冬天学生日记
一天即将完结，想必大家都学习了不少新知识，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。你所见过的日记应该是什么样的？以下是小编为大家整理的冬天学生日记，希望对大家有所帮助。
冬天学生日记1
特大新闻！特大新闻！今天作文班玩游戏了！老师先让我们腾出一块空地，然后摆了三把椅子，呈三角形。游戏第一项：选人。我们作文班每个人都高高的举起了自己的手喊着：“我！我！我！”然后老师又说了游戏规则，哦，原来是玩抢椅子啊！
在同学们的期盼中，男生挑战赛开始了，他们开始了挑战，他们迈着小碎步，弯着腰，手扶着椅子生怕自己抢不到，好像老师随时都会喊一声停！他们眼睛“贼”一样的盯着椅子，像“小偷”一样。老师说：“停”，他们像小学生一样坐在了椅子上，没有抢到椅子的同学目瞪口呆。我们在底下拍桌子、敲椅子，欢呼。
大家跃跃欲试，乘着兴奋，第二轮女生友谊赛开始了，掀起了高潮，为什么是友谊赛呢？因为女生不会打打杀杀的啦！虽说是友谊赛，但也看得出参加游戏的女生们都特别紧张，没喊停就坐下了二次，也是因为同学们声音太大才出错的。结果是一个同学输了，但她没有表演节目真可惜。
教室里充满了欢乐，我却陷入了沉思。三把椅子四人抢，让我明白了机会要靠自己的努力来争取，不会从天而降。
教师心语：游戏的紧张，热闹，欢乐的气氛完全被展现了出来，仿佛能听到震耳欲聋的欢呼声，让人也随之热血沸腾，想要融入其中。结尾的领悟虽简短但深刻，一语中的，令人深思。
冬天学生日记2
下雪了，冬天来了……
站在阳台，望着窗外的雪，飘飘洒洒，如羽毛般轻柔，很快将大地覆盖。我并没有下楼去玩耍，因为我不想在那片洁白的雪地留下自己的脚印。
雪依然下着，落在了门前的松树上。松针上覆盖了很厚的一层雪，把直立的松针压弯，像是西方圣诞节时候的圣诞树。树下的草已经泛黄，而且也不像夏天那样随风摇曳，只是像是个犯错的学生，将脑袋藏在怀里。草地周围的冬青，还依然生机勃勃，还是绿油油的，仿佛冬天对它并没有什么影响。雪落在冬青的上面，像是给他戴上一顶白色的帽子。
很快，楼下出现了孩子的身影。他们并没有像我想象的那样“全副武装”，他们甚至连手套都没带。小脸冻得通红，可还是在雪地里奔跑，打闹，嬉戏。雪似乎很宽容，面对这群孩子，他把雪花轻轻洒下，生怕打疼了他们。没多久，每个孩子的头上都顶上了雪花。
我也按奈不住心里的兴奋，奔下楼去。一出门，凉凉的雪就迎面而来，吹在脸颊上，有一点点的疼痛感，但却很舒服。我没有撑伞，走在路上，感觉雪不断落在头上。伸出手，想要接住雪花，但他还没落在我手上的时候就融化了。我蹲下身子，捧一把雪，奇怪的是，那雪，并没有我想象的那么凉。
雪是在我到家后不久停的，天空虽然不再飘雪，但覆盖在地上的雪却一直没有融化，雪中的那串脚印，一直通向远方。
我爱冬天，我爱冬天这美丽的雪……
冬天学生日记3
今天登上了久违的QQ，刚打开就发现，王老师的群不停地在闪烁。充满好奇心的我便迫不及待的点了进去。哇!好美的雪景!王老师传了许多她在哈尔并拍摄到的美景分享给我们大家。这一幅幅雪景图勾起了我的幻想：隆冬的凌晨，地面上铺着一层薄薄的银白色霜花，四周一股股寒气直往骨头缝里钻。直到早上，街上就有了“唧唧喳喳”的孩子们了。孩子们呵着冻得通红的小手，七八个一起来堆雪人。雪人虽然堆的奇奇怪怪，但是很洁白、很明艳。孩子们用煤球给它做眼睛，又拿纸剪成嘴的形状，涂上深红的颜色，贴在雪人脸上，就这样，雪人做成了。孩子们对它拍手、点头、嬉笑，为他喝采。他们似乎忘记了寒冷，他们心里充满了希望。
幻想终归是幻想，不知道我们这儿什么时候能下一场大雪呢？我滑动鼠标，继续往下看。放眼望去，到处都是白茫茫的雪地，像一张厚实的羊毛毯呢。在那一排矮树上都积满了雪，在草地上也铺着一层雪被子，大树上、房顶上都是雪白的一片，显得比往日更为静谧可爱了。厚厚的雪压在屋顶上，给人一种厚实温暖的感觉。最令我赞叹的是那层层“奶油雪”就好像要留下来的似的。定睛一看，在积满落雪的屋檐下还有冰锥呢。晶莹剔透，又长又尖，像一个冰冻的锥子一样。应该是冰雪融化后的滴水结成的吧。
雪景是那么的美丽、纯洁，让人心中有一种说不出的舒服。希望王老师在那里玩得开心、愉快!
冬天学生日记4
当枝头上最后一片红叶落下时，你有没有在意过，冬天到底是从什么时候开始踮着脚悄然来到这座城的。它现在，又藏在了这片土地上的哪一个角落？
冬天，在哪里呢？
你不知道，所以我们启程，去追寻冬的脚步声。
冬天，藏在纷飞的雪花里。
飞舞的雪，染白了柏油的路面。引来了一群群孩子。孩子们堆起一个个憨态可掬的雪人，在雪地上留下一串串换了，和阳光一起，把雪地沾染上金黄的颜色。冬天这时正躲在一个雪人的雪花里笑呢。
冬天，躲在白雪的地毯下。
小动物们挖开泥土，挖出一个舒适安全的房子，里面放满了食物，等待着冬天的拜访。冬天来了，它们就钻进刚挖出来的房子，热情接待着冬天，吃饱喝足了，就躺下来，进入香甜的梦乡。冬天正在它们旁边睡的正酣呢。
冬天，住在人们宁静的梦里。
城市的人们很少关注身边的事，孩子们被学业压得喘不过气来，连触碰雪，都没有时间了。于是冬天钻进了人们的梦里。平日被各种城市的喧嚣充满的大脑，在冬天来后突然就安静了下来，人们梦见了纯白的雪，梦见了白雪下沉睡的小动物，梦见了雪中玩耍的孩子，站立的雪人，人们在冬天赐予的梦境中微笑了，冬天也笑。
冬天，万物都沉沉地睡着呢！冬天这个害羞的孩子，为世界创造了一个季节的宁静，万物，才真正睡得香甜，安慰了。
只有在冬天沉睡着，才能在春天苏醒，更好地绽放。
现在，我们找到了冬天了。
你还能在哪儿又找到它呢？
冬天学生日记5
如今，已不再是酷暑了，也不完全是果实累累的秋天了，因为，冬天将要来临。人们已不再穿着T恤衫，而是裹上上厚厚的棉袄大衣，不再拖着凉鞋，而是踩上了运动鞋，因为，冬天来了。
早晨，天上雾蒙蒙的，太阳公公还没有出来站岗呢。刚一出门，我就打了一个冷战，我想：好冷呀！在去学校的路上，寒风一个劲儿地钻进我的脖子里、袖子里，我的汗毛都竖起来了。等到学校，我的耳朵、脸蛋还有手都冻得彤彤红。冬天，你已经来了是吧？
寒风呼啸着，树上的树叶已被十一月的寒风吹得漫天飞舞，我看得入迷了，放佛自己也是一片从输上掉落下来的树叶，我和其他的树叶一样，和风姑娘一起共舞，在空中跳跃着，旋转着，翻滚着，最后一个完美的落体——风停了，我从空中飘到了地上。冬天，你来了吗？
你若没来，那为何十一月的寒风刺骨？为何大树被风吹弯了腰？为何湖中的水冰凉？为何人们呼出一团团热气？为何……冬天，你到底有没有来呢？
冬天，你可不可以告诉我，你来了吗？你要是来了，我去接你好吗？你要是来了，到我家来，我们一起吃大餐！
冬天，我们电话联系哦！
冬天学生日记6
有人喜欢那“草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟”的春天；有人喜欢“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的夏天；有人喜欢“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的秋天；但是我却喜欢那“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的冬天。
冬天的美让我迷恋，我还是最喜欢冬的信息——雪。无瑕的雪从空中飘落下来，她们一会儿跳起芭蕾、一会儿跳起华尔兹......大地妈妈张开她那宽大的胸怀，见到自己好久都未见到的孩子，紧紧地抱住自己的孩子。路旁的大树在雪的覆盖下，仍然没有倒下，多像一位战士站在路边守卫我们的家园呀！树上的雪都变成了“冰条儿”。我拾起一片雪花，仔细观察。这雪花的样子各式各样，有的像小风车，有的像窗花，有的像宝石，有的像......我心里不由自主的想到：是谁这么心灵手巧，能雕刻出如此复杂的雪花呢？哦，一定是天空中有一位神仙，闲来没事做的玩具呗！
冬天当然是少不了梅花的。梅花，她的颜色可多了，有红得似火，有黄得像金子，有粉得像霞。我不由自主得想起一首赞美梅花得诗句“遥知不是雪，唯有暗香来”。看着这样多彩得梅花，我想：如果我是一朵梅花，我一定要和雪花妹妹在一起玩，在雪地里奔跑，欢乐地玩耍。梅花是勇敢的，不然怎么会独自开放在充满严寒的寒冬呢？这真是在一幅已经完工的图画上又增了一点色彩呀！
冬天这么美，我不得不赞美它。
冬天学生日记7
冬天来了，寒风吹过，脸上如刀割一般，冬天的小精灵——雪，从天空中跳着优美的舞蹈，来到了人间的每一个角落，不经意间，早已将房顶，树木，草地，公路……当做了自己的舞台，争先恐后地前往表演。
昨天早晨，天空中突然纷纷扬扬地飘起了雪花，我仔细观察着雪花，开始还是一点一点地下，渐渐的，大片大片的雪花犹如洁白的云朵一样，从乌云密布的天空中落落了下来，雪越下越大，不一会儿，大地穿上了又厚又白的棉袄，整个世界，白茫茫的一片。它们都被雪牢牢地抱住了。
雪停了，我和几个小伙伴，一起手拉着手兴高采烈地往雪地里奔去。到了雪地里，”哇！我们尖叫一声，那雪真白，白的像一张素描纸；那雪真厚，厚得掩住了脚；那雪真多，将整个地上都铺满了“。我们迈着艰难的步伐，来到了雪地的中央，从雪地里抓起一把雪，把它搓圆，你追我赶，不停地往对方身上扔，”一，二，三，四，五……“只听见啪啪声。
不一会儿，小伙伴们都回家了，我也跑回了家。一到家，在我的房间里，只见窗户上有一层像霜一样的东西，用手摸了摸，竟然能写字画画。我用手在窗户上写了几个字：”我爱你，冬天的雪“。
啊！冬天的雪，你的心灵那样纯洁，我和小伙伴们忘不了你的美丽，更忘不了你对小朋友的一切奉献，每年冬天，你都在为我们默默付出，你是那么的纯洁·善良。
我爱你，冬天的雪。
冬天学生日记8
有人称赞那万物复苏的春天，有人赞美那郁郁葱葱的夏天，还有人喜爱瓜果丰收的秋天，而我，更喜欢那银装素裹，纯洁无瑕的冬天!
有人说冬天意味着植物的死亡，而我却不这么认为。冬天依然有盎然生机!看：松、竹、梅乃“岁寒三友”三者在寒风中互相媲美，难道不是吗?梅花绽出无数个花朵，每朵五片，红色、粉红色、白色如片片祥云般美丽。松树依然是墨绿色，针形的叶子密密麻麻，屹立山巅。竹子伫立在寒风中，任凭风、霜、雪不断敲打自己的枝叶、躯干，依然翠绿。
也有人讨厌雪，说雪乃不祥之物，雪盖住大地，植物就没法生长。我也不这样认为，雪带给了我们小孩子无限欢乐，堆雪人，打雪仗都是我们在冬天里的游戏!
下过一场大雪后，大地披上了一件洁白无暇的棉衣，这似乎是云奶奶特别为大地爷爷特制的礼物。大树哥哥也得到一件亮晶晶的白色礼服，这定是霜精灵给它的惊喜。房子姐姐得到一顶新帽子，这是她亲爱的雪仙子妹妹特别为她编织的，上面还缝了一个雪球!
这就是冬，一个银装素裹的冬!
冬天学生日记9
“哈哈，你输了。”冬爷爷骄傲地说，“秋姑娘，愿赌服输，现在你该回家啰。”“对，我输了，不过您放心，明年我一定会打败你。”秋姑娘沮丧地走了，冬爷爷不慌不忙地朝我们走来，心里美滋滋的。
记得去年，冬爷爷刚上任不久，就感冒了，不停地打喷嚏，他的鼻涕可真多，不过还挺白的，冬爷爷的这些“鼻涕”有一个非常好听的名字——“雪”。
雪，如白云般洁白；雪，让冬天变得如此美丽；雪，让这个冬天变得热闹起来。
看，我们这群小孩子正在雪地里玩呢。打雪仗、堆雪人、滚雪球，可真是丰富多彩啊。在雪地里的孩子，个个都面红耳赤，不管这些雪是多么的冰冷，但它在我们手心上却像“火炉”般温暖。
冬天，我们总要穿许多衣服，看上去就像企鹅一样，胖嘟嘟的，真可爱。
冬天，也预示着明年的丰收。因为寒冷的天气把田里的害虫全都冻死了，这样，它们就不能吃田里的庄稼，庄稼也就长得更好了。
雪，依然下着，我坐在家里，呆呆地望着窗外，真希望冬爷爷的病能赶快好起来。
冬天，一个寒冷的季节，但对于我们孩子来说，是一个温暖的季节，一个充满欢笑的季节。今年冬天也非常冷，但到现在也没有下过一场雪，真希望赶快下一场雪，让这个冬天变得洁白，变得快乐，让温暖在整个冬天里永远伴随着我们。
冬天学生日记10
今天中午我带领同学们去公园一游——观赏“冬天的公园”，大家一路上欢呼雀跃着。
太阳在公园的上空闪耀着光芒，虽然没有了夏日的火热，但却也令人那般地温暖，阳光反射在地面的白雪上，白雪像镶嵌了无数颗闪闪烁烁晶莹的小星星般煞是美丽！
公园路旁的小树脱去了秋日里那红色的、黄色的、紫色的……衣衫换上了亭亭玉立的冬装，小树在冬日的公园里别具风采呢！
我深深地吮吸着公园里的气息，虽没有了花的馨香，清凉中却带着雪的清新，不禁令人神清气爽！
同学们最喜爱的是公园中的人工湖，夏日里湖水微波荡漾，荷花盛开美丽至极，冬日的湖面已结了一层厚厚的冰，小朋友们早已经清理了很大一块冰地，湖面的'冰在阳光的照射下像面镜子熠熠发光，有的同学在快乐地滑着冰，虽然没穿冰鞋，但也惬意十足。还有的同学居然带来了陀螺，陀螺在冰面上飞速的旋转着，此时耳边仿佛响起了音乐课欣赏曲《陀螺》，乐曲那快速的节奏、高低起伏的旋律不正是再现了同学们此时此刻玩陀螺的童心童趣么？
仰望公园中心的雕塑，在冬寒中坚定地挺立着，透过塑像人们手中的耕犁，我仿佛看到了前辈们垦荒建场战酷暑斗严寒的情境，是啊！我不禁慨叹，不正是因为老垦荒队员们所付出的艰苦卓绝的努力，才赢得了今天的繁荣景象与人民的幸福生活吗！
意犹未尽之中结束了公园一游，一路上同学们欢声笑语各抒己见畅谈着对冬日公园的观赏感受，在我的心中也正酝酿着一篇写景作文——冬天的公园。
冬天学生日记11
“哎，你们说，那儿是人造雪，还是天然的？”“自己想！”我、贝晓优、包铿桦和虞歆睿正前往宁波溪口相量岗滑雪。坐在车上，我们按捺不住心中的喜悦与激动，议论纷纷。
经过了几小时的“长途跋涉”我们终于来到了滑雪场。大家迫不及待地换上了滑雪鞋，戴上耳套、帽子，走上了征途……
一来到白雪天地，我便跃跃欲试。我乘着电梯，到达了雪山顶峰。薄薄的雾与迎风扑面的雪花互相融合，宛如仙境一般。站在顶峰，眺望四处，全是白茫茫的，一些人正在练习，他们摔跤了，却又顽强地踏着沉重的雪橇爬起来了！在我的心中有一个声音在呐喊：我要征服雪山！
我怀着满腔热血，冰杖一用力，如离弦的箭一般冲了下去。风如刀割般吹在我脸上，生疼。不好！要撞人了！我大吃一惊：怎么办？我不会刹车啊！顿时，六神无主。这时，听见我的妈妈大声再喊：“潘潘，快转弯。”我恍然大悟，对呀，我连忙转向右边。成了！呼，终于转危为安，我松了一口气。前面障碍，真是一波未平，一波又起。我吓得脑子一片空白，一失控，竟来了个三百六十度大翻转，害得我全身都湿了，呜呜呜……
时间过得飞快，两个小时眨眼过去。我的滑雪也进步了不少，希望来年，我继续勇往直前！
冬天学生日记12
秋姑娘依依不舍的走了，一夜之间，冬夜也迈着轻盈的脚步向我们走来，夜里下起了鹅毛般的大雪。早上我起床，趴在窗户上看，外面一片雪白，小雪花们织成了一张巨大的地毯，铺盖在地上，还给大树，房顶，草地织了一件雪白雪白的毛衣，到处都是白茫茫的一片，小雪花盖在地上，亲吻着久别的大地，拥抱着可爱的故乡。在窗户上我看到外面有好多人在玩雪，有的打雪仗，有的堆雪人，我也想下去凑个热闹，便穿上羽绒服，想人多的地方奔去。
到了楼下，就像走进了童话中的仙宫一样神奇。突然，一阵寒风迎面而来，把我的小脸吹的冷冰冰，难受极了，那玉蝶似的雪花，在空中翩翩起舞，不时变换着脚步，像个变脸的孩子叫人难以捉摸。我看到花园的人玩儿的这么起劲，我就忘了被寒风吹到脸上，想针扎般的痛苦。我立刻向花园跑去，刚进花园，就有一个雪球向我砸来，我中”弹“了，我一看那个扔雪球的正是我的好朋友，我也做了一个雪球向她砸去，她也中”弹“了，我们互相打着，打的没劲了，我们商量着做一个雪人。
我和我的好朋友分工来做，我做身子，他做头，过了还一会儿，身子和头都做好了，我们把做的东西组装到了一块儿，我跑回家拿了两颗绿豆，一个胡萝卜，我向我们做的雪人跑去，我给它安上了眼睛和鼻子，我们的雪人对好了，嗬，他真可爱！
下雪真是太好玩，太有意思了，雪落到树上像一座银白色的城堡，多么美丽、神奇······
冬天学生日记13
放假了，我接到了郭然的生日邀请，还有一个惊喜——滑雪。
因为人太多，我和何湘边坐在吉普车后面，边聊天，一会儿就来到了盘山公路，我遇到盘山公路就晕车，于是我就靠在何湘身上，果然好多了。来到了滑雪的地方哪里雪花遍地，几只鸽子在雪地上用脚“画画”像一片片竹叶。看见鸽子我们一时好奇，我们便不约而同的抓鸽子，这下可有趣了！一起在跑，一起在抓其中一只鸽子一边跑一边飞，我们一边跑一边追，听说滑雪要带手套，没带手套的要去买，买完后，沈诗南对我们说：“刚才她和周麒麟看见了一群鸽子，只可惜我们去买手套了。”
滑雪了，我们慢慢地爬上了滑雪起点，看着教练的动作我们排好队便鱼贯而行的冲下坡“啪！”我摔了一跤想：是下坡时身子一歪而摔的。看看寿星郭然早已顺利滑下去了，我的羡慕一下子冲上眼球。“嗖”我回过神来，放眼一望是沈诗南，她身穿白大衣，外面套着塑料雨衣几秒就消失在白茫茫的雪中。我振作起来奋力下滑，坚强的意志让我顺利到达终点。
滑雪让我懂得有些事不是靠运气，而是靠意志。
冬天学生日记14
你注意过冬天的旱晨吗？你看到过那美丽的景色吗？你体验过那种美的感觉吗？
旱晨，当你醒来时，你就会感到好象有什么东西与以往不一样。拉开阳台的门吧，看一下楼下吧！那时，你会看见，零散的人、雪白的树、白色的屋顶……雪，打开了它那神秘的面纱，呈现在面前的是一幅独一无二的中国画。到处都是雪，车上、树上、地上、屋子的瓦片山，窗户上、阳台上、植物上……一个冬天的早晨开始了。
瞧，那马路上雪白的“道路”上，清楚地印着一辆辆来往车子地胎印。一辆车子刚开过，雪就弥补了车子那肮脏地、不完美的空缺，像是一位画师把自己的画改得不容侵犯，使画永远完美。鸟儿在叫，一个个跳来跳去，在雪地上印下了自己得爪印，似乎也想当个的画家。啊！那儿有几位晨练的老人，正从自己家门口走出来，踏着厚厚的雪螨跚地向“运动场”走去呢！
寂静笼罩了小镇，静得连路上有几个人走都听得清。人们都在观赏这幅画面，看着它，听踏雪而来的声音，又听汽车隆隆向远处开去的声音，似乎谁也不愿意打破它。
当七点的钟声敲响时，人们才明白：啊！要上班了！于是个个匆匆地上班去。大家，等待下一幅奇丽的画的出现吧。
一个美好的早晨就这样开始了！
冬天学生日记15
今天早晨，我穿好衣服，戴上手套，跑出家门，小学生日记三则。外面冷嗖嗖的，呀！原来是下雪了！这可是入冬以来第一场雪！我高兴极了，连忙把弟弟叫起来一起看雪景。天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。我又叫来几个小伙伴，我们一起堆了个大雪人，又在它周围堆了几个小雪人。我们围着这些雪人伙伴高兴得跳起舞来。
20xx年2月12日·星期四·晴
今天下午课外活动，老师让我们放风筝，小学二年级作文《小学生日记三则》。我们一听，高兴得一蹦三尺，拿起自己美丽的风筝，冲出教室，奔向操场。
操场上热闹极了，小朋友们个个笑逐颜开，纷纷把风筝放上了天。天空中飘着各式各样的风筝，有老鹰、蝴蝶、蜻蜓......千姿百态，五颜六色，把天空打扮得格外美丽。
我放起了热带鱼风筝。风筝飞得越来越高，最后，变得像个小黑点。我高兴极了！可是，刚过了一会儿，风力变小了，风筝开始左右摇摆。我就一边跑着，一边抖动手中的线来增强风力，使风筝忽扇着翅膀，飞得更高、更远......突然，我的“热带鱼”撞在了“老鹰”上，一头栽了下来。我跑过去一看，哎呀！“热带鱼”和“老鹰”缠在一起了！我连忙开始解线，可怎么也解不开，我正在着急，宋老师过来了，她帮我们解开了扣，我的风筝又重新飞上了天空。
今天，我玩得真高兴。
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