【精品】日记作文锦集九篇
一天的生活不知不觉间结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？想必是时候写一篇日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编帮大家整理的日记作文9篇，欢迎阅读与收藏。
日记作文 篇1
今天是大年初一，我们到奶奶家吃饭，刚进门口，一只小手便悄悄引诱着我，像是美味的佳肴。进去一瞧，好不美味！一桌子的美味，令人迫不及待行吃掉它们。刚吃了一口饺子，便闻到了一股清新的幽香，我好奇的.问了一下奶奶，奶奶说；”我在里面搅拌了一些百合。”哦！怪不得呢！接着又吃起了山珍海味，奶奶也在我碗里不停的夹肉。吃得我肚皮都快撑破了，我也怪不好意思的，马上加了一只鸡肉放到了奶奶碗里，笑的奶奶合不拢嘴。一家人其乐融融的。
哦！这真是一顿充满爱意的年饭，美得像樱花雨一般。
日记作文 篇2
魔莉的新怪物是一个肉嘟嘟的小家伙，看到别的怪物就会抓狂，所以师傅索性用一款萌萌眼罩遮住嘟嘟的眼睛。露西亚的怪物很厉害，它是一款新式的怪物（师傅也追潮流的），名字叫做，芝麻大，它的的确确只有芝麻大，别人的怪物都看不见它，但它的杀伤力极其的大，在别人以为身边没有我先的时候它绝对占优势，可以给它的敌人致命一击！景影的怪物可爱得不得了，经常和嘟嘟大吵大闹，嘟嘟拿魔莉比景影的怪物野花，总说连魔莉都比野花好看。炎严的怪物是最奇特的，它竟然是一只仓鼠，还是雌性的，这让好强的炎严脸往哪里搁哇！就连魔力都笑起来：“衰哥！你的雌性……仓……鼠，怎么样了？”炎严只是摸着仓鼠说一句：“好得很！”然后大家都会笑起来，炎严的脸就会红到耳朵根，然后哼哼的`走开，仓鼠就会发出吱吱吱的叫声！
今天大家满怀期待，一年一度的仙境怪物大师级比赛即将要盛大开始啦！可四人组哪里回得去仙境，他们还要拯救封印之书，听师傅走前说，关于封印之书的资料好像在神的日记里有记载，大家放弃怪物大师级比赛准备去找神的日记啦！
“人间地裂，世间毁灭，仙境受毁，人仙共灭，封印山洞怪物跑，不该封印之在里，只有大师来解决，人仙家园才能保。书上就是这么记载的，我记得清清楚楚！”景影大声自豪地说。大家纳闷极了，神是高尚的，他的话都很难猜透，这句话怎么这么简单？（大家期待着偶然解决！事实会不会给他们机会呢？）
日记作文 篇3
拥有生命无疑是幸运的，世间所有鲜活的形态均出自于生命。我们在享受生命传递的生命力时，更不能忘记以力献力，托起生命的重量，舞出自我，实现人生的价值。
生活是一部百科全书，蕴藏着无尽的智慧。只有我们不断的走进生活，才能深刻领悟到最本质的意义。在表现自己的过程中，把点滴的心得积累起来，凝聚成一座智慧的殿堂，促使我们的思想更博大，心质更聪颖。
一代宗师诸葛亮说：“恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。”每一个愿意表现自我的人，势必拥有足够的勇气冲破自身的枷锁。换而言之也是对自我的肯定。身处21世纪的我们，要想适应飞速发展的社会和激烈的社会竞争，必须不断充实自己、表现自己。试问一个人如果能走出自我，又怎能闯不出一片属于自己的新天新地呢？
西方有句谚语：一千个人眼里有一千个哈姆雷特。我们在表现自己的同时，能让更多的人读出我们的不同层面。通过倾听别人的建议，发现自身确实存在的不足，进而客观的评价自我，找准人生的方向。
此刻无论你是否愿意，你都已站在人生的舞台。所谓人各有异，相信你也能为世界舞出一番别样的精彩。
x 每个人都会写自述，我不是一个特殊的女生。仅只是个平凡到不能再平凡的一个初三女生。但我仍相信---平凡也可以很美。
大大的眼睛，我没有，但我有让朋友可以得到信任的眼神的眼睛；能说会的嘴巴，我没有，但我有可以说出暖心的话的嘴巴；美丽动人的外貌，我没有，但我有一颗善解人意的心。就是这样，我有较好的人缘，在校园里的我，有一群爱我呵护我的姐妹。
当然，这个世界上没有十全十美的人。我也有一大堆的缺点
记得刚上初三时，我迎来了我的.第一个数学考试。以前我的数学学得不好，所以我在初三下决定要好好学。老师把试卷发了下来，我不敢怠慢，提笔就写。为了提分，我在大题上费了好大的功夫和时间。
付出了就有回报。好吧，过了几天，数学卷子发下来了，我才考了70多分，是的，这个成绩一点都不理想。我为此失落极了，等当我仔细看卷子时发现我的大题都对了，令我丢分的都是小题。当老师讲题的时候，我才发现自己的难题都对了，反而错的都是一些不该错的简单题。这就是我最该死的大缺点：粗心。
不过我正在一步步的改善自己。我因我平凡而美丽。这就是我——一个善解人意，开朗有人缘的初三女生。
日记作文 篇4
今天，我和爸爸一起阅读了《马燕日记》这本书。读完后，我非常感动，马燕，宁夏山区的一个女孩子。上学时，母亲生病，家里很困难，有时侯不得不退学，让她的弟弟上学，有时上学，她经常被同学欺负，非常伤心。在学校只能吃饭，不能吃菜，因为她没有钱买菜来吃，回到家，马燕还要做饭洗衣服。她的父亲在外面干活，很劳累，马燕很听话，妈妈打骂她，她都能体谅妈妈，在她眼中，父母是劳累的.，为了子女，他们自己什么都能付出。
马燕上学的路距离学校20多公里，马燕不坐车，自己走，因为车票要一元钱。对于马燕来说一元钱太贵了。不管是下雪下雨，还是天气太热，马燕每天都要走这条蜿蜒在乡间的土路。这条路又长又险，两边都是庄稼地，走过这条路快的要四小时，慢的要五小时，不像我们现在爸爸疼，妈妈爱，上学和放学都有家长接送。
我们真是太幸福了，比起马燕，我们的生活是美好的，我们要珍惜现在的生活。我们也要学习马燕，伸出一双援助之手，像马燕说的人人都献出一点爱，世界将会变得更加美好。
日记作文 篇5
星期天，天气很晴朗。我和爸爸、妈妈、兄弟姐妹们一起去连云港王子森林公园的凰窝山风景区。那里很凉快，到处都是花草树木，有一个叫皇古洞的山洞，洞里面比开空调还要凉快呢。
我们在山腰上休息的时候，有的喝水，有的吃面包，个个开开心心。在快到山顶的地方，有一条叫云梯的山道，很陡、很高、很直，就象直插到云里的梯子，我们几个小朋友一口气冲到了顶峰。在山顶的.一个亭子里，我们看到了大海，看到了在海边浴场里有许多人在游泳、冲浪，我和小朋友们都想立刻冲到大海里。
下山来到浴场，我们换上了泳装，绑上了救生衣，在爸爸妈妈的搀扶下慢慢朝海里走去，一个小妹妹刚走几步就被不断冲击的海浪吓哭了。我虽然也害怕，但还是壮着胆子下水了，可惜刚在水里走不多远，就被源源不断涌来的海浪呛住了 你也可以投稿，海水很咸很腥，呛得我不停地咳嗽，后来不得不上岸休息。
虽然被海水呛了很不舒服，但是能在大海里冲浪还是让我觉得很开心。
日记作文 篇6
今天一大早醒来，呀！还有一篇作文、三篇日记没写呢！我顿时惊慌失措，抓耳挠腮，到底咋办？ 这时，我的大脑下命令了，不要慌，要沉着、冷静。于是，我冷静下来，理清思绪，排除杂念，把今天的'日程安排列了下来。今天上午写两篇日记，下午再写一篇作文和一篇日记。 哎！都怪我“五一”假期太激动，玩过了头，都把精力放在打电脑、看电视上去了。 开始动笔了，我挽起袖子，列好提纲，选好材料，理清思路，“刷刷刷”两篇日记不用一小就完成了，你问我写得怎么样，哈哈，只要我觉得有感觉，老师一定会赏给我三颗五角星。不信，你就等着我的好消息吧！ 不管怎样，以后我要安排好作息时间，做到劳逸结合，你今天千万别向我学习啊！
日记作文 篇7
春已遮不住自己，不经意间，显露出她来的足迹......
上学时，不经意间看了一下学校池塘。冰已不再那么厚实，有些已经融化，有些变成碎块，有些仍固执的结在一起。进入学校，我迫不及待地跑向池边，想找到鱼儿玩耍的痕迹，但令我失望的是，并没有鱼儿的影子，更没有鱼儿在嬉戏。也许是因为现在还太冷，鱼儿不肯这么早上来玩吧。
放学后，春风柔和地吹拂着我，令我感到阵阵惬意。忽然见到许多麻雀在地上蹦跳着，这啄啄，那啄啄，跳来跳去、玩耍着，在春风中嬉戏，呼唤着春天。我一走来，麻雀们有的迅速飞走，有的'立即飞上枝干，有的则赶紧飞上电线，好像怕我去逮住它们，伤害到它们。我不禁抿嘴一笑。
回到家，坐在书桌旁，一抬头，忽然望见了窗户边的芦荟，细长的花杆倚靠在窗户上，顶上那即将枯萎掉落的花，也倚靠着窗户，客厅里的芦荟亦是如此。难道是芦荟知道春的到来，迫不及待的想要去感受一下春天的气息？我不知道答案。那小小的生命一定很焦急，度过一个金色的秋天，熬过一个漫长的冬天，终于盼来了春，一定想去感受春天的美好，为世界添一抹绿色。
春已至，万物都期待已久的春终于来了，我坚信过不了多久，万物都将复苏了！
日记作文 篇8
我看过的书有许多:《格林童话》、《三毛流浪记》、《一千零一夜》、《大林和小林》等等。其中我最喜欢的是《捣蛋鬼日记》。
《捣蛋鬼日记》的主人公是加尼诺，他从小就喜欢捣乱。他十岁生日时，他的家人送来了许多礼物。加尼诺最喜欢的是妈妈送给他的礼物——一个绿色的日记本。加尼诺就把他当天发生的事都写了下来。加尼诺刚写了两篇日记，就觉得该写的都写完了，没什么可写的了。于是加尼诺就想:姐姐写过这么多的日记，为什么不抄一段呢？于是，他就把姐姐写的一段话抄了下来。晚上，阿道尔塔.皮塔尼先生来了，他看到正在拿着日记本的加尼诺，说:“加尼诺，有什么好看的东西呢？”于是，加尼诺就把他的日记本的`给了他。他大声地读
了加尼诺的日记，当他读到加尼诺抄的一段时，便生气地吼了起来，想撕掉日记本。阿达姐姐知道了这件事，大声地哭了起来。接着，加尼诺又做了许多令人担心的事情……
加尼诺之所以爱捣乱，是因为好奇心。看完这本书，我深深的体会到了他家人对他的不喜欢，也深深地为他担忧：世上人心的险恶，可加尼诺的父母都对他不好，他该怎么办呢？得不到父母的关心和照顾，加尼诺会快乐吗？如果，加尼诺的父母能对他的好奇心多加引导，或许他就不会如此捣蛋了吧？
从这本书中我懂也得了一些事情，如不能在壁炉中放烟花爆竹，不做伤害他人的事情等等。我也明白了捣蛋鬼不仅会让人担心，还会伤了别人。我们虽然有好奇心，但应该本着不伤害别人为原则，不应该乱捣蛋、乱管事，给别人带来麻烦。
日记作文 篇9
书给我打开了知识的大门，丰富了我的生活，把我带到了一个无限广阔的天地。正像高尔基说的那样：“书是人类进步的阶梯。”每当我打开书，就会走进一个奇妙的世界，那里有喜怒哀乐，有悲欢离合。
书使我懂得了什么是真善美，什么是假丑恶，书成了我的良师益友。提起我和书的故事，还记得从我第一次去新华书店说起。一走进新华书店，我就被眼前的这一切惊呆了，我从来没有见过这么多书！无所不有，真是书的海洋。于是我一本接一本地看起来，我像一只贪婪的饿狼。
那一天，我第一次体会到读书的魅力。还有一件事更有意思。一天，我读着一本书，正读到入迷时，妈妈叫我去买一瓶酱油，我飞快地跑到小买店，张口就说：“小二，拿一瓶酱油来。”店主瞪大了眼睛，我又喊到：“小二，拿一瓶酱油来。”只见店主没反应，我这才恍然大悟，我竟用了书里的语言在说话。我马上改口说：“叔叔，对不起，我要买一瓶酱油。”
在回家的路上，我边走边忍不住捂着嘴笑，笑自己读书太入迷了我在书的陪伴下一天天长大，我从书中学到了很多知识，书也教给我做人的道理，书是我永远的朋友。
【小学生怎样写好日记】
一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。
日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。生活日记。
生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题：
（1）内容要真实。
生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。
（2）事情要有意义。
有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中所有的事都记下来：早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。
（3）语言要简明、通顺。
写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。
（4）可以给日记加个题目。
日记，一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢？一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。题目不能太长，几个字就能提挈全文。观察日记，即观察记录。
就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。可以写零碎的片断，不必讲究文章结构；也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。经常写观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达能力，这种日记最适宜我们小学生记。
要写好观察日记，必须注意以下几点：
（1）观察目的要明确。
观察，有多种多样的目的，或为了积累写作素材；或为了进行科学实验；或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确，观察才有方向，才有重点。就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。
（2）观察要全面细致。
全面，就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚；细致，就是要求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质。
（3）观察要持之以恒。
观察事物难于一次完成，需要反复进行。这就要同学们有恒心。
（4）观察日记的语言要准确。
观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确，不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。随感日记。
这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己的感受。
日记的写作方法
1、仔细观察
自己身边的人和事写起来比较容易，但是要想写得详细、具体、完整，需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具，可以从几个方面着笔，①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它，为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边，但是不注意观察，也会视而不见。因此，平时要细心观察自己周围的事物，包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。
2、从生活中寻找日记素材
生活中惊天动地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言，每天必须做的事情，不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等，可是，当你学到了新知识，答对了一道题，学会了一种新玩法，发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋，在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗?记录下来，就是一篇好日记。
3、剪贴
将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上，在旁边写上说明或感想，这种作法有助于提高写日记的兴趣。
4、写兴趣和爱好
每个人都有自己的兴趣和爱好，有的喜欢弹琴、跳舞，有的喜欢打球、看书，有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。
5、摘录
如果觉得实在没什么可记的，就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的`优美词句、好的片段等摘录下来，以备今后写作文而用。
6、写心得
把自己对生活的思考、对事物的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外，在读书之后，还可以写写读书心得。
总之，要想写好日记，就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写，更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。因为写日记，既积累生活，提高观察能力、分析能力、又练笔，是提高运用中文写作能力的绝好的办法。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”快快拿起你们的生花妙笔吧!注意事项写日记，即便是一行字，也是在写文章。不断增加写的次数，写文章的能力就会不断提高。要想写日记，就必须得从一天的生活中寻找日记的素材，但是我们每天的生活大多是日常的反复，怎样从平凡的生活中提取素材，这就需要一定的观察力。所以说，写日记也是在培养仔细观察的能力，从而养成良好的观察习惯。给我一份信任，还您一个奇迹！
按理说天天写日记才是最好的锻炼，但是考虑到有一定的难度，不过多地增加孩子们的学习负担，日记就变成了“周记”。很多同学觉得写日记特别地难，不知道该写什么，或者说对写日记的认识还很模糊。下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。
要写好随感日记，要注意以下几点：
（1）重点要写“感”。
随感，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部电影，经历了某一件事后，自己的感想。因此重点应该放在“感”字上。至于书本内容，电影情节，事情经过，都不能人作为重点来叙述。
（2）写“感”要联系自己的思想实际。
写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。
（3）写“感”要实事求是。
有的同学写“感”，喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”，而且还脱离实际，任意拔高要求。人家看了很别扭，显得不真实。其实“感”不在高，而在“真”。有什么想法，就写什么感受，即使是一些暂时想不通的问题，也可以实事求是地写出来。于提高思想品德修养，激励自己不断进步；有助于锻炼意志，培养恒心。
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