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开展联谊活动总结

时间：2024-02-23 18:10:32 活动总结我要投稿

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开展联谊活动总结

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　　总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，因此，让我们写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？下面是小编为大家整理的开展联谊活动总结，欢迎阅读与收藏。

开展联谊活动总结

开展联谊活动总结1

　　活动时间：

　　12月12日

　　参加人员：

　　主席团成员、各部门部长、篮球队队员（伍昱州）、表演节目人员（曾步凡等），

　　活动概况：

　　本次四校联谊在x一中举办，共有三个学校参加。由于时间的冲突，效实中学未能参加。通过本次四校联谊，我们各校学生会加深了联系，也在各自身上学到了工作上的经验，是一个很好的活动形式。

　　活动流程：

　　1、参观x一中校史陈列馆，了解了x中学的建校过程，重大事迹，名人名家等等。

　　2、各校的文娱汇演。我校表演的节目为：话剧《武林外传之间谍风云》、街舞表演“sorry”、歌舞串烧“迈克迩杰克迅”（舞蹈）“x一夜”（歌曲）“remember”（歌舞）。

　　3、各校部长、社长的交流活动。就学生会活动的`开展情况交流了各自的所思所感，并且参观了x一中的各类社团活动室。

　　4、篮球友谊赛。与镇海中学联合成一队和x一中进行比赛。

　　活动总结：本次四校联谊总体较为成功，但也存在着以下几点不足之处：

　　1、时间问题：由于这次活动是在星期六举办，活动时间压缩为半天。许多项目时间过紧，导致同学们回家时间普遍较晚。（6点半到7点之间）。

　　2、用餐问题：活动定于下午举行，而x一中又不提供午餐和晚餐，导致参与的同学只能自行解决，在组织上有所欠缺。

　　3、行程问题：由于时间紧迫和公交车的拥挤状况较为严重，大家选择乘坐出租车到达x一中，为此花费过多，而同学们的归程也由他们自行解决，在这一方面还有待改进。

开展联谊活动总结2

　　20xx年xx月xx日，我xxxx大学心言手语学社同xx学院学院，xx学院/xx学院等西南高校区社团联合会各手语社举行联谊活动。

　　本次活动期间大家互相交流探讨手语相关知识，进行了游戏、表演手语歌曲等联谊活动，不仅加强了石家庄各大高校手语学社之间的交流，建立了丰厚的感情，更加有效的展示了手语的魅力，使更多的人加入到学习手语的行列中来，为关爱残疾人奉献了一份爱心。

　　此外，在活动中还留下了宝贵的影像资料，可在编辑后传到网上，当手语教学视频，供广大手语爱好者学习观看！

　　结束后，大家合影留念。无声的`相片记录下了大家开心而珍贵的回忆。

　　此次活动让我们懂得了只要人人献出一点爱心，就能为社会上的弱势群体缔造出一片晴朗的天空！

开展联谊活动总结3

　　经过一个星期多紧张的筹备，由我单位人事部策划的喜洋洋庆团圆新春联谊会，在单位全体同事的积极响应下，于20xx年xx月xx日在公司展览馆如期举行。在单位举办如此规模的大型联谊会，自单位创办以来尚属首次。所以单位从总经理到新入职员工都非常重视本次活动，我个人就本次活动做如下总结。

　　一、从活动的组织策划方面来讲

　　1、从提出活动设想到确定举行活动之间的时间得太短，大家要在不影响正常工作的情况下，不仅要做好筹备物料道具等一切准备工作，还要抽时间排练节目。在这么短的时间内，完成整个活动的'准备工作，很难保证联谊会的质量。

　　2、策划方案过于简单不科学，策划的互动游戏活动趣味性低、不够新颖、关于活动游戏的参与方式、基本要求、活动规则部分的文字说明不足，有些甚至没有活动说明。

　　3、方案的不确定因素太多、存在随时更换跟换活动项目的现象，严重的影响准备时间。

　　4、提供给相关项目负责人的文案过于粗糙，导致部分工作要重复进行，严重影响了准备时间。

　　二、从活动的准备和参与方面来看

　　1、大多数人能积极参与认真准备，为搞好联谊会献计献策。还有一小部分同事表现不积极，有抵触心理、不能主动参与到活动当中。

　　2、通过本次活动，几位新员工表现积极、勇于承担、体现了公司员工不怕吃苦敢于担当的优良传统。

　　三、从活动效果来看

　　1、总体效果还可以，同事们虽然不是专业的演出人员，但是能在这么短的时间内达到这样的演出效果实属不易，非常佩服他们。

　　2、我是第一次作为主持人在这样的场合亮相，由于精神紧张和准备不充分，在互动游戏环节和幸运抽奖环节未能做到调节现场气氛的。作用，比较失败！

　　3、在联谊会的中期和后期，因为有外国嘉宾和女企业家协会领导及部分特约嘉宾的精彩表演，让联谊会掀起几个小高潮，这也是我们以后策划该类活动一个经验，应该把嘉宾表演作为一个非常重要的环节来考虑。

　　最后，感谢单位领导的英明决策，让我们有了这样一次锻炼的机会，同时感谢各位同事的辛勤付出，活动的成功是大家同心协力密切配合的结果。希望单位以后每年都能高一次这样的活动，相信有了今年这次活动的经验总结，我们以后的活动会越搞越好，一定会达到专业联谊会的水准。

开展联谊活动总结4

　　(一)领导重视，企业支持

　　一个好的商会必有一个好的领导班子。以张振先名誉会长、郭玉民会长为首的核心领导层对本次联谊活动高度重视，专门召开会长办公会议把关定向，研究决定有关事宜，并宣传发动大家齐心协力，有钱出钱、有人出人，共同赞助本次活动。冯树君和季建常务副会长分别赞助10万元和5万元，今世缘酒业有限公司赞助20箱今世缘白酒，还有其他热心的苏籍企业赞助实物。在抽调人手时，陈xx、崔xx、黄xx三位副秘书长也大力支持，并亲自参与接待工作。

　　(二)主题突出，人气旺盛

　　今年国庆又逢中秋，双节叠至，节日气氛十分浓厚。在欢渡佳节和提升商会品牌的考虑下，商会领导提出了“热烈欢快，凝聚人心”的主题口号，并贯穿着整个活动的始终，使联谊活动人气旺盛、气氛热烈、欢乐融融，乡情浓浓，取得非常好的效果。

　　尽管企业和个人节前繁忙假前工作多，还是依时前来。特别是远在深圳的嘉宾、会员因道路堵塞，在路上走了4、5个小时才来到活动现场。有的会员专程从南京乘飞机赶回广州参加活动，第二天又乘飞机回南京处理未完的业务。还有一部分会员企业不但自己参加还动员不少朋友参加，让他们现场感受气氛，一些企业、个人当场就填表入会，在现场入会并交纳会费的就有16人。原先计划200多人参加联谊活动，最后参加人数超过300人，这充分表明商会的声望和影响力正在不断地扩大。

　　(三)气氛热烈，欢乐喜庆

　　“每逢佳节倍思亲”。xx商会作为xx人在xx的娘家，得到了广大xx籍老乡的支持和关爱，为了营造“热烈欢快，凝聚人心”的主题氛围，商会领导们对本次联谊会的过程编排精心策划，从现场布置、宣传板、宣传资料、应节礼品、节目表演等方面反复推敲。并通过自由交流、宣传展示、相互祝福、歌唱表演、集体游戏等，让会员们自娱自乐，亲如一家，使现场高潮迭起、气氛活跃。

　　(四)商会品牌，凝聚人心

　　从去年x月x0日第一次会员大会召开到现在，gd省商会成立将近一周年。在近一年的时间里，商会通过各种活动使会员队伍从小到大，从无到有，不断发展。本次活动前后半个月时间，新入会会员达25人。许多抱着现场看看的老板们，见到如此热烈、欢快、融洽的`场面，当场就交纳会费填表入会。为了能参加上联谊活动，那些在广州之外的会员企业，担心路上塞车，下午1、2点钟就出发。活动结束后，还有很多的会员仍留在现场继续交流，久久未走。这都说明jjss商会品牌逐步被jjss籍企业家们认同，商会凝聚人心的作用越来越彰显，这也是这次联谊活动办得成功的重要因素。

　　(五)准备工作，充分细致

　　本次联谊活动成功举办，是对商会工作人员工作能力的检验和提升，也体现了整个团队团结协作的精神面貌。

　　在xx秘书长的领导下，办公室按照制定的“八字”主题展开筹备工作。在时间紧、任务重的情况下，工作人员加班加点，不辞劳累，认真细致做好每一项工作。为了寻找合适的活动场地，办公室同志多方寻找、费尽心机、几经变化才确定场地。为了落实参加人员名单，工作人员不厌其烦地打电话、发传真、发信息。在现场布置、灯光音响、物资筹备、宣传资料等方面也做了精心准备。本次联谊活动的准备工作做得充分细致，使得现场有条不紊，整个活动顺利进行，取得圆满成功。

　　(六)需要改进的地方

　　本次活动还有个别细节需要注意，如会刊资料准备时间太仓促；贵宾室安排过小；宣传资料排版有误；座位指示牌不显目等，这些细节都要在以后工作中加以注意。

开展联谊活动总结5

　　转眼间一个学期快过去了，是缘分，把来自五湖四海的兄弟、姐妹聚在一起，成立了xx级建材系学生会。为了增进部门间了解，促进合作交流，我建筑材料系创业就业部与勤工部特此举办了这次联谊活动。通过这次联谊，不仅增进部门成员间的友谊，为广大会员的学习和交流提供更广阔的机会和平台，同时为在场全体师生带去欢乐。

　　在xx月xx日星期六，两部组织xx级学生会成员分成六组在西院J2，312教室举办了此次活动。特别嘉宾还有学生会团总支副书记、学生会主席团及各部部长。

　　以下为此次活动的主要内容：

　　第一项：“巧手同系”，本游戏由两个部门选手各使用一手完成解绳、系绳的任务。不仅展现了同学们的协调能力，而且为全场师生带来欢乐。

　　第二项：“背沙一战”，本游戏由五人配合接力传沙，此游戏中同学们发扬了团队合作精神，成员间密切配合，增加了团队凝聚力。

　　第三项：“同心结圆”，本游戏由八人伸手组成圆圈，然后本组同学配合解圆，体现了同学们的灵敏性与合作性。

　　第四项：“心有灵犀”本游戏由三人参加，一名同学指挥，两位蒙眼的同学交换喂食，取得了很好的娱乐效果，增加了现场欢乐气氛，掀起一个新高潮。

　　在此过程中，穿插了相声、魔术、舞蹈节目，带给观众耳目一新的感觉，不时传出阵阵掌声，会场顿时成为欢乐的海洋。本次活动在娱乐大众的基础上，增强了学生会的凝聚力，取得了良好效果。

　　在此活动中创业就业部与勤工部积极发挥了自己的作用。使部里每位干事都得到了能力的培养与锻炼。大家注重团队精神，互相团结协作，在为这不仅为我们以后的工作奠定了很好的基础，而且更加增加了部门的凝聚力。同时在此过程中，由于经验不足，我们也发现了活动的一些不之处，如：会场混乱、道具出现故障……但这也并没有挡住同学们的热情，为下次举办此类活动打下了良好的基础。

　　学生会是大学生自我管理、自我服务、自我教育的主要阵地，是联系老师和同学们的重要纽带。为了加强学生干部队伍建设，增加学生会各部门的交流和沟通，我院特举办20xx林学院学生会内部联谊活动，力促学院学生工作再上一层楼。

　　一、活动概况

　　经过为期一个月的策划、宣传与准备，学院于12月26日晚，在图信楼第四学术报告厅举办内部联谊晚会，学生会十大部门精心准备了精彩纷呈的文艺表演节目。晚会在幽默搞笑的《雷人舞》中拉开帷幕。家乡话诗朗诵《相信未来》在优美的葫芦丝伴奏下，以其诙谐幽默的表现方式和另类创新的组合编排将全场气氛推向高潮；歌曲《爱，因为在心中》《狮子座》《自由飞翔》表达浓浓情谊，展现青春风采，扎实的唱功，饱满的'情怀赢得观众阵阵掌声。

　　话剧《共筑新闻梦》《明朝那些事之圣诞选妃》创新形式，取材生活，以夸张的表演，灵活的转变，捧腹大笑的经典对白将师生带入欢乐的海洋；时尚走秀一枝独秀，利用身边物品制作精美服装，展现异域风情，舞动青春，炫出自信昂扬；情景剧《林学院新闻联播》奏响晚会最强音，融入学院新闻热点，真实有趣地展现大学生活，为大家奉献了一场唯美搞笑的听觉盛宴。晚会现场欢乐融融，温情洋溢其中，老师与全场学子手拉手，心连心，用真挚的声音、饱满的情怀衷心表达对学院新年的祝福与美好期待。

　　二、活动经验

　　1、做好策划，统领全局

　　活动之初，我们多次开会商讨、筹划此次活动。团队每位成员上交一份“活动细节”并最终整理形成一份完整的策划书。从活动的前期宣传、活动流程到后期整理，我们做出了详尽的流程安排和人员分配。力求详尽规划，统领全局。

　　2、纵横出击，沟通到位

　　活动中，我们及时做好与老师、部门及成员之间的沟通工作，及时了解老师的建议及其他同学的反馈信息，及时修正活动方案，将不足减小到最低，力求将活动做到最好。

　　3、重视细节，力求全面

　　从活动安排，到游戏细节；从分组分布，到分人分工；从信息收集，到活动反馈，我们力求把握好每个细节，事事谨慎，我们相信细节决定成败，我们也认同无缺的细节可以让活动更完美。所以，我们游刃有余的完成了由小到大、由细节到整体、由局部到全局的完美过渡。

　　4、严密执行，周到服务

　　在各项工作安排好后，我们本着负责任的态度，严密执行，按时到位。时间有冲突时，大家相互协调，并确保有人负责。同时，对待工作，我们真诚细致，用爱心换回笑容，取得良好效果。

　　5、广泛发动，积极性高

　　此次联谊会，各部门表现活跃，在节目的参加与游戏等各方面都表现得较为热情。话剧、歌曲串烧、热舞、相声、哑剧、反串等，层出不穷，极大的丰富了节目内容。

　　三、活动不足

　　1、游戏波及面窄

　　由于时间问题，游戏只能在老师和常委间开展，没有令广x学充分参与进来，特别是没有调动xx级新生的积极性。

　　2、没有完备的应急措施

　　活动中偶有突发事件，例如，因大学生事务服务中心失职，导致教室借用发生冲突，没有及时确认与处理；现场过于混乱，没有秩序维护小组，导致音响中途停用等。

　　3、节目筛选不严谨

　　由于活动性质和时间问题，没有进行系统的节目筛选，导致节目质量不尽完美，各部门因节目问题发生不必要的争执等。

　　四、活动建议

　　1、精心策划，及时行动

　　对于整个活动的展开，必须认真而细致地好活动策划，并就活动的各个环节制定具体的实施方案，策划工作一旦完成，就必须及时行动，保证活动进度。

　　2、确定主次，分配人员

　　人员安排决定着整个活动的进度，人员安排要确定主次，各个环节分配到某个负责人，再分配到个人。活动负责人要对活动了如指掌。

　　3、准备充分，力求完美

　　在活动举行之前，要对各项工作做充分的准备，包括物质上和宣传上的。比如此次活动需要的展板海报等。力求打造完美的效果。

开展联谊活动总结6

　　时间总是在不经意间从人们的手指间流逝，放佛昨天还是在迎接大一的新生。但是事实这一学期还有不到一个月的时间就要结束了，大家都投入到了紧张的复习当中，但是这一次保险系的联谊却是大家期待已久的，从很早开始大家就在策划这次活动了，但是四个年级的时间老是有冲突。终于经过大家的协调，这次联谊终于如期举行了。

　　为这次活动我们还特地申请了大学生活动中心的报告厅。活动安排在晚上，因为大家都在为期末考试复习，都很忙，所以这次活动之前的会场安排只安排了班干部来布置会场，但是等我到会场之后发现大一的班干部也来了，在我们布置会场期间陆陆续续来了保险系的好多学生，大家都很开心的帮忙布置会场。有的人帮忙吹气球，有的则帮忙画画，有的`在帮忙弄彩带，不大一会，在所有同学的帮忙下一个漂亮的会场布置成功了。这个漂亮的会场和每一位同学的努力分不开！

　　随着时间的推移，终于到了活动开始的时间。

　　伴随大一和大二的四个主持人上场，节目正式开始。在主持人的带领下大家齐唱团歌。在开始表演节目之前，每个班的生活委员一起把买的零食发到在场的每一位同学手中，大家边吃东西边看节目甚是惬意！

　　接下来开始表演节目！首先是大二男生的独唱，接着每位同学都拿出了之前精心准备的节目！我突然发现大家都好有才呀，准备的节目多种多样，看的出来大家为这次活动都很花心思！现场的气氛很活跃，接着到了最热闹的环节———游戏，大一、大二、大三每个班级体都出了学生来参与这个游戏，这个游戏是现场的气氛一下子达到了顶峰。每位同学的脸上都洋溢着开心的笑容。

　　伴随着最后一个节目的演出，这次活动已到达尾声了。活动的最后有我们班的团支书上台对这次活动进行了总结。

　　这次活动在全体保险系同学的支持下举得了圆满的成功！

开展联谊活动总结7

　　一、活动目的：

　　1、展现幼儿园风采

　　2、体现幼儿园教育价值

　　3、幼儿园招生信息获取

　　二、活动安排：

　　时间：傍晚或节假日白天

　　地点：社区、广场等露天场所

　　人员：园长、老师、表演幼儿

　　物品：条幅、招生宣传物品、《潜在客户信息表》等

　　三、活动流程：

　　1、主持人致辞：

　　尊敬的各位来宾、亲爱的小朋友们：

　　大家上午好！

　　首先，请允许我代表滁州市扬子社区幼儿园的全体教职工对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！在这浓浓的节日里，我们怀着喜悦的心情欢聚一堂，共同迎来滁州扬子社区幼儿园首次以“手拉手，心连心”为主题的家园联谊活动。相信这会是一段美好而难忘的时光，因为它既能让孩子为检验自己成果而欢喜雀跃，又能让我们成年人牵动心结，重温那童年的时光。

　　在园里最关心孩子成才的，莫过于我们的园长了！下面掌声有请袁园长为我们讲话！

　　非常感谢谢园长为我们的孩子提供了如此愉悦的成长环境，下面我们就一起来欣赏咱们美景幼儿园孩子的精彩表演吧。

　　2、活动：

　　（1）家园互动—抢椅子

　　怎么样？很棒吧！下面我们的家长也加入我们的快乐大本营吧！凡是参与我们游戏的家长我们都有礼物相送哦！我这里有4张椅子，请5位家长听我的鼓声来抢椅子。没有抢到的那位家长要表演节目哦！抢到椅子的家长也有节目哦！下面请我们请家长自愿上来！

　　（2）舞蹈—黑猫警长

　　也许很多家长下面让我们以热烈的掌声请出这群可爱的孩子们为我们带来的舞蹈《黑

　　猫警长》。由新芽艺术幼儿园舞蹈班的孩子为我们表演。

　　（3）闪字卡表演者：大班幼儿

　　感谢我们小朋友的精彩演出。

　　孩子们的心中总有着幻想，孩子们的脸上总有着笑容，因为他们也希望成为每个舞台的主人。有一句话说的好：人生聪明识字始。古人把识字叫做启蒙，被视为教育之始。经专家石井勋博士研究发现：3-6岁是认识汉字最快，记忆能力最强的时期，也是认识汉字的最佳时期。孩子识字的多少、快慢直接关系到孩子的读和写。早期进行阅读的孩子一般都有较强的自信心、进取心和责任感。由此可见，识字对幼儿是非常重要的。我们美景的孩子已经学习拼玩识字这门课程，在短短的一个多月的时间，学会了100多个汉字。下面就请您来看看孩子们的精彩表现吧！

　　（4）成语操表演者：中小班幼儿

　　怎么样？难以想象吧！我们的宝宝们不但会认识字，而且一连串的成语也是他们的强项哦！下面就请我们的小朋友们给大家表演一段成语操。

　　（5）家园互动—猜字谜

　　看看这一群可爱的孩子，爸爸妈妈的脸上洋溢着笑容。因为宝宝成长的'过程中，有许多有趣的事情，他们常常会妙语连珠，逗得人捧腹大笑。接下来，我们来和爸爸妈妈做个猜字谜比赛吧！

　　字谜：1.一个人2.二个人3.十加撇4.千加口

　　5.天上长角6.十上一7.干到2点8.干到3点

　　9.十人10.木头人11.体无人12.午出头

　　总结：这些才是我们学习中很少的一部分，可想而知，拼玩确实给我们孩子在同龄小朋友中遥遥领先了。

　　（6）组词比赛（亲子互动）

　　具体做法：老师选出一些字（能够组成很多词语的字），将孩子分成2组进行组词的比赛。可以出示一个字，第一组小朋友先组一个词，第二组小朋友再组一个词，然后第一组小朋友继续组词，直到这个字没有小朋友能够组出词语为止。哪个组的小朋友回答的词语最多，就加一分，再拿出第二个字来进行比赛，方法同第一个字一样。

　　主持人：我们幼儿园对于小朋友的要求是全面发展，不仅要才艺好，本领的掌握也要好，而且呀，还要勇敢、大胆，下面就请几个小朋友上来玩一个组词的比赛，就请（）班的10个小朋友上台来，分成两组，进行比赛吧！游戏规则是：老师出示一些字，2组小朋

　　友进行比赛，看看哪一组的小朋友回答的最多，词汇量最大。

　　（7）拼摆游戏表演者：大班幼儿

　　活动进行到这我想问现场的。家长几个问题。您知道孩子在幼儿园都是怎么学习拼玩识字的吗？有的家长认为光认识字不会写怎么办呢？下面请看我们老师带领小朋友为我们展示拼摆汉字。

　　（8）我来说说看（3-4个词语说一句话或一段话）

　　具体做法：准备一些小纸条，在一张字条上写上毫不相关的四个词，让孩子抽取，抽到哪张纸条就让孩子用上面的词语说一段话。

　　主持人：家长朋友们，还记得你们自己在幼儿园的时候是什么样子吗？是不是有的时候想说一段很完整的话都很不容易呢？但是我们的孩子比你们那个时候可是进步很多了，他们现在已经能够把几个毫不相关的几个词语说成一段话，下面就让大家看看我们的小朋友有多厉害！

　　结束语：快乐的时光总是过的很快，宁静的天空下我们许下美好的心愿，祝愿所有的小朋友沐浴在阳光的雨露下茁壮的成长，祝愿所有的小朋友的明天是一幅由幸福和甜美描绘出的舒展的画卷。尊敬的各位来宾，亲爱的小朋友们，扬子社区幼儿园“手拉手，心连心”家园联谊活动到此结束，谢谢大家的光临，欢迎大家到参观报名。再见！

开展联谊活动总结8

　　随着学生会换届的顺利进行，新一届工商管理学院分团委学生会少数民族联谊会应运而生。少数民族联谊会作为一个以少数民族为特定群体的部门，其宗旨意在给少数民族这个特殊群体供给一个“自我管理，自我展示”的平台。而随着我院近几年来少数民族人数的不断增加，少数民族联谊会也逐渐走上了正轨。本届少数民族联谊会的工作将带到一个全新的高度。我们少数民族联谊会将开展丰富多彩的特色文艺活动大大发扬少数民族文化并开展特色少数民族体育项目来加强群体的团结，积极配合分团委学生会做好各项工作，将一个团结特色的新少数民族展示给大家。我们根据院、校分团委学生会的要求以及实际情景，现将拟定的少数民族联谊会本年度工作计划阐述如下：

　　一、上学年工作计划

　　由于少数民族联谊会才真正起步，所以上半年的工作主要是针对内部成员的一种学习和宣传，期望经过这些活动使少数民族内部到达真正的联谊。

　　1、全面的招新工作。十月初期，针对本届20xx新生来自10个民族的17名少数民族新生，招收少数民族会员。由于本部门人员的特殊性及结合上一届的经验，招新必须要注意一下问题：必须在各部门招新前对这17名同学做一次全面的。动员工作，招收对象必须要有职责心和上进心，录取人数在10到17人不等。

　　2、针对我部的一些具体情景，制定相应的口号，部门特色标志以及相应的一些基本规章制度。并开始在校内做很多的宣传。其宣传主要从工商频道和校内网做起（经过网络平台，以我们联谊会10个民族为出发点进行宣传）

　　3、在本部基本走上正轨的时候，也就是在十月末开始由本部的各成员自行组编一些特色文艺节目，开始在联谊会内部进行学习和交流，从而使少数民族联谊会内部成员都有一技之长，使其真正成为一种特色。并尽可能和其他各学院的少数民族联谊会一齐实现少数民族内部“真正的联谊”。

　　二，下学年的工作计划

　　有了上学年的前期准备工作，下学年的工作主要是对外的`展示和宣传。结合学校特色板块“周末文化广场”（每年的4月开始举行，每周由各个学院轮流举行，该活动的开展有助于放松心境，陶冶情操，丰富大学生的多彩生活）来举行一期特色的“少数民族风”的周末文化广场。

　　该活动我们将邀请文艺部及体育部一齐组织。以少数民族的特色为主线，我们主要分为少数民族歌舞和少数民族运动为主线，将文艺和比赛交替进行，即能够给大家一个视觉上的冲击又能让大家真正参与其中，从而传播我们少数民族文化。

　　该活动是我们少数民族联谊会第一次真正主办的节目，我们少数民族内部成员不仅仅需要展示各种文艺节目，并且还要担任活动的组织和协调。由于周末文化广场本身就属于一个室外的活动项目，如何调动大家的积极性和维持活动的秩序是我们举行此次活动必须注意的两点。

　　1、活动时间

　　20xx年4月初

　　2、活动地点

　　南区文化广场

　　虽然我们少数民族联谊会此刻还不够成熟，但我坚信经过大家的努力，我们必须会将其做大做强！因为我们始终牢记“民族的，世界的！”这一永不变的真理！

开展联谊活动总结9

　　根据六月份行政统一部署任务安排及工作要求，各子公司按惯例筹备开展员工联谊活动，并及时将相关活动成果上报集团行政人事中心，现将具体情况报告如下：

　　一、活动开展情况

　　10家子公司已上报了不同形式的联谊活动内容。7家子公司按照要求上报员工活动新闻稿，总体完成情况良好。

　　二、活动形式

　　本月的员工联谊活动普遍比较休闲，主要集中在聚餐和游山玩水方面。_依然是组织企业文化活动中的翘楚，本月开展项目有团队拓展、一家人的“童画”世界、鼓浪屿自费游、业务部门聚餐唱KTV等一系列活动，其他子公司应多多向其取经，结合自身情况，活学活用、融会贯通。此外，还有3家公司组织全员或部分员工聚餐；3家公司安排游玩，如游览凤凰山、括苍山、牛头山水库等；翔远安排全员学习使用灭火器的消防演练；利用传统端午佳节组织包粽子比赛；临海铭远举办了热情似火的羽毛球比赛。

　　三、分摊费用

　　员工联谊活动提倡员工自费、低成本，本月大部分活动除自费游等外均未说明活动经费来源。其中，组织活动时花费118元，远全员聚餐系公司销售部提成中出资，包粽子比赛实行AA制。今后，各子公司应侧重组织一系列周期性、稳定性、成本低、门槛低、覆盖面广及部门交叉性强的联谊活动，在上报活动方案时，明确活动经费和分摊方式，便于各子公司横向比较、互相借鉴学习。

　　四、值得表扬和学习的地方

　　森元的团队拓展等一系列活动企业文化建设是活动中的亮点，活动开展方式多样化，员工积极性高。此外，由于在不同时间段组织不同形式的活动，一方面参与率高，另一方面在不影响公司正常经营状况的.前提下，员工能根据实际作息情况限度地参与到集体活动中，被动参与转化为主动融入，选择余地较大，活动效果更为显著。

　　五、需要改进的地方

　　例如：部分活动开展较为局限，员工参与面不广、积极性不高；部分活动开展前没有方案，或者实施后没有总结；部分活动的上报形式过于简略，仅提供图片未作任何说明。这些问题在今后开展联谊及上报集团时，应注意避免。

　　六、员工联谊活动的意义

　　相信各子公司高层也能从中深刻了解到组织员工活动多多益善，并能给予更多的支持和鼓励。今后，行政人事工作人员应将此项工作列入每月工作范畴，使之成为常态化的工作内容，定期开展并善于总结。在开展活动时，应着重关注活动是否有效增强员工凝聚力、提升团队协作精神等深层次问题，寓提升公司整体竞争力于员工联谊等企业文化的软实力建设中去。

开展联谊活动总结10

　　为了增进汉语言文学一班和计算机四班两班同学的友谊，我班在怀化学院东校区的篮球场开展了联谊活动，这次活动在一个星期前开始策划，最重要的就是可以让各班级之间相互帮助，相互促进，架起我们友谊的桥梁。以下几个方面是我对这次活动的总结。

　　一、这次活动的主要目的

　　1.通过这次班级交流联谊会增加了同学们的交流和了解，促进班级今后各项工作的工作顺利，并让每个同学感受到家的温馨。

　　2.加强我院学生各班级之间的沟通，活跃班级气氛，增强班级联合会的整体凝聚力。

　　3.增加同学彼此之间的了解，是班级变得更加和睦，增强交流，为未来的学习生活打下良好基础。

　　4.邀请学长学姐给我们做经验交流，向我们传授经验。

　　5.向班级联合会全体成员表示谢意，感谢大家对学生班级工作的默默付出，并欢送我们优秀的学长学姐们。

　　二、这次活动的准备

　　由组织委员和团总支书记收集和策划此次活动的节目并汇总，并根据节目的主题，性质，所需时间等做出节目单，写出详细的.策划书，同时负责策划游戏互动环节的安排。

　　三、这次活动对同学的影响

　　同学们都积极参与，并且玩的很开心。也使同学们明白了，要敢于展示自己，敢于挑战自己，最终去实现这些梦想。

　　四、这次活动的成功之处

　　1.在游戏的筛选上，围绕着益智与团结的主题，学会了很多技巧与知识。让同学们不仅在享受活动乐趣的同时也扩展了自己的知识面。

　　2.搭建了一个互动交流的平台，让大家畅享欲言，各抒己见。在一定高度上培养了同学们的学术修养。

　　3.活动氛围比较活跃，组织和协调能力较强，这锻炼了两班的班委的工作能力。

　　4.分组方式上是采取随机分组，随机分的每组是由两个班的同学混合组成的，虽然班上的人互相都认识，但是真正交流和互动的机会很少，而通过组队活动来看，同学之间并没有太大的局促，而是互相配合，共同尽力完成每项活动。

　　五、这次活动的不足之处

　　1.由于同学们的自控能力不够好，造成了会场的纪律不够理想。应该在一定程度上加大了对学生的管理。

　　2.活动前的准备工作不够充分，在一定程度上影响了会场活动的质量。

　　3.活动宣传上，没有充分说明活动的具体目的和意义，导致同学们的参与度不高。

　　4.活动的规则上没有考虑周全并做到细化，在活动现场产生了临时修改比赛规则的情况，使有的项目玩了多次。

　　5.活动过程中，每组组长都是随机选择的，没有事先告知队长要组织队员听从负责人的具体安排，使得每项活动完成后组员分散，秩序有点混乱，要过很久才能组织下一项活动。

　　6.活动还没完时，就有部分同学先行离开，而组织人员没有注意到，且策划中也没有考虑到此类事情。

开展联谊活动总结11

　　围绕人居环境最佳区发展目标，推动我区文明、祥和、安定的人居软环境最佳区的建设步伐，春节前，学校积极与久安、同德社区取得联系和沟通。以牵手社区满庭芳为主题，开展了形式多样、寓教于乐的联谊活动，现将其活动情况总结如下

　　组织优秀学生（干部）共21人于20xx年1月26日到久安社区向17位退休老教师拜年、送春联。此项活动，受到了老教师的一致好评，老教师们为此深受感动，也增强了学生尊敬师长的公德意识。

　　组织学校文艺骨干17人于1月26日到久安社区，与社区居民共同举行一台迎新春文艺联欢会，在联欢会上，学生为社区居民表演了歌舞、相声、舞蹈等节目，为社区居民带去了欢乐与笑声，同时增强了学生服务社区的意识。

　　组织学生代表26人，到同德社区，与同德社区的居民代表，共同召开了以同心同德，共谋发展为主题的座谈会。会上，学生和社区代表分别就社区对青少年成长的`影响和学校、社区、家庭相结合，共同关心下一代的话题，发表了自己的看法，说出了自己的心声，通过这次活动，学校与社区，学生与家长的得到了密切的沟通，统一了思想

　　在活动中，学校注重引导和帮助，使学生进一步增强了参与意识、公德意识、进取意识和主人翁意识社区联谊活动总结工作总结。

开展联谊活动总结12

　　11级土本1班户外联谊活动总结。大学生活的第一年，我班与唐山师范学院史法系11级法班联谊，本次活动于11月13号在南湖公园顺利举行并画上了圆满的句号。

　　此次联谊的目的是通过此次联谊活动，丰富同学们的课余生活，增进同学之间的友谊，结交更多的同学，让我们的大学生活丰富多彩。在各个方面使得我们大学生能更好地适应大学生活，帮助同学们独立成长成才，顺利完成大学学业。在本次联谊活动中，我们充分根据实际情况，设计规划出了一系列活动项目，如：趣味自我介绍，羽毛球大比拼，传呼啦圈，放风筝等活动。由于这是我们班与唐山师范学院史法系法班第一次举行联谊活动，所以班上同学都积极参与。经全体成员的努力，本次活动办的很成功。整个活动主要以简单易行且极具趣味性的游戏为主，同学们在游戏过程中都能充分地认识到自身潜能，增强自信心，改善自身形象；而且克服心理惰性，磨练战胜困难的.毅力；提高解决问题的能力；由于我们做到了每个人都参与到了其中，让每一位同学都认识到群体的作用，增进对集体的参与意识与责任心；改善人际关系，学会关心，更为融洽地与群体合作。而经过这次活动，我们也确实达到了预定的要求和目标，同学们在玩的同时也学习到很多东西。这次活动，在一定程度上来说我们是达到了预定的目标的，但同时也暴露了一些问题。由于我们活动是以小组为单位进行的，导致我们一些同学在活动中就过于关注自己所在队伍，而忽视其他队伍在活动中的表现。但总的来说这次活动办的是很成功的，让我们能在此次活动中认识到团结的力量同时多结交了好友，为以后的学习生活方面打下了坚实的基础。

　　有了本次联谊活动的经验后，我们土本1班一定会吸取活动的积极有力的宝贵经验，弥补其中的不足为以后的各种各样的大学活动提供一个实践依据。

开展联谊活动总结13

　　4月8日这周秀水校区参加了城北五校（大禹路、三墩小学、保实申花、学军紫金港）联谊活动。“五校联谊”教研活动旨在增进学校之间的相互交流，意让教师在互动中加深相互了解，通过教研交流平台促进学校教师教育教学业务的提升。这样的交流活动对于我们秀水这所年轻的学校来说是很有必要，很有意义的。

　　这次，我们秀水校区共推出了四位老师上课，郑君囡、丁一飞、杨佳佳、廖淑香。应该说我们的四位上课老师都是非常认真、负责地对待这次活动。我们的教研组长、老师也是高度重视。

　　比如杨佳佳的数学课，在一开始的磨课中，每个环节、练习的设计，数学组的老师们都给出了很多建议。第一次试教时，对这节课的定位偏难，而且学生没有动手操作的过程，每一个内容对他们来说都非常抽象。于是，经过数学组老师们的指导后，第二次试教时她加入了动手操作的环节，而且在难度上也适当降低。但在上完以后，学生似乎对等量代换这一内容还是比较模糊。

　　组长对于这节课还是不放心，又专门请了进修学校葛老师来指导。葛老师指导时提出了非常关键的一点：你的每一个环节、每一个练习是要达成什么目标，的确，每一个环节的目标准确地定位好，在教学过程中，将每一个环节上透，那目标自然达成，学生自然都有各自的提升。于是，葛老师对目标的定位，以及对每一个环节都进行了非常细致的指导。杨老师也非常认真，三天假期里又进行了精心准备，还抽时间专门试讲给葛老师听。一节成功的课就是在这样的一次次磨合的过程中产生的，青年教师也正是在这样的一次次上课修改再上再改的过程中不断成长的。

　　周四是体育课的展示，当天上午又正是我校承办西湖区中小学生羽毛球比赛领队会日子，所以组长袁颖敏老师和单奕伟老师需要在校张罗。但是袁颖敏老师早早来到学校，帮助上课老师丁一飞装好所有所需的器材，并开车送她前往大禹路学校，嘱托了他的经典语“放松”后，然后再匆匆赶往学校参加领队会。吴小芬老师始终全程陪同，一起布置场地、帮助分发教案、悄悄提醒时间。最让人感动的是，组长还算好时间，一等这边丁一飞下课就打电话寻问上课的情况。正是我们的组长、老师的热心和体贴，温暖着上课的老师，使他们觉得自己不是孤立无援的，我的背后是有一个关心着我的团队的。

　　郑君囡老师在她的课堂中运用了微课设计。我们接受培训的时候，正是她休产假的时候，对于微课她还是比较陌生的。但是在短短一两天的时间里，通过李铖、杨佳佳的指导，她能熟练地运用微课辅助教学，这种学习精神，更是令人赞赏。

　　廖淑香老师这几天正合上在外面培训，但她早早就把工作安排得井井有条。

　　课上完了，但我们的反思并没有就此停歇，在这次活动中，老师们的收获也是颇丰的。上完课后，老师们在反思：

　　1、以生为本，怎么备课？我们每天都在备课，但是更多时候是照搬照抄教材书上的教案，真正属于自己思考的内容还是太少。老师们反思我们平时在备课时，首先要对文本有一个细致的解读，确定课文的教学目标，整理好教学思路。设计的教学问题不要太多，就围绕一个主问题展开学习。整堂课思路要非常清晰，目标要清楚。

　　另外，我们还要备学生。可以先预设学生可能会出现的一些情况，虽然这样备学生预设很花时间，但是当我们真正在课前做好这些工作，课堂上就会轻松很多，很多时候学生出现的情况都在你了解的范围之内。如郑君囡的课中，学生读“胳膊、嗓子、晃荡”三个轻声的词语，由于课前她就预设到学生可能不会读成轻声，所以课堂上有一个学生“晃荡”的.“荡”读成第四声时，她通过让另外的孩子再来读一读，全班比一比哪个更好听，巧妙而自然地更正了学生的错误。所以很多时候，只有我们事先做好功课，自己在课堂上才会不慌乱，学生也能掌握得更加扎实。

　　2、整节课的定位是什么，在教学过程中学生的思维提升在哪里。平时在教学的过程中我们更多地只是关注这个知识学生学会了吗？学生会运用了吗？而不会更大程度去思考，这节课我要实现哪几个目标？通过怎么样的方式实现？怎么样教给学生学习的方法？怎么样能让学生学会自主学习？怎么样才能提升学生的思维？老师们觉得从现在开始，应朝着这个方向努力。

　　3、我们的思路还可以更开阔，我们的课堂还可以更开放。还有老师提出非常希望咱们校区教研组的教研氛围能够再热烈点，人人都能参与到磨课活动中，其实这样对年轻老师的帮助也很大。这个问题之前五四评优时也有评委提出来，我觉得也是。我们的年轻教师不要有这样的顾虑，我年轻也没什么经验，听听就行了，只听不想是不会有提高的。学而不思则罔，思而不学则殆。

开展联谊活动总结14

　　为了推动新课程改革的不断深入开展，全面提升教师队伍的整体素质，更快更好地提高教育教学质量。五中与三中、八中在20xx年初建立联谊学校，共同组织开展了形式多样的教育教学交流活动。

　　三校联谊以来，从上至下交流活动从未间断过。各校领导都非常重视，经常在一起探讨校际交流的新思路、新模式，制定详密周到、切合三校实际的校际联动计划，积极构建开放式的校际交流研究平台。三校领导达成共识，要把促进教师业务成长，尤其是促进三校青年教师业务的提高作为校际联动合作的基本切入点，同时也强调了必须以提高课堂教学质量为突破口。不仅如此，在校际交流活动中，三校领导还亲自挂帅参与听课、研讨等活动。围绕“教师专业成长”“提高课堂教学质量”等方面经常性地开展不同主题的教研活动，如师徒结对、公开课、教学设计比赛、评课比赛等，每次研讨会上大家都畅所欲言，交流教学经验，实现资源共享，大家集思广益在众多思想的碰撞中，收获了许多新的经验和信息，加快了学校骨干教师的培养，促进了青年教师的快速成长。

　　新学年伊始，三校校际交流活动仍在有条不紊地进行着。本学年三校联谊活动以优秀、骨干教师献课为主，目的是促进青年教师业务水平的快速提高。三校领导统筹安排，制定了本学年的交流计划和听课安排。我校骨干教师xxx，三中优秀教师xx等，分别为本年度交流活动精彩献课。

　　一、活动过程：

　　1、三月份，我校x老师的语文公开课

　　2、四月份，x老师的英语公开课

　　3、十月份，三中x老师做政治学科“三校联谊”公开课。

　　4、十一月下旬，“全区初中数学优质课展示活动”在三中进行，我校全体数学教师到三中聆听优秀数学教师的精彩献课。

　　5．十二月中旬，组织我校全体语文教师到三中聆听x老师的公开示范课《三峡》。

　　6．、十二月中旬，我校骨干教师x做“校校联谊”英语公开课。

　　二、取得效果：

　　1．公开课上，x老师结合自己20多年的教学经验，将现代教学的新理念同课堂教学紧密结合，注重培养学生学习习惯，用心培养学生的学习能力。三中、八中的教师们对此次公开课给予了很高的评价，认为这是一节在新的教学理念指导下，将教学理念与教学过程完美结合的一节精品课，是一个成功课例，令大家受益匪浅。

　　2．x老师的课堂教学老师们给予了高度评价。教师的教学基本功和学科基本功非常扎实，彰显了教学魅力。充分体现以人为本的教学思想，用新课改理念统领课堂教学。营造和谐、欢快的课堂教学氛围，构建学生自主、合作、探究学习的平台。教师真正成为学生学习的组织者、引导者和合作伙伴。

　　3．x老师的课堂给大家耳目一新的感觉，学生训练有素、人人参与、课堂气氛轻松活泼。课容量大，语法句式反复训练扎实到位，得到所有听课教师的高度评价。

　　4．x老师的公开课得到了八中、五中老师的一致好评。在教师带领下，学生对政治课非常感兴趣。

　　这些优秀、骨干教师们的授课，都能够根据本校学生特点，因材施教采取有效的教学手段和策略，处处体现以学生主体，教师为主导的教学新思想，使得课堂气氛活跃，教学效果非常显着。

　　公开课后，听课教师参加了评课教研活动，教师们在评课过程中，实事求是，不敷衍了事，不走过场，本着“一切为了学生，把课堂还给学生，让课堂充满生命的活力”这一永恒的主题，大家畅所欲言，求同存异，严谨、坦诚地与授课教师进行真诚的探讨和切磋，互相促进、互相提高、不断改进教学方法，提高教学效率，真正体现了在交流中探讨，在探讨中提高的教研实效性。到目前为止，三校共有12名教师献出了公开课，有200多人次参加了教研活动，教研氛围非常浓厚。

　　通过这些联谊活动的开展，使我校教师受益匪浅，一致认为，不但获得课堂教学经验，还进一步提高了对新课改的认识，并在今后的课堂教学活动中努力探究，不断总结，为新课改工作深入开展做出自己的贡献。

　　虽然“校校联谊”活动取得一定成绩，但还存在一些问题。

　　1、交流的'内容和深度不够。

　　2、部分教师认识不到位。

　　3、活动内容、形式要多样化。

　　因此，我校决定下学期进行的“校校联谊”教研活动，扩大参与教师，增进三方学校、教师间的联系和友谊，使三方教师在活动中相互学习、切磋、交流，不断提高自己的教育教学水平，为以后的交流活动进一步开展奠定基础。

　　交流联谊活动，为教师们搭建起了校际间相互学习的平台，加强了学校之间的横向交流，拓宽了教师的视野，也为教师们提供了一个展示自我的平台。各校教师在活动中都收获了适合自己学校的高质量的思想和高效率的教学模式。校际交流使大家在教学理念上又上了一个新台阶，在交流中多角度地促进了教师的专业成长，体现了教育资源、理念的共享优势，拓展了教师的教学思路，达到了共同进步的效果。为进一步提高教师创设高效课堂的能力起到了有利的推动作用，有效的促进了学校间教育的均衡发展。

　　xx中教科处

　　20xx年12月24日