考试的日记(15篇)
一天又结束了，我相信大家都是有收获的，需要认真地为此写一篇日记了。日记你想好怎么写了吗？下面是小编精心整理的考试的日记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
考试的日记1
“周四进行语文第四单元测验，各位，当心点哦，题目全是非常活的。”荣老师这一句话可把我们吓坏了，回家不知查了多少资料，做了多少练习，一直做到浑身乏力。
那天所经历的，虽已过五天，可仍感觉着有一丝的恐惧与害怕，似乎还有一种无形的压力感与焦急感，弄得我人心惶惶，不得安生。
回忆那天，虽是晴空万里，万里无云，可我校初一可以看出是十分低沉的，似乎十四五岁的花季，突然凋零了；似乎无忧无虑的我们，心事突然多了。可我们初一深知，这，完全不是“似乎”，而是一定。
月考的前夜，我们无可奈何走上了复习的路途，这是在期末考后第一次较重要的考试。刚刚过完寒假的我们似乎不愿收敛这双“玩儿”的翅膀，可是反抗是无用的，我们只能无助的呼喊与轻声的抱怨。可是，直到月考降临。
天空似乎多了几朵遮日的云彩，直到它把日遮住，月考也来了。天空中有了几丝的晕暗，无尽的数字与一些令人费解的句式，漫天卷地，遮天盖地的向我们涌来，拦也拦不住，躲也躲不开。
逃命去吧！无助的人们！
考试的日记2
这次段考，是我们九年级第二次段考。第一场靠的是物理和化学。考试当天晚上，我放弃了连夜赶工的复习。考试当天晚上—呵呵!我在看电视。考试前要放松嘛!
但是物理考试满分90，我在考试的时候还估分了，最多考70，但是却考了81.不得不说，试卷合我胃口，但是我明白—
再好的运气也是要靠一定的实力。倘若没有一定的实力，再好的运气也都是“浮云”。看来以后的考试，还要多努力，未来的人生不只是靠运气。
……
对于英语考试我挺有信心的，但是没想到作文只得了3分。哭死我了，我听同学说英语考试的多少分，不是看你作文写得好不好，是看你在哪个班。如果是前3个班你的作文得分就高，后3个班作文乱扣。因为不是一个老师改的。不知道是真是假。
不过化学我估分很准，47分哈哈……
……
目前就发了这3门，不怕物理考得好，就怕所有功课只有物理考得好。
希望，剩下的功课都可以考得好。
不过，我还是感觉不公平，凭什么我们的未来要由一张试卷上的分数决定。考得好将来就可以有好的未来了吗?
这就是中国式的教育，成绩定未来。
中国式的教育如果不果断的改掉，还拖泥带水，那只怕诺贝尔中国得主恐怕又要少几个了。
考试的日记3
昨天，我们进行了一场紧张激烈的考试，说起考试，我一直都是非常重视，也很少紧张，可是这次却让以往一直冷静的我冒出一身冷汗。原来，这一单元全是历史知识，我掌握得应该比较透彻，而且我也经常阅读历史故事，应该是比较自信的，但又怕自己历史知识不全面或是一时粗心大意，失了“荆州”，当时，我的心里就像打翻了五味瓶——苦辣酸甜咸都有。老师开始发试卷了，等待自己的会是怎样的一张试卷呢？
试卷终于发到了我的手中，瞧着试卷上熟悉的题目，我长长地嘘了一口气，一颗快要提到嗓子眼儿的心，也咽下了肚。再看看周围的同学们，有的抓耳挠腮，有的苦苦思索，还有的直接埋头苦干，我也拿起手中的钢笔，在试卷上答起了题目。
教室里，鸦雀无声，同学们一个个都变成了在题海中奋斗的战士，一边冲锋陷阵，一边还不忘检查一下自己“攻”下的城池。
就这样，一晃两个小时过去了，大家纷纷交卷，我也不例外，我边交卷边在心里默念，希望能考出优异的`成绩。
考试的日记4
今天，我们奥数班把“解方程”这一章节学习完了，老师说要来一场关于“解方程”的考试，一听到要考试，我心急如焚呀，就埋在数学题里复习......
上课钤响了，最紧张的时刻来到，老师发了试卷，我写上姓名就开始答题，哎呀，这道题我不会，那道题也不会，我急得像热锅上的蚂蚁，竟然没头绪。在我胡思乱想中，我巧妙地找到了解题方法，把此题的“拦路虎”通通打倒，很快我就写完所有题目。正当我准备检查题时，背后突然出现了一个巨大的身影，呵呵，原来老师一直在我身后，老师“抢”到我的试卷就在桌前批改，这时我心中激动无比，直希望能考高分啊！
很快试卷就批改出来了，班上也有许多同学上来排队改卷，老师面带微笑地说：“王乐轩同学这次表现不错，考了90分，大家要多向他学习学习！”我听了可开心了，走上前去拿试卷，把错题改正过来，也认真看了一下错在哪些地方，下次一定一定要小心谨慎，别再犯粗心大意的毛病，很简单的题不应丢分的哟！
老师改完所有的试卷，我荣幸地得了全班第一，老师给了我10邦德币作为鼓励，原来第一名的感觉真好呀！
我还要勤奋学习，不要让老师失望！
考试的日记5
今天，我来到书法班，老师发下了写作品的纸。心想：为什么发呢？噢，原来是考试。我紧张得手心冒汗，怕会考到倒数第一名的。于是，我决定认真地一笔一画地把字写好。开始了，我一边拿着毛笔，一边看着字贴，有模有样地写了起来。当我写得不好的时候，姑姑就对我说：“要仔细看字贴哦！”当我写得很好的时候，她就会说：“写得很好！”当我写错了，她就说：“错了，错了。”
当.......在姑姑的提醒下我渐渐地写好了，望着漂亮的字，我又惊讶又激动，原来只要我认真就会写出这样好的字。这时我把作品拿起来仔细一瞧说：“嘿！别提有多棒。”接着，我问老师：“我写得怎么样？老师？”“好，家豪写得真棒！一等奖，”老师摸摸我的头亲切地说。话音刚落，我立刻跳了起来，高兴地喊：“耶！”在回家的路上，我不禁想：原来只要我认真，无论什么事情都变成了小菜一碟，难不倒我的。
名师点评：小作者的书法考试进行得很成功，“好，家豪写得真棒！一等奖”老师的这句话是对小作者成绩的肯定。全文能把考试地过程细致地进行描述，包括自己的心理变化都写了出来，写得不错。“当我写得不好的时候，姑姑就对我说：“要仔细看字贴哦！””不知道这个“姑姑”与“老师”是什么关系？是作者写错了还是其它什么原因，这点令人莫明其妙。全文总体感觉良好，人物的对话比较精彩，值得表扬。
考试的日记6
“嗖”，我像兔子般蹦出了教室，冲向校门。直到跑出了教学楼，听不到教室里嘈杂议论声才放慢了脚步。长吁了一口气，心情轻松多了。让他们对答案去吧，我可不想参加，只想过个期中考试后无忧无虑周末！
校园真美，使人感到一种清新，一棵棵树在秋风中在夕阳下更增添了一份闲逸、清秀。“树树皆秋色，山山唯落晖”，用在此处恰如其分。“对了，这首诗是王维写吗？是，不是？究竟答对了没有？唉，不要想这些了，忘了它！”我使劲摆了摆头，抬头仰望天空：那一朵朵云正悠闲啊！一共有“1、2、3、……咦，答案怎么跟那道计算题相同？那道题错了可要扣10分啊！还有地理考试，海拔最好盆地是哪个？”，一连串问题从我脑海里冒出来，“真讨厌，别来纠缠我！”……
“人运动时要与哪些身体结构有关？那个单词，单词……”我竭力想摆脱它们，可它们偏偏接踵而至，像故意和我过不去。我跺跺脚，不停诅咒着：“唉，这个周末是过不好了！”
终于来到校门口了，可我脚步这时又迈不动了。一想到回家要面对父母喋喋不休追问便头皮发麻。唉！还是面对现实吧，弄明白自己究竟考得如何，不仅可以向父母交代清楚，而且自己心才可得到踏实，周末也才可过得太平！想到这，我下定了决心，一个潇洒转头与转身——我迅速往回跑。
我奔向教室，还没跑到门口，耳朵里便飞进了一大串数字。冲进教室，我逮个人就问：“海拔最高盆地是柴达木，对不对？”
考试的日记7
星期四是期中考试，这次要考的三门中我最担心的还是数学，考试快开始的时候，就见同学们都坐在自己的座位上看数学书，想抓紧时间抢记一点知识。我也不例外，过了一会，监考老师拿着卷子，踏着铃声迈进了教室。我心里紧张极了，生怕题目太难。卷子发下来了，我拿到手后先把题目粗略的看了一遍，发现一点都不难。我悬着的心这才放了下来。
我深吸了一口气，拿起笔开始做题。此时，教室里没有一点喧闹声，只能听见笔与纸之间“唰刷”的摩擦声……不一会我就做完了，我抬头向四周望了望，发现有的同学已经写完了，在认真检查;有的却和我一样在东张西望;有的还在埋头苦做，还有的可能因为遇到不会做的难题而烦躁不安……
我看了看表，快没时间了，连忙开始检查，我一题一题的检查，果然发现了几个错误，我便把它们在草稿纸上重新演算了一遍，小心翼翼地把正确答案填在了试卷上。直到交卷铃响起，我才放下笔，慢慢的走到讲台旁，把试卷放到了监考老师的面前，轻松地走出了教室。
我站在操场上，长呼了一口气，蓦地发现：天空是那么的蔚蓝，空气是那么的清新，一切的一切都是那么的美好!总的来说我觉得这次发挥的还不错，但是我认为我平时还是应该多看书，多做课外题，争取在任何考试中都能取得好的成绩!
考试的日记8
时间飞逝，很快期中考试已经过去近一星期了，在这个没有硝烟的战场上，只有两中结果，一是成功，二便是失败。成功的人不能过度喜悦，而失败的人也不必过分悲伤。
这一次期中考试和以往一样，做拉分的还是数学和科学，主要是平时强化训练还不够，以后要多注意强化训练。这一次数学本应考148分，由于题目理解过于复杂，白扣了9分。我想应该是知识点的掌握还不够，不能灵活运用。平时积累得不够，用的时候才嫌少。
还有历史和政治，在假期没有好好看书，到考试那天才看就会嫌看得少，课外知识不丰富，临时抱佛脚。上课不认真听课，知识点没有记录下来。下课没能很好得梳理，巩固。老师布置的作业没能认真完成：书翻得不够娴熟，导致考试时间不够。
英语本应可以拿A等，由于选择题的错误。这一次主要是环行填空和单项选择。是因为平时的词汇量不够大，要点与知识点没记牢，不懂得上下文联系，所以以后应多增加词汇量，多做课外的。
期中考试已经过去，但是我相信通过我的努力一定能够取得好成绩！
考试的日记9
这次期中考试，数学成绩较为理想，全班48名同学当中，有15人取得了百分，27名同学成绩在90分以上，只有6名同学处于80－70分之间。说明同学们对于开学以来所学的知识掌握得还是比较好的，对于试卷上出现的问题，老师会在周一重点讲一下，以纠正错误，巩固所学。
语文成绩不够理想，最高分98分两人。分别是代佳冉和李静雯同学。90分以上的同学有21人。对于这次成绩低的原因，老师重点看了一下卷子，只要是出现在"贯"字的第三笔，"插"字右半部分的笔顺及对句子的改写及改错上。阅读和作文方面，同学们答得也不够理想，作文方面尤其需要加强！语文学习和数学不同，它是一个需要日积月累的过程，进步就在于平时的点滴积累中。希望同学们在平时注重好词好句的积累，多思考，逐步提高自己的阅读理解能力；多读书，在读书中进行潜移默化的熏陶，逐步提高自己的作文能力和水平。
在以后的学习中，老师也会根据同学们的薄弱环节有针对性的进行训练，加强小练笔、日记的练习，争取在期末考试中，每一名学生都能够有较大的进步。
孩子们，为自己树立一个努力的目标吧！只有战胜了自己的懒惰心理，你才有可能成为最棒的那一个！加油！
考试的日记10
几天前，我经历了一场惊心动魄的考试。
考试前，我妈一直问我:“语文准备得怎么样？数学准备得怎么样？英语能考一百分吗？”我忐忑不安地回答:“差不多吧。”妈妈说：“语文一定要上九十分，不然小心我打你！”妈妈瞪着眼，嘴里像喷着火焰，她继续说道：“你语文生字一定要全对，明白了吗？”“明白了。”我赶紧回答，免得挨骂。
考试时，我的心一直悬着，这一堂考的是语文，一想起妈妈说的那番话我就浑身发软，感觉都要窒息了。我写啊写，终于写完了，考试结束了。我的脸开始发白，心嘣嘣地跳着，生怕回家后妈妈问我考得怎么样。
回到家后妈妈果然问我：“考得怎么样？”我当时的心里仿佛十五个吊桶打水——七上八下，嗓子仿佛被堵住了一样说不出话。“快说呀！”妈妈又问，“考得怎么样？”我不敢抬头看妈妈，我继续沉默着，妈妈则是气得发抖。
又过了几天，出分数了，我心里像有一块大石头悬着，连饭也吃不下。分数出来了，我怎么办？怎么解释？妈妈会不会打我？……我满脑子疑问。
妈妈进了门就开始念我的分数，我脑子里一片空白，像一个做错事的小孩低着头。
“英语九十九分，数学九十五分，语文九十一点五分。”妈妈念道。啊！我呼了一口气，心里的石头也落地了。
这可真是一场惊心动魄的考试啊。
考试的日记11
星期五就要期中考试了！这个惊人的消息传遍了整个校园。
眼间，已经到了星期五，早上，许多同学的早早地来到了学校 ，会是怎样的一番景象呢？就让我这个“小小摄影家”来告诉你们吧！
镜头一
咦？这是谁在聚精会神地看书？天哪！是小a同学，我跑到教室外面，抬头，奥，太阳没在东边升起太怪了！难道他想洗新革面，“重新做人”了么？我拍拍小a
同学的肩膀，説：“哥们，怎么这么用功啊？”小a同学笑了起来，把书翻开，是一本小説！我惊讶地看向书皮，上面写着“语文”两个字，原来是“挂羊头卖狗肉”啊！真让我大吃一惊！
镜头二
这不是小b同学吗？他怎么在看书？一定又是诡计！我朝他走去。我对小b説：“都快考试了。还在这看闲书！像话吗？”这时小b抬起头，满头雾水地看着我，一定是惊讶于我的神眼吧！我得意扬扬地看着他。“你説什么闲书？”想狡辩？我一把抓起他的书，翻开説，看：“这是什么？还想不承认？”小b説：“这是课本呀！”
什么？课本？他真是不到黄河不死心！我就不信！在我看到内容的一刹那间，彻底呆住了，那真的是语文课本！天那！
考试之前真是“各有千秋”啊！
考试的日记12
俗话说：“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。”我相信绝大多数小学生都害怕考试，都想在考试中拿高分。我们班的同学也不例外。考试和分数对我们来说如此重要，所以很多同学一听到“考试”这个词就吓得魂飞魄散。每次考前大家都提心吊胆，仿佛世界末日就要来到。
这不，当我们班的消息灵通的“小间谍”向大家宣布：“今天下午要考数学了！”教室里顿时炸开了锅。有的同学在埋怨老师，有的同学在惊叫自己没有复习，还有的干脆马上拿起书，读得摇头晃脑。隔壁班走过的老师看见了，很诧异地嘀咕着：“怎么变的这么自觉了？”要是平时，我们会哄堂大笑。可今天，大家都听而不闻，都在忙着“抱佛脚”呢！
“叮铃铃——”往日清脆的铃声此时带着点恐怖，威胁的味道。不一会儿，老师走进教室，把卷子发下来。同学们开始答题。紧张的气氛把教室里的空气都凝固了。有的同学像长颈鹿，在别人的试卷上扫来扫去，正在搜索着“目标”；有的同学愁眉紧锁，咬着笔杆，擦着试卷，橡皮屑铺满了一桌；有的“常胜将军”则悠闲的玩着橡皮。
时间一分一秒地过去，那带有恐怖和威胁味道的铃声又变得清脆了。教室热闹起来了，同学们三五成群地一起对答案，答对者兴高采烈，答错者后悔莫及，这就叫“几家欢喜几家愁！”
这紧张的气氛过去了，终于又雨过天晴了！
考试的日记13
盼啊，盼啊，终于盼到期中考试了，好兴奋啊，但在兴奋同时，又有点儿紧张。
“叮铃铃”，随着一声清脆铃响监考老师拿着卷子进来了。只见她一脸严肃样子，一看就知道对学生要求很严格，那么，一定要好好答卷了，加油！
我朝卷子上瞅了瞅，哇！都不难嘛！一声铃响过后，老师大喊一声：“开始答卷！”同学们都“奋笔疾书”起来。教室中很安静，一点说话声都没有，只能听见“沙沙”写字声。
瞧！有同学拿着笔在卷子上飞快地写着，毫不犹豫；而有同学却手托下巴，侧着脑袋，咬着笔杆，苦苦沉思着。考场如战场，同学们都很认真，对待这场考试一丝不苟。你看，同学们都在“奋斗”呢！
时间一分一秒过去了，大多同学都写完了，他们都在认真检查呢！我还没写完呢！还有作文结尾呢！“快！”我心中喊着。“叮铃铃”，铃响了，就要收卷了，我飞速写完最后一个字，看了看卷子，满意地笑了。监考老师大喊：“放下笔，不准写了，收卷！”考试场上响起各种声音，同学们有开心笑了，显得胸有成竹；有慢腾腾地站起来，眼睛还盯着卷子；有争分夺秒地加紧动作，再赶忙添上几笔……
卷子收完了，同学们都三三两两地围在一起讨论答案，有显得开心，有显得沮丧，我心中暗叹：“这真是一场紧张考试呀！”
考试的日记14
试卷发下来的那一刹那间，我屏住了呼吸。面前两个鲜红显眼的数字令我目瞪口呆。上帝啊，我的语文成绩有了历史性的“突破”！离不及格只差那短短的一步之遥了。这个成绩是空前的，可不明白是不是绝后的。
所谓种瓜得瓜，种豆得豆。我这是自食其。哎，早知今日，何必当初啊？古人云：“风萧萧兮，易水寒。”今我叹：“考试结束兮，我玩完！”亡羊补牢，无济于事啊。想不到自认优秀的我如今也会落到这般田地。说到原因嘛，是多方面的。其一也是首要的当然是自己不明白努力，没有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分钟的热度。这种种恶习是酿成失败的主要原料。当然，古往今来，凡成大事，离不开天时、地利、人和三者融汇幸运女神这次从我身旁俏然而逝，没有得到她的青睐，又怎能不落到失败的深渊呢？能爬多高，就能跌多深，我算体会到了。
拿起试卷一看，触目惊心！那一个个错叉好似一把把尖锐无比的刺刀，扎的我快要窒息了。该对的没对，该会的不会。今晚即将上演家庭不定项式乒乓比赛，男子单打，女子单打或男女混合双打。啊，吾命休矣！
小小的考试透露出我内心的那一份自满，那一份狂傲。让我明白自己在众人之中是多么渺小，多么不堪一击！这也算是对我一个小小的惩戒吧，为我敲响了警钟，也提前给我打上了预防针。一次失败算不了什么，失败也许是成功的前兆。一次成功也证明不了什么，它终究要成为历史。我们不可能未卜先知，只能凭着自己的那一份付出，去期盼丰硕的收获！
考试的日记15
时光老人手中的风车转得可真快呀！眨眼间又一个学期进入了倒计时。6月27日上午，翠苑一小的学生们迎来了紧张的期末考。
今天清晨，倾盆大雨从天而降，但挡不住同学们奔向学校的脚步。八点十分，监考老师手捧一大摞卷子，踏着悦耳的上课铃声，面带微笑地走进教室，“同学们，现在是期末考，请同学们遵守考场规则，认真答题，争取考个好成绩。现在发卷。”只见试卷就像飞舞的蝴蝶，传递到每个同学手中。“开始答题！”随着监考老师的一声令下，安静的教室里，响起一片“唰唰唰”的声音，原来那是同学们埋头苦干谱出的“乐曲”呀！
经过一上午的奋战，中午十一点左右，这场战役终于结束了！教室里热闹非凡，同学们有的在热烈地讨论着试卷中的难题，有的则自信地欢呼着：“我都做对了”！这时任课老师来了，认真地和同学们对答案，并详细讲解了试卷上的一些疑难题。这时大家的心情可真像打翻了“五味瓶”：有的同学乐开了花，因为都答对了；有的同学因为做错了题而沮丧地惋惜着……
通过期末考，同学们认识到在这个学期里，又收获了那么多新知识。知识，是我们飞向天空的翅膀。平时学习的点滴累积，彷佛给翅膀增添了美丽的羽毛，使它越来越强壮。总有一天，这双翅膀会带着我们飞向高高的蓝天！
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