【精选】生活日记集锦七篇
有趣的一天又要结束了，一定有不少感想，想必是时候写一篇日记了。那么什么样的日记才合适呢？以下是小编整理的生活日记9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
生活日记 篇1
五年级的假期，没有一丝快乐，只有乌云隆重着这个假期，每天起床后做着相同的事情，机械式的生活，渐渐使我对这个假期失去了信心……
明年即将升学，这个假期母亲疯狂的给我报了补习班，大堆大堆的作业压得我喘不过气来。无趣的补习班，无趣的作业，占据了我整个暑假的时间，迷恋网络游戏的我，无疑想离开这个“魔鬼训练营”几次想离家出走，远走高飞，可是自己那幼小的心灵却不敢走出家门一步……
每天把自己关在卧室里写作业，面对的则是死一般的沉寂，写着写着不时想着网游的精彩，那个五彩的世界就像磁铁一样把我深深的吸了过去，不能自拔……有时趁着父亲母亲不在家，偷偷打开电脑，玩着那引人入胜的游戏，直呼过瘾！当然最后被父亲母亲发现的后果无疑是遭到一顿毒骂，毒打……
有时自己躺在床上暗自流泪，为什么别人的假期可以是丰富多彩，而自己的假期却是如此的残酷。渐渐的便想念上学的日子，上学只不过时多了一些作业而已，不想现在这样的生活——残酷。
这样的日子日复一日的上演着，每天睁开眼睛对着的都是寂寞，落寞，无疑感到了乏味，就这样，我渐渐的对生活失去了信心。
还是上学的日子好，有朋友的帮助，在校园的操场尽情的玩耍，这是我向往的日子！假期的残酷，也许会换来更多的收获，会取得更好的成绩，因为机会都是留给有准备的人的！
生活日记 篇2
十一月二日星期日 晴
开学已经两个多月了，四个小伙伴互相勉励，互相帮助，坚持记日记，将近一年了。
今天看了四个人的日记，心里着实高兴:每人在各自的基础上，都有了较大的进步，尤其是赵强和尧尧的提高更显著。现在他们都升级了:六年级的张恒，长流水不断线，日记一篇连一篇，写作水平不断提高，上学期有两篇作文，四篇日记，还登上了《中国少年报》和选进《小学生文选》呢!李毅紧学张恒，天天不落，篇篇认真，也有两篇作文、两篇日记被选载在省一级的儿童刊物上，其中一篇作文，还获得征文比赛二等奖呢!赵强虽说未能天天记，但每周的篇数、每篇的篇幅都有增加，他还当上了班里的学校《小红花》通讯员，那上面经常有他写的稿子。尧尧呢，他已初步摸到了门路。知道选什么内容记，尽管篇数不算多，但一篇是一篇，基本没有重复的现象。《暑假作业》中的日记，老师在班里朗读，表扬了他，说他内容选得好，语句通顺，写的有感情。他把老师的表扬和学习成绩，写信告诉了大伯，大伯夸奖他信写得明白，学过的词语用得恰当。大伯还给他寄来了大泡沫塑料文具盒，他可高兴了!
另一个共同的进步是，坚持认真记日记，四个伙伴的字都写得工整多了，也清秀多了。
更为可喜的是:上学期期末，四个人都光荣地获得了“红花少年”的称号。
看到他们在日记这面“镜子”中，做为革命接班人，成长得俊秀了，在日记这把“尺子”衡量下，他们长大了，在知识技能的“金字塔”和“宝库”前，他们变得充实和富有了。作为他们的“校外辅导员”，我怎能不高兴呢?
今天我从他们近期的日记中，选出了几篇，又给他们做了评论。我希望他们戒骄戒躁，踏踏实实，更上一层楼!
生活日记 篇3
今天，我的病刚好，还在恢复期。
歇了整整两个星期，终于能上学了。要不然整天呆在家，闷死了。上学的路上，我观赏着两旁的树，树枝摇来摇去，树叶“沙沙”作响，仿佛在欢迎我，对我高兴地说：“呵，老朋友，好久不见。”我背着书包，拎着小包，愉快地走进校园，看着周围的`同学、大屏幕、校钟，一切都生机勃勃，多么美丽呀!踏进班级，同学们看见我，很高兴，我在心中欢呼：终于又能与同学们朝夕相处了!再看看同桌，她笑得多么灿烂，我也笑着向她打招呼，同桌、大家，我们终于又见面了，还有我们勤勤恳恳的园丁们，你们还好吗?”
上午，我还收到“荣誉证书”、一本报纸订成的书、一个文具盒、二十元稿费、一张“塔影文学”书签、三张爱心传递卡。我多么开心、激动啊!听着老师一言一语，那是他们的心血，灌入我们的灵魂，让我们的人生不再枯燥乏味。
第一天上学，我拥有了许多，有了一个既新又好的开始。
生活日记 篇4
假期的时候，我跟随爸爸回老家探亲，田园风光的美景和城里的风光差别大极了，以前只能在书本里看到的田园乡村风光，现在能真真实实的看到，我感到幸运极了。
来到乡村的时候，就见鸟儿在不时地站枝头歌唱，路边的野花野草随处可见，随处可见的植物覆盖了大地。
我带着好奇的心来到湖边，果然清澈见底的湖里有鱼儿在水中嬉戏，我丢了一粒小石子到湖里，那些悠闲的鱼儿受到了惊吓四处逃窜，我乐得大笑起来。
一眨眼的功夫，便到了中午，我们的肚子就开始唱“空城计”了，我们正打算回家吃饭。在路上，我们见有些人在烤花生。为你提供看见他们吃的那么香，我们都被馋的直流口水，农家的人热情好客，见我们望着他们，然后热情的邀请我们一起吃，我和爸爸就不好意思的和几个村民一起吃起来，美味极了。
乡村田园生活可真美好啊，我希望能在这里能呆更长的时间。
生活日记 篇5
上午，王老师宣布了下午要考试，我们全都慌了神，马上翻书，复习。可是到了下午，王老师走进了教室，严肃的说：“我们要去礼堂考试。”我们都不知道为什么要到礼堂考试，礼堂没有桌，没有椅的，怎么考试。
带着疑问的我们排着整齐的队伍走向礼堂，在礼堂门口，一团纸大摇大摆的站在了那儿，当时，我感到浑身都不自在，刚想要捡，还没走几步就停了下来，我发现，前面的同学都没有去捡，当时，我快步退回队伍，心想：为什么前面的同学都不去捡呢，难道大家都注意不到那团纸带来的影响吗？那我要是去捡，肯定会引起同学们的一阵哄笑，那我到底是捡还是不捡呢？我正做着激烈的思想斗争，可，我已经与那团纸越来越近了，终于，我做出决定：既然大家都不捡，那我为什么要捡呢？到了那团纸前，我也绕了过去，当时，我就好像有了一种做错事的感觉，我回了一下头，发现，李刚走到那团纸前，慢慢蹲下，用手捡起那团纸，然后走到垃圾箱前把纸仍了进去，顿时，我发觉，我刚才做的不对。
进了礼堂，大家继续等待考试，可老师却只宣布了考试结果，只有李刚合格了，当时，我们都疑问，还没考怎么就会有结果呢？这时，老师说：“那团纸是我故意放在哪儿的！”顿时，大家全明白了，全班36人有35人低下了头，只有李刚没有。
这件事过后，我发现：生活中的考试就是这个样子，她不像真正的考试，用白纸黑字，把问题摆在你的面前，你必须从人们的一言一行中找到答案，生活就是一个大课堂，它无时无刻不在考验你。
生活日记 篇6
今天下午第二节课，我们班上了一节班队活动课，主题叫做“感恩父母，点亮亲情”，如果大家想知道的话，就赶紧跟随我的脚步，来看看这节班队活动课吧。
下午14点整，班队课开始了，先是主持人发表自己内心的感慨，并感谢自己的父母。随后，两位主持人让一些同学讲述关于母爱的故事。其中最让我深有感触的是在1976的唐山大地震，有一位母亲和一个孩子被压在岩石中。那母亲为了填饱孩子的肚子，用自己的乳汁给孩子喝，乳汁没有了，就用鲜血给孩子充饥。当救援人员赶到时，她因为失血过多，倒在了岩石之中。当时在场的每一个都哭了。可见，母爱是伟大的，是无私的，是温暖的。
第二环节，王浩然，纪婷和嵇静雯上演了一段小品，《如此孩子》。内容讲述了一个孩子边写作业边听歌，态度极其不端正，之后，妈妈来检查作业，发现许多题目都空着，让他补，他不补，于是，两人便发生争执。看到这里，我的眼睛湿润了，回想起以前，我经常不听话，任性，跟妈妈大吵大闹，现在想起来，却感到十分内疚、自责，我多么想对爸爸妈妈说声对不起。
第三环节是书信，沟通心灵。同学们拆开爸爸妈妈写给自己的信，在《母亲》的旋律中静静地读着，都情不自禁地潸然泪下。这些信中饱含着爸爸妈妈对孩子的无限的期望，浓浓的关爱和美好的祝福？
最后，这节课就在《感恩的心》这首歌中结束了。通过这个活动，我明白了：让我们用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再以为父母是理所当然帮我们做任何事情，他们把我们带到这个美丽的世界已经足够伟大，且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出。感恩吧，感谢父母为我们做的点点滴滴！
生活日记 篇7
生活很残酷，看似美丽，却处处有荆棘！
人生在世，每个人都很不容易，但同时也都很伟大。有这么一个真实的故事，一个普通的女人，丈夫因车祸去世，留下了她跟两个孩子，她没有改嫁，靠自己撑起了这个家，来养活这两个孩子，但被生活所迫，她不得不越来越会算计钱，因为他知道，没有钱这日子就不能过！
但却又被家里的人欺负，失去了原有的身份，想想也是，家里的顶梁柱都没了，谁还会在乎她是谁，可她又能怎么样，为了孩子，只能咬牙坚持，因为她不能放弃，她别无选择。再脆弱，再难过，她也得假装坚强的向前走下去！
这只是生活的一角，仔细想想我们自己每个人的生活。是否多多少少都有着这样那样的不容易，可是再艰辛也得努力向前走啊，如果轻易被困难打败了，那我们不就是自己投降了吗？
“阳光总在风雨后，请相信有彩虹”我相信生活也是如此，在经历过磨难以后，你会收获更精彩的人生，同时你也会变得更坚强，勇敢！
生活很不易，但只要你有一颗打不垮的心，再苦你也会坚持过去的，愿我们每个人都能直面挫折，苦难，能够在风雨的洗礼下，绽放美丽之花，同时也希望大家能好好珍惜生命中的每一天！毕竟生命很短暂，如果不好好珍惜，他就会慢慢从你手中滑走！
趁自己还年轻，珍惜自己身边的一点一滴吧！不要等年老以后在空叹息！
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