去了信心。尽管我跟着视频练习了许多遍，但还是停留在原来的动作上，这下真让我急了，我在客厅里徘徊，不知所措的我突然烦躁起来。

　　“我不参加了！”这个想法不由得在我心中蔓延，拿起手机正要发信息给老师。不久，音乐老师便发来信息对我说：“没关系，今天你可以先把舞蹈再看多几遍，返校后我和你一起练习。”看到这句话，我心中那沉重的石头一下落了下来，显得轻松。

　　返校后，音乐老师便牺牲午休时间，每天中午都在体育办公室陪我们练舞，纠正我们的舞蹈动作。秋日暖阳当天，微微凉风迎面吹来，只见音乐老师一手比划我的腰，一手示意我把手臂抬高，嘴里还不停念叨着，动作要规范，按照这个动作练下去就对了。有时候音乐老师为了解决我们舞蹈上的问题，顾不上吃午餐，就只买了一个面包当午餐。午后的阳光，温柔地泼洒在育英操场上，也泼洒在我心间，倍感温暖。

　　到了比赛那天。在后台，一股紧张的.气氛在空气中蔓延，我时而搓了搓自己的手，低头想着每一个舞蹈动作，时而抬起头，望向舞台，看其他选手的表演。音乐老师似乎看出了我紧张的心情，只见她带着笑容走过来，递给我一瓶矿泉水，用手拍拍我的肩膀，鼓励着我别紧张，尽全力就好！看着老师那坚定有力的眼神，是啊，就是这眼神，这微笑而又肯定的眼神，陪我们走到今天，走到舞台。

　　比赛开始了，带着老师鼓励的话语，心中牢记每个舞蹈动作，我走上舞台，便开始表演。舞台上的我几乎没有一丝紧张了，伴随着音乐翩翩起舞。一片鼓掌声后，我下台了，老师也跑了过来，她那飘逸的头发，摆动的双手，欢快的双腿，在后台显得格外迷人，只见老师伸出她那细长的手抱住我。“真棒！”老师的声音虽有些颤抖，但我分明感受到了音乐老师那激动的心情。

　　不觉心中有一股暖流细淌而过。温暖，就在身边，就在音乐老师的鼓励中，就在音乐老师的陪练中，就在音乐老师的拥抱中。

温暖的话题作文篇2

　　他在我们班的时候，无论是谁，英语都比不过他。当然，各科成绩、项目他也很好，总是在前十名以内。

　　他可以说是班上的一个学习的好手，连王悦、史家瑞都把他当作一个强劲的对手呢！

　　可是，就在五年级上半学期快要结束的时候，一个消息传出了：李佳胜居然药理靠深圳、离开我们班，去北京读书！这个消息是李佳胜得好朋友胡子豪传出的。一开始，我们也不是很在意，只是把它当作一个“不知从哪里编出的谣言”罢了！可是，没想到这个“谣言”却是真的`！

　　就在期末考试后的一天，我们要回学校领寒假作业的时候，赵老师却宣布了这个我们不愿意听也不愿意知道的消息，并在班上开了一个简短的告别仪式。

　　赵老师先说了李佳胜为什么要走，然后就让李佳胜走上台，说几句话。

　　李佳胜走上台，说：“五（8）班给予了我很多”我很舍不得离开这个集体，但是，因为我……”

　　一向坚强的他竟然落下了几滴眼泪，我们全班也随着他，流下了眼泪，几个女同学甚至趴在桌上苦。中雨，话说完了，李佳胜也泣不成声。在一片掌声中，赵老师又送了一个本子给他，作为在五（8）班的纪念。

　　下半学期，李佳胜已经成为了北京某一所小学的一员了，但是，他永远在我们五年级的记忆中保存着。

温暖的话题作文篇3

　　心中的温暖

　　亲情，从我懂事时，她就陪伴着我，无数的日月。岁月星辰，渐渐流逝，而她却依然带着无尽的温暖，守侯在我身边……

　　力量的源泉来自于亲情，信心和勇气从亲情中寻觅。多少次的黄昏与日落，我凝望天际，感受那熟悉的温暖与牵挂，我陶醉了，沉浸在玫瑰色的`涌流中……期望的放飞，总是亲情那双翅膀，支撑着我冲上蓝天，遨游苍穹，幸福不言而喻。带着懵懂，带着憧憬，我总带着理想去旅行。飞跃河流，跨过高山，带着勇气攀上胜利的顶峰，这都是亲情，给予我自信。无数次的失败，总能勇敢应对，无数次的困难，总能战胜，心灵上的慰籍，是除了亲情无法给予的。生命中，因为有了亲情才变得温暖。

　　爸爸，妈妈，是我最亲的亲人，成长掠影，是他们用心血创就了这天的我。听着他们讲的故事，我慢慢长大，学会了明辨是非，疾恶如仇；学会了宽厚待人，自信勇敢。生活中的点点滴滴无不参透这人间至爱，每一次成功，无不包含这默默的支持……亲情，万物的源泉，是期望与勇气的化身，然而，却带着温暖，带着关心，滋润每一个人的心田。

　　当我彷徨，当我无奈，亲情总是使我重新振作。亲情，不在语言表，只在于默默地去意会和理解。心灵中的那一方净土，总让亲情填满。

　　历史的钟声敲醒了沉睡的心灵，亲情能够改变一切。我无数次感到她那神奇的力量，期望与歌声一同飞翔，亲情的气球带着多少人的梦飞向兰天。

　　我是幸福的，因为有亲情的呵护。我的生命之船已经起航，驶向大海。我不怕风暴，因为亲情的风帆不会被破坏，我坚信，我会带着成功到达彼岸，去迎接风雨之后的彩虹，新的太阳！

　　感受亲情，我得了心灵的温暖，我要带着梦想去放飞，因为亲情与我同在……

温暖的话题作文篇4

　　什么是温暖呢？或许，对于这个问题，有些朋友还不是很了解吧！下面，就把我亲自经历的一件事讲给你们听，

　　在一个下着绵绵细雨的下午，我和同学在广陈游玩，正当回去的时候，天就下起了雨。我们就躲在了屋檐下。雨，在悄然无息地越下越大，风也跟随着唱和起来。风吹在我们的身上，感觉凉凉的，还带着一丝冷意。风雨中，我看见一把伞，举着这把伞的是一位清洁工人，他已经很老了。我看见他慢慢地走到一根电线杆前，然后去撕贴在电线杆上的广告；他一手拿伞，一手撕，看起来很不方便。所以他就把伞放在了地上，再撕。显然，因为风很大，风把伞从高处吹了下来，吹到了离我不远的一处地方。

　　这时，我想起了清洁工人的辛苦，想起了他们下雨天还在工作的场面。我就觉得应该帮助这位爷爷，但是，不知道为何，我还在犹豫着，但最后，我战胜了犹豫，选择了去把伞捡起的.结果。这时候，老爷爷快把广告撕完了，但是他并没有发现，他的伞掉了。是经别人一提醒，才知道的。他刚要去捡，我的伞已经送到他面前了。这把伞就在这一刻传递了温暖。“老爷爷，走好~”我心里默默的说。

　　其实温暖就是这么简单，只要下午的班会上，班主任老师讲了本次活动的意义，可以捐钱，也可以捐物，新旧都可以，但必须是整洁干净的。“鹏鹏，你打算向灾区的小朋友们捐献什么？”同桌小军突然问我。“我，我”，我在沉思着，妈妈刚给我买了件崭新的棉袄，颜色鲜艳，我很喜欢。我的思想在激烈地斗争着。“我妈妈给我买了新的保暖内衣，我打算交给班主任，捐献给灾区。”小军向班主任喊道。在小军的带领下，同学们纷纷发言，“我捐我的零花钱30元”“我捐我的新棉袄”……

　　放学后，我回家向妈妈说了学校号召向灾区小朋友捐款捐物的事情，妈妈听后对我说：“鹏鹏，你想一想，你若是灾区的小朋友，你需要朋友的帮助吗？”听了妈妈的话，我突然明白了许多。

　　夜里，我做了个梦，梦见灾区的小朋友穿上我的新棉袄正向我笑呢。

温暖的话题作文篇5

　　又是一个风和日丽的早晨，阵阵微风把树上的叶子吹得“沙沙”直响，跳起了欢快的舞蹈。而我和妈妈也坐上了车，准备去石景山游乐园玩。

　　汽车开得真快，转眼的功夫就到了石景山游乐园。踏进大门口还没走几步，我的眼睛就被“海盗船”这项游乐设施所吸引住了。我一边用手指着“海盗船“，一边回过头，兴高采烈地对妈妈说：“妈妈，咱们先玩这个吧！”，“没问题！”妈妈爽快地回答道。于是我和妈妈一起走向了“海盗船”旁边的售票亭。妈妈突然想起了什么对我说：“哦，对了，这海盗船只能你自己一个人玩，妈妈有眩晕症，坐这个会头晕的，不能陪你了。”我不假思索地回答道：“行，我自己玩！”买完票，我就拽着妈妈，三步并作两步地跑去排队。终于快排到了，但就在这时，耳边的几句话就像一盆凉水一样泼在了我的头上：“对不起，这孩子不够一米四，他自己不能坐，要有大人陪同”。我急忙把焦急的`目光转向妈妈，妈妈耸了耸肩，无可奈何地说：“得，今天咱先别玩这个了，改天爸爸来了带你玩吧！”顿时，我感觉失望极了，但又有什么办法呢？我只好低下头，双手揣进衣兜，长长地叹了一口气，噘着嘴，准备离开。突然一个甜美的声音从我们身后传来：“阿姨，让我带他玩吧。”我猛然一回头，发现原来是一直排在我们后面的那位大姐姐，只见她身穿一件红色外衣，头戴一顶长着可爱的“翅膀”的帽子，正笑盈盈地看着我们。“别让小弟弟太失望了。”她继续补充道。“哎呀，太感谢你了！”妈妈感激地说到。“没关系”，那位大姐姐边说边领着我的手上了“船”，她把我领到一个座位前，先让我坐了进去，然后她坐到了我的旁边。紧接着，她帮我找到了安全带，只听得“咔”的一声，安全带就被牢牢地叩住了。“不知道它会悠多高？”我双手紧紧地握住扶手，装作若无其事地嘀咕着。姐姐好象看穿了我的心思似的，冲我笑了笑，安慰我说：“没事儿，是不是有点害怕啊，这种设备都特别安全，再说我还在你身边呢。”“叮叮叮”随着铃声响起，“船”慢慢地悠了起来，一下又一下，“船”越荡越高，速度越来越快，好象要把我们一起甩出去，听着耳边呼呼的风声以及人们发出的尖叫声，我不由得紧张了起来。慌乱中，我听到了旁边姐姐大声对我说着“我们一起喊吧”，于是我们也大声地叫了起来，“啊——”，过了一会儿，“海盗船”慢慢停了下来。姐姐一边给我解开安全带，一边说“怎么样，好玩吧”“嗯，真好玩”，我回答到。走下台阶，看到妈妈，我高兴地对她说：“真刺激呀”。妈妈赶忙对我身旁的姐姐再次道了谢，目送着她远去了。

　　从游乐园出来，和妈妈走在回家的路上，回想起那位姐姐的音容笑貌，心里顿时感到好温暖，要不是这位姐姐的帮助，我今天必然会失望而归呀。我以后也要做姐姐那样的人，在别人需要帮助的时候伸出援助之手，让我们世界变得更和谐，更温暖！

温暖的话题作文篇6

　　善良是细微的感动，善良才是真正的品质。温暖是冬日里朋友为你送来火炉，温暖是夏日里有人帮助你。善良和温暖结合在一起是说不出口的美丽。

　　一个夏日的夜晚，和妈妈在公园里散步并且聊着天。而前方有一个男孩前面有一个渔网，他还蹲在地上，妈妈抱着妹妹坐在椅子上。不知道会发生什么事情，只是在脑海中想象着平常发生的社会事情。

　　我们的前面有一个叔叔和阿姨，当他们走到男孩前面，叔叔突然蹲下来。我脑海中误会的想出，叔叔是男孩的父亲，可眼前的`事情看根本不对呀！是真的被这种场面感动。

　　原来，男孩抓住一个动物就在于渔网里，他和妈妈都不敢抓到小桶，还要着急的回家。叔叔见此，就帮助男孩。妈妈也不由得放慢脚步，叔叔不一会就把动物抓住，我和妈妈都没有看见小动物。恰巧的是，男孩的妈妈是父母的朋友。

　　这时候，坐在椅子上的阿姨对男孩说：“快向大大说一声谢谢，”男孩礼貌的开口说了一声。叔叔笑了笑，和陌生的阿姨走了。

　　公园里散步的行人很多，唯独叔叔帮助男孩。只是一件小事，可仍然温暖着他人。叔叔和阿姨的远去背影，深深印在心里，很感动很温暖。

温暖的话题作文篇7

　　那个时候，她家里真穷，父亲因病离世，母亲下岗，一个家，风雨飘摇。

　　大冬天里，雪花飘得紧密。她很想要一件暖和的羽绒服，把自己裹在里面。可是看看母亲愁苦的脸，她把这个欲望，压进肚子里。她穿着已洗得单薄的旧棉衣去上学，一路上被冻得瑟瑟发抖。拐过校园那棵粗大的梧桐树，一树银花，映着一个琼楼玉宇的世界。她呆呆地看着，世界是美好的，寒冷却钻肌入骨。

　　突然，年轻的语文老师迎面而来，看到她，微微一愣，问：“这么冷的天，你怎么穿得这么少？瞧，你的嘴唇，都冻得发紫了。”她慌张地答：“我不冷。”转身落荒而逃。她是个有自尊的孩子，她实在怕人窥见她的贫穷。语文课，她拿出课本，准备做笔记。语文老师突然宣布：“这节课我们来个景物描写竞赛，就写外面的`雪。有丰厚的奖品等着你们哦。”

　　教室里炸开了锅，同学们兴奋得叽叽喳喳，奖品刺激着大家的神经，会是什么呢？很快，同学们都写好了，每个人都穷尽自己的好词好语。她也写了，却写得索然，她写道：“雪是美的，也是冷的。”她没想过得奖，她认为那是很遥远的事，因为她的成绩一直不引人注目，加上家境贫寒。她有多自尊，就有多自卑，她把自己封闭在孤立的世界里。改天，作文发下来，她意外地看到，语文老师在她的作文后面批了一句话：“雪在掌心，会悄悄融化成暖暖的水。”这话带着温度，让她为之一暖。

　　令她更为惊讶的是，竞赛中，她竟得了一等奖。一等奖仅仅一个，后面有两个二等奖，三个三等奖。语文老师将奖品搬上了讲台，一等奖的奖品是漂亮的帽子和围巾，还有一双厚厚的棉手套；二等奖的奖品是围巾；三等奖的奖品是手套。在热烈的掌声中，她绯红着脸，从语文老师手里领取了她的奖品。她觉得心中某个角落的雪，静悄悄地融化了，湿润润的，暖了心。那个冬天，她戴着那顶帽子，裹着那条大围巾，戴着那副棉手套，严寒再也没有侵袭过她。她安然地度过了一个冬天，一直到春暖花开。后来，她读大学了，她毕业工作了。她有了足够的钱，可以宽裕地享受生活。朋友们邀她去旅游，她不去，却一次又一次地往福利院跑，带了礼物去。她不像别的人，到了那里，把礼物

　　丢下就完事，而是把孩子们召集起来，温柔地对孩子们说：“来，宝贝们，我们来做个游戏。” 她的游戏，花样百出，有时猜谜语，有时背唐诗，有时算算术，有时捉迷藏。在游戏中胜出的孩子，会得到她的奖品——农服、鞋子、书本等，都是孩子们正需要的。她让他们感到，那不是施舍，而是他们应得的奖励。温暖便如掌心化雪，悄悄融入孩子们的心灵。