大学活动总结

时间:2023-01-08 16:39:15 活动总结 我要投稿
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大学活动总结

  总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,不妨坐下来好好写写总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编收集整理的大学活动总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

大学活动总结

大学活动总结1

  为认真做好安全活动月工作,切实贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针,药学09—1班以“安全伴我在校园”为主题,举行了“安全第一、预防为主”、“关注安全、关爱生命”、“安全在我身边”系列活动,并取得圆满成功。

  一、已经达到的预期效果

  1、利用手抄报设计比赛、“安全教育知识”讲座、观看有关安全法制教育影片及演讲比赛等形式开展丰富多彩的安全教育,营造了“安全进校园,法律铭于心”的浓厚氛围。

  2、通过消防演练从根本上提升了大家的安全素质,用亲身实践的方式,使同学了解到了学会安全逃生的重要意义,同时也为建立长效的安全机制奠定良好的基础,并创造了安全稳定的教育环境。

  3、通过举行法制教育宣传图片展览和安全隐患大搜查活动,同学们用他们发现的眼睛去找出学校管理漏洞、安全隐患,从而提高了同学们的安全意识和自我保护意识。

  4、还利用征集个人安全防范“金点子”、征文等形式,启发大家的头脑,真真正正的融入到学习安全知识的活动中来,解决了同学们安全知识贫乏,安全知识薄弱的问题。

  二、本次活动将责任落实到个人

  班团委认真负责本次活动的各项工作,充分发挥了积极带头作用,做到发现问题,解决问题,争取做到了各项活动零漏洞。并合理部署个现工作,做到了“集中长鸣,防患于未然”。

  三、本次活动总结

  通过这次安全教育活动大大提高了广大学生的安全意识,安全防范能力和自我保护能力。今后,我们将继续重视安全工作,及时解决安全工作中发现的新问题不断提高我班安全工作水平,诸如此类的安全活动只有开始、没有结尾,像这样的活动今后要继续开展,将安全观念深入全班同学心中。

大学活动总结2

  在学院学生会的倡导下,经过我专业各班级班委成员的研究,在尊重同学门意见的前提下,本专业于4月15日举行了以促进学风建设为主题的专业学生演讲活动,今将活动的具体情况以及活动所取得的成绩和在活动中体现的不足总结如下:

  一、活动所取得的成绩。

  1、经过这次演讲活动,同学们越发觉得良好的学风对学习的重要的引导和推动作用。学生,首要的任务是把学习搞好!一位同学在演讲中如此的说。同学们普遍的反映在一个班集体中,良好的学风和集体成员之间从中透露出的那种学习的热情是取得优异的学习成绩的重要保证。学风,就是一个班级的学习风气。如果养不成良好的学习习惯,那么这个班将不是一个优秀的班。良好的学风带动良好的学习习惯,良好的学习习惯促进良好的学风的形成和发展。

  2、经过这次演讲活动,同学们加深了大学学习的进一步了解。经过半年的适应和年终的考试,同学们对如何在大学取得优异的学习成绩和如何高效率的学习有了一个全面的认识。活动举行之中,专业取得优异成绩的同学发表了自己的感想和自己的学习方法,并对在专业同学之间存在的不良习惯的解决提出了自己的个人建议,其中不乏真知灼见,有的更是一针见血,这对同学们的以后的学习起到了良好的指引作用。

  3、经过这次演讲活动,同学们表现踊跃,大部分积极参加,既锻炼了自己的个人能力有加深了彼此之间的友谊。当前我们的学习形式是严峻的,本学期学习的课程的特点是多而难,基于此同学们的工作中心将在学习上进一步加强。活动期间,掌声和笑声不断,营造了良好的氛围,与此同时,同学们下定决心搞好学习,这将带动全专业朝着健康稳定的方向不断前进。

  二、活动的不足之处。

  1在本次活动的举行之中,有个别同学集体观念不强,纪律性较差,出现了随意走动的现象,这在无形之中产生了对活动氛围的消极影响。

  2对于个别性格比较内向的同学参加活动的积极性还是不够高,发言不够踊跃。

  3活动在举行的过程之中,出现了“扎堆”现象,即为部分感情比较深的同学总是坐在一块,相对于与其他班级的同学距离较远,这对专业的同学的集体友谊和专业的团结将是消极的。

  三、对活动的认识和几点心得

  1、学风建设的好与否将直接对班级的学习成绩产生重要的影响。一个班级的学习成绩的好坏是一个班级的实力的表现。好的学风塑造一强大的班级体,坏的学风摧毁一个班级体。

  2、要真正的作到学风建设还需要从实处抓起。通过本次活动的举行,同学们在思想上有了一个比较全面的认识,我们下一步的工作将是抓紧和督促学风的形成。

  3、加强学生的纪律性和自觉性的建设,帮助和鼓励性格内向的同学走出来,说出来,加强各个班的同学之间的友谊的加深,如男同学之间,女同学之间,男女同学之间,以及与其他专业的同学之间的友谊,将是我们下一步的工作的中心。

大学活动总结3

  10月21日晚7时整,动力学院150316班举行以"总结与反思,规划与展望"为主题的团活,316班全体同学及班主任张国磊和三位优秀的学长参加团活,316班团支书贾红宾组织本次团活。

  团活分为反思篇和规划篇两个部分。反思篇中,一个简单的视频和调查在活跃同学气氛的同时,还将同学们的目光转移到目前的大学生活上。两个同学讲的关于自省的故事让同学们对反思有了更加清晰的认识,随后,同学们在团支书的组织下,分为几个小组,对目前生活存在的一些问题进行了讨论并勇敢的讲出了自己的不足与解决措施。

  规划篇中,首先由三位优秀的学长分别从学生工作,学习,科创三个方面给我们讲述了他们的经验,并向同学们对大学生活的疑问做了解答,通过学长们的经验之谈,同学们对未来的发展方向有了清晰的认识。

  此次团活让同学们认识到了自身存在的问题;并通过学长的讲述了解了以后大学生活的挑战,为以后健康,充实,有意义的大学生活奠定了基础。

大学活动总结4

  标题:注意新颖、体现活动特色首部

  活动目的活动时间和地点:

  主题:主要写明此次活动的口号——如“展现街舞风采、释放青春活力”

  人员:主要参加人员和单位

  流程:活动的主要程序及相关负责部门

  正文:正文的基本内容是做法和体会、成绩和缺点、经验和教训。主要经验、成绩与效果等作概括的提示;或者将工作的过程、基本情况、突出的成绩作简洁的介绍。

  写存在的问题与教训要中肯、恰当、实事求是。经费:署名和日期附:

  第一部分活动简介

  1、本次活动情况简述,包括活动地区的经济和社会背景情况、工作开始和结束的时间、参加人数、人员分工等。

  2、简要介绍活动日程安排与内容,包括在活动地开始工作的程序。

  3、请比较预期目标与实际成果,若有差异请说明原因和感想。

  1)预期目标;

  2)实际成果;

  3)原因和感想。

  4、请介绍活动最有特色的部分(主要指活动形式和活动成果)。

  5、活动中最成功的是什么?请最多列出5点。

  6、活动中存在那些不足?请最多列出5点。第二部分:社会问题观察

  1、请根据活动所选择的重点和方向就社会、经济、文化、自然生态方面列举出活动地面临的主要环保问题。

  2、活动开展有哪些有利条件和机遇?

  3、活动中有哪些限制因素?

  4、活动地在哪些方面最需要帮助?(包括政策、资金、生计、意识与能力、立法与执法等方面)。

  5、请活动所遇的某个问题与思考,写一篇500字左右的文章,抒发参加活动感受和体验,提出自己的观点和看法,能对大学生、保护工作者和其他读者有启发和借鉴作用。

  第三部分:案例收集

  请列出3个左右活动对当地社会、经济、文化、生态和人们生活方式等方面影响的鲜活案例。

  第四部分:活动的辐射影响

  1、活动直接人群和人数。

  2、除了活动直接影响的群体之外,活动会产生更广泛的辐射影响吗?还会影响到哪些群体?会产生哪些影响?如何产生影响?

  3、请介绍新闻媒体对你社团活动的报道情况。请提交文字和图片报道的电子档或复印件(包括报导内容和日期);广播和电视报道请记录播出时间与长度,如能提供录像带或光盘更好。

  4、是否有后续活动计划?

  第五部分:财务报告

大学活动总结5

  为了加强班级凝聚力,丰富大家的业余文化生活,营造用心的班级气氛,增加同学们的活跃性,展示我们12珠宝班级团结奋进,进取的精神。于是我们12珠宝1班和2班在xx年10月13日开展了为期一天的“金牛岭户外活动”,这次活动全部由我们12珠宝一二班委负责,受到了班主任和同学们支持,这次活动到达了预期的目的,现简要总结如下、

  一、基本状况

  (一)准备阶段

  由班委会决定,在班委会的组织与策划下,各班委分配任务,并带头做好各项准备,具体事项如下。

  ①在10月12日时,由一班和二班的部分班委去活动地点确定踩点及安放“宝物”等事项。

  ②在10月12日,班委会组织了部分班委去购买活动中所需的材料、地毯、绳子以及奖品等。

  ③在10月13日早上9:00由班主任和一二班班长在海职院东门组织集合。

  (二)活动过程

  xx年10月13日上午9:00时这次策划已久的班级户外活动顺利拉开序幕,正式开始。早上9:00在班主任和班委会的带领下到活动地点—海口市金牛岭公园,休息一下后,这次户外活动的重要部分

  ——《寻宝大行动》,开始了,班上的同学都用心的参与到其中,各组成员分工协作,由班主任和两位班长担任裁判,班委带领“寻宝人”在指定范围内“寻找宝物”。时间过得飞快,一个小时“寻宝”活动结束了,看着大家手捧着自己的劳动成果,脸上充满了笑容。之后,我们进行第二个户外游戏《真心话大冒险》。大家的热情把活动推向了一个又一个的高潮。活动一向持续到中午。

  早上的活动一结束,然后就进行午餐。一个多小时后,下午的活动正式展开,首先进行的是《多人多足》团队竞技合作活动,每个人都和旁边的人互绑脚踝,手搭着手共同走向终点。这考验着我们的团队协调潜力。最后进行到了《老鹰抓小鸡》的游戏时间,每一个同学都玩得不亦乐乎。一天的金牛岭户外活动最后结束了,大家伙聊了一会儿时间,就各自散去了。因为大家用心参与到活动中,这次活动开展的很顺利。

  在这次活动中增加了班级中同学们的活跃性,大家用心投入到班级活动中,怎家了班级的凝聚力,体现了班级团结协作良好风貌。

  (四)整体总结

  1、各班委团结协作用心参与组织本次活动,不但提高了自身的潜力,更进一步的拉近同学们之间的距离,也是的我们的群众更加团结。

  2、这样的活动建立了一个班级相互交流的平台,大家在一齐团结协作,增强了班级凝聚力,这样的活动值得提倡与发展。

  (五)存在问题及推荐

  此次活动虽然顺利完成,但也存在必须问题,例如、

  1、户外活动时有极少数同学行为拖拉,不跟随群众行动,没有更好的融入到班级中。

  推荐:在今后的生活中班委加强教育,做好思想工作。

  2、这次活动进行时,还有一些同学擅自先走一步,不能更好的完全参与到这次班级活动中。

  推荐、在以后类似的活动开展时,就应做好安排,更好的让全班同学都参与其中。

  2、在活动中部分材料准备数量较少,如绳子等。

  推荐:班委会做好预测,将活动准备充分。

大学活动总结6

  一.问题提出

  群龙飞渡,百舸争流,万粽飘香……中华民族的传统节日--端午,凝结着中华民族的民族精神和民族情感,是家乡的一个重要节日。它历史悠久,可是我们对这传统节日感受很少,对端午节的历史和习俗了解很少,只知道要赛龙舟和吃粽子。为了使我们了解端午节的历史和习俗,学校组织了以“走进端午”为主题的综合实践活动,让大家过了一个别开生面的端午节。通过这一综合实践活动,我们受益匪浅,不仅开拓了视野,还激发了我们热爱民族传统文化的热度。

  二.活动目标

  (一)认知目标:

  1.学会用上网、收看电视、查阅书报、询问等多种途径获得资料,举行班会,让我们对端午节的由来、习俗等传统文化有一个初步的了解。

  2.学会用访问、问卷等方法进行调查,并会统计调查结果。

  3.学会用小报介绍端午节的知识;进行制作香囊比赛,培养我们的动手能力:动手做一张关于端午节的剪贴画报,让我们了解端午的习俗;

  (二)能力目标:

  1.在活动中培养我们的探究能力、调查能力和与人交往合作的能力。

  2.学会调查、收集、整理资料的方法,培养收集信息、处理信息的能力。

  3.培养我们的观察能力,提高说话能力和动手能力。

  (三)情感目标:

  1.通过实践活动获得丰富的经验和情感体验,激发学生热爱传统文化的情感。

  2.通过各种活动培养大家的合作认识,分享合作与交流的快乐。

  三、活动准备

  知识准备:通过上网、收看电视、查阅书报、询问等多种途径获得端午节的由来、习俗等资料。

  物质准备:建立一个资源中心。在我们活动开展的过程中我们要准备包粽子的材料、制作香囊的材料。

  资料准备:准备“走进中国端午节”在线调查设计表。

  四、活动策划

  1、活动目标:

  (1)、初步了解中华传统文化的源远流长、博大精深,同时了解端午节的由来和传说、传统的习俗等。

  (2)、利用各种途径搜集有关端午节的资料,培养大家有目的的搜集资料能力。

  (3)、培养我们的民族自尊心和自豪感,热爱中华民族传统文化。

  (4)、培养我们学会提出问题、归纳问题的能力和小组合作探究的认识。

  2、活动准备:图片、录音、表格等

  3、活动方法:资料搜集、合作交流、小组共议。

  4、活动内容

  (1)通过开展“我们的节日--端午”为主题的班队活动了解端午节;

  (2)大家根据初步了解的情况,提出探究小主题,结合疑问写出探究的计划。

  5、实施步骤

  (1)活动前让学生搜集端午节的资料,填写资料收集卡,初步了解端午节的一些基本情况;

  (2)班会课上使大家认识到端午节的由来和故事、端午节的习俗、端午节的诗词等内容,激发进一步探索的欲望;

  (3)让我们根据展示的资料,提出想研究的问题;

  (4)课题确定的同时,分成小组,讨论任务分工和探究主题的计划;

  (5)集体交流汇报分工及小组探究计划,共同商量修改。

  五、活动的实施

  (一)在实践活动中,各组长根据研究计划,开展了形式多样的探究活动。

  1、 6月11日至19日,各小组利用课余时间开展实践活动。

  2、6月20日各小组组员交流活动过程。

  (二)各小组开展实践活动

  组别: 热爱诗词组

  1、唐唯峥、刘赛、姜锦婷等同学搜集有关端午节的诗词;

  2、6月13日全体组员举办一期“端午节诗词”诗配画创作大赛;

  3、6月16日全体组员举办“端午节诗词”朗诵比赛。

  4、“走进中国端午节”在线调查。

  5、办关于端午节知识的手抄报。

  组别:粽子飘香组

  1、6月12日周子棋同学搜集我国各地具有地方特色的粽子实物和资料,了解我国不同地方的粽子。

  2、6月18日陈于思访问了奶奶,观察包粽子的全过程,学会了包粽子。

  3、6月19日大家学会了包粽子,并进行了包粽子比赛。

  4、6月19日大家一起品粽子,享受端午节的快乐。

  组别:民族风情组

  1、6月13日邓双扬、刘沁等人搜集我国各地端午节的不同风俗和服饰,并用图片和实物展示。

  2、6月15日小组组员举行民情风俗比赛,亲手制作香囊、香包等风俗物品;

  3、6月18日小组成员制作剪贴画。

  (三) 交流评价活动

  1、6月19日早上学生先在小组内进行交流,谈活动收获,然后推选一两位同学代表在班上交流。并根据“评价表”进行自我评价和小组内评价,老师再对各小组的成果进行简单的评价。

  2、6月20日,老师对这次活动进行总结、表彰。(评选出最佳作品奖、最佳创意奖、最主动参与奖、最佳合作小组奖、最佳发言人奖)

  3、6月20日展示各小组研究成果。

  六、活动总结与交流

  这次活动中我们得到了很多收获,例如:通过活动,获得了的实践的体验和经验,知道了端午节的来历和习俗,还亲自制作出与众不同且美味的粽子,亲手制作香囊、香包等风俗物品等等,还有在活动中我们的表达能力、写作能力、创新能力都得到了提高。

大学活动总结7

  花因为美丽的色彩而得到我们的喜爱,鸟因为清脆的歌喉而得到我们的倾听,月因为皎洁的面庞而得到我们的欣赏。它们用自己身上的闪光点深深的吸引着我们,自然如此人亦如此。为了增强同学们就业意识,了解就业形式,提高就业竞争力。我们班在5月8号晚举行了以“增强职业技能训练,提高就业竞争力”为主题的活动。我们主要以自荐演说的形式开展这次活动。对于即将毕业的我们,对于毕业生的竞争力越来越大的我们,对于供不应求的职位的就业形势,我们更要在掌握基本技能的同时,学会展现自己比别人更能胜任这份工作的理由。通过自荐演说这个活动,使同学们更加了解将要毕业的我们需要准备什么。经过演说在一定的程度上提高了同学们的职业技能和提高就业竞争力,达到了本次活动的目的。如下是本次活动的总结:

  一、深入宣传,形成良好的学习就业是知识气氛

  根据学院的相关政策,我们及时制定了详实可行的“增强职业技能训练,提高就业竞争力”的活动方案,按照活动方案,我们在班里开展了相关宣传活动,同学们利用各种有效的途径了解自荐演说的相关知识,知道了什么是自荐演说以及自荐演说的重要性。通过宣传使班上形成了浓厚的学习就业知识的氛围,为落实自荐演说活动的顺利展开奠定的基础。

  二、落实责任,各付其责,确保活动的顺利进行

  为确保“增强职业技能训练,提高就业竞争力”为主题的自荐演说活动有效、规范、深入、有序地开展,我们班级根据活动方案,由团支书层层落实责任、分解任务。活动由两个小组负责,组员根据自己的优势接下团支书分配的任务。形成有计划、有部署、有检查、有总结的自荐演说活动,确保了自荐演说活动的顺利实施。

  三、未雨绸缪,为以后的就业做准备

  在活动中,着眼于提高同学们就业技能和就业竞争力,以形成良好就业准备意识。机会永远都是为准备的人做准备的。通过这次自荐演说达到很好的效果。自荐演说不同于一般的演讲,它不是为了教育别人而进行的演讲。它的目的是为了展示自己,从而获得支持和认可,实现自己的竞选的目的。

  四、活动效果与改进之处:

  1、初步培养了同学们就业意识。

  官方显示20xx年普通高校的毕业生650万余人,面对如此庞大的就业军,就业形势日益严峻。作为一名大学生,大学四年后我们将何去何从,这将成为严峻的问题。这就要求我们在和别人同等的知识水平上,让别人选择你。通过这次自荐演说的活动,同学们更加重视就业技能的训练,而不仅仅在于知识的积累。

  2、活动形势的多样化和周密性还需要提高。我们自荐演说活动虽已结束,但是“就业“这两个字已经在同学们的脑海中深深烙印。同学们开始从自荐演说中到学习个人简历的制作,从个人简历到面试的沟通能力的培训等等。自荐演说只是就业的一步,简历也只是就业的一步,但是只要我们一步一个脚印,慢慢的积累我们一定能走上顶峰的。

  班级:化本102班

  20xx年5月20日

大学活动总结8

  一、活动名称

  “感恩过去,展望未来“感恩节活动

  二、活动背景

  “感恩节”作为西方一种传统的节日,却在我国有着广大的群众基础,常怀感恩之心的人是最幸福的,要感谢我们的父母、老师、朋友、还有我们周围的一切。因此,我们决定在20xx年11月27日“感恩节”开展一系列围绕“感恩”为主题的活动。为的是能让本院全体师生了解感恩,关注感恩,学会感恩。能进一步宣传感恩这一社会举动,让感恩之歌在身边响起,筑就更加和谐的校园。

  活动简介

  本次感恩节活动是由南昌大学理学院心发部主办,活动主题为“感恩过去,展望未来”。旨在丰富大学生的大学生活,展现南昌大学学生的感恩意识。本次活动为宣传长栏的形式,参与的同学现场写感恩寄语或者未来期望,同学都踊跃参与,感恩祝福和未来期许各有特色,展现了南大学子的风采,契合活动目的,开展较为成功。

  活动概述

  1.前期宣传

  11月21日,理学院学生会心理发展部联系各班心理发展委员并下发活动通知,动员各心理发展委员在各自的班级进行宣传,并将相关通知发到各班群。同时,理学院心理发展部的QQ空间、微博平台也进行了同步的宣传与通知。

  11月26日中午,理学院团学联在18栋一楼西会议室召开活动研讨会,项目活动负责人学生会心理发展部部长朱伟鸿主持会议并进行了相关工作安排。会议上,活动负责人为与会同学大致讲解了相关活动要求,对于活动期间值班人员进行安排,并对工作人员提出的相关问题进行详细解释。

  2.活动期间

  活动形式为同学写寄语,因此理学院学生会心理发展部特地安排工作人员在活动现场帮助同学张贴寄语,积极解答同学疑惑。得知活动消息后,同学纷纷前来,表达自己对过去的感恩以及对未来的向往。以下为部分工作照片(略):

  三、赛后总结

  (一)、经验心得

  1.前期宣传

  在本次公关礼仪大赛举办前,理学院心理发展部召开了多次部门会议,商议相关宣传配合事宜,并且对人员进行了明确的分工。“打造完美团队,竭诚服务同学”是理学院学生会的宗旨,此次活动也旨在为同学服务,丰富同学生活,因此,参与程度是此次大赛的重点,为此,理学院心理发展部积极宣传活动信息,通过海报和各类线上平台宣传的方式引起大家的关注,此外,还特意动员各班心发委,向各班心发委介绍本次活动的流程,并给予一部分建议,取得了不错的宣传效果。

  2.活动阶段

  理学院心理发展部工作人员密切关注同学,为他们讲解相关事项,并及时反馈活动情况。

  (二)、不足与改进方案.

  前期宣传阶段

  问题:部分班级通知不是很到位,部分同学关注度和参与度不够高。

  改进方案:扩宽宣传渠道,增加宣传方式,增强活动吸引力。

  活动选拔阶段

  问题:部分选手的寄语过于简单随意。

  改进方案:安排工作人员进行筛选。

  4.活动后事宜

  心发部工作人员全程跟进,心发部对本次工作进行总结。

  四、工作反响

  本次感恩节活动中,理院心发部进行了充分的准备,并在活动中有着良好的表现,很好地展现了理院学子积极昂扬的风采,贯彻了理学院“理行天下”的理念。

  五、工作心得

  在本次活动中我们工作人员更加体会到了团体合作和积极沟通的重要性,这项工作需要的是我们全部门上下的同心协力,吸引同学的积极参与,同时我们也看到了同学们的热情,在感恩中娱乐,别有一番滋味。我们都学会了如何尽自己最大的努力去帮助同学、为他们服务。当然我们在很多方面还很稚嫩,相信经过一次又一次的锻炼我们会成熟,同时也会做得更好!

大学活动总结9

  xxx班级简介

  xxx班现共xx名同学,由来自祖国各地的同学组成。当我们走向xx、踏进校园的那一刻起,就深深地爱上了第二故乡,爱上了这个充满朝气、充满活力、充满自信的校园。对于我们来说,x年大学生活充满朝气与活力,充实而又快乐。

  xxx班从生活小事着手,关心每一名同学。班委以“诚心、热心、细心、耐心”为工作标准,及时发现同学们的困惑和难处,并帮助解决。开展诸如聚餐·晚会等活动,营造温馨和谐的班集体氛围。令每一名同学都感受到了集体的温暖,产生集体归属感和荣誉感。

  活动策划

  我们班的这次活动,目的是以一次“摄影活动”为主题,让同学们多多留意,发现xx新校区的美,加深同学们和新校区的感情。

  经过周密的策划,我们这次活动以调查实践为主,具体分为四个步骤。第一,自主摄影;第二,记录xx;第三,集体活动;第四,汇总分析。为了有效的调动全班同学的积极性,经过班委讨论决定,首先我们让同学们自己记录xx,以便获得更多的资源;然后在班长的组织下,合影(大家一起跑TD时的激情与活力,一起玩耍时的欢乐情景);接着全班同学在班委的组织下一起完成活动“记录xx,献礼母校”,邀请其他同学一起参与活动,在同学们拍的照片背面写下对母校的祝福,并整理。最后,举行班会总结此次活动的收获并指出活动的不足并反思。

  活动过程

  我们在策划好活动计划之后,结合我们班的实际情况,选择在周2中午在宿舍十字路口处举办了影展活动。同学们在上午就做好了准备工作,我们带着借来的桌子,和一些同学自己的电脑及班委准备的海报传单,精心布置活动场地,让活动现场在音乐的伴奏下变得更加有吸引力。

  随着下课铃声的响起,同学们陆续赶到食堂,我们在他们吃过午饭后,拿着传单迎上前去邀请他们一同参与我们的活动-在照片后面写下他们对xx的祝福。尽管天公不作美下起了小雨,但这并未浇灭我们班同学的激情,看着那一个个在雨中忙碌的身影,我发现我们班真的太团结了;尽管我们班的同学还饿着肚子,可却无一人抱怨,直到工作结束后才踏着疲惫的步子去食堂用餐。

  活动结束后,我们全班一起合影当做对活动的纪念。付出与收获总是成正比的,简单整理了我们这次活动的收获,一共有189张照片,同学们在照片后面写的祝语也是饱含对母校的热爱,还有一些比较积极的同学主动要求留影,也让我们感受到了同学们对母校的深厚感情。其后,我们还把活动照片做成了PPT。总体来说此次活动相当成功。

  活动成果

  本次活动令我们收获颇丰。我们对xx学子与母校的感情有了准确的了解。

  其次,这次活动锻炼了我们小班的团结协作精神。众所周知由于客观原因,我们平时课业繁重,小班集体活动不多,这次活动正好给我们提供了一个很好的`平台与机会。通过这次活动,我们锻炼了组织、写作、策划、沟通、总结、演示等各方面的能力,同时,大家在遇到困难的时候互相想办法,共同改进方案,克服困难,既很好的锻炼了大家的实践能力,又大大增强了我们班的凝聚力。大家都表示,以后这样的活动要多搞、多参与。

  最后,我们认为这次活动令我们收获最大的一点是,明确了自己进入大学的目的,帮助自己树立正确的人生目标,给自己找到好的学习榜样。即使以后并不一定从事机械工业方面的工作,但是xx人那种甘于奉献、敢打敢拼的精神是我们无价的财富。

  活动感想

  开展活动之后,大家都很累,但是更多的却是内心的一种快乐。每个人都说:这次活动收获真大,值了!我们认识到,航空航天是一个国家高科技皇冠上的最耀眼的明珠。它是关系国家安危和国力强弱的重要因素。一个真正的强国都应该有先进的航空航天科技。而今中国需要人才,所以当今的有志青年都投身祖国的航空航天事业中去了,为祖国的崛起贡献一份自己的力量!让中国由一个大国变成一个强国!通过这次活动,明确了自己进入大学的目的,帮助自己树立正确的人生目标,给自己找到好的学习榜样。总而言之,这次活动是我们班进入大学以来开展的第一次集体活动,在同学们的心目中,它都留下了难以磨灭的印象。

大学活动总结10

  总结

  1、要写完整的活动记录,大概的流程。

  2、对流程进行评价。是否顺利,大家是否各司其职井井有条,组织是否有效,等等。

  3、特别提到过程中发生的一些特别的事情,比如预料之外的突发事件,或者一些感人的细节,或者一些意想不到的效果。

  4、活动参与人的感想、意见、建议等。

  5、结合活动的目标,总结活动效果。

  6、结合总结对以后的工作提出意见和建议。

大学活动总结11

  20xx年12月31日晚,中南民族大学元旦游园会中,明月赏灯会精彩亮相。灯会用具有浓郁民族特色的灯笼和传统色彩的猜灯谜活动给全校师生传达了新年的讯息,送去了新年的祝福。

  明月赏灯会成功举办过后,有很多地方值得总结,很多经验、教训值得吸取。

  成功的经验值得学习:

  此次活动最大的亮点就是点灯仪式。(这是在活动筹备中由艺苑书画协会副会长林立提出,并由3个协会负责人共同完善的。)点灯仪式的意义在于提高学校社团在校级活动中的参与。明月赏灯会是由校团委、社团联主办,剪纸艺术协会、艺苑书画协会和玫瑰园诗社共同承办的,是代表学校社团亮相于元旦游园会。邀请校团委的老师们、校学生会和社团联的学生干部们,以及学校50多位社团负责人们为此次赏灯会点灯,即增加了活动意义,又为活动添彩。在各个协会负责人所点的灯笼旁边都挂有该协会对此次活动的祝福,即向广大同学宣传了该协会,也体现了所有社团一家亲的团结合作。

  活动的筹备应做到越早越好。由于活动的筹备早在活动之前一个月开始,所以无论是制作灯笼技的技术交流还是具体实践,都有足够的时间,使得最后展出的灯笼超过预计数量,保证了活动成功举办。(尤其是剪纸艺术协会会员杜德煜长期制作的灯笼“神舟6号”得到了湖北省教育电视台的特别报道,为此次活动增色。)

  活动的筹备也应做到越细越好。由于活动之前考虑到了许多细节的地方,使得最后活动不失之细节,体现了一个品牌特色活动应有的质量。如:嘉宾赠语簿的特别制作体现了精致,用筷子沾蜡点灯体现了别致与实用,多层泡沫胶的铁皮蜡烛底座体现了耐用与牢固,单个灯笼悬挂体现了安全,用订书钉代替燕尾夹固定灯谜体现了灵活与节约……

  活动现场工作人员实行分工负责制取得显著效果。考虑到活动现场的拥挤与工作琐碎,活动前便将所有工作分工,指定负责人,避免活动混乱无序。此次将活动现场的工作基本分为4块:总服务台、兑奖处、后勤处和安全委员会。总服务台负责接待嘉宾、为嘉宾点灯服务和为参加活动的同学解答疑问;兑奖处负责字谜答案对正与兑奖;后勤处负责蜡烛的更换、灯笼的修补和字谜的补充;安全委员会负责维护猜谜同学的秩序、保护灯笼不被损伤、防止灯笼失火和指导同学参加活动。分工到组,责任到人,活动现场虽然人山人海,但活动组织得却是井井有条,开展顺利。

  制订《明月赏灯会之紧急情况应对方案》并坚决贯彻实施。尤其在1个兑奖处出现人群拥挤的现象时,兑奖处的负责人能按方案增加兑奖处至3个,缓解了兑奖处工作人员的压力,也让参加活动的同学能尽快得到奖品。按方案实施的另一个明显效果是:由于安全委员会工作人员严格按照方案要求所做,最后活动结束没有一个灯笼烧毁,这较之去年是一个很大的进步。

  新增加灯笼赠送这一环节,即解决了各协会没有足够空间放置灯笼的问题,又得到了广大同学的热烈好评。

  不足之处需要吸取教训:

  此次活动最大的不足则是字谜的数量不够。由于玫瑰园诗社搜集的字谜数量不够,加上有些字谜质量不好被舍去,使得最后到达艺苑书画协会手中制作的字谜数量只有预计的二分之一。最后在大家的辛苦加班下又增加了150余条,共450余条。(在此应特别提及并感谢剪纸艺术协会秘书宁春秀连夜搜集100余条字谜、前副会长钟景制作50余条字谜。)

  活动礼物数量不够影响了活动的开展。由于活动准备的礼物不够,使得此次活动时间缩短;也让参加活动的同学觉得礼物太少,活动太短,意犹未尽。

  由于制作灯笼的材料3个协会分开购买,加上有些经费支出如横幅、宣传单的复印不在后来的预算之内,使得最后的经费超出校团委拨给的经费。

  活动的前期宣传不够。因为此次明月赏灯会活动是元旦游园会的一个组成部分,所以通过宣传增加活动参与人数的目的并不是主要的,借助宣传此次活动提高3个协会的知名度的目的和指导同学正确参加活动,明白猜谜兑奖的步骤的目的才是最为重要的。由于活动负责人的疏忽(尤其是本人),并没有明白这一点,使得活动前基本没有任何关于此次明月赏灯会的充分宣传,给3个协会带来了损失,也在一定程度上导致了兑奖处的拥挤混乱。(在此应特别提及并感谢剪纸艺术协会秘书长林英翠在活动前连夜紧急制作宣传海报。)

  在活动举办当天下午,在布置活动现场的问题上我们也遇到了突发事件。由于场地的变动和帐篷不能按时运到活动地点,使得大家情绪低落,但由于社团联的帮助支持,以及大家的互相鼓励,我们终于怀着饱满的热情又投入到活动中,并在大家的齐心协力下把活动办的有声有色。(在此特别感谢“挑战杯”联盟负责人鄢圣哲的帮助与鼓励。)

  此次活动尽管存在准备上的不足,但从它的组织和活动效果来看,无疑是成功的。作为负责人,从此次活动中我学到了很多知识,相信它们会是我以后工作上的财富,也会是剪纸艺术协会的一笔财富。有了这笔财富,剪纸艺术协会协会会朝着“四化”的方向更好的发展。

大学活动总结12

  今天这次团日活动,让人感到很特别,特别的主题,特别的嘉宾,外加特别的情况,但是却给大家带来了特别的惊喜。团日活动的主题是—优秀大学生事迹报告,我们班邀请了特别嘉宾,也是这次团日活动的主角——来自**级数学于应用数学的一位学姐来我们讲述她的大学生活及故事。

  活动开始时,我们以一段温馨的视频:《我不可能爱》,体现时间的可贵,俗话说:“一寸光阴一寸金”啊!我们要明白时间的多么的可贵,我们要珍惜。再来一首我们站起来的歌曲,让我们的活动已经步入正轨,再后面是由我们的特别主持人,郑薇和学姐张淑珍上场,这个环节是一个访谈,在问学姐一些问题时,让我们感触很深。比如,问“在学姐刚进入大学,有没有目标呢!”学姐说到,在进入大学她有目标,而且一直朝着自己的目标奋斗,就算有挫折,她也会继续前进。她本来是文科生,后来进入数学系,这对她来说,就是一直挑战,她也有想过转系,后来通过自己的努力。她还是留下来了。继续留下来做自己未完成的事。其实,每个人都有过厌学的情绪,有过这样的大学生生活与自己以前期待的大相径庭。但是谁又能坚持自己最初的梦想呢!既然“改变不了环境,为什么不改变自己呢”,也许你有过抱怨,表明,你思考过,你就进步了,你如果做了,你就是了不起了。

  提示词汇:母爱无言、大爱无疆、温暖、温馨、无私、母爱似海、含辛茹苦、任劳任怨、勤勤恳恳、恩深情重、曾母投杼、恩逾慈母、孟母三迁、恩重如山、和蔼、亲切、坚强、勤劳、朴实、慈祥、温柔、慈爱、祥和。

  20xx年1月9日19:00,材料科学与工程学院团委于学术报告厅成功举办了“材料科学与工程学院团日活动总结及经验交流大会”。与会人员有材料学院团委副书记徐卫涛老师,团委副书记郭喜燕、王玲、任康、刘林娜,团委宣传部和团建部全体成员以及13,14级各班团支书、组织委员和宣传委员、各临时团支部的负责人。此次,我们还特别邀请了文化与传播学院团委副书记麻力老师。

  活动在经过几个小品后,达到了高潮,同学们的激情已经在燃烧,不断有同学出来问学姐问题。通过主持人与学姐的交谈,同学的提问,然我们了解到,理解到这次团日活动的意义。更明白自己今后应该怎么做。

  本次团周日活动的主题是“优秀大学生事迹报告”,围绕主题我们展开了一系列的讲解和讨论。现将活动如下:

  此次活动对广大学生党员进行了一次很好的感恩教育,培养了该系学生党员“爱与奉献”的精神,增强了他们的社会责任感、使命感和服务社会、奉献社会的意识;提高了他们的自身综合素质和服务奉献社会的积极性,为充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用打下了坚实的基础。

  越详细越好,应按照时间的先后顺序把活动如何开展写清楚,细微处也要交代清楚,这里还可以根据需要添加小标题,比如人员组织配置,活动的时间地点,活动的主要内容及备注之类的

  总体来说,这次活动还是比较成功的。首先,准备充分。班委提前一周策划,并开展部分工作,比如,生活委提前租借音响。其次,分工明确。团支书总领此次活动,生活委负责音响工作,纪检委负责会场的秩序和卫生工作,文娱委负责黑板的布置以及节目工作。正是由于班委之间团结一心,才使得这次活动顺利进行,没有出现大的失误,由此可见,护理5班是一个团结向上的班集体。在成功的背后,我们也认真反省思考我们的不足。比如,在活动接近高潮的部分,场面稍显混乱,大部分同学被母爱的伟大深深感动落泪,同学们情绪波动较大,班委预料不足,没能很好地控制现场气氛。

  花开了有再开的时候,那么时间走了,青春没了,有再来的时候吗?没有,我们不求自己做到尽善尽美,做到优秀大学生,只要做一名合格大学生就不错了。不断丰富自己的知识,学好专业知识。

  9月18日下午,协会招新工作进入尾声,我协会圆满完成了此次的招新工作,经过统计,我协会共招的120个新会员。他们的加入为我们协会注入了新的血脉,使我协会更加壮大,更加充满力量,我相信:我协会的明天会更好!

  本次团周日活动的主题是“优秀大学生事迹报告”,围绕主题我们展开了一系列的讲解和讨论。现将活动如下:

  首先,主持人开场白引出今日的主题,活动就此拉开帷幕。接着主持人请大家一起欣赏有关优秀大学生事迹的视频,让同学们近距离感受优秀大学生的力量。针对视频,主持人进行了相关提问,同学们一个个畅谈着自己的想法,来了一次智慧的集结。在我们热烈的掌声中迎来了怀化学院工商管理系的汤宇学姐,她给我们作了精彩的优秀大学生个人事迹报告。接下来就是现场提问环节,同学们积极地向学姐请教经验,交流想法。最后,全班朗诵诗歌《校园四季歌》,团日活动在歌声中结束。

  通过此次团日活动,同学们亲身感受了优秀大学生的相关事迹,从中体会到了优秀大学生的力量和榜样作用。我觉得这是对大家一次很好的教育机会,让大家明白了作为一个优秀大学生应该具备的素质。同时,也能激励大家从现在开始,朝着优秀大学生的方向奋斗,争取自己成为一名优秀大学生,让自己的大学四年过得充实而有意义。总之,这次团日活动让我们获益匪浅。

大学活动总结13

  我班团委在此选择了就业服务方向的活动。

  此次活动为提升我班同学在实践中提升了自己的各方面能力,包括思考问题解决问题的能力,理论和实际结合的能力,做人与处世的能力;另外在组织协调能力,社会工作能力都得到了锻炼;对就业方向有所明确,明确目标激励自己,也有助于以后的学习积极性的提高。

  一、活动概况

  (1)xxxx—11—23在班委的策划下,邀请了班主任朱效传老师,涔老师,姚老师等为我们讲授目前金融海啸后的社会就业情况。会上老师们就本专业的发展前景,社会形势等大的方向深入浅出的为我们指明了大的主旨方向,会上我班同学积极踊跃的提问。就现存问题和预测未来的方向对老师进行提问。老师的精彩生动的回答得到了阵阵掌声,整个会议在愉快欢乐的气氛中结算,大家在此会上受益匪浅,会后都递交了报告,总体上明确了方向。

  (2)xxxx—11—25全班总动员的动员大会

  内容:由班委,班团委组织召集,林毅,冯高尧主讲。主要是介绍本次活动的详细内容,包括对就业服务方向各事项进行分析,号召大家积极参与,为后续活动做好铺垫。

  目的:让大家了解该活动的目的和宗旨:为校庆献上一份礼物,为检验学识挑战自己,为就业做好准备。充分调动每一位同学的参与激情!

  注:此附照片5—8

  (3)xxxx—12—27具体立项的操作与指导

  内容:

  1、自愿组合,原则上六人一组,并选出组长,由组员提议确立自己的课题;(该程序事先完成)

  2、各组就大的方向发表自己的看法,出示初步资料与计划,其余同学对该课题有较好的想法可提建议

  注:附有参考简例

  (4)20xx—11—26~xxxx—12—8课余时间各立项计划的实施

  内容:各组长带领自己的团队通过互联网和实地考察等开展自己的课题研究调查与采样,落实课题的进展。

  在实施过程中注意及时发现问题并寻求帮助。

  (5)20xx—12—10下午各立项计划的评估

  嘉宾:材能学院朱效传老师就业指导中心神秘嘉宾

  评委:嘉宾及班长、团支书和策划人共5人组成评审团

  活动形式:

  1、各组成员均有20分钟时间对自己的项目成果通过PPT等形式展现,运用充分的调研材料进行陈述。陈述完毕后,各评委和观众可以就该项目内容进行提问。

  2、由评委进行简要点评

  3、中场时间由朱效传老师献唱一首歌

  4、活动结束策划人对该次活动进行总结

  5、合影留念

  (6)20xx—x—x晚上成果展示:

  1、在本年级20xx高分子专业和20xx级高分子专业的群上进行宣传。总结收集各组最后调研报告,将所征集的调查结果上传致我办自主创建的网站上面。

  号召大家为校庆加油,关注高分子专业的最新动态

  注:附网站主页及相关内容13—14

  2、我班团委分配,以分组形式。带有各组科研报告成果等到08级高分子专业学生所在的宿舍进行宣传

  注:附有照片9—12

  二、活动自我评估

  总体来说,我们这次以“为就业,发掘先动之机”为主题的团日活动,各个阶段的活动都比较成功,成功的原因我们总结为以下几点:

  1、准备较充分

  “凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。如我们班委提前几天向班主任提意见,在活动开始之前为我们争取到了姚老师和涔老师为我们做就业辅导。

  2、密切配合,分工具体安排合理

  多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。我们班根据活动主旨方向分成四个小组。

  在活动期间队长对人员进行了合理的任务分配,同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。事后,同学们普遍反映良好。

  3、活动影响范围大

  我们除了在校内做好团日活动,同时将其扩展到校外,我们第一小组的成员从事的调研延伸到了大学城的大多数高校。在调研的同时宣传了我校的校庆,并体现了我们广东工业大学学生的良好素质和精神风貌。

  4、活动全面深入

  从初期活动内容的确定到联系相关部门,宣传组织同学进行分工,一直到校内外工作的全面开展及高质量的完成,后期总结讨论,充分做到了理论联系实际,并且升华了理论,提高了同学们的思想认识。同时为本专业的师弟们指明了方向,消除了一直以来的障眼迷区。

  在成功的背后,我们也认真反省思考了我们的不足:

  1、收集材料严重重复。活动虽然经过具体分工,详实安排,但在实际过程中由于人数较多,个别成员未能完全明白自己的分工,所做工作有些重复。

  2、稍微影响学习。主要体现在活动中个别支部成员太过积极,对分配的任务为能及时保证质量的完成,有少许同学为做调研逃了一两节课,这与管理和分工上的失误有一定关系。

  3、时间有些仓促。这主要是由于确定我们的活动时间只有一个月不到。由于时间不多想开展的活动未能完全深入。

  三、此次活动的结果

  我团支部在此次活动中就创业设计,考研,考公务员,股票投资这四个大的方向都有丰厚的成果。

  以下附上我班各小组的调研结果与报告。

  四、活动意义

  1、活动含义深远,反响良好,充分体现了广工大学生运用课余时间积极投身学校的活动,运用主观能动性进行学术调研,崇尚科学的态度

  2、这次活动紧扣着提高大学生实践行为能力为主题。坚持理论联系实际,提高社会实践的针对性、时效性、吸引力和感染力,充分调动了各方面的积极性,努力形成社会支持大学生社会实践的良好局面,并且使我们大学生通过参加社会实践,了解社会认清国情,增长才干,锻炼毅力,培养能力,使团日活动这一社会实践成为大学生思想政治教育的有效途径。

  3、这次活动紧紧围绕“为就业,发局先动之机”的口号,在校内外开展的一系列有实效性的活动,并进展顺利,影响广泛,取得了圆满的成功,也达到了预期的目的。

  4、这次活动也充分锻炼和教育了我支部成员,在当前金融海啸的大背景下使我支部的理论联系实际的水平又提升了一个新的层次,不仅在颓靡如斯的全球经济环境下没有悲观绝望,而是更加积极的面对,投身实践当中,全面提升能力。

  5、这次活动我们以最小的费用高质量的完成了具有实践意义的团日活动。也在整个广工大起了楷模作用。我们团支部极具影响力和充分的团结奠定了此次活动的成功

大学活动总结14

  一、 概述活动内容

  本次活动情况简述,包括活动地区的背景情况、工作开始和结束的时间、参加人数、人员分工等,同时介绍活动最有特色的部分。

  二、 活动主题

  用简明扼要的语言表达本次活动的特点,这部分最大的要求就是要简练,最好用一句捎带文采的话来表现。

  三、 活动目的

  要求清晰的表达出本次活动的活动目的,同时点出本次活动的要点,论述一定要客观、层次分明。

  四、 活动背景(准备活动)

  1、 交代出举办本次活动的具体原因

  2、 准备活动开始和结束的时间

  3、 准备活动的流程

  4、 参与活动准备的成员

  5、 活动的支持单位

  五、 活动流程

  在活动流程的书写过程中,要注意以下几点:

  1、 活动开展的时间、地点、人员

  2、 活动开展时的背景

  3、 活动中具有特色的部分

  (可以较为详细的描述活动流程,但务必做到清晰、明确,冗长的活动流程会让人感到厌烦,失去了让人了解活动详情的意义)

  六、 活动意义

  这部分要求的是抒发参加活动感受和体验,提出自己的观点和看法,能对别人有启发和借鉴作用

大学活动总结15

  随着国家对学校素质教育实施改革全面的推进,体育改革的号角已经吹响。但是课外活动作为学校体育中一个不可分割的部分没有得到足够的重视。同时课外体育活动好与坏,直接影响体育的发展。在我国教育与学校体育的发展中,不同的阶段有不同的认识,即使在同一时期的认识也有不同。课外体育活动的基本组织形式和特征多种多样,是体育课的继续延伸和补充。我系积极组织学生开展各类课外体育、团体活动。

  一、课外体育活动的意义

  课外体育活动是学校体育的重要组成部分,它与体育教学、运动训练相辅相成,共同完成学校体育的目的任务。

  课外体育锻炼是利用课余时间,运用各种身体练习的方法,结合自然力和卫生措施,进行经常的全面身体锻炼,以达到增强学生体质,培养锻炼习惯,调节精神和丰富课外生活促进学生全面发展的目的。

  在体育教学中,除了上好体育课外,还应开展好丰富多彩形式多样化的体育课外活动,来训练学生的体能。培养学生的各种体育技能和养成锻炼的习惯,还可以为学生学习文化知识课打下一定的基础,提高学生对体育的兴趣。

  文化知识课(例如:语、数等)可以通过课堂教学,采用各种手段培养学生的各种知识能力外,还通过各种不同的课外活动来加强知识的补充,增强知识面的扩展和提高。如:说话能力,思维能力,写作能力,观察能力等。这样可以牢牢的记住学过的知识。然而,体育教学也可以通过这种形式进行教学。而在体育教学中仅仅是通过课堂教学的时间培养学生的体能和技能,选拔好体育人才是远远不够的,更不要说培养学生终生锻炼的习惯。所以我们要认真的,有目的的多开展一些有效的体育活动来增强学生的体育意识,达到对学生体能和技能训练的目的,特别要重视体育课外活动的开展。

  开展好形式多样有趣的体育活动,既可以调动学生参加体育锻炼又能丰富学生的文化生活,还能为学生学习好文化知识打下一定的基础。通过丰富多彩的课外活动的开展,能够发展一些学生的技能特长。便于发现各方面的特长,选拔各方面的人才,对发现的人才可以有目的,有针对性的对特长生进行训练。

  1、篮球方面;我们可以开展一些传球、运球、投蓝比赛和开展一些班级比赛,这样不仅提高了学生的篮球技术、技能,还可以从中选拔出篮球方面的人才。然后对他们进行重点的指导,使他们在这方面有更进一步的提高。

  2、田径方面;我们可以开展一些接力跑、跳绳、拔河、立定跳远等活动,这样可以训练学生的灵敏性及反应能力等各项身体素质,同时也可以培养学生的集体主义观念和遵守组织纪律的自觉性。

  3、乒乓球方面;我们可以开展一些单打、双打、团体等比赛看哪位的反应快,动作灵活,动作规范,然后再加以训练指导。从而选拔出人才。从以三个方面可以看出体育课外活动的重要性它不仅可以锻炼学生的体能、技能,还可以选拔出优秀的同学加以训练参加比赛培养人才有目标,也能增加学生对体育的兴趣,培养学生终身锻炼的习惯。

  体育课外活动的开展要有内容,有目的,有始有终,通过各种体育活动的开展,能使学生天真活泼,学习时不感到枯燥无味,又能全面提高学生的身体素质,有利于学生的学习和生活。因此,体育课外活动不能采取放羊式,要重视体育课外活动的开展,不能轻视体育课外活动。

  二、我系课外体育锻炼的特点。

  1、以健康快乐为目的,追求锻炼的实效性

  课外体育锻炼是有鲜明的群众性,其目的在于从学生个人的实际出发,追求身心愉快、增强体质,丰富学生的课外生活,充分发展学生的个性和才能,养成自觉锻炼的习惯,使其成为全面发展的人。

  2、组织形式灵活,内容方法多样

  课外体育锻炼具有鲜明的课余性,它不采用课程、大纲教材等因素的制约。因而组织方法非常灵活,既可以班级形式进行,也可以小组或个人的形式进行,活动内容也丰富多彩,可以根据每个人情况和要求进行选择。

  3、因人制宜,区别对待

  课外体育锻炼是具有明确的针对性,学生有年龄、性别之分,体质强弱千差万别,对活动内容要求各不相同,承担负荷的能力不一。因此,在安排学生体育锻炼时必须考虑上述的不同特点,采取区别对待的方法。例如:按不同的年龄、性别及体质强弱编成锻炼小组,按不同的内容和负荷量。总之要使每个人都要得到适宜的锻炼。

  虽然我校的体育课外活动对学生的身心健康发展取得了一定的成效,但是还有许多不足之处,在今后的工作中我们将进一步完善,争取使我校的体育课外活动开展的更加丰富多彩、更有意义。

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