【实用】我的日记汇总9篇
一天又结束了，你有什么总结呢？是时候认真地写好日记了。那么日记有什么格式呢？以下是小编为大家收集的我的日记9篇，欢迎阅读与收藏。
我的日记 篇1
活动准备
某些幼儿撰写的日记向全班幼儿分享。
教师撰写“致家长信”，告知写日记的意义和指导策略。
重点难点
分享日记时教师进行有效指导。
追随家长的问题，及时为家长提供相应策略。
活动目标
引领家长走进幼儿的内心世界，了解幼儿。
幼儿想说、敢说，愿意表达自己的感受和想法。
融通师幼问、幼儿问、亲子间的各种关系，增进情感。
活动过程
1、尝试让幼儿分享日记。
（1）通过偶发的日记活动鼓励每一名幼儿撰写日记（幼儿说，家长记录），激发幼儿表达自己内心感受的愿望，鼓励幼儿真实地表达自己的感受。
（2）在日记分享活动中引导幼儿学会点评，发现日记中的闪光点。
一天，小玉带来了《我的住园生活》一篇日记，日记是这样说的：“每个星期二和星期四是上舞蹈课的日子，也是我最喜欢的日子。除了舞蹈课，住园也是我喜欢的……老师让我们安静地躺到被子里，慢慢进入梦乡。有时候我也会想一想妈妈，但是肯定不哭了。我知道，老师会把我们照顾得很好，哪怕我经常踢被子，老师也会不停地给我盖上。我和住园的小朋友一起，享受着美妙的住园生活。”小玉刚说完，有的孩子说：“我喜欢‘安静地躺到被子里，慢慢进人梦乡’这句话。”有的说：“小玉住园不哭真勇敢！”还有的说：“‘美妙的住园生活’中‘美妙’两个字说得特别好！”我告诉大家这就是日记。日记就是把一天中自己觉得有趣、高兴、伤心或进步的事情真实地说出来、记下来，要写上日期，还可以像小玉这样给日记起个名字。话音刚落，许多孩子都说：“明天我也要带日记来。”
2、家长走进活动。
（1）教师撰写“致家长的第一封信”，引领家长抓住幼儿语言发展的敏感期，为幼儿创设想说、敢说的环境，帮助幼儿记录整理日记。
（2）召开家长会请家长谈谈亲子沟通的现状和在沟通中存在哪些困惑和问题，并给家长提供促进亲子沟通的策略。
3、评选“明星日记”。
（1）师幼共同讨论什么样的日记才能评为“明星日记”，“明星日记”以什么样的形式出现。
（2）帮助幼儿梳理经验，协助幼儿提炼日记要点和经典语句。
（3）开辟“明星日记专栏”。
幼儿日记片段一：
瞳瞳在《我最倒霉的`一天》的日记中是这样说的：“……到了医院，医生叔叔让我照片子，先横着照，然后又竖着照，医生说：‘骨折了！’我就来到病房，医生叔叔使劲地捏着我的胳膊给我接骨头，我咬着牙叫了一声，骨头接上了。我看到妈妈还在一旁流眼泪呢……因为我没有听妈妈的话，玩了危险的玩具，所以我就受伤了……这件事上，我表现得还是很勇敢的，只掉了几滴眼泪，妈妈说：‘男子汉有泪不轻弹！’我说：“男子汉大丈夫，谁哭谁是臭豆腐！我不是臭豆腐！”。这时，孩子们说：“瞳瞳真勇敢！他还知道心疼妈妈，我们以后也不玩危险的玩具了，不能让妈妈担心。瞳瞳是今天的小明星！”
幼儿日记片段二：
《妈妈出差了》这篇日记是心雨带来的，她在日记中说：“……长大后感觉这还是第一次离开妈妈，心里觉得空落落的……这时我开始想妈妈了，鼻子有点发酸想哭，妈妈不在家晚上我会睡不着觉的，眼泪开始往下滴。过一会儿，我觉得我已长大了，如果脸上老下雨就不太像话了……今天妈妈出差了，我不能像以前那样磨蹭了……今晚我又觉得是最开心的一天，因为今晚可以换房间，很新鲜。自己也不磨蹭了……妈妈出差了还真挺好玩的。”
心雨的一番话很感人。还让大家了解到怎样从坏情绪中摆脱出来，做个快乐的自己。孩子们一致选她当小明星。
4、展示日记。
（1）根据幼儿日记内容引导幼儿学会观察身边事物，学会表达自己心情和感受的方法。
（2）分享老师日记，给老师日记进行点评。
（3）师幼相互交流、相互点评。
（4）师幼共同讨论：有话想说时如何求助爸爸妈妈。
（5）通过分享幼儿自己创编的小故事，讨论并引导幼儿多方位地丰富日记内容。
5、活动延伸。
（1）鼓励家长用书面形式谈论孩子记日记的感受和目前存在的问题。
（2）引领家长针对自己孩子的情况，用适当的方法鼓励和帮助幼儿撰写日记，并愿意坚持下去。
（3）鼓励孩子在家中与家人分享日记，并和爸爸妈妈共同讨论用其他多种方式来记日记。幼儿教育网()
我的日记 篇2
八月初六，九月十日，今天是我的生日，过了这个生日，我就真的八周岁了。
中午我妈妈去拿生日蛋糕，让我先去饭店，到那儿时我的爷爷、姥姥姥爷、姑姑伯伯、表妹们都已经到了，我们订了一个包间，一会儿我表哥小伟也来了，我们就都坐好准备吃蛋糕。我本来以为我表哥表妹他们要给我唱生日歌，谁知我带着帽子吹了蜡烛，坐那儿等了半天也没人给我唱，姥姥倒唱了两句，不过用的林县话，唱的.也不像样。我好生气，也很伤心。不过妈妈给我们切了蛋糕以后，我就不太伤心了。一会儿菜上来了，我们立即开始吃饭，我的小表妹胡婉玉最傻了，只吃凉菜，别的鱼呀、虾呀、鸡呀，她都不吃。我和小伟哥吃的饱饱的，饭店还送了我一碗长寿面，里面有一个鸡蛋，一根面条，我一下子就吃完了。
这个生日我许的愿望是：学习好，别让妈妈唠叨。
今天也是教师节，我想对老师说：祝您节日快乐。
我的日记 篇3
7月12日星期一晴
我的妹妹，有时楚楚动人，有时咄咄逼人。
先说她的楚楚动人吧：在一个漫天飞雪的冬天，我在电脑上玩游戏，突响起一阵音乐，妹妹就翩翩起舞。大家大吃一惊，看着妹妹跳的舞，在这个冬天，大家没有感到寒冷，反而感动、温暖无比。你看见她的楚楚动人了吧？
她的咄咄逼人，也是名不虚传的。看！晚上，她不知道怎么了，老是跟我唱反调。比如说：我正津津有味地看电视，她走过来就说：“姐姐，你又不听话了，又在那看电视。”外婆走过来说：“甜甜，你走开，不要打扰你姐姐。”甜甜一看自己的'气势下降了，便耍无赖，“啪”的一声吧电视机给关了。我气得头上都有火了，拿起甜甜的手就打。
你见到了吧，这就是我的妹妹，很有趣吧？
我的日记 篇4
这是一个愉快的假期，爸妈都不在家，我就在家家里写作业，除了写作业还生活写作业，爸妈会来了，我给他们捶背然后做饭洗衣服，打扫卫生、爸妈让我出去玩意会。
我就出去找我朋友去家天下玩，我突然看见有人跳楼，所有人员在地面上冲了个气垫，正在等着他跳下来，有个人员说：“你洗洗会屋睡吧！”别在上面干傻事，我和我朋友正在看着他跳下来是什么样子，我想着人应该受到什么刺激，得了神经病才跳的。一分钟过去了、两分钟过去了、半个小时过去了、一个小时过去了，我等的'不耐烦了，立马走人。
到了晚上7：30我爸爸和妈妈和我去了东郊玩，我们在的东郊下了车，我拿着渔网和地笼在桥底抓了些虾和小鱼苗，里面放了许多香肠，我让爸爸给我十元钱去买我想吃的东西，我给爸爸妈妈各买了一个棉花糖和一碗臭豆腐，美味极了。我说：爸爸要不然回家把我抓的这些虾来做炸虾小肉丸吧！一定很好吃，爸爸同意做炸虾小肉丸给我吃，我高兴的不得了，就拿着渔网上车了。爸爸说：玩了一天了，我也困了，我就让爸爸开着车回家了。这是我第一次愉快的生活假期。
我的日记 篇5
我的课余生活是丰富多彩的，在闲暇的时候，我喜欢画画、读课外书、看动画片，还有各种运动我也喜欢，但我最喜欢的课外活动还是跆拳道。
跆拳道是一门韩国格斗术，以腾空、旋脚踢而闻名。但我最喜欢它的还是它的精神：“礼仪、廉耻、忍耐、克己、百折不屈”。通过跆拳道的练习，可以使我们“知礼”，通过互敬、敬礼仪式、互相礼让让我们懂得怎样做才是“礼”的表现;育心，让我们主动去想办法克服困难，磨练意志，学会了对人、事、物的正确态度;健体，通过各种训练可以增强我们的柔韧性。
我非常喜欢这项运动，每当来到教室，看见横幅上的`“忍耐、克己——”一种崇敬的心情就油然而生。我不仅尊重这项运动，更尊重我的教练和一起训练的小伙伴们，每当教室里发出震耳欲聋喊声，我们的身体和意志都得到了磨练，一次次的踢腿，一次次的实战，一个个的俯卧撑，一滴滴的汗水，让我们成长为小小男子汉。
通过这几年的学习，让我的意志得到了磨练，身体比以前强壮多了，还认识到了许多志同道合的小朋友。今年我已经考过了三级，并被选到了集训队训练。我更加热爱这项运动了，并立志把它作为我一个终生的爱好，希望有更多的小朋友能参加到这项有意义的运动中来。
我的日记 篇6
我从小就很喜欢动物，看过很多关于动物的书和电视节目。在动物中，我又对爬行动物和犬科动物最为感兴趣。我一直曾经暗暗的设想：如果有一条狼或是一只蜥蜥作为我的宠物，那该是一件多么酷的事情！爸爸知道我的心思，所以，他和妈妈决定，如果我暑假期间表现好的话，就给我帮我实现一个心愿！
经过一月左右的考核，今天，老爸终于答应给我去买一条蜥蜴，作为我今年的生日礼物。我真是兴奋的不得了！
老爸带我来到了吴山花鸟市场。哇，这个市场好大，一共有四层，而我们要找的蜥蜴只有在—1层有的卖。在这个楼层里，我看到了各种各样动物：里面竟然有来自欧美海岛的“陆龟”、世界上最大的蜘蛛——专吃鸟类的“虎纹捕鸟蛛”、来自里约热内卢的世界珍惜鸟类——“蓝金刚鹦鹉”等，可是就是没有发现我想要的蜥蜴，正当我们准备去其它市场看看时，我发现在角落里的`一个店，门上写着“古灵精怪”，进去一看：哇，店里全是我想要的爬行类动物，有蛇、有蜥蜴、有蜘蛛，甚至有蜈蚣。我和老爸在店里选了很久，也向店主了解了很多相关内容，最终选择了一条绿色的“碧鳞蜥”。
选择它的原因主要有以下三点：
第一、它比较好养，吃素的，几片菜叶就能搞定；
第二、它长的很漂亮，全身碧绿，而且有一条长长的尾巴；
第三、据说它可以最大可以长大到二米，那个时候，我就可以让它成为我“坐骑”了。
就这样，我的宠物被我带回家了！
我的日记 篇7
20xx年4月8日 星期二 晴
我的同桌是夏东瑞，他的性格是属于外向型的。他总是傻乎乎的，但是也很可爱。他学习成绩很好，在学校表现很棒不过这个学期他的成绩下降了，也没那么可爱了。自从他中段考了个双百分之后，他就很骄傲，自以为是。同学们都不喜欢和他玩了，东瑞感到很孤独。下课后，我和他说：“你不应该那么骄傲和自以为是。”说完就上课了。东瑞听了以后，他上课就很认真，老师就很信任他。过了两天，老师请了东瑞做班长，同学们越来越喜欢和东瑞玩了，东瑞很快乐，又上课了。老师说：夏东瑞很可爱，东瑞对我说：“我真那么可爱吗?”我对他说：“真的”!
20xx年4月8日 星期二 晴
今天上午最后一节课。我同桌都在不知道在干什么。我班上有个叫雷神(雷省)的人在一旁玩。突然，他同桌头被什么甩了出去刚刚甩到雷神的`腿上。我同桌大笑一场后，我也不知为何在笑。每当我同桌一笑我也笑，他一看我笑了，我同桌笑得更厉害夸张了。后来，只要书上有图，他就笑，这真是人才啊!每当他笑的时候，我就用手使劲地往他头上敲。可是他不但不生气，而且还心花怒放!
我真的是不知道该拿他如何是好了!
我的日记 篇8
体育课上，老师让我们去操场上打篮球。一听说要投篮球，我立刻烦恼起来，因为我个子矮，很少能把球投进篮筐里。“唉，老师说过，5次投篮中挑选的2次累计成绩，10分以上才算合格，看来我是没希望了。”我低下头无可奈何地说。
老师按学号的先后顺序，给每个同学五次机会，老师还说：“别指望下课铃声，今天必须一个个过关。”话音刚落，我赶紧跑到一旁去练习，嘴里不停地嘀咕着：幸亏我的.学号排在后面，可以‘临时抱佛脚’练一小会儿。突然，老师报到了我的学号——38号，我想：不会那么倒霉吧，那么快就轮到我啦!我再仔细一听——噢，my god!天哪，原来老师是倒过来报的，8读得像6，真是的。这时，老师又报了一遍：“36号。”我的心怦怦直跳，不用多想，该我上场了。我慢慢地走向前去，拿起一个篮球往篮板扔去，一次、二次……连投四次都是3分，现在只剩的机会了，如果最后一次投中了，我就可以交差了。不幸的是我得了4分，最后得分是8分，我最差。
烦恼不是睡一觉就能去除的，我想，只有坚持不懈的练习，不断地进取才能去除烦恼。
我的日记 篇9
宝贝，我好像已经有两个星期没有理过你了吧，每次理你的时候，我的心情都很坏，都想找你倾诉，而你每次也都是静静地听，真不愧是我的好朋友呢。而现在我又一次想起来你，你会生气吗？会因为我只有再难受时才想到你而难过吗？你能理解我吗？
可是，妈妈会不会理解我呢？今天，我和妈妈又吵架了，吵得很厉害呢，她说我不知道她养我有多么辛苦，不知道她怀着怎样的心情来面对我，不知道……可是，妈妈，您知道吗？其实我都知道，我都懂，我知道，您多么辛苦；我知道，您为我付出了多少；我也知道……可您那滔滔不绝之语让我无机可驳。我谢谢您，谢谢您为我付出的这么多。
可是，您知道吗？您知道我现在最需要的'是什么吗？是理解，是尊重。当您冲着外人滔滔不绝地说我的日常生活情况，说我的这，说我的那时，您知道我有多么得生气吗？当您说人家孩子这好那好时，您知道我有多自卑吗？我一直在努力，一直努力想要做好您心中的那个好女儿形象，可您还是依旧，依旧责怪我，好像您的女儿只有缺点，永远也比不上别人。
当深夜，我又一次梦见您责怪我，我哭了，而哭的也是那么小声，哼哼唧唧的，因为我怕您听见又要的责骂我，你说过的，哭会损伤眼睛，您不喜欢不坚强的女儿。