儿童节日记(集合15篇)
时间过得真快，一天又将结束了，在你心中有什么感想呢？是时候静下心来好好写写日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢？下面是小编精心整理的儿童节日记，仅供参考，大家一起来看看吧。
儿童节日记1
一年一度的“六一”儿童节到了，这可是我期待已久的节日啊！我哪能不高兴呢？
这一天，同学们个个春风满面。连教室也焕然一新。黑板上画着美丽的图画。课桌都整齐的排列在四周，上面摆放着同学们的优秀作品，看得我眼花缭乱。
上课铃声响了，同学们各就各位，将活动的序幕拉开了；第一个节目就是讲故事比赛，同学们争着登台献艺，我也不例外，给大家讲了一个《老狼和狐狸》的小故事，其中讲明了一个道理：坏人决不会有好下场。第二个节目是吹蜡烛比赛，老师点好蜡烛让同学们按座号一人一人上台吹蜡烛。我正寻思着怎样吹才能使火苗“全军覆没”，只见小胖子冠诚正在吹蜡烛呢，只见他憋足了气，用力一吹，将六股跳跃的火苗一下子给压了下去。谁知道“野火烧不尽，春风吹又生”了；同学们见此情景，开心的笑声响彻了整个教室，轮到我了，我显得轻快而又胸有成竹地走上台去，一边走一边回想着上一次吹蜡烛比赛时用力一吹，那时我感觉是“狂风大作”，可是却引来了同学们的一阵哄笑……怎么回事？原来我只吹灭了一支蜡烛。唉！由于没经验，害得我被老师“臭骂”（指点迷津）一顿。这一次，我总结了上次失败的经验教训，一下子就吹灭了五支蜡烛呢，这说明了善于总结就能成功。
最有趣的要数贴尾巴游戏了，瞧，同学们贴尾巴贴得多滑稽呀：公鸡猴子尾。松鼠尾开花……有的同学因为这些“变异动物”笑得捂着肚子，“哎哟哎哟”地叫，整个教室都沉浸在欢声笑语中。
啊！愉快的“六一”儿童节，我永远忘不了你。
儿童节日记2
20xx年06月12日星期日天气：晴
六一儿童节到了，学校里张灯结彩，气氛十分活跃，我知道今天我们要进行各式各样的活动。
来到学校，我看到各个班级的教室都布置得非常漂亮。桌子椅子都搬在了两边，中间留出了一大块空地，想必是等一会儿表演节目的场地。同学们个个乐得合不了嘴。
活动开始了，第一个节目是朗读比赛。班主任老师请出几位同学上前朗读。他们在朗读文章的时候个个抬头挺胸，口齿清楚，流利生动。台下的学生不时热烈鼓掌。一个同学朗读结束以后，轻松地走了下去。台下顿时掌声雷动。
第二个节目是猜谜语。每一个小组请出三位学生，一位猜，一位做动作，还有一位是拿词语的。拿词语的学生上去拿了一张纸，做动作的同学看着想了一会儿机灵地做了一个动作。猜的同学根据动作想到了一个词语迅速地说了出来。裁判学生立刻判断正误。就这样一个小组一个小组地猜了下去。最后评出了一个猜得最多的小组为优胜组。
活动不仅在教室里进行，我们还到教室外面进行了。在大操场上，参加乐队、歌咏队和舞蹈队的学生也在热情地表演着。许多老师和学生在那里观看。乐队的同学排成了四行，手擎喇叭、锁呐有节奏地演奏出美妙的乐曲。歌咏队的学生手拿话筒，随着乐队的演奏，放开喉咙歌唱着。那些舞蹈队的学生翩翩起舞。她们的动作是那么轻巧，那么优美，那么精彩。一个节目结束，观众们便立刻鼓掌祝贺赞赏。
啊，儿童节，你真好，你让我们感受到了节日的快乐。
儿童节日记3
6月1日星期六天气晴
今天是我们期盼已久的六一儿童节，同学们早早地来到了教室。班干部们开始布置教室，其他同学也没闲着，都在帮忙，有的在扫地，有的在摆桌子，还有的在挂彩条。不一会儿，原本简单的教室被这些同学打扮得十分迷人。
过了一会儿，所有同学和老师都来了，看到这么美的教室都不禁赞叹到：“实在是太美了！”听班主任老师说，今天还是公园岛x生日，我相信他的心情会比吃一次炸鸡还开心。
活动开始了，我们先回到了自己的座位，然后每一位同学都把自己的零食分给了余昊然一些，说：“这是我们的心意，请收下吧。祝你生日快乐呀！”公园岛x十分感动地说：“谢谢你们。”紧接着老师和班长就推出了准备已久的草莓生日蛋糕，给公园岛x庆祝生日。老师拿出蜡烛盒，往蛋糕上插上了8根蜡烛，并让公园岛x许愿吹蜡烛。
接着就是最开心的时候了——切蛋糕。每位同学手上都拿好了蛋糕后，老师建议我们边吃蛋糕边看表演。当老师问我们谁要来表演时，同学们争先恐后地举手。老师首先选了公园岛来表演。公园岛唱了一首《巴啦啦小魔仙》，赢得了全班同学的掌声。同学们一个接一个地上台表演，我们在座位上边吃着蛋糕边看着节目，别提有多惬意了。
六一儿童节就在我们的欢笑演中结束了，这个六一儿童节可真让人难忘啊！
儿童节日记4
今天是我期待了很久的六一儿童节，是我们儿童的节日！爸爸妈妈答应带我去野外郊游！
早上，妈妈给我准备了好多好吃的。有水果、饮料、火腿肠……我穿着最喜欢的裙子，拿着妈妈准备的吃的跟爸爸妈妈去郊外踏青！
在车上，我趴在窗口，看着蓝蓝的天空，看着树枝被微风吹的东摇西摆！看着鸟儿自由自在地在天空飞翔！无比期待野外的风景！
到了野外，一望无际的绿色是那么的生机勃勃！空气是那么的清新！坐在草地上，软软的舒服极了！草地上盛开着五颜六色的野花，花朵的清香起来了蝴蝶，围着花朵上下起舞！我追逐着蝴蝶奔跑，累的气喘吁吁也没抓着！
爸爸拿来风筝，和我一起放风筝！我拿着风筝奔跑着把风筝扔向天空，爸爸拿着风筝线一松一紧地抽线，风筝越飞越高！
我们玩累了，妈妈拿出来一块桌布，把准备好的水果，饮料火腿肠放在上边！我们坐下一边休息，一边吃着！时间很快，我们准备回去了，妈妈和我说:“把垃圾收拾一下！”可我太累了，并不想动手收拾！妈妈看着我说:“自己开心的同时，也要为别人着想，尤其是保护大自然！因为大自然是小动物的家！我们要像保护自己的小家一样为小动物保护它们的家！”我羞愧的低下头，默默地开始收拾果皮和垃圾袋！把所有垃圾都收拾好！
这个儿童节让我明白也记住了，爱护环境、保护环境、从我做起、人人有责！
儿童节日记5
童年犹如一幅画，一个个彩色的贝壳点缀着这幅画，其中一个最美丽的贝壳上画这过儿童节时的快乐。让我们走进这贝壳上五彩缤纷的画吧。
画面一：
女生们正在布置这教室，她们做的热火朝天，有的鼓足了腮帮子吹气球;有的在把彩带粘在墙上;有的在黑板上写下“六一快乐”……男生们也玩的热火朝天，有的把气球当球打;有的`把碎彩纸往上一扔，大叫：“下雪了，下雪了。”;有的在热情的歌唱……这真热闹!
画面二：
同学们准备的彩蛋，彩蛋有各种颜色，有红的;白的……老师拿着一个箱子把彩蛋装起。我们来到了操场“这儿有3个。”一位同学叫到。同学们遍蜂拥而至，拿到的笑逐颜开，没拿的垂头丧气。最后大家都满载而归，打开了自己找到的蛋心里比吃了蜜还甜。
画面三：
这是最高兴的一件事——发礼物。组长拿着一大箱食物分发了起来，这是班上就像炸开了锅似的。大家讨论着，气氛到了高潮。
这个“贝壳”是我童年是最美，最缤纷的装饰!
画面四：
学校合唱团的表演，表演的是广播操，你可别小瞧他们，他们站的跟一棵小松树一样，笔直笔直的，而且表演的也很精彩，赢得了全校师生的好评，当他们表演完的时候。操场上响起了热烈的掌声。
今天的六一画面可真精彩呀!真是让我流连忘返啊!
儿童节日记6
光阴似箭，日月如梭，同学们翘首期盼的六一儿童节终于又来临了。
早晨，我们身着节日的盛装，迈着欢乐的步伐朝学校走去。此时此刻，校园里热闹极了，那一面面五颜六色的彩旗更增添了节日的气氛。瞧，领操台前那一个红色的“冲气垫”，他正拱着身体，象一道人工彩虹，正在欢迎着我们。
我们排着整齐的队伍，来到跑道旁，观看“让我们荡起双浆”大型文艺汇演。这时，广播里响起主持人洪亮的声音，随着优美的音乐，操场上的小演员翩翩起舞。更增添了节日的气氛；突然，一只水火箭在师生的合作下，冲上了蓝天，来了一个三百六十度大转弯，然后又慢慢地落了下来，顿时，场上人声鼎沸，随之而来的是阵阵热列的掌声，和同学们的欢呼声。接着，又有许多水火箭上天了，它把我们美好的愿望撒向天空，啊！就让我们在欢乐中放飞每一个美好的愿望吧！
文艺汇演结束了，便是游园活动，啊！游戏可真多啊，真是五花八门，应有尽有；我也拿着我心爱的赛车，去参加赛车比赛，到了比赛场地一瞧，嘿！车迷还真不少，我急忙去排队，好长的队伍，好不容易到我了，我打开开关，将赛车放到跑道上去，赛车快速地向前冲去，眼看就要过关了，可是“天有不测风云”，就在最后的一个弯道中，赛车冲出了跑道，多可惜啊！我只好拾起赛车，去别的地方玩。节日的气氛让我早已把赛车的事，忘得一干而净。我尽情地享受着这节日的气氛，尽情地玩着。
时间过得真是太快了，短短的半天时间就这样过去了，校园里又逐渐平静了下来，我只好依依不舍地离开了学校，期待着下一个美好的六一。
儿童节日记7
XX年06月12日星期日天气：晴
六一儿童节，那是我们一年一度最快乐的日子。
那一天我们在学校里举办了活动。那天，我们和一年级的小朋友一起玩。可是，我们刚开始活动，一个节目还没有表演完，老天爷就下起了大雨来了。于是，我们只好搬起凳子逃回了教室。来到教室，我们又接着刚才的活动玩了起来。
文娱活动结束，我们就点起了蜡烛唱起了生日歌。然后，我们就吃起了两盒蛋糕。老师叫一位同学上去分蛋糕。一位同学说她能够按照要求分蛋糕。教师就让她上去分了。那一盒蛋糕上面写着“六一儿童节快乐”。那位同学很快就把蛋糕切好，把一块块蛋糕分到了每一个同学的手中。于是，我们就开心地吃了起来。
这时，有几个学生悄悄地打起了坏主意来了。他们一声不响地走到讲台前，从那只蛋糕的底盖上捞起了残剩的奶油。两只手沾满了奶油。白乎乎的好可怕！接着，他们悄悄地跑到一个正在吃蛋糕的同学的背后，趁那个同学不注意的时候，迅速伸出双手往那个学生的脸上一抹。刹那间，那个同学就变成了一张大花脸了。被抹上奶油的同学不但不恼，反而笑嘻嘻的。他往自己的脸上一抹。他的双手也全是奶油了。这时，他趁后面的同学还没有走，还在赞赏自己的杰作的时候，反手往后面的人的脸上一抹，那个同学的脸也变成了一张大花脸。“哈哈哈”，教室里顿时爆发出一片笑声。大家你抹我，我抹你，相互抹着。有的还往老师的脸上抹，老师也没有批评我们，跟着我们一起抹了起来。这一场混战，大家的脸都变成了大花脸了。
今年的六一儿童节真是我们觉得最高兴的一次。
儿童节日记8
六一儿童节到了。这天下午，阴雨绵绵。爸爸妈妈带我去参加教育局举办的"趣味运动会"。有很多的活动，如下：
游戏一："蒙眼摸爸（妈）"。这个游戏是这么玩的：三个孩子用围巾蒙住眼睛，让三位妈妈或着爸爸站在一个方框里面，孩子来摸。我和两个人一齐比赛。我摸到"妈妈"了。一不留意，捅到了"妈妈"的肚子，"妈妈"大叫一声。我一听声音，恩，不对，我就继续往前走了。我又摸到"妈妈"了。（这回可真的是我妈妈了。）我左摸右摸，然后，举起了手。我揭开布，恩，果然是妈妈耶。我拿了奖品后，就去玩别的了。
游戏二："跳绳比赛"。跳绳我想，大家必须很熟悉吧我是跳绳高手（自封的，但是也挺真实）。噢，该我了。我拿起绳子，飞快地跳了起来。绳子呼呼作响，好似一条顽皮的小蛇，从我脚下跑过。裁判员"嘟"的一声，吹响了哨子，并喊："停。"然后，很多人都向我表示祝贺："你太厉害了，一分钟跳了一百四十二下。""真棒。"等一些祝贺语。该妈妈跳了。她跳了一百五十三下。加起来是两百九十五下耶。你问我："奖品是什么"那当然是一个五十五元的"nba"篮球喽。
然后，我又去玩了许多游戏。最后，还有礼物呢。礼物是：一个小皮球，一个肯德基的"外带全家桶"，一大瓶可口可乐。耶。太好了，我又能够大吃大喝一顿了。嘻嘻~~
儿童节日记9
“表演现在结束，下面由校长为我们抽奖。”主持人带着激动的腔儿说道。
我和全校同学开心得都炸开了锅，整个操场沸腾了起来。同学们有的将帽子拋向空中，有的从位子上跳了起来，还有的大叫道:“哦耶。终于等到抽奖环节了。”随着声音，我们的小手变成v字形。
“好，请各位同学安静,请克制住你们的兴奋之情，坐回座位。”校长不紧不慢地说。大家立刻安静下来，坐回位子。
“第一个幸运学号是24号。”
“啊。”同学们皱紧眉头，我想:大家一定是在担心抽不到奖吧。
“第二个幸运学号是……”校长顿了顿，说，“27号。”
“啊。”又是一阵叫声。
“第三个，”校长看了一下我们说，“31号。”
“啊。为啥没有我，老天爷不公平。”同学们一直抱怨。
“第四个，4号。”校长省略了句子，直接说出了学号。
“what?就差1位，老天爷你太不公平了。”我终于忍不住叫了起来。
“还有两个五层大蛋糕，是三(1)班和四(2)班的，今天的表演和抽奖就到这儿，请大家有序回教室。”说完，校长用她温柔的目光目送我们离开。
听了校长的话，我犹如晴空霹雳，没拿到奖的同学们都垂头丧气。看着有礼品的同学，我完全没有了心情，跟同学们闹起来别扭。吹来的冷风，割着我的苦瓜脸，也割着我弱小的心灵。
哎，我就差没当场晕倒了。这是我过的最差劲的一个六一儿童节了。
儿童节日记10
六月一日是我们儿童们的节日，今年的这一天与以往不同，我们是和一年级的小朋友一起搞活动。我和一个漂亮可爱的小朋友结成了对子。
活动开始了，第一个节目是击鼓传花。随着老师的击鼓声，同学们一个个快速地传递着一束小红花。这小花在同学们的手中迅速地传递着，简直成了一条美丽的红色线条；那红花似乎成了一团火，谁也不想让它在自己这儿停留一会儿，那怕是一秒钟。很多学生简直没有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓声停住了，红花无情地落到了我的手里。大家看着我哄笑起来。我大方地拉着那位结对的小朋友一起走到了中间表演了一个节目。大家一边看一边为我们拍手打节拍。当我们表演结束，大家都热烈地鼓掌，为我们喝彩。接着，游戏在继续进行。
然后，我们进行了看图讲故事的活动。每幅图都有两个人物，要求两位结对子的同学每人担任一个角色，同时根据图画的意思表演这一个故事的内容情节。这一次，我和一年级的那一位小朋友一起看图讲《陌生人》的这一图的故事，并且表演其中的内容。在故事中一年级的那个学生表演一个在家的孩子，我表演陌生人；我走到那家人家敲了敲门。他隔着门问我是谁有什么事情……后来，他知道我是陌生人，不但不让我进去，还说要打110电话报警；我马上溜走了。当我们表演完这一个生动有趣的故事后，台下马上传来了一阵雷鸣般的掌声。我和那位对子都开心得笑了。
接下来我们合作表演旋转呼拉圈。和我结成对子的那位学生可是旋转呼拉圈的高手！所以，在旋转呼拉圈的时候，我们放置得最出色。
哈哈，六一儿童节这一天，是多么快乐。我们开心地度过了这一天。
儿童节日记11
今年的“六一”儿童节到来的时候，学校大门口挂出了“热烈庆祝‘六一’儿童节” 的巨额大红横幅，节日的气氛在校园里变得非常浓厚，同学们脸上都露出了天真烂漫的笑容，全校以班为单位举行了庆祝“六一”的游园活动。
我们的班干部把教室布置得格外温馨，同学们都提前来到了教室。下午2点30分，游园活动在班长梁玉雅的主持下、在大家热烈的掌声中开始。第一个游戏的是“数字游戏”，规则是：先由主持人说出一组数字，要求答出中间的数字，如果说出来的数字正确，就可以获得奖励;下一个游戏是“摸手猜人”，我有幸被邀请参与了这个游戏，并得到了奖品;接下来便是考验应变能力的“手疾眼快”，这个游戏是要先看准自己想拿的物品，然后在5秒内拿到它就ok，超时就算输了;精彩的游戏一个接着一个，大家都想在游戏中露一手，对表现精彩而获得奖品的同学大家都欢呼喝彩。我积极地参加了各项游戏，收获不小，共获得一本信纸，二本小笔记本，一个量角器和一条尺、一个三角板。
这次游园活动内容丰富多彩，同学们热情洋溢，让人难以忘怀，因为这不仅是我们在母校最后一次庆“六一”活动，也是在母校里过的最后一个节日，让我真正体验到今天生活的幸福。我将牢牢记住：“今天我以龙坪为荣，明天龙坪以我为荣”的校训，认真学习，打好基础，健康成长，努力为母校争光!
儿童节日记12
又到了一年一度属于自己的节日??“六一”国际儿童节，因为今年的“六一”是星期二，大人都要上班，所以姑姑在星期六就提前给我过“六一”了。
那天的节目非常丰富。一大早，我参加了姑姑单位的阿姨及小朋友们一起庆祝“六一”的自助餐。一来到“百老汇”，我就被那些五颜六色的美食给吸引了。有咖喱牛肉、鸡翅、牛排、三文鱼等等。我来来回回拿来了很多的食物，等我在左吃吃右吃吃的时候，突然一个盘子上放了我最喜欢吃的铁板烧。只可惜我的肚子已经装不下了，我实在太饱了。
接着，我又去了新会龙泉，在一块很大的草地上，聚集有很多人，有的在销售各种各样的风筝，有的在放风筝，有的在打羽毛球。我观察了一会儿，对风筝有了兴趣，便买了一个大大的“蝙蝠”风筝。玩风筝可真不简单，开始时，由于没有掌握方法，即使我跑起来像刘翔一样快，也没法把风筝放上天空。后来在一位叔叔的指导下，我慢慢地掌握了放风筝的要领，终于成功地把风筝放上天空了。叔叔告诉我，放风筝时，在风筝线松的时候，我们要拉紧，在紧时我们要放松。放风筝除了娱乐外，我还学会了一个道理：学习上该抓紧时要抓紧，该放松时要放松。
这就是我的“六一”儿童节，节目丰富，活动精彩，让我既难忘，又快乐。
儿童节日记13
一年中有许多节日，这些节日都富有特点。有喜气洋洋的春节，我们放鞭炮、贴春联;有美味的端午节，我们吃粽子、赛龙舟;有皎洁的中秋节，我们吃月饼、赏圆月。(这一段排比句真不错!)中国还有很多传统节日，但我最喜欢的，就是属于天下儿童的节日——“六一”儿童节。
今天是“六一”儿童节，这个儿童节是我童年里最后一个儿童节了，因为我马上就要升初中了。虽然是最后一个，但是我非常开心，因为在这一天，爸爸妈妈送了我一份大礼：山地车。
今天下午，爸爸妈妈带我出去玩，我们转到了一家捷安特店。爸爸说：“给你买辆车吧，就相当于‘六一’礼物了。”我听了大喜。因为想要一辆山地车一直是我的梦想，今天终于可以实现了。我满怀兴奋进入了店里。一进店，我就被店里摆放的五颜六色的山地车所吸引，不停地看看这儿，摸摸那儿。最后经过一番观察，我选定了一款车型。
这款车是银色的，在它的三脚架上有黑白的花纹，配上亮闪闪的把手，威风极了。我试骑了几圈，感觉很好，对它爱不释手。最后，我们把它买了下来。
在回家的路上，我心中暗暗下决心，马上就升初中了，我也从小孩变成熟了。我以后不能再无所谓了，要认真起来，像这辆车一样在知识的道路上奔腾。
这个儿童节很快乐，也为我的小学生活画上了一个完美的句号。在以后的日子里，我要更严格地要求自己，迈上新的台阶!
儿童节日记14
光阴似箭，日月如梭，同学们最期盼的“六一”儿童节终于又来临了。
今天，阳光明媚。下午一点半，我身着节日的盛装，迈着欢乐的步伐朝学校走去。走到教室门口，映入眼帘的是那一条条金光闪闪的彩带，美极了！
这次活动的内容五花八门，有猜字谜，唱歌，跳舞，跳绳等。张老师走进教室，对大家说：“活动现在开始。”我与佳雯闪亮登场一起主持今天的活动。同学们拿着喷雪花与喷彩带一直往我们头上喷，顿时教室里传来一阵阵欢呼声。这时，教室里响起主持人佳雯洪亮的声音：“今天是我们的节日，祝同学们节日快乐。但我们也要感谢老师。请听高若昀为我们带来歌曲《每当走过老师的窗前》。”我满怀深情放声歌唱，同学们报以热烈的掌声。我开心极了。
最有趣的一项活动是画眼睛。佳鸿、展域、彬彬被同学用红领巾蒙住眼睛，又转了五圈后。走到黑板前，开始画眼睛，还没有画完，就传来了震耳的笑声，他们连忙摘下红领巾，一看，原来有的把眼睛画在嘴巴里，有的把眼睛画在耳朵旁，把同学们逗得前俯后仰。
活动完以后老师开始给我们分节日礼物。我看到桌上的牛奶，面包，饼干，馋得口水都要流出来。可是，一想到昨天的活动“放飞心中的爱”。我懂得了要学会爱别人，爱自己的亲人。我准备把这些礼物带回家与奶奶一起分享。
今年，我度过了一个愉快的“六一”。
儿童节日记15
盼望着，盼望着，一年一度的六一儿童节终于来到了，同学们的脸上都洋溢着灿烂的笑容。
我们在教室里进行了许多有趣的活动。首先我们进行了“copy不走样”小组里首先选出一个代表抽一个成语，然后用动作把这个成语表演给下一个同学，后面的同学在依次表演给下一个同学，最后，由最后一个同学说出这个成语。终于轮到我们组了，我们组是周宇浩去拿纸，我在最后猜，，游戏开始了，我们面朝后面依次站好，我听见老师说开始！我就竖起耳朵听前面的声音，就听到几声鸟叫，我不禁猜测起来“我们组到底拿的是什么成语啊，前面同学做的是什么动作呢？突然，前面的人拍了拍我的肩膀，我转过去一看，原来是朱怡琳，只见她做出弓的动作，我一边看一边记，很快她就做完了，可是我想来想去，也想不出这是什么成语，结果，时间到了，我们小组始终没有猜出来这是什么成语。
接着，我们又玩了“夹弹珠”老师把弹珠放在水盆里，一分钟内，谁夹的弹珠最多，谁就获胜，每人都有一次机会。我家弹珠的时候，心里特别紧张，手微微发抖，不听我的使唤，一个个弹珠就像一条条调皮的小鱼，滑到东滑到西，总是夹不住，我好不容易夹到一颗，手一抖，就掉了，一分钟时间很快过去了，我才夹了9颗，最多的同学竟然夹了34颗，我只好甘拜下风。
后来我们又玩了“词语接龙”等游戏，同学们个个都玩的兴高采烈，真希望每天都是六一儿童节。
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