小班体育教案

时间:2022-02-04 09:58:50 教案 我要投稿
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【实用】小班体育教案三篇

  作为一名优秀的教育工作者,就难以避免地要准备教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编收集整理的小班体育教案3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】小班体育教案三篇

小班体育教案 篇1

  一、活动目标:

  1、练习手脚着地自然协调地向前爬、倒退爬、负重爬,掌握“爬”的动作要领。

  2、愿意和同伴共同参加“爬”的各种活动,体验集体活动的快乐。

  二、活动准备:

  1、知识经验准备:幼儿已了解关于蚂蚁的一些简单常识。

  2、材料准备:小蚂蚁胸饰每人一个红、黄、蓝、绿粮食口袋若干、长垫子2条、背景音乐,树林,大狗熊面具。

  三、活动过程:

  1、热身运动。

  教师、幼儿戴上蚂蚁胸饰,随音乐做热身操,舒展身体的头、肩、腰、腿、膝、脚等部位。

  2、练习各种不同方式的爬。

  (1)、自由爬。

  孩子们,今天天气真好,跟着妈妈去散步吧,手脚着地慢慢爬,一步一步要爬稳哦。

  教师念儿歌带领幼儿自由爬行,(小小蚂蚁真高兴,跟着妈妈去散步,东瞧瞧,西看看,一步一步爬得稳。)提醒幼儿不要相互碰撞。

  (2)有序爬。

  宝宝们,前面有座小桥,让我们爬过去吧,但是小桥很窄,大家不能一起爬过去,怎么爬呢 ?

  教师先示范爬的方法,引导幼儿认真观察后鼓励幼儿一个接着一个有序爬过垫子。

  爬过小桥后鼓励孩子们相互拥抱、碰触角,体验与同伴游戏的快乐与温馨。

  (3)、寻声爬。

  经过了小桥,来到了草地上,我们一起来玩捉迷藏的游戏吧,请孩子拉下布头蒙上双眼,倾听声音手脚着地爬着找妈妈。

  3、游戏:巧避大熊。

  (1)尝试倒退爬。

  (2)游戏躲避大熊,巩固练习倒退爬。

  4、负重爬。

  天气越来越冷了,大熊出来找东西吃,我们小蚂蚁也要找过冬的粮食了,我们一起出去找找外面有没有粮食。

  把粮食背在背上爬回家,提醒幼儿按照颜色存放那个在不同的箩筐中。

  5、放松活动。

  粮食准备好了,我们放松一下自己的'身体准备过冬了。

小班体育教案 篇2

  活动目标:

  1、在游戏的过程中提高幼儿的反应速度和灵敏性。

  2、乐与参加游戏,体验游戏活动的快乐。

  活动准备:

  呼啦圈人手一个,灰太狼和慢羊羊头饰各一个,尾巴、飞盘、球若干

  活动过程:

  一、热身活动

  1、幼儿进场。

  幼儿每人站进一个圈,这个圈就是羊羊的家。

  师:羊羊们我们准备去山上挖点土豆来吃,准备好了吗?上山咯!

  (踏步)看到土豆地了,(跑过去)开始挖土豆,(弯下腰,挥动手臂)回家洗土豆,(动手搓)切土豆,(前后转动双臂)炒土豆,(双手合起作翻炒的动作)炒完土豆倒进盘(双手握住腰左右弯)。

  二、玩游戏:老狼老狼几点了

  1、讲规则。

  师:羊羊们,吃土豆,我们要去青青草原玩一玩,可是呢,青青草原上有灰太狼,他会吃羊的,可是今天啊,灰太狼要等天黑了才会来抓没回家的羊,所以,我们要时刻记着要问问灰太狼现在是几点,如果灰太狼说天黑了,那么羊羊们就要立刻跑回家。一会我们就跟在灰太狼的身后问他:

  “老狼老狼几点了?”

  2、配班老师扮演灰太狼进行游戏。

  师:那羊羊们,现在跟着慢羊羊一起去青青草原玩咯。

  游戏的第一遍结束后,再次提醒幼儿应该注意的规则。

  3、增加游戏的难度。

  把羊羊的家减少几个,再游戏一遍。

  师:呀,有几只羊羊没家了,灰太狼可真坏,把家都炸没了。找不到家的羊羊怎么办呢?可以住在一起)对,可以两只羊羊住一个家。想到办法了,那我们再去青青草原玩一会,走咯!

  三、自由活动

  师:羊羊们,灰太狼终于被聪明羊羊们赶走了,现在我们终于给在青青草原上好好地玩一玩了。这边有尾巴、球和飞盘,地上的呼啦圈都可以玩,但是记得到时候要把东西放回原处。去玩吧。

  四、放松运动

  师:玩得有点累了,我们停下来休息一下,眼睛闭上,闻一闻青青草原的花香,(反复吸气,吐气),眼睛睁开,小手伸出来轻轻拍一拍,换只手来轻轻拍一拍,我们的腿今天功劳最大,我们也轻轻地拍一拍,换一条腿再轻轻拍一拍。羊羊们,我们回羊村咯。

小班体育教案 篇3

  活动名称:快乐跳跳跳

  活动目标:

  1、愿意参与健康活动,遵守集体活动规则,活动中积极愉快。

  2、能按箭头的方向进行双脚跳。

  活动重点:

  能按箭头的方向进行双脚跳。

  活动难点:

  遵守集体活动规则,积极参与活动。

  活动准备:

  动物骰子两个,篮球一个,箭头标贴四个,手套式的箭头牌一个。

  活动过程:

  一、热身活动开火车入场,随音乐做全身运动。

  二、探索双脚跳运动

  1、出示篮球,教师拍球,请幼儿观察球怎样跳舞。

  2、跟球跳舞,学习双脚跳。

  教师讲解双脚跳动作要领:双脚起跳,脚掌轻轻落地,轻轻跳。

  3、出示箭头,说明箭头指的方向就是皮球跳的方向。

  幼儿根据箭头方向进行双脚跳运动。

  教师拍球行进,幼儿向皮球弹跳的方向进行双脚跳运动。

  并将箭头贴到地上进行练习游戏。

  三、游戏巩固:

  1、游戏一:"小小交通警"出示箭头手势牌,变换手势牌孩子根据箭头的方向双脚跳。请一位小朋友戴手势牌指挥游戏。换指挥的幼儿,游戏反复。

  2、游戏二:动物骰子游戏

  (1)先学学兔子、袋鼠、青蛙等几种小动物是怎样跳的。

  出示:"动物骰子",讲明玩法:掷骰子,最上面是什么动物,就学什么动物跳。老师示范一次后,请小朋友掷筛子,游戏重复。

  (2)出示"带箭头的动物骰子"。讲明玩法:看到筛子上面是哪种小动物,箭头指向哪里,就学那种小动物向箭头的方向跳。

  四、随音乐做放松活动。

  相互锤锤腿、捏捏腿!

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