学习日记

时间:2023-03-24 19:02:28 日记 我要投稿
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有关学习日记模板七篇

  不知不觉中一天又要结束了,一定有不少感想,立即行动起来写一篇日记吧。好的日记都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的学习日记7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关学习日记模板七篇

学习日记 篇1

  今天早晨连太阳公公都没起床,我却被我的小闹钟发出的“嘟,嘟”声吵醒了,我想爬起床可是我感觉到暖暖的`被子里有一双小手抓住我的脚不让我起床,可我还是迷迷胡胡地起床穿衣服。

  刚下楼吹来一股寒风,就像小刀子在刮着我的脸,又像一群调皮的冷精灵,拼命地往我的衣袖里钻,真冷啊!

  又一阵风吹来,路边的落叶像蝴蝶一样缓缓地飘过爸爸的头顶。

  我坐在车子里往外看,路上的行人有的戴着帽子,有的戴着手套,还有的把衣领放得高高的,都是行色匆匆……

  等到了学校门口,爸爸对我说:“你真是一个爱学习的好孩子!”

学习日记 篇2

  今天我帮爸爸妈妈包馄饨,下面我给大家介绍如何包,看清楚哦,看完了相信你也就会做了!

  首先开始剁馅,妈妈先把刀磨得很快,说这是“磨刀不误砍柴工”。接下来就和面,把面粉倒在盆里,再倒进一些水,用筷子搅得差不多后用手揉。等面揉光了就放到我们家的压面机器里开始制作皮啦,别小看这些步骤,平时看着妈妈做挺轻松的,可是我自己感受却完全不是那么回事,感觉很累人,这就是所谓的“知易行难”了。压得够薄的就可以拿刀把一条好长面切成一块一块的小长方形,我可小心了怕切到自己的'手指。

  皮切好,妈妈把馅也调好了。呀,可以开始了,我好兴奋啊,我照着妈妈告诉我的方法用勺子把馅放到馄饨皮的上边,再慢慢地卷起来,最后把卷好的两边对到一块捏起来,哎呀,我也不知道该怎么说了,你看看上面网上的照片就知道啦。

  我包了好多个,越来越快。包完馄饨我也有点饿了,就自己动手煮了一锅馄饨和爸爸妈妈一起吃,自己动手做的感觉特别好吃。我以后还要自己做好多事情,自己动手,丰衣足食嘛~

学习日记 篇3

  3月5日,是学习雷锋日。

  记的在部队的这一天,我和战友们就到桂平市参加学习雷锋活动。

  我义务为群众理发。

  当时我用的是手动理发工具,尽管来的都是老头、老太太和儿童,但一个上午下来,我的手累得抽筋。

  给我印象最深的是一位老太太。

  她六十多岁,短发,说短发也不是,很长很凌乱。

  开始她是抱着试试看的态度,主要是对我的理发技术不放心。

  我细心的给老人理发,按着老人说的理了个运动短发,我知道像这个年纪的老人,头型简单就好,好打理。

  理完了,我把镜子交给老人,她看看镜子里的自己,满意的直点头,嘴里不停地说:"很好很好。"

  听到老人的夸奖,我的心里美滋滋的。

  我第一次感受到帮助他人带来的'快乐。

  到了第二年的三月五日,我如约而至。

  之前的那个老太太又来了。

  老太太认出了我,我也认出了她,我们彼此寒暄几句,我拿出理发工具,开始给她理发。

  看的出,老太太的头发有很长时间没理了,老太太好不掩饰地说:"就是等这一天,等你给我理发。"

  我由衷感谢这位老人,她这么信任我。其实老人不是为了省钱才来这里理发,她说她很享受这种气氛。

  在聊天中,我知道老人是一个空巢老人,六十五岁了,孩子都在外地工作。

  "怎么不去孩子那里?"我问。

  "自己身体还行,能照顾好自己,就不给孩子添麻烦了,毕竟他们很忙,等实在不行了再说吧。"

  估计,普天下的父母都是这样的想法,不到万不得已,他们不愿意麻烦孩子。

  一会儿功夫,给老人理完了。

  临走,老人说:"明年我还来。"

  "好呀,不见不散。"

  就为了这个约定,我坚持了好多年参加"学习雷锋日活动",在活动中,我体验到一种助人为乐的快乐——一种被需要的快乐!

  后来,我转业了。

  20xx年的学习雷锋日,我没能参加,后来听战友说,那位老太太没能见到我,可失望了。

  听了战友的话,我心里不是滋味,挺愧疚的,好像我欠老人一个"债",这个"债"再也无法还清。

  这么多年过去了,我还耿耿于怀。

  学习雷锋,关键在于平时的日积月累,靠点点滴滴的养成,学习雷锋不是搞一阵风,刮过去就完了,那不叫学雷锋,那充其量就是做做样子,搞形式主义。

  这个时代,太需要雷锋精神,经济的飞速发展,人们对雷锋精神的渴求越深,我们需要更多的人参与到学习雷锋活动中来。

  伟大的时代,呼唤雷锋精神的回归!

学习日记 篇4

  今天终于到了我学习书法的时间了。 傍晚六点,爸爸带我到团结小区一户居民住房改成的“教室”里去学习硬笔书法。我一路怀着好奇、期盼、兴奋又激动的心情踏进了“教室”门,那里已经有不少同学了,他们大多是四至六年级以及初中和高中的学生。我想书法对我们一定是非常重要的,不然,为什么会有这么多人来学习呢?

  上课了!李老师认真地向我们讲解汉字的基本笔画书写,因为练习书法必须从基本笔画入手。他耐心细致地教我们,我们也认真仔细地听他讲,然后我们开始练习书写了。李老师逐个在我们的练习本上写出几个示范字体,我们就按照他的示范认真地练习起来。当老师走到我的旁边,看到我其中几个笔画写得非常标准规范时,不由对我竖起了大拇指,我小小的心里充满了喜悦,让我对练好书法有了更多的'自信心,我更加努力认真地写起来......

  转眼两个小时的学习结束了,我从此开始了书法的学习之旅,我希望自己能练成一手像老师一样漂亮的钢笔字,甚至能比老师写得还要棒!

学习日记 篇5

  雷锋叔叔一生没做过坏事,而且还全心全意地帮助别人,我想起了人们为雷锋叔叔写的诗句:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”我一定要向他学习。

  在别人受伤时,我会伸出我的援助之手,帮助他止血。在看见一位老奶奶扫马路时,我们应该对她们说一句“您辛苦了!”在一位母亲拿不及东西的时候,我们应该主动的帮助这位阿姨,尽自己的能力帮阿姨那一些东西,你会发现,这是幸福的.。

  其实呀,不只我,天下还有许许多多的好人,就比如说浙江最美妈妈吴菊萍,她用自己的双手抱住了一个在鬼门关里走了一圈的孩子,保住了这个孩子的性命。还有那最美消防员们,他们用他们的生命,换来了大火中的人们,而自己却永远消失在熊熊大火中。还有最美海上救生员,他们救护了数不清的在船中消失的人们。虽然我做的是点点滴滴的小事,可这是道德路程的一大步,我们每个人都应该是新一个雷锋,我们应该把这种品德传承下去。

学习日记 篇6

  【多少只袜子才能配成一对?】

  今天起得很早,天刚蒙蒙亮,我就被妈妈叫醒了,说带我去旅游。我非常高兴,立即起床,顺手从抽屉里拿出两只袜子,准备套在脚上,可仔细一看,一只红色、一只白色,不配套!我只好丢回了抽屉,又随手拿出两只,一看,又不配套!可能是我手气背,居然连续几次都拿不到配套的袜子!我就嘀咕:“我就两种颜色的袜子,怎么就拿不到配套的呢?”爸爸在一旁告诉我:“你一次拿出三只试试看!”我一试,果然,三只袜子中有两只红色的,一只白色的!我高高兴兴的穿上红袜子,跟着爸爸妈妈出门了…

  路上,我一直在想,这是为什么呢?噢,对了!因为只有两种颜色,如果前两只已经是一对了,那么不要看第三只了;如果前两只是一红一白,那么第三只要么是红,要么是白,反正能与前面的某一只配对,这样就能保证一定有两只是配对的!

  当然只有当袜子是两种颜色时,这种情况才成立。如果抽屉里有3种颜色的袜子,例如蓝色、黑色和白色袜子,你要想保证拿出一双颜色相同的,至少必须取出4只袜子。如果抽屉里有10种不同颜色的袜子,你就必须拿出11只。根据这些情况总结出来的.数学原理是:如果你有N种类型的袜子,你必须取出N+1只,才能保证至少有一双完全一样的。

  我想,这就是数学中的“抽屉原理”了。

学习日记 篇7

  初三的生活是充满快乐和忧愁的。紧张的初三生活才刚刚开始,对我来说好日子已经一去不复返[注:一去就不再回来了了。

  早上,当你昏昏欲睡[注:昏昏沉沉,只想睡觉。形容极其疲劳或精神不振。]之际,妈妈敲响了我房间的屋门。几经挣扎,我从床上爬起,一边洗漱,一边听着英语,这就是初三的生活。终于妈妈准备好了早饭,我勉强地吃了几口面包,喝了几口牛奶,背上书包来到学校。初三的生活是紧张的,上学的路上你时刻得想着英语的课文、语文的`课释。哎!最烦心的事就是堵车。到学校老师还说你迟到。哎!真悲剧啊。

  来到学校,我看见其他同学都在补作业、抄作业,不尽暗自窃喜。交了作业,这时老师进了教室,淡定的眼神中流露着一丝杀气。“给十分钟准备,背《出师表》的课释。”我心说:“这真是天下苦秦久矣,万般无奈之下我只能出此下策了。”

  下午五点三十分,我暗作祈祷不会有老师留人。终于,这一次成功了。我从教室飞奔到了校外,急切等待着公交车。面对我的是永远死而复生的作业和满目创伤。所以说,我初三的生活是紧张的。

  晚上,当你急切地想睡觉时,你总能闻到妈妈给你

  泡的热茶,这就是初三的生活,紧张而有序。当你写完作业时,你早已筋疲力竭,摆脱那紧张的生活,在梦中寻找那属于你的仙境。

  初三的生活是紧张有序的。对我来说初三承载着太多回忆,或许快乐、或许忧愁。这段往事就像阳光照耀着大地,滋润我的心。

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