观察的日记

时间:2023-01-01 09:10:23 日记 我要投稿
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观察的日记【推荐】

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  即将要到一天的结尾了,这一天里,有没有哪件事或某个人触动到我们呢?是时候认真地写好日记了。快来参考日记是怎么写的吧,以下是小编收集整理的观察的日记,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

观察的日记【推荐】

观察的日记1

  我家有一只可爱的画眉鸟。这只画眉的眼睛象一个小黑玻璃球,眼睛上下都有一道白色的长长的毛,好象是画上去的眉毛一样。它的脖子上有许多细长的黑斑点,不细看还以为它的脖子很脏哩。它的爪子细细的,但却能牢牢地抓着笼子中间的棍子。

  这只画眉很怕人,我一走到它身边,它就在笼子里乱扑腾,它跳到笼子底下,转眼间又到了笼顶上,还不时用身体撞笼子,过了好一会儿才平静下来。

  它吃饲料的时候很有趣:它把嘴伸进装饲料的小杯子里,叨起一颗饲料,抬起头把它咽下去。如果这时候有人站在它旁边,就会看到它抬头时嘴里有一颗饲料。

  每天中午,我吃完饭后在妈妈房间看书时,就会听见它唱起了歌。有时唧唧咕咕,好像在跟谁说话,有时婉转动听。那歌声都没有重复的,我都有点不相信那歌声是它唱出来的呢!

  我的画眉鸟真有趣!

观察的日记2

  20xx年10月30日 星期日 多云

  “南阳诸葛亮,稳坐中军帐。摆起八卦阵,单捉飞来将。”说得是谁呢?说得是蜘蛛。

  今天,我躺在床上,半眯着眼睛,发现墙角有一只蜘蛛。我飞快地跑过去,仔细观察,发现它的身体由两个部分组成:头胸部、腹部。八只脚长在头胸部上;腹部长得比头胸部还要大,身上全是细细的毛,怪吓人的。

  蜘蛛的生活习惯很特别。大多只会守株待兔,吃得却是“活兔子”,如:蚊子、苍蝇、小飞虫……。如果小虫子粘到它的网上,蜘蛛立刻把它吃掉;如果大昆虫粘到它的网上,蜘蛛也毫不示弱地扑过去,用蜘蛛丝捆(蜘蛛丝不是在肚子里就弄好了,而是吐出液体瞬间氧化,形成蜘蛛丝)和自己体内的毒液,把敌人麻醉,然后把它吃掉。它的卵袋是吐出一个小球,卵就产在里面。

  虽然蜘蛛长得不好看,可不要以貌取人,它是益虫啊!它吃得是害虫。我查了资料,知道蜘蛛可以入药,蜘蛛丝也有很高的研究价值,所以我们要保护它。

观察的日记3

  在我生日那天,我妈妈给我买了一只小乌龟。从那时起,我和他成了好朋友。

  小乌龟有一双黑色的圆眼睛,一个小三角形的嘴,壳上有一个菱形图案,还有一条又细又短的尾巴,这使它非常可爱。

  小乌龟非常胆小。有一次,我用一根小树枝轻轻地摸它的壳,却发现它立刻把头和尾巴缩回到壳里,逗我笑。

  小乌龟喜欢肉和鱼。有一次,我轻轻地在它面前放了一块鱼。我看见它小心翼翼地爬到鱼的前面。我用鼻子摸了摸鱼,以确保安全,然后津津有味地吃了起来。

  后来我查了一些关于海龟的资料,发现海龟的寿命很长,有些长达1000多年。乌龟也睡得很好,一年至少睡10个月。龟壳保护乌龟。

观察的日记4

  两个星期前,妈妈给我买了一些魔豆,放学刚到家我就把土扒开,将种子轻轻地放进去,心想:种子啊种子啊,愿你快快长大。一边心里想着,一边我把土慢慢地翻过去将种子埋起来,放到阳台上去,现在就等它慢慢发芽了。

  经过五天的等待,种子终于发芽了,我心里别提有多高兴了。看看它们,嫩嫩的小芽就像一个害羞的小女孩低着头,正向我们微笑着。它的根也很独特,一根主根像大鱼一样在海中穿梭,其它小鱼就像听到命令一样,也跟着一起疯狂起来。

  两天渐渐过去了,小芽渐渐抬起头来,两片小叶子向着阳光的方向远远看去,好像在说:“世界真美呀!”嫩绿色的叶子在阳光的照射下,更加美丽,灿烂了!

  又过了一个礼拜,叶子从嫩绿色到碧绿,经过漫长的七天,它长得更加青翠,挺拔。希望它能快一些开花,结果。

  从这一次观察中,我体会到了观察的乐趣与收获,今后我们一定多观察和思考哦!

观察的日记5

  今天下午,老师拿了两根树枝问我们:“你们知道这是什么吗?”有些同学说知道,有些同学说不知道,我也在想这到底是什么树的树枝呢?

  老师又问:“刚才说知道的同学来回答这个问题吧。”有位同学站起来说:“这是枫树树枝。”老师说:“有谁赞成他说的举手。”我想了想,举起了手。

  老师说:“这的确是枫树,枫树的种类很多,这是什么枫树呢?”有些同学抢着回答:“五角枫。”老师又说:“枫叶又有几个角呢?”老师给我们发了几片枫叶,有三角、四角和五角的,老师说:“三角和四角是小的叶子。”我们都恍然大悟。

  我仔细观察了手上的叶子,有一个角已经变成棕色了,叶子的中间还有点儿白,星星点点的,从叶子的根部有五条线延伸到叶子的五个角。我闻了闻气味,叶子很清新。老师手中的两片树叶的颜色,一个浅、一个深,一看就知道是从两棵不同的树上折的,上面还会长出翅果,就像一双飞翔的翅膀,上面还有许多条纹。

  老师问:“你们知道这是从哪里折的吗?”同学们争先恐后地回答着问题,我在想到底是哪里折的呢?

  直到放学路上,我才发现学校门口的树不正是五叶枫吗?这么漂亮的叶子我都没发现!以后要细心观察,才能发现更多新事物!

观察的日记6

  今天,妈妈把一些花生放到一个接满水的花盆里,我好奇的问了一下妈妈,问完,我知道,原来是要种花生,我决定,我要观察一下花生是如何发芽的。

  第一天,我发现有几个花生壳有点破裂,里面还有淡淡的绿色,不过,还有很多的花生并没有破裂,还是完整无暇的花生,第一天的观察就这样的结束了。

  第二天,我给花生换水的时候,发现昨天的那几个开裂的花生的嫩芽已经出来啦,剩下的花生也基本全部出来啦,不过还是有几个没有出来,我还没换完水就兴奋的跑去告诉妈妈,妈妈对我说:‘好啦,快点去换水吧!’‘嗯!’第二天观察结束。

  第三天,我换水的时候看见花生全部都裂开了,现在有一部分花生的嫩芽已经长出水面了,我看见一个花生长的最高,我想,要是等花生全部可以丰收的话,这个花生一定可以丰收最多。第三天观察结束了。

  好了,这次花生观察先到这里,剩下的我下次再观察。

观察的日记7

  今天写作课上,老师教我们写观察日记。盛天豪带来了他心爱的小宝贝——可爱的小乌龟,它被装在一个“大房子”里。原本安静的我们一下子就闹哄哄地围着小乌龟转来转去。

  郑老师小心翼翼地把小乌龟从“大房子”里拿出来,托在手掌上。小乌龟在

  郑老师的手里感到很安全,就开始舒展筋骨了。小乌龟舞动着四条腿,伸长脖子

  望着我们这群可爱的小伙伴。郑老师想把它放回“大房子”里,可是这个小家伙

  似乎觉得外面太好玩了,还不肯回去,于是用力挣扎着想逃出郑老师的手心,结果一不小心就摔了个底朝天。它伸长脖子使劲地朝桌上一顶,想把身体翻过来。

  不知是劲儿使得不足还是方向不对头,愣是没翻成功。但是它毫不泄气继续努力着重复刚才的动作。这下我们都屏住了呼吸拭目以待。它使出吃奶的劲,头一顶脚一蹬,哇,终于翻过身来啦!我们都情不自禁地欢呼雀跃起来。

  这次的写作课真是太有趣啦!我真想把这只小乌龟抓回家养!

观察的日记8

  今天嗓子疼,我妈给我买了些胖大海。

  我以前没见过,就把它放在手心里,仔细端详,说它胖,但看起来一点也不胖。看起来像是一个长命百岁,皱纹无数的老人,好像要缩小自己。

  我恨不得把胖大海泡在热水里。起初,它就像一个潜水员,吐出泡泡。后来就不吐泡泡了。它的头渐渐展开,像一朵含苞待放的花,颜色是棕色的。它一接触热水就膨胀了。五分钟后,它膨胀到原来的三倍大,就像一个贪婪的幽灵,像一个大胖子在吃一顿饭。我把鼻子贴近盛着胖大海的水杯,一股香味钻进鼻孔,迅速扩散到嘴里。我赶紧拿起杯子喝了一口。啊,原来胖大海闻着香,吃着苦。我妈跟我说还不如加盐,跟我说胖大海是中药的一种。

  我喝了胖大海,喉咙慢慢好了。也学到了一些知识,真是一举两得。

观察的日记9

  今天早上我一起床,就去看凤仙花和吊兰。他们似乎变了一点。

  我发现红色凤仙花的叶子应该是干的,但是我给它们浇水后,我没想到它们的叶子会变绿。原本应该变黄的叶子吸收了水分,正在茁壮成长。突然,我发现一只小虫子躺在树枝和树叶上。我不知道它在做什么,它是被淡绿色吸引来“偷食物”的吗?我很快就打电话给我妈妈,要她活着回来。凤仙花又开了几朵花。这些花在回到家乡之前已经产生了“种子袋”。种子成熟后,轻轻一碰就会爆炸。目前,有些花还在盛开,有些已经枯萎了。那些尚未开花的花正在发芽,显示出巨大的力量。紫色凤仙花长得不那么茂盛,花稀疏,叶子不那么结实,但他仍在尽力爬到顶端。他刚刚摘下的花也有种子袋,几片新叶是绿色的。我相信,通过我的劳动,它会生长得更加茂盛。

观察的日记10

  语文课上,老师拿着两个树枝,它们都带着茂密的叶子。老师问:“同学们,你们知道这是什么?”有的同学说知道,有的同学说不知道,但是我们都答不上来这个树枝的名字。

  这时,老师又问:“刚才哪个同学说知道?”有一个同学站起来说:“那是枫树的叶子!”

  老师又问:“你们知道枫树的叶子有几个角吗?”同学们都看不清了。老师给我们几个人发一片叶子,我发现枫叶是五个角的,但有的同学说是三角的!

  接着,老师又给同桌俩发了一片叶子。我看了看手中的枫叶,它竟然是四角的!老师说它长成四个角的原因是它太小了,还没长成呢!

  我又发现,老师手里拿着的两个枝叶,颜色还不同呢!一个是深绿色,一个是浅绿色。我发现,浅绿色的枫枝上,还长着像翅膀的东西,老师告诉我们,那是翅果。

  我又想,老师在哪折的枝叶?是不是学校门口?

  从这次作文中我发现,用我们的“六员大将”就能写出好文章。

观察的日记11

  20xx年2月7日

  今天,妈妈买来几个大蒜一样的种子,放在一个放满鹅卵石和水的'花盆里,我还以为这是大蒜呢,好奇的问妈妈:“为什么这个大蒜要放在水里面呢?”妈妈笑着说:“这是水仙花的种子,水仙花喜欢水,在水里才能生长,所以叫它水仙花,别看它现在很难看,开出的花格外美丽,人们还给它取个别名叫“凌波仙子”呢!

  20xx年2月9日

  今天的太阳非常好,我和妈妈把水仙花搬到阳台晒太阳,妈妈说水仙花最喜欢阳光充足的地方,因为这样可以促进它的生长,我仔细看看花盆,只见大蒜的秃头上冒出了几个小豆芽似的东西,很可爱!小豆芽有的是白色的,有的是黄色的,还有的是绿色的,妈妈说从颜色可以分辨它们出生的次序,绿色豆芽是大哥因为他最早冒尖,黄色豆芽是二哥,他长得很快,最小的小弟是白色豆芽,个子矮矮的,一定是刚从妈妈的肚子里爬出来!我悄悄的对小豆芽说:“快喝水!快喝水,喝了水你就会比哥哥们长得快了!”

观察的日记12

  最近我家又多了两位“小客人”,它们是金鱼姐妹。

  这姐妹俩长得都很漂亮:一双鼓鼓的眼睛长在头的两侧,嘴巴突突的,长在最前面;鳃盖是头部和胸腹的分界,里面是腮。它们都穿着一套金黄的连衣裙,美丽极了。细看它们俩又有所不同。一条眼睛突突的,大大的,是姐姐;妹妹的眼睛是小小的。

  今天,我从老家回来时,发现金鱼妹妹竟然死了,我非常伤心。

  我问妈妈:“金鱼妹妹为什么会死了呢?”

  “有可能是水太脏了,被闷死的。我们去老家都两天没给金鱼换水了,你看这金鱼缸里的水又脏又臭了。”妈妈回答道。

  “是吗?也有可能是被饿死的。因为我们两天没给它们喂食了”我说。

  接着,妈妈和我就给金鱼姐姐换上新鲜的水,我给它喂食。

  我刚把鱼食投进去,金鱼姐姐就飞快地游到鱼食旁边,把鱼食吸进嘴里,一张一合的,一会儿功夫就把三颗鱼食吃完了。看来,它真的是饿坏了。

  我喜欢这活泼可爱的金鱼,更希望这条金鱼能一直活下去。

观察的日记13

  文明是什么?文明是一朵花,一朵永久开放的花:文明是一缕阳光,照耀我们的心田。那么,文明在哪里呢?

  语言文明:在学校里,不论是老师还是学生,在平时说话的时候,不要脏话一堆,要有礼貌,在校园里遇到老师、同学、领导,都应该主动打招呼,不能走到哪里都不理不睬。

  卫生文明:在校园里每一位同学都要保护环境卫生,不摘花草,不乱扔垃圾。保护校园卫生是所有人的责任:为他人着想,校园是一个大集体,不要光顾着自己。下课时不要在走廊上嬉戏打闹,以免发生意外事故。唱歌、朗诵时,声音要适度,不要吵到同学。只要我们都能处处想到别人,才能使我们的校园充满文明的阳光。以上条件,都是我们学校的同学们在实际行动中做的很好的。

  我们要向遵守社会规范和社会公德的人学习。个人文明一小步,城市文明一大步。是的,校园生活也一样,只要每个人都以身作则,我们的校园一定会越来越美好!

观察的日记14

  今天写作课上,老师教我们写观察日记。盛天豪带来了他心爱的小宝贝——可爱的小乌龟,它被装在一个“大房子”里。原本安静的我们一下子就闹哄哄地围着小乌龟转来转去。

  郑老师小心翼翼地把小乌龟从“大房子”里拿出来,托在手掌上。小乌龟在郑老师的手里感到很安全,就开始舒展筋骨了。小乌龟舞动着四条腿,伸长脖子望着我们这群可爱的小伙伴。郑老师想把它放回“大房子”里,可是这个小家伙似乎觉得外面太好玩了,还不肯回去,于是用力挣扎着想逃出郑老师的手心,结果一不小心就摔了个底朝天。它伸长脖子使劲地朝桌上一顶,想把身体翻过来。不知是劲儿使得不足还是方向不对头,愣是没翻成功。但是它毫不泄气继续努力着重复刚才的动作。这下我们都屏住了呼吸拭目以待。它使出吃奶的劲,头一顶脚一蹬,哇,终于翻过身来啦。我们都情不自禁地欢呼雀跃起来。

  这次的写作课真是太有趣啦。我真想把这只小乌龟抓回家养。

观察的日记15

  前几天,妈妈给我买了一些小鱼。他们可有趣了,天天在水里快快乐乐、无忧无虑地游着。我非常喜欢它们。今天放学回到家,我就迫不及待的来到鱼缸旁,陪他们玩起了游戏。

  小鱼们成群结队的游着,队形整齐,宽大的尾巴甩来甩去好像在跳集体舞呢。一会儿,舞蹈结束了,小鱼们各自散开了。但他们的尾巴还是不停地摇着,是不是水里很热,在扇扇子呢?

  我又往前凑了凑,这样,看得就更清楚了一些。一条条小鱼都有着美丽的花纹,还各不相同,有天蓝的,还带一点微黄色,有的是五彩的。阳光照耀,小鱼们五颜六色,一会儿蓝蓝的一会儿金光四射······我都眼花缭乱了。

  这真是一群可爱的小精灵,在它们身上还有许多奥秘呢。我可要继续探索下去。

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