蜗牛日记范文六篇
一天的时间眼看就要结束了，今天一定有不少的收获吧，需要认真地为此写一篇日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编精心整理的蜗牛日记6篇，希望对大家有所帮助。
蜗牛日记 篇1
我们家有两对蜗牛，一对是我自己从花坛中捉来的，一对是我老爸帮我从花鸟市场买来的。自从我们家有了两对蜗牛之后，我就细细地观察起蜗牛来了，我很想知道蜗牛究竟是怎么样饮食、活动和起居的。
为了使这两对蜗牛互不干涉，都有一个安静的生活环境，我把它们分别放到了各自的玻璃缸里，并把两只玻璃缸紧按在一起，放在了阳台边。从此，这对大哥哥和这对小弟弟相安无事地做起了邻居。
通过初步观察，我发现这两对蜗牛还挺有趣的：我自己捉来的那对蜗牛，还是野生的呢!可是个头长的特别的小，小到只有像黄豆那么一点大!我称它们为小弟弟蜗牛;而老爸从花鸟市场给我买来的一对蜗牛，大得简直像圆乎乎的土豆!我称它们为大哥哥蜗牛。
大哥哥蜗牛毕竟是人工养殖的吧，吃得香，睡得好，所以长得也肥!
据说蜗牛是素食动物。一天，我把大小差不多的两片菜叶分别放到了两个玻璃缸里。想不到的是，刚放下不久，一对小弟弟蜗牛就慢慢地往菜叶爬了过来。它们刚爬到菜叶上，就美滋滋地吃了起来。想想它们也许是饥饿了吧，看起来还真的是狼吞虎食!而另一对大哥哥蜗牛却正好相反，它们都一动不动地趴在原地，像是还没有反应过来，探着头，伸着触角，呆呆地望着小弟弟们在享受的美餐。
第二天我又去观察了蜗牛，我惊奇地发现这么小的一对蜗牛竟然把这一片菜叶吃的差不多了!再去看看大哥哥蜗牛，菜叶还是原封不动地放在那里。奇怪，小的反而比大的会吃?我百思不得其解，就去请教了老爸。
老爸看了看两只玻璃缸里的蜗牛，笑了笑对我说：“其实这很正常。野生蜗牛的个头就这么点大，再长也长不到什么地方去，不挑食，有什么吃什么，好养得很!而这对大蜗牛是人工养殖的，娇生惯养，据说还要吃饲料，就算给它吃菜叶，也要鲜嫩一点，你给它吃的这种老的菜叶，它能吃吗?”“哦，原来是这样!”我点了点头，“那就给它吃鲜嫩一点地吧。”
大概贪吃的动物应该喜欢好动吧。通过进一步观察，我发现小蜗牛整天忙忙乎乎地沿着玻璃缸不是爬上爬下，就是来回兜圈，饿了就停下来吃，吃饱了又接着爬，像是两位永远不知疲倦的勇士!
再看看那两只大哥哥蜗牛就大不一样了，毕竟它们出身名门，娇生惯养。早上，当初升的太阳刚把一缕淡淡的、幽幽的阳光洒进玻璃缸里的时候，两只大哥哥蜗牛就缓缓地爬到了阳光底下，一动不动地躺在了玻璃缸中的沙石上面。它们都快要把整个身子伸出来了，胖乎乎的，晶莹剔透﹔翘得高高的两根触角就像两根竖着的旗杆，好不威风;一座漂亮的小房子总是耸立在它们的身后，形影不离，兄弟俩像是在表明:我们还是这两座房屋的主人呢!
它们清闲地享受着阳光给它们带来的温暖，美滋滋、甜蜜蜜
几天来的观察，我还发现小蜗牛才住了几天的家已经脏兮兮的，房子的四周布满了一点一点黑不溜秋的.东西，底下的水也变得浑浊不清;而大蜗牛住的家要干净得多了，四壁通亮，底下的水也清澈透明!这究竟是为什么呢?我又苦思冥想起来……
“这会不会是蜗牛的粪便呢?”我想，大蜗牛别看它大，但它整天躺着，运动量小，吃得少，当然拉得也少;小蜗牛勤劳，运动量大，吃得多，拉得肯定也多。“对呀!”我一下子醒悟过来，马上揭开了玻璃缸上面的盖子，把手伸了进去。一摸不得了，粘乎乎的，臭气也扑鼻而来，令人恶心!
果然是粪便!我终于又一次搞明白了蜗牛的这个奥秘。其实，同是蜗牛，它们也跟所有的动物一样，在饮食、生活、居住，甚至个性上，都有十分明显的区别。
通过科学老师给我们讲授的知识，结合这段时间自己对小蜗牛的观察，使我逐步认识了小动物的一些特性。同时也让我明白了一个道理：我们去观察小动物不仅仅是去了解它们的衣食住行，更主要的还是要去关心它们，爱护它们，让它们也拥有一个安静、舒适、温暖的家!
名师点评：小作者真的是非常厉害，小小年纪就能写出这么优秀的文章来!真是让人佩服啊!在这么长的一篇文章中，作者能够做到不写错别字，语言流畅，上下文连贯，而且文章还布局合理，描写有重有轻，真的是很不简单啊!看完这一长篇文章，我只发现了一个错误，“那就给它吃鲜嫩一点地吧”这里的“地”应该是“的”才对!你很棒!希望你能继续努力，写出更多更好的文章来!
蜗牛日记 篇2
科学课上完后，科学老师给我们每四个同学养了一只蜗牛。科学老师告诉我们蜗牛是用腹足爬行的，爬行的速度非常慢。我们经常用"像蜗牛爬一样"来形容人们做事做的非常慢。
我仔细观察了我们的蜗牛，它的身体上长着许多的皱纹，它的壳很硬，它的身体非常柔软，是白色的。当我们要抓起它时，只要碰一下它的眼睛，它的身体缩起来后就容易抓了。当蜗牛睡着的时候，你只要往它的身上浇点水它就会慢慢苏醒过来。我们把它养在教室的放图书的台子旁，它总是趁你没注意的时候爬到我们班的背书记录纸上，爬到汪亦阳的二胡盒子上，我们给它取了一个名字叫："豹子"，因为它是我们班蜗牛里短跑冠军，它是不是很厉害呀!只要一节课的时间它就会"越狱"，爬到玻璃上，下课后同学们马上把我们的蜗牛抓下来放进它们窝里去。我们拿来青菜给它吃，它吃东西时要将整个身体压在上面，吃得很慢很慢。
从这次观察中，我发现蜗牛做什么事情都非常慢的，怪不得人们用"蜗牛爬"来形容人们做事做得非常慢。
蜗牛日记 篇3
今天早上，我和爸爸到楼下锻炼身体。走着走着，我发现砖头上有一只小蜗牛，我连忙叫爸爸一起过来看。爸爸一看说：“那我们来观察蜗牛吧!”我立刻兴奋的跳了起来，一边拍手一边说：“好啊!好啊!”于是，我很认真的观察起来。
小蜗牛有一个灰色的硬壳，跟螺丝的壳差不多。头上有两个触角，像一个”V”字。它爬行的时候，感觉大半个身体都在外面，它一步步地慢慢前行，虽然很微不足道，但是它知道，只要努力，就一定会获得成功。
“滴答”——一滴水珠从叶子上滴落下来。爸爸小声对我说：“快看，蜗牛有反应了。”我点了点头，只见蜗牛向有水的地方爬了过去。这也让我知道了，蜗牛喜欢在潮湿的地方呆着。爸爸见我意犹未尽，就用小拇指把蜗牛翻了个身，想让我看看蜗牛的反应如何。这时，蜗牛把触角和大半个身子一缩，团成了一个球形。我又把蜗牛翻了回去，这时，蜗牛就把触角伸展开来了。
小蜗牛真是有趣极了!
蜗牛日记 篇4
科学课上，老师让我们观察蜗牛。昨天晚饭时，我跟妈妈提起了这件事。我对妈妈说：“妈妈，你可不可以在淘宝上给我买一只蜗牛呀？”妈妈问：“为什么？”我说：“因为科学老师让我们观察蜗牛并记录下来。”于是，妈妈立即在手机上下了单。我满心期待蜗牛的到来。
今天傍晚，我早早地来到车库旁等妈妈下班。等啊等，等啊等，等了好久，妈妈终于回来了。我兴奋地拉开车门，见到了我的蜗牛。
蜗牛们被装在一个大盒子里，盒子底下铺了一层土壤和甘草。蜗牛们有的在睡觉，有的在吃东西，还有的粘在盒子边上。妈妈告诉我，这种蜗牛叫白玉蜗牛，而且比一般的蜗牛要大。我把菜叶喂给其中一只蜗牛吃。只见蜗牛嘴两边的肌肉先膨胀了起来，然后慢慢收拢，就完成了一次咀嚼。此时的菜叶上出现了一个小窟窿。菜叶被蜗牛咀嚼了多次后几乎所剩无几了。
蜗牛太可爱了，我要把它养成白白胖胖的蜗牛才行。
蜗牛日记 篇5
今天放学一回到家，我就放下书包对爷爷奶奶说：“我们科学老师昨天给我们布置了一个作业——找蜗牛。”
于是，爷爷奶奶带着我一起去别人菜园里捉蜗牛。找了一个小时都没找到，我们只好气喘吁吁地回家了。这次我没有捉到蜗牛，很沮丧。不过后来爷爷跟我说：“要不我们明天再去捉吧。”
希望明天能捉到一只或几只蜗牛。
蜗牛日记 篇6
一大早，我和妈妈一起去捉蜗牛，我觉得太兴奋了。我们带上铲子、空瓶子，快快乐乐地出发啦！
妈妈问我：“我们要去哪里捉蜗牛呢？”我想了想，老师说过，蜗牛喜欢在阴凉潮湿的地方。我们一路沿着草地走着，遇到潮湿的地方，我停下来了，因为我突然看到了一只大大的白色的蜗牛壳。我弯下身子，蹲下来，仔细看了看，可是我没看到蜗牛的身体。我想：它一定是躲到壳里去睡觉了。我小心翼翼地拿起铲子，铲开泥土，用手把它滚进空瓶里。我们真是好幸运啊，这么快就找到了蜗牛。
接着，我们来到了另一块泥土地里，我们又发现了第二只、第三只蜗牛，我觉得太兴奋了！我给蜗牛找了一个家，在里面放了一些泥土和树叶。有一只大大的调皮的蜗牛一会儿爬上了我的树叶，一会儿沿着瓶底往上爬，真是太有趣了！
下个星期四要上科学课了，老师让我们把蜗牛带过去，我又可以学到新的知识了。
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