女生日记读后感汇编15篇
有趣的一天又要结束了，你有什么总结呢？是时候抽出时间写写日记了。日记怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的女生日记读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
女生日记读后感1
寒假里，我在杨红樱阿姨写的《女生日记》中，我读了一篇《听他把话讲完》。
主要写了：冉冬阳的班级换了个新的数学老师，他的`名字叫舒昂。有一节课，舒老师提了一个十分简单的问题，是在一道题中，找出代表单位一的句子。全班同学都举了手，只有冉冬阳的同桌马加没有举手。马加是一个不自信，说话结结巴巴的男孩子。但舒老师却叫了他。马加结结巴巴脸都憋红了，好不容易把代表单位一的那句话念完整舒老师就为他鼓掌。受到鼓励的马加不像刚才那么紧张了，他很想不结巴，就把话说的很慢很慢，旁边同学急了，都在催促他，舒老师却说：”让我们听他把话说完。“没有谁在发出不满地嘀咕声了，同学们耐心而又格外专注地听马加讲完，然后送给了马加雷霆般的掌声。这一天，马加十分高兴。
读了这一小篇的故事，我的感受是：如果我们也遇到了像马加一样不自信的孩子，我们也要像舒昂老师一样多多的鼓励他，关心他、帮助他、爱护他，慢慢的他也会变的自信开朗。
女生日记读后感2
《女生日记》描写了六年级女生冉冬阳在成长中的快乐和烦恼。冉冬阳有很好的爸爸和妈妈，他们与众不同。毕业考试前他们不是把冉冬阳关在屋子里复习，而是带她出去玩儿；她想资助好朋友的妈妈开小店，他们全力支持；为了帮助马加，他的爸爸、妈妈竟然同意她一个人呆在家里……冉冬阳各方面表现都很优秀，真令人羡慕。
我虽然不像冉冬阳那么优秀，但是我也有一个和她一样好的.家庭。我考试不理想的时候，爸爸妈妈也从来不责备我。有一次我因考试没考好而伤心，妈妈却反过来劝我说：“过去的已经不可能改变，再这么懊恼下去，不又耽误了以后的学习吗？索性忘掉这次考试，好好的为下一次准备，未来永远比过去重要啊！”听了妈妈的话，我又振作起来了。而爸爸更是帮我找出试卷上出现错题的原因，耐心跟我一起出题，做题，巩固练习，举一反三。功夫不负有心人，在爸妈的帮助下，在老师的细心指导下，我的成绩慢慢地提高，我也变成了一个乐观阳光的女孩。
《女生日记》，一本让我感动、让我流泪、让我难忘的书，书中每个人都那么宽容友爱。这本书不光陪我度过了一段快乐的时光，更让我懂得了许多人生的道理，真是一本值得看的好书。
女生日记读后感3
《女生日记》是一部以校园和家庭为题材，小学生成长为主线的小说，同时也适合家长和老师阅读的关于儿童教育的教科书。
《女生日记》描写了六年级女生冉冬阳在成长中的烦恼和快乐。冉冬阳的爸爸妈妈特别好，在她临毕业考试时，他们并不是把她关在家里学习，而是带着她出去玩；她想资助好朋友开小店，他们全力支持；她想一个人在家玩耍，他们竟然同意 ……
冉冬阳还有好多好老师。语文老师罗老师，每学期都会给同学们发贺卡，以此鼓励大家；数学老师为了不伤同学们的自尊心，批改作业时只打“ a 、 b 、 c ”；音乐老师米老师，用一个小“诡计”，在同学们唱歌时绽放出灿烂的笑容，使全班得了第一名 ……
虽然我的成绩并不及冉冬阳，但是我的爸爸妈妈在我考试考得不好时，会鼓励我、安慰我。一次考试失利，妈妈就安慰我说：“过去的就过去了，就不用想太多，吸取经验就好。要放好心态，为下次‘备战’。”听了妈妈的`话我又重新振作精神，在后来的期中考试中考了第三名的好成绩，我很感谢我的爸爸妈妈。
女生日记读后感4
《女生日记》主要讲述了，六年级女生冉冬阳的校园生活。杨红樱阿姨以生命意识观照生活，把女孩长大后的心情矛盾刻画的入木三分。
读了这本书，我懂得了：成长是一艘小船，里面装载着我们经历过的点点滴滴！也可称为成长是一碗怪味汤。喝不出其中的味道，确实玩值得品尝的好汤。它有酸，有甜，有苦，有辣。说算酸是应为成长中难免有些事情会让我们感到忧伤，就如书中冉冬阳的好朋友梅小雅，应为父母离异她小小年纪就要跟着妈妈做生意，真不简单啊！说甜是应为有些事令我们感动，当我陷入困境时，是亲人和朋友的鼓励让我感到一丝温暖。这时，我会感觉到：“没错，这就是成长中的甜”。说苦是应为难免有些是我们不想去做，但却不能不做。说辣是应为美好的时光总会在不知不觉中“溜”走。
冉冬阳的'校园生活还不止这些，她有三个是她赞不绝口的好老师：班主任罗老师，在每学期都会给每位同学写一张寄语卡，鼓励同学们再接再厉。再说说教学方法独特的数学舒老师吧，他为了不上一些同学的自尊心，考试只“A。B。C。D”。还有音乐老师米妮，她利用了一个诡计使同学们在歌唱比赛时露出了灿烂的微笑，夺得第一名。
我虽然没有冉冬阳那么优秀，但我和她一样也有一个幸福美满的家庭。《女生日记》让我从这儿感受到了亲情与友情的存在价值，用再多金钱也买不到的。
女生日记读后感5
在寒假里我读了由著名儿童作家杨红樱写的《女生日记》。
《女生日记》是一本校园小说，讲述了主人公六年级从女孩成长为一名少女的有趣的过程，详细描写了她心理的微妙变化。作者以生命意识关照生活，把女孩子渴望长大又害怕长大的矛盾心情刻画的入木三分，充分展示了当代少年儿童成长的快乐和烦恼。
读了这本书，我不禁佩服主人公冉冬阳遇事要用智慧解决的精神，她能为了朋友、为了友情两肋插刀，是个很有责任心的女孩。我要向她学习，学习她的勇敢、善良，能为朋友做力所能及的事情；学习她能公正处事，不受老师的迷惑，保持自我。她是我的榜样，很值得我好好学习。
读了这本书，我明白了友谊是不能用任何物品来衡量的，我不会为了某样物品去盗取他人的友情，而是以心换心与别人交朋友。也不会因为别人学习好而去讨好她，与她交朋友。我会一心一意地对待我的朋友，因为喜欢她的优点，我努力向她学习；因为喜欢她的`优点，我尽量包容她的不完美；因为喜欢她的优点，我要帮助她改正自己的缺点……
读了这本书，我明白应该如何去交朋友，如何和朋友一起成长。同学们也看看这本书吧，你一定会受益良多的。
女生日记读后感6
暑假里，我读了很多很多的书，其中我最感兴趣的是一本叫《女生日记》的书，《女生日记》是一本书写女生从女孩变成少女的成长小说，一本书就足以让我们体验从小女孩变少女的阶段了。
在《女生日记》里，有一章的名字叫智商和情商，从这章里，我了解到了IQ是智商，EQ是情商，我们现在的孩子普遍是IQ高、EQ低，而且大多数都是独生子女，都养成了以自我为中心的.习惯，不知道替别人着想，不懂得体谅别人的难处，而我也不例外，简单说，如果让我在高智商和高情商之间选择，我会更希望我自己做一个高情商的人。
我喜欢《女生日记》,因为这本书教会了我很多做人的道理，它让我明白了遇到困难时要坚强，要自信，要想方设法克服困难，而不是知难而退；还有我们一定要用一颗宽容的心来面对事情，生活中并不是所有事情都能令自己满意的，只有保存着一颗宽容的心，才能使自己每天都开开心心的。同时，我也感谢杨红樱阿姨为我们写的这本书，让我们学会了很多知识。
女生日记读后感7
我看过女作家杨红樱写的很多书，比如：《神秘的女老师》、《男生日记》、《女生日记》、《五·三班的坏小子》等等，不过最难忘的还要数《女生日记》了。
《女生日记》中的主人公名叫冉冬阳，是一个六年级的女生，她生活在一个幸福美满的家庭，有一个善解人意的爸爸和妈妈。他们不像其他家长，一心想要孩子考上重点中学，而是希望孩子健康、快活就好。
冉冬阳也是一个善解人意、富有同情心和爱心的女孩：她的好朋友梅小雅面临着经济困难，她把自己的压岁钱连同吴缅的压岁钱加起来，可还是不够，她又向父母说明小雅的'情况，乐于助人的父母又借给小雅家五千元的巨款；冬阳的另一个朋友莫欣儿的爸爸妈妈离婚了，莫欣儿很伤心，冬阳尽力安慰她，使她心里好受些……
冉冬阳的老师们也很好：教数学的舒老师为了帮同学们免去皮肉之苦，考试成绩只打”A、B、C、D”；教音乐的米老师为了大家能在“五月合唱节”获奖，使用了一个小计谋，让大家轻而易举的拿到了一等奖……
我真希望我的老师和家长也像那样，那么讨我们喜欢！
女生日记读后感8
最近，我正在读一本杨红樱的《女生日记》，这本书给了我许多的感受。这本书以日记的形式，生动地描绘了女生冉东阳从小孩变成少女的生理，里面的'每一篇文章虽然没有用一些华丽的词句，但都是真实的。
值得我们学习的是，这本书的文章都会详细地描绘每一天所发生的事情。其中，有一篇文章叫做《12朵粉红的康乃馨》，令我很感动。文章是这样写的：今天，是冉东阳的生日，她本来想要一个随身听，可她听了她爸爸讲的她妈妈生她的故事，却改变了主意，要给她妈妈买一样礼物，因为她知道，她妈妈生她的时候是多么的痛苦。这也让我明白了，我们要孝顺父母，孝顺长辈。她到了一家小店，里面在卖康乃馨，但是只有5枝。店主摇摇头说：“如果要12枝，要到远一点的的鲜花市场。”小女孩点点头说：“再多远我也不怕。”小女孩足足走了半个钟头，才走到了鲜花鲜花市场，小女孩很快找到了12多粉红的康乃馨，并且买了下来。回到家，小女孩把花送给了她的妈妈，并说：“妈妈，我爱你！”
这让我懂得，如果没有我们的妈妈，就没有我们，而我们在生日的那一天，一定要感谢我们的妈妈。作文
女生日记读后感9
“我必须再到小雅家去看看。”当我读到这句话时，眼前出现了一位美丽而又善良的女孩的形象：有神的大眼睛，潇洒的发型，一张可爱的樱桃小嘴，身穿一件长袖和一条短裙。《女生日记》是一本女生必读的书。
这本书以日记的形式，真实而又生动地描绘了六年级女生冉冬阳从小女孩成长为少女的生理、心理微妙的变化，充分地向我们展示了我们少年儿童成长的快乐和烦恼。当看见好朋友梅小雅没来时，她主动去她家看望，当知道梅小雅妈妈没工作时，主动帮小雅妈妈筹备本钱，做生意；当知道马加家里出事时，冉冬阳真是乐于助人、注重友情的好女孩，我不禁对她产生了钦佩之情。主人公冉冬阳同样像我们这样的女生爱美，可是她却有一颗真诚之心，在玩具拍卖会中，她十分舍不得自己的'“南茜妹妹”，但她还是把她卖了，俗话说“好人有好报”，买到“南茜妹妹”的莫欣儿不定期是把她还给了冉冬阳；当选择同桌时，冉冬阳原本跟吴缅约好坐一起，可是马加却邀请她做他的同桌，虽然马加是一个怯懦的、生活很不幸的男孩，但是冉冬阳依然义不容辞，答应了他。
这让我更敬佩这个善良的女孩。在我的生活中，也有一些人不会这样，比如说，A同学问B同学借水喝，B同学吞吞吐吐地说：“对不起，我生病了，所以你不能喝！”虽然A同学十分的渴，但只能无可奈何。其实B同学并没有生病，他只是找这个借口来敷衍A同学。我要谢谢冉冬阳，因为他让我知道要做一个乐于助人，大方、热情的女孩子。
女生日记读后感10
杨红樱阿姨所写的书很多，每一本都耐人寻味，这些书让小孩更快乐，让我们懂得一些深刻的道理。今年暑假我就阅读了两本——《男生日记》，《女生日记》，而我对《女生日记》却感悟深刻。
《女生日记》这本书描绘了善解人意，情感丰富的六年级女生冉冬阳的生活。冉东阳在别人的眼中即不漂亮也不聪明，但备受大家喜欢，她热情。开朗。大方的性格处处感染着我。杨红樱阿姨以日记的形式写出女孩子渴望长大却怕长大的矛盾心情，真实生动地展示了成长到快乐和烦恼，并通过种种事情，让我们明白了生活中的`快乐，让我们带着欣赏的眼光看世界。
其中的梅小雅最让我佩服，她生在一个贫困不幸的家庭中，她坚强，不畏艰难的撑起一个家的重担，在与她的交往中，使冉东阳尝到了生活的艰辛，从中学会了坚强。看到这儿，我的眼睛有些湿润，幸福中的我们不正缺乏梅小雅的这种精神吗？
书中的“小魔女”她时尚。俏皮，充分体现了现代女生的特色，很好的描绘了现代丰富的校园生活。
通过这本书，我懂得了一个深刻的道理：聪明，漂亮并不是衡量一个人的标志，温柔，善良，坚强才是最宝贵的品质。
女生日记读后感11
初读这本书时，我觉得它很温馨，因为这本书里记录着一个个感人的故事。
这本书的主人公是一个叫冉东阳的小女孩，他虽然不漂亮也不聪明，但她是一个拥有童心的孩子，她的爸爸妈妈从来都不强迫她做任何事情，她的生活永远是那么丰富多彩，大家都很羡慕她。
最让我忘不了的是第一章里，她的朋友没钱做生意，她也没多少钱，所以她找了吴缅这个“智多星”来想办法，他先想到了炒股，可是不超过一万元是不能进入股市的，最后冉东阳只能请求爸爸妈妈帮助。她回到家，吞吞吐吐的跟父母讲了这件事，谁知他们果断的拿出了一部分钱让小雅的妈妈去开一家小店。
以后的日子，冉东阳舍近求远的去小雅妈妈的店里买东西，能卖多少就买多少，每逢星期日，她还陪小雅一起进货，陪小雅妈妈一起看店。看着他们的小店越来越红火，冉东阳也越来越开心。
看了这本书，我认为冉东阳的成功，也不光是她一个人的.功劳，她的父母对他的教育才是最重要的。她的父母非常理解孩子，不像一般父母那样，孩子的学习成绩已下降就又打又骂，而是不断地鼓励她，让她把需要弥补的地方弥补过来。他们重视的不仅仅是孩子的智商，更是她的情商，他们以身作则，给孩子树立了很好的榜样。
女生日记读后感12
在这个寒假里，我阅读了许多的课外书籍，有海伦·凯勒的《假如给我三天光明》、凡尔纳的《海底两万里》还有罗贯中的《三国演义》……其中给我印象最深的那就是杨红樱阿姨写的《女生日记》了。
《女生日记》是一部以日记形式写成的一部校园小说。以第一人称的手法记述了冉东阳由小女孩慢慢长成少女以及她班上发生的一些事情。中国作家协会书记_高洪坡，曾说：“杨红樱借《女生日记》，完成了母亲与女儿，作者与读者，成人与孩子之间的沟通。”首都师范大学教授，著名儿童文学家_金波曾说过：“这不仅是一部以校园和家庭为题材的`写给小学生的成长小说，同时也是给家长和教师阅读的一部关于儿童教育的教科书。
在读了这本书后，我发现我们不光要充实自己的IQ（智商）更要充实自己的EQ（情商）。在以后的人生道路上，虽然一个人的IQ是很重要的，但一个人的EQ却是一个人的根本。所以，从现在开始我也要努力充实自己的EQ！
我会尽力学习《女生日记》里的冉东阳，在学习知识的同时，还要充实自己的社交能力，加强人与人的情感。将来虽然有可能不是一个聪明的人，但必须要做一个快乐的人。作文
女生日记读后感13
这篇文章，是我读非常女生系列之中最感动的一篇，主要内容是：冉冬阳在生日的前一天在望江公园游玩，无意中谈到了她的妈妈生她的故事，说冉冬阳在离产期还有一个月的时候，她妈妈得了病，为了保护胎儿的安全，医生用催产素把冉冬阳当做早产儿催生了下来，为了让冉冬阳比剖腹胎儿多一次历险的经历，她的妈妈忍着剧痛，折腾了三天三夜，终于扰她生了下来，当她的哭声响彻产房时，妈妈流下了欣慰的泪水。
亲爱的朋友们，你是否想过，在你生日的那一天，你快快乐乐地过着美好的时间，而在妈妈生你的那天，你的.妈妈经历了多少痛苦，多少磨难，多少艰辛。在平时，你的痛，会使妈妈心如刀绞；你的乐，会使妈妈喜上眉梢；你的烦，会使妈妈愁眉苦脸；你的沉默，会使妈妈更加难过……
生活中，有哪个人会在生日的时候，给妈妈送上一束康乃馨？哪个人会给妈妈一句安慰的话语？我们为妈妈做得太少，”谁言寸草心，报得三春晖“，让我们多为妈妈着想，让妈妈过得快乐，我们自己也会快乐！
女生日记读后感14
寒假里，我读了杨红樱阿姨写的《女生日记》这本书，这本书讲的是六年级的女生冉冬阳和她的伙伴们在学习生活中所发生的点点滴滴。这些精彩的故事就像是发生在我的身边一样，让我感同身受。
《女生日记》这本书共描写了九个人物，他们各有各的个性，各有各的优点。我最喜欢冉冬阳这个人物，因为她是关心帮助同学、关爱父母和老师的好孩子。
冉冬阳关心帮助她的同学梅小雅。小雅的爸爸妈妈离婚了，再加上小雅的妈妈又下岗了，为了帮助要被迫转学的'小雅，她耐心的劝说小雅的妈妈要鼓起生活的勇气来，并向自己的爸爸妈妈预支了几个月的零花钱，再加上自己过年时积下来的压岁钱和同学们一起筹集到了五千多元，帮助小雅的妈妈用来做生意，这让我深受感动。
罗老师生病了，她带领班上的几名同学，拿着装有全班48位同学亲手制作的48朵花和48张贺卡的花篮来看望罗老师，表达同学们对罗老师的问候和祝福！
我是同学们的好伙伴，妈妈的乖女儿，老师心目中的好学生，可是读了《女生日记》后，才发现我和她相比，还差的很远呢！我要向她学习，要以她为榜样，去关心和爱护我身边的每一个人，做一个懂事善良、乐于助人的好孩子。
女生日记读后感15
一本书一个故事。而这本书其中的两个片段就已经让我深受感动，也让我想到了一个与他相似的事情。
这本书的主人公名叫冉冬阳，是个女孩儿，她的日记就是构成这本书的源泉。我在这里面最喜欢的两个日记是:《罗老师病了》和《装着48颗心的花篮》。里面说他们的班主任罗老师病了，他们每人一枝花一张卡片同装在一个花篮里送给了罗老师，我读到这儿心里非常感动。
而我也想到了一件与他们这件事相似的事。记得那时是我们四年级下学期，有一星期开学，在上早读课时，李老师说:“额–你们的班主任换成卢老师了。”我们都惊讶的问:“为什么？那胡老师呢？”后来的一段时间，胡老师在二一班当了语文老师，而后又被调走了。胡老师他是我们之前的班主任，他带我们从一年级到四年级，突如其来的分离弄得我们措手不及，还没有做好心理准备。于是我在那一天写下了这样一篇日记:
“今天我很伤心，如同刀插入了我的.心脏，因为我们的班主任突然就被换了。但不是因为新的班主任不好，是舍不得胡老师，我真的好希望胡老师能回来。”
那一天我的心情很不好，就像冉冬阳他们看到了罗老师生病时的心情。
现在我也五年级了，离胡老师走的那一天也有一年半了，我大了一岁，老师也大了一岁。我现在想起以前觉得没有那么伤心了，因为我们总要分离，总要伤心，只是早晚之分。而我现在的班主任，我的“守护天使”又重新教导我。让我现在变得很自信。
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