有趣小学日记

时间:2022-01-18 14:42:59 日记 我要投稿
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有趣小学日记

  忙碌而充实的一天结束了,相信你有很多感悟吧,让我们今天做个总结,写一篇日记吧。可是怎样写日记才能出彩呢?下面是小编为大家整理的有趣小学日记,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有趣小学日记

有趣小学日记1

  今天,老师教我们玩“水面上浮硬币”的游戏。首先,汤老师叫我们浮一元钱的硬币。

  我们先把杯子装满水这样游戏就开始了。我先把一元硬币平的放在杯口沿上,然后小心翼翼的、慢慢的往里推硬币,硬币快到水面时,我一不小心碰了一下,硬币掉到了水底——失败了。我又重新做了好几次,可是硬币就是怎么也浮不起来。

  汤老师看了看四周,发现没人把一元钱硬币浮起来,就说:“现在来浮一分钱硬币,没有的跟别人借。”

  我们又开始了,我先用大拇指和食指把一分钱的硬币,我小心翼翼的、轻轻的放到水面,一分钱硬币像是被施了魔法似的,一碰到水就掉下去,我又重新做了好几次,终于有一颗一分硬币浮起来了,我又拿了几颗一分硬币来浮,可是就是没有能浮起来的,我很失望。

  过了一会儿,老师叫了几个同学上去比赛,在别的同学比赛时,我发现他(她)们总是先把一分钱硬币擦干,这样好象会好浮一些,比赛快结束了,水面上还浮着五颗一分钱硬币。结束后同学们说了说自己是怎么放硬币的,如:食指和大拇指拿住,然后慢慢的放下去;还说了说自己放硬币时要注意哪几点,如:放硬币时要轻轻的、慢慢的放,不能很快很重的放下去;要等水面平静时才能放下去,否则硬币是不会浮起来的。

有趣小学日记2

  今天我和爸爸妈妈一起去了山海关海洋乐园“乐岛”。

  那里很漂亮,大门上有一个蓝色的卡通人物,圆圆的脑袋,尖尖的耳朵。在脑袋的顶端还有几条黄色的小条,看起来可爱极了!

  “乐岛”的里边有好多好玩的,比如说:“过山车”、“温馨花朵”、“跑跑卡丁车”和“空中飞人”等等。我们先玩的是“过山车”,“过山车”很刺激,它先慢慢的向前走,要走到顶端的时候,它却是倒着走回来的,走的时候使劲的悠,悠到了另一端,在向下划。坐上去的人都在尖叫,有的人甚至都被吓哭了。

  接下来,我们又去玩“跑跑卡丁车”,那里更好玩,那里的车,就像电脑游戏里的车。有双人车和单人车。双人车是为我们这样的未成年人准备的。因为我们小,踩不到油门,所以双人车左边的大人来开车,右边的小孩只是坐着就可以了。

  “温馨花朵”只要你坐在上面就会有美妙的音乐,你将会陶醉在其中。

  这些游戏中,“空中飞人”最刺激。那里的工作人员把几条安全带都系在你身上,然后有一条很长很长的绳子把你吊起来,然后把绳子一松你就会在空中荡来荡去。

  在“乐岛”里还有海豚、海狮和白鲸的表演,很精彩。在这里还有泼水节,在泼水节里有外国朋友,中国朋友,各自用泼水的方式来祝福大家。

  这里还能洗海澡,在一望无际的大海里还能捉到很多的小鱼,只要你一下海就会看到很多很多的小鱼......

  听了我的介绍,你是不是也很想去呀?

有趣小学日记3

  又一个清晨,我从网吧赶回去。一到班级,班头就叫我出去。"奇怪,我最近没怎么呀?上课没迟到,作业及时完成,难道是?……"班头笑眯眯地上下打量着我。好一会,我实在忍不住了便问:"老师,,有什么事快说,我还要读书呢?","小子,不错有发展前途,竟赛得了市里一等奖。""什么?什么!"晕。

  打点凌乱的行囊,我整理出了梦想。谁又能否认树因梦想而长得更高,河因梦想而流得更远。我们怎能把此行的目的抛弃。为了将来,我会把花一样的美丽,火一样的热情,雪一样的纯洁,冰一样的宁静化作风一般的潇洒,云一般的飘逸,向着你不知疲倦地追寻,追寻……

  人逢喜事精神爽。对于爱的热情,深了;学习的兴趣,多了;生活的信心,增了。去理发店理了个平头,换上这微染尘埃的校服,越发得学生样了。不对,我本来就是学生。再戴上了眼镜,真真的一个准大学生了。闭上眼睛闪现出这几时的我。其实,很平淡。吃饭,读书,睡觉;食堂,教室,宿舍。偶而会跟数学老师争得面红耳赤,因为老师懂的不懂的我都懂,有时我有一种狂想,以后的课由我来上。这样的生活,很充实。

  很奇怪,昨天那个很贱很贱的我哪去了?青春的困惑?

  站在教学楼的天台上,我体会到"会当凌绝顶,一览众山小。"微风吹走了岁月,送来了年龄,带来了成长、绿叶、燕子、白云、蓝天、阳光。我情不自禁地对天空宣誓:我能行,我一定行……

  梦,都是一场梦。

有趣小学日记4

  今天的体育活动课上,老师组织我们举行了一场老鹰抓小鸡的游戏非常有趣。

  老师把我们带到了学校的空地上,体育委员说:“各组”一二报数!“一二一二”的声音便响起来。声音过后,数“二”的人向左跨了大步,四组都分好了,我们这组被带到一个地方开始游戏了,由毛志恒当老鹰,董超晟当母鸡,其余人当小鸡。

  游戏终于开始了,毛志恒想了一想,开始追小鸡们了,他先往同一个方向追,见追不到,便突然反方向地追,轻而易举地抓住了蔡路宁。

  蔡路宁可是老鹰抓小鸡的高手,他刚开始,一下子左一下子右,迷惑对方,又突然一个急转弯,搅得小鸡们晕头转向,只有被蔡路宁抓的份儿了。

  蔡路宁抓住了“瘦猴”王耀华,王耀华只能认自己的命太苦,只好硬着头皮走了上去。他开始抓了,用尽力气地跑,甚至使出了他吃奶的力气,还是徒劳无获,他只好像蔫了气的皮球一样坐在旁边的座位上,垂头丧气地坐着。大家看见了,都非常奇怪,平常生性活泼的王耀华怎么会变成这副模样?大家都跑过来安慰他。我平时最爱助人为乐,当然是跑在最前头了,我刚跑到他的身边,就被机灵的王耀华给抓住了,原来,他使用的是“苦肉计”呀!

  我当老鹰了,最后,还是把他们抓住了。“丁零零,丁零零,”上课铃声响了,大家都依依不舍跑回了教室,听老师布置作业去了。

  今天室内的活动课玩的老鹰抓小鸡可真有趣啊,我下次还要玩。

有趣小学日记5

  今天是星期六,我早早的把作业写好了,出完晚饭,我闲来无事刚好奶奶让我去喂鸡。

  我高兴极了,我先来到鸡场有从旁边拿了一个大铁汤碗,用它从麻袋里舀起一碗谷子,我小心翼翼地走进鸡场生怕踩到鸡屎,我我把谷子倒到泥土地上,“咕咕咕”我按照奶奶平日引鸡来吃食物的声音也想试试,没想到一大群鸡不知从哪窜了出来,我吓的连连后退。我看着他们开心的吃着我笑着说:“小馋猫们吃了食就要回报我们,快点给我们下点蛋吃!”正当我哼这摇滚的歌准备出去的时候,突然一只浑身是灰白色毛的大公鸡朝我这里跑了过来,我像是见了猫就怕----胆小如鼠,这只大公鸡的嘴网我手里拿的大铁汤碗里啄了啄,我一边向后退一边对它说:“走开!走开!我这里可没谷子给你吃了。”大公鸡似乎听错话的意思,又好像眼花把我当成了一粒谷子要把我吃了,竟然一步一步地向我靠前,我连忙向后跑大公鸡“咕”的一声它居然啄了我一口,我哇哇大叫赶紧跑出去都来不及关门了,我跑到奶奶身边坐到她身上对她说:“奶奶我们家的鸡得了疯牛病,你赶快把它扔了,它居然敢咬我还好我裤子穿得厚,不然就要被它咬伤了。”我给奶奶细细的讲述了刚才发生的事情,奶奶听了哈哈大笑,我疑惑的望着奶奶,奶奶摸着我的头说:“傻孩子,明明是公鸡看到你的脸上做一颗米粒有一颗米粒想吃,所以就要了你呗!!!!!”我拿出镜子照了照,果然我的脸像是张花猫脸做一颗饭米粒有一颗饭米粒的。我和奶奶哈哈大笑。

  同学们这一件事情有趣吗?都是我吃好饭没擦脸让公鸡以为我也是粒米给咬了。这一件事告诉我不管吃好任何东西都要擦擦嘴,要讲卫生。

有趣小学日记6

  今天我们做了一个有趣的辩认游戏,是什么呢?听我慢慢给你首来吧!

  杨老师走进厨房,端了三杯黑色的液体在桌子上说:”今天下午要来客人,我要烧饭给客人们吃,我把酱油,醋倒在杯子中准备烧钣,没想到王思玉倒了一杯可乐放在了一起,所以我想请一位同学帮我来辨认一下,要是辨认对了,我就将这杯可乐奖给那位同学。话音刚落,同学们争先恐后的举起手来,兴奋的说:”我来!我来!”杨老师说先小组讨论后再靖一位同学来辩论。大家立刻激烈的讨论开来,有的说第一杯是可乐,有的说第二杯才是可乐,有的说第三杯才是可乐,各有各的说法,到底哪杯才是可乐呢?“停”杨老师一声令下,走到郭剑一身边说:“你来!”大家不约而同的发出一阵阵吧气声,同学们各个无精打采,像泄了气的皮球赖洋洋的趴在桌子上。郭剑一心里可乐开了花,脸上笑咪咪的,走到桌子前面趁杨老师不注意闻了闻杯子。天始辩论,郭剑一拿起第一杯闻了闻,眉头皱皱,立刻把杯子放回原处,拼命向外呼了好同口气,拿起第二杯凑上支一闻,捻起了鼻子,接着拿起第三杯信心十足的说:“这杯肯定是可乐。”分辩好了,杨老师开始检验了,闻了一下第一杯,杨老师眉头紧锁,手在鼻子前扇着风,第二杯杨老师还没凑进就有一股酸气扑鼻而来,浑身不禁抖了一下,全身的毛孔都坚起来了,拿起第三杯一闻,眉头立刻舒展开来,倒了一点手上一舔,肯定的说:“这杯一定是可乐”。有的同学直跺脚,有的同学双手敲打着桌子,郭剑一心里美滋滋的,拿起饮料咕噜咕噜的喝了起来。

  这次游戏不仅给我们带来了无穷的欢乐,还提高了我们的判断力,观察力。

有趣小学日记7

  在这个双休日,家里大扫除,妈妈叫我把我所有杯子都洗干净。洗杯子时,杯子里面底下的茶垢最难洗——我的手太大了,手放不进去。我想到了一个妙计,“请”筷子顶着布到里面“玩”。很快,我所有的杯子都被洗完了,“筷子兄弟,你真行!”。突然,我看到筷子和玻璃杯,我想起我以前看过的一本书,在同样的杯子里放入不同的水,就会发出不同的音……想到这,我的心里冒出了一种想法。

  星期天,我一样去画国画,画好后,我让爸爸送我回家写作文。回到家,我就露出了笑脸,因为姐姐的鞋在门口,说明姐姐不在家,我心想:真的是天助我也!

  我回到家后立即从柜子里拿出8个一样的杯子里放入不同的水。我拿出一双筷子,一手一支,先敲2个水不同的杯子,由于是第一次,我还是忍不住说一声“哎?”我发现这2个杯子发出的音不同,那是水少一点的…………我在敲一下,这不是“哆”么?

  我还敲了其他几个杯子,听不出什么名堂。要是这些杯子可以敲出美妙的音乐该多好。我心想:决定把所有的杯子都盛满水,再一点一点的倒。

  突然,我想起书中中的1句话:哆等7个音高是不一样的,是以一定顺序的。我把杯子的水倒掉一点,使每一个杯子里的水都不一样。我试敲了一下,有几分像了。

  我又在这个杯子里加一点谁水,又把那个杯子里的水倒去。不知试了多少遍……我终于会打一首歌——《世上只有妈妈好》。这时候,妈妈打开了门。

有趣小学日记8

  正所谓“丁师驾到,全班欢闹!”这话还真是一点也不假。今天,丁老师又给我们上了一节有趣的语文课,讲到《月光启蒙》里的生字“辰”时,有同学组词“诞辰”,丁老师来了兴致,跟我们讲起了马克思的诞辰纪念日。相信你们一定被诱惑得口水“垂涎欲滴”了吧?赶紧往下看吧!

  丁老师站在讲台上,兴致勃勃地对我们说:“同学们,你们知道今天是什么日子吗?”我们都苦思冥想:“儿童节?早着呢!五一劳动节晚期?也不对。”正当我们百思不得其解之时,丁老师笑容满面地对我们揭秘道:“是全世界无产阶级革命的伟大导师马克思的诞辰纪念日!”同学们个个恍然大悟。

  丁老师接着说:“那你们知道马克思的诞生日是哪年哪月哪日吗?”班上鸦雀无声,我在心里想:“没文化真可怕,我要多读书呀!”丁老师又说:“是1818年5月5日。”他眉开眼笑地对我们说,“我给你们介绍一种奇妙的记日期方法,认真听!”大家都洗耳恭听。丁老师说:“马克思出生后,打得资本主义一巴掌一巴掌呜呜地哭。这样联想记忆,马克思的诞生日期1818年5月5日就永远忘不了啦!”他边说边声情并茂地做着一巴掌一巴掌呜呜地哭的动作。“哈哈哈哈!”教室里以迅雷不及掩耳之势化成欢乐的海洋,同学们有的捂肚子,有的拍桌子,有的差点就要打滚在地了,而我已经趴在桌上“奄奄一息”了。

  “丁零零!”下课铃响了,但大家都意犹未尽,还在对刚才的趣事回味无穷。可惜丁老师明天就出差了,丁老师,我们在四班静静等着你带来精彩有趣的语文课哦!快回来吧!

有趣小学日记9

  放假前,妈妈给我买了一套40本的丛书《从小爱数学》,妈妈说你看看这套书的名字多有趣,我一看有1 卡卡和他的牛(数的基础);2 忙碌的星星工厂(数位);3 阳阳数鸡蛋(凑10);5 大猩猩粑粑卖苹果(减法);6 买卖国的乘法队长(乘法);7 数学家阿汤的苦恼(九九乘法表);8 小猫托托买鱼记(倍数);9 神奇的面包机(乘方);10 欧利和他的懒弟弟(除法);11 最聪明的小指挥官(因数);12 保罗大叔分比萨(分数);13 猫鼠大战抢奶酪(分数的运算);14 坏蛋格格巫的“好点子”(小数);15 食神崔女士(小数的运算);16 外星人来啦(负数);17请帮帮我,x-man(未知数)。

  放假时我和妈妈各选了二十本自己喜欢书看,每天中午和晚上,我给妈妈讲一本,妈妈给我讲一本,40本书很快就看完了。我最喜欢看 坏蛋格格巫的“好点子”(小数); 食神崔女士(小数的运算);猫鼠大战抢奶酪(分数的运算);谁偷走了西瓜(立体图形); 巴巴拉拉度蜜月(全等和相似); 猫画被盗事件(可能情况个数);寻找消失的宝石王冠(规律);点点蚂蚁盖房子(展开图)。这些书其实就是一个个故事,我还喜欢书中的彩图,很夸张,很有意思。

  书中讲的有些我们已经学过了,比如加法、减法、乘法、除法、乘法口诀表,角、三角形、重量、对称、时间、规律、长度测量,还有分数、小数、面积、体积我觉得也很有意思,妈妈说我很快就会一项一项的学到了,好期待呀!

有趣小学日记10

  开饭喽!哇!今天的晚餐可真丰富!有香喷喷的红烧带鱼、碧绿的扁豆、金黄的炒鸡蛋,还有热气腾腾的平菇蛋汤……

  我们全家人围坐在一起,开始吃晚饭。爷爷慢悠悠地倒上一小碗白酒,顿时,一股浓郁的酒香弥漫开来。爷爷端起酒碗,小心翼翼地喝上一口,立刻,鼻子和嘴巴皱到了一起,又轻轻哈了一口气,脸上的表情放松了,咂咂嘴,似乎在回味着那白酒又麻又香的味道。然后,用筷子夹起一两根扁豆,放到嘴里,歪着头,眯着眼睛,细细地嚼着,一副很享受的样子。

  奶奶左手端着碗,右手举着筷子,夹起两三根芹菜,嚼得“沙沙”直响。

  爸爸的吃相真不文雅,只见他大口大口地吃着,两个腮帮像塞进了两个馒头,鼓鼓囊囊的。他吃起鱼来真有一手,鱼肉刚塞进去,牙齿和舌头一起“开工”,一眨眼功夫,就吐出两根干干净净的鱼刺来。

  妈妈不慌不忙,半天才拨拉一口米饭,也就十来粒米吧,抿着嘴巴嚼呀嚼呀,嚼得有滋有味。她的.筷子好像长了眼睛似的,单挑那些蔬菜盘子伸,偶尔才夹那么一小块鱼。哦,我知道了,妈妈为了保持身材,在节食。

  我可不管三七二十一,端起饭碗狼吞虎咽,好像饿鬼投胎,夹上一筷子菜,再狠狠地扒上一口米饭,嘴里塞得满满的。奶奶不停地说:“慢点,慢点,别噎着。”我口齿不清地说:“饿……饿了。”一碗白花花的米饭一会儿就被我扒得干干净净,还不忘把桌上的米粒捡起来吃掉,大家看了都笑了。

有趣小学日记11

  早上第一节,是语文公开课,有很多学校的老师来我们班听课。我有点惊讶!

  上课铃打响,老师们涌进我们教室。语文老师叶老师有点紧张,脸绷得紧紧的,没有一丝笑容。老师叫我们读《园地七口语交际的要求后,就提问:这次口语交际有几个要求?举手回答问题的同学不多。我没有举手,其他同学有的举手后老师叫了才站起来回答,有的直接站起来就说。这时,班上乱哄哄的。于是,老师大声制止大家的吵闹。

  接着,老师叫同学们四人小组按要求进行讨论,而且每人选一个大家感兴趣的问题,并想办法解决。同学们马上四人围坐在一起,你一言我一语地纷纷发表想法。我们小组里,我先发言。我提出:窗帘很难拆下来,发明一个飞行器,帮助人们自动拆装,或者发明自动清洗机器。同桌听了,说:“你的想法好有趣啊!”我听了点点头,微微一笑。他也提出一个有趣的想法:“投影机不清,黑板字有些同学看不见,那就在黑板上装个打印机,随时可以打印,然后贴在黑板上。”我感觉到同桌的想法很妙。

  大家讨论完,老师叫我们从第一组开始,分享小组里最有趣的问题。轮到我们小组,是组长我发言。我在座位边站起来跟同学们分享了自己的想法。我讲完后,不少同学向我提出问题。我一一做出回答。老师表扬我说得好。同学们热烈地鼓掌!我特别开心!

  不知不觉一节课过去了,这节课给我留下深刻印象。以后,我一定要多多动脑,多多表现自己。

  蓝定花老师点评:小作者写上了一节语文口语交际公开课的过程,重点写自己在这节课上的表现,能做到点面结合,详略得当。老师的表扬,同学的鼓掌给了自己信心,懂得了以后要多动脑,多发言来锻炼自己。

有趣小学日记12

  心有灵犀?在一起久才会心有灵犀吧!我们班开展了一种心有灵犀的游戏:一个人做动作或用语言描述,另一个人猜词语。你看,我们班正热闹着呢:

  下午班队课,我们准备了题板,开始了!丁丽红和周敏首先开始挑战。题目是:灰椋鸟。丁丽红一看,信心满满地说:“我们刚学的26课的课题是什么?”“灰椋鸟!”周敏不假思索地回答道:“对啦!”丁丽红欣喜若狂地说。下一题是:黄晓明。丁丽红说:“angelbaby的男友是谁?”“黄晓明!”周敏斩钉截铁地说。

  下面一组是谢文楠和我接受挑战。题目是:闺密。我胜券在握,先从自身说起:“我们俩是什么关系?”“闺密关系。”谢文楠不紧不慢地回答。“把‘关系’去掉是什么?”“噢!”谢文楠恍然大悟:“闺密!”下一题是:指桑骂槐。这个我就有点担心了,这个成语我们并没有接触过。我忧心仲仲地随处一指,问她这是什么动作?“指!”她回答。“那么蚕吃什么?”“桑叶!指桑骂槐!”她用必胜的口气说:“耶思!”我情不自禁地在心里高喊。

  到石钰和蒋涵婧上场了。第一题:永结同心。蒋涵婧问:“我跟你是什么关系?”“同学关系。”石钰说。“那‘学’前面是什么?”“小啊!”石钰不假思索地回答道。全班哄堂大笑。我心里想:石钰啊!你这是啥逻辑啊!

  下课了,我们在这欢声笑语结束了这个有趣的比赛。我从中明白了:两人不仅仅要有默契,也要有丰富的课外知识才能取胜。

有趣小学日记13

  飒飒秋风里,蓝蓝天空下,我们学校的小操场一片热闹与欢乐!“快来看,快来买,超便宜呀!”正在进行的是我们一年一度的“金秋读书节”的重头戏——跳蚤书市。

  虽然年年有,但不知为何这次活动却让我感受更多,留恋更多,或许已经长大了的缘故吧……

  从食堂手挽手走出,回教室的路上,就看见三、四年级的同学们早早找好了摊位,正精心布置着——把书一本本放在带来的毯子上,鞋子一脱,开始叫卖:“快来,快来……”

  看到这儿,我就按耐不住了,一口气奔上四楼,拿起钱包,一个劲儿地往楼下冲,马不停蹄。呀!才那么一小会儿,已到了人挤人的地步了!

  逛了有一会儿了,可“白马王子”迟迟不可露面……终于,在由一家全男孩子的书摊前我们停下了脚步,书摆得乱七八糟,颇有男孩子气,但那几本崭新的《查理九世》还是难逃我们的法眼!“同学这本书几元呀?”我充当先锋,“六元!”我们一致认为太贵了,“五块,好吧?”“那不行!”那小子头摇得跟拨浪鼓有得一拼,真是有趣可爱的很。我们软磨硬泡,可是谁叫那家伙固执竟然否决了,“五块!?”那本书我们势在必得,就算“狮吼功”重现江湖也在所不惜,在我们强势地砍价下,那本《查理九世》成功收入囊中!我们几个互相挤眉弄眼,心情大好;再看看旁边的其他同学也在开心地挑选自己心仪的书籍。

  人愈来愈多,叫卖声中的砍价声出现得愈来愈频繁,整个操场充满着欢声笑语,这次活动中书香多、趣事多、欢乐多!

有趣小学日记14

  这个星期五,我们又迎来了好玩又有趣的班队课。

  这次,因为我们下午的第二第三节课要考试。所以班队课改成了中午的语文时间。上课铃一响,同学们还不知道这节就是班队课。所以都坐的端端正正。老师进来后,说:“拿出来吧。”下面马上议论了起来,有的说:“练习卷吗?”有的说:“复习资料吗?”有的说:“考级书吗?”还有的说:“气球吗?最后,还是老师说出了答案。竟然真的被程宇峰说中了,就是拿起球。顿时,教室里一片欢呼雀跃。

  游戏开始了,第一轮老师让我们比谁吹得小。这下我可不用担心了,因为我的气球本身就小,而且不容易吹。老师一说开始,同学们有的好像还不知道比赛规则似得,有用全身的力气去吹。老师突然说:“停!”我连忙看了一下,结果有的人在放气,有的压根儿就没吹,所以,有好多人比我吹得小。

  第二轮比赛开始了,这次是比谁吹得大。比赛一开始,我就用力的吹。,过了好一会儿,老师才说停,我以为我吹的,结果,有好多的人都比我吹得大。

  第三轮是以小组为单位,比谁先吹爆。就要到我们组了,我的心扑通扑通直跳。我们组全站了上去。老师一声下令:“开始!”我用了全身的力气吹。这个气球好像跟我作对似得,怎么也不爆。我就使劲用手捏,结果还是晚了一步,别人的先爆了。

有趣小学日记15

  今天下午,我们班做了一次数学原理实验。

  老师一进教室,就拿着一个圆柱体和一个圆锥体,班上一片惊呼。过了一会儿,老师跟我们说这个道具是用来做实验的,班上又是一片交头接耳的讲话声。老师环顾班上一圈,然后目光落在我的身上,我猜老师肯定要派我去装水,我真是料事如神啊,老师果然让我用圆柱体去装水,我接了一次以后,刚走两步以后,水就洒了许多,我只好重新接,这一次我小心翼翼,一路上没有洒多少水出来。

  到了班上,老师接过水杯,开始往圆柱体里倒水,看能倒几杯,班上的同学几乎都战了起来,想看看真相,“三杯!四杯!三杯!四杯!……”班上就想在赌坊一样喊着自己心中的答案。

  我也是“三杯!”的支持者,因为书上已经明确地写了:圆锥的体积=与圆锥等底等高的圆柱的体积×1/3原来他们说可以倒四杯的同学全都是不看书的。

  最后,老师果然倒了三杯水,一滴也不差,说三杯的同学开怀不已,而说四杯的同学满脸失望。我心中打了一个大大问号:为什么圆锥的体积就这样表面看起来和圆柱相差不了多少啊?看起来最多两杯的样子,为什么相差这么多呢?这个问题我想也想不出个名堂,在书上也找不到答案,我也真是抓耳挠腮也想不出来啊!

  叮铃铃,下课了,这次的实验真有趣!

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