关于安全日记范文锦集5篇
一天的生活不知不觉间结束了，相信大家一定感触颇深吧，何不趁现在赶紧写一篇日记。那么日记有什么格式呢？下面是小编精心整理的安全日记5篇，希望对大家有所帮助。
安全日记 篇1
20xx年1月21日 星期日 晴
星期四的傍晚，我校发生了一件另人想不到的事情——有一名学生被绑架了！好在，在警方和学校的配合下，终于制服了歹徒，救出了这名学生，真是有惊无险呀！
现在的社会已经变的非常复杂，在我们的生活中，只要一不小心，就会遇到这样的`事情。在学校里，老师一遍一遍地讲：“不要和陌生人说话。”“不要把家里的情况随便告诉不认识的人。”可是，光靠这些，还是不行的。下面，就跟我一起了解一下遇到这类事情的解决方法把！
1、如果有陌生人要和你说话，你就尽量不要理他，如果他硬要你说，不让你走，你就要赶快避开他。如果他拉着你呢，你就要大声叫嚷、吆喝，尽量让路过的行人听到，这样就有助你解脱。
2、如果你自己感觉到被陌生人盯上了，就要赶快逃脱他的视线，尽量往人群较密集的地方跑，如果附近有警察或者保安亭，也可以暂时在那些地方躲一躲。如果自己处在了地方很偏僻，没有人群和警察，就要躲在一些他们不注意的地方，轻轻地绕道走。
3、如果遇到了已经被歹徒抓到了，逼你叫爸爸妈妈交钱的情况，你就不能和他们硬拼。要先记清楚他们的长相、身高等一系列的特征，然后叫爸爸妈妈事先报警，然后带钱和警方一起把你解救出来。如果歹徒逃了，就可以利用你记住的歹徒的一些相貌特征来便于警方的一些追捕。
其实在生活中，只要多积累一些这样的生活常识，就能在关键时刻助你一臂之力。但，不要以为有了这些常识就能胆大妄为了，我们还是要处处警惕，避免一些不该发生的事情再次发生，这样我们的生活才能更加美好安宁。
安全日记 篇2
今天是星期二，我们进行了消防演习。
第一次走出教室我们进行的是队形练习，回到教室后，正在喝水时，突然听到警铃声，我连水杯都没来得及放，一只手拿着水杯，另一只手捂着嘴和鼻子，弯着腰，顺着扶手快速地走向操场，这时，操场上已经有很多人了，我们班可能是最后一个来到操场的。站在操场上，我们又开始练习队形，还有口令呢！天好热啊，回到教室喝了好多水。休息了一会儿，我们又练习了一遍。回家后我还跟妈妈练习了一次。妈妈说这可不是玩的，要认真练习，关键时候正确的方法是可以救很多人的`命的。
怎么样，我的校园生活很丰富吧！
安全日记 篇3
安全管理人员工作日记1
今天我第一天进入施工现场，我先熟悉了工程概况，项目经理给我介绍项目技术负责人等项目管理人员。项目技术负责人带我参观了现场，给我介绍工程的进度，安排我的工作内容。
技术负责人先让我在办公室熟悉图纸，通过看图我了解本工程为蓟县碧玉家园1#2#楼、住宅使用，总建筑面积：25973m2，24层，现在该工程正处在地下一层主体施工，地下一层为车库，框架结构。
今天是我在工地现场实习的.第一天，虽然在办公室看了一天的图纸，但给我的感觉是在现场看图纸与在学校教室看图是完全不同的。在学校看图是平面感觉，在施工现场看图更加有立体感，与施工方法、施工工艺相结合更切合实际，从中可以发现许多以前在课堂上不能发现的问。现在正是地下施工阶段，看完图后再去现场去看看工程实体，在大脑中形成一个立体完整的建筑物，能够把图纸和实际有效结合起来。
安全管理人员工作日记2
今天项目经理让我参加了关于“超高超厚混凝土剪力墙的支模施工难题”的第二次QC小组会议。参加人员有项目经理、技术负责人、质量员和资料员，会议由技术负责人主持。
会上大家主要讨论了本次QC小组会议主要是对传统支模工艺与全钢大模板的对比。对此从工期、质量、施工难度、成本投入等四个方面进行比较。大家从各个职能岗位进行专业对比，得出以下结论：中型组合钢模板优于木模板，全钢大模板优于中型组合钢模板。因此确定了全钢大模板作为地下室外墙模板支设的优选方案，并在多家公司中选定了北京奥宇模板公司设计的`86系列拼装全钢大模板体系。
通过今天一天的技术讨论会，关于模板施工从研究工艺到确定方案最后选择厂家。我深刻体会到工程施工时在每一个环节上都要认真、严谨，要从工期、质量和效益上入手，这对我今后的工作打下了良好的基础。
安全管理人员工作日记3
今天项目技术负责人让我协助他编制基础模板施工方案，并应用了CAD对模板支设详图进行了绘制，从而使我在理论较系统的学习了地下室全钢大模板的支设工艺和施工方法，在编制过程中我们根据图纸结合现场实际情况，并参考了《大模板质量验收标准》、《大模板支设工艺》QC小组会议记录等。
通过今天的'实习使我在理论上和实际上对基础模板支设的施工工艺有了一定的认识，学会了在今后的工作中如何将施工方案的内容运用到实际施工现场中。
安全管理人员工作日记4
今天基础基坑要进行混凝土浇注施工，因为基坑筏板厚度在1.2M以上属于大体积混凝土，因此工程项目部通过了多种技术措施解决由于水化热造成的温度裂缝问题，主要措施如下：
1、通过减少水泥用量增加粉煤灰使用量减少水化热直接的热量排放；
2、在混凝土内部设置每层30CM间距40CM的钢管进行冷水循环降温；
3、使用低塌落度混凝土减少用水量；
4、混凝土浇筑完毕用一层塑料薄膜两层3CM厚草帘子覆盖以达到养护及降低内外部温差的.目的；
5、设置测温孔密切关注温度变化；
通过今天的实习我掌握了大体积混凝土浇注的施工工艺和技术措施。
安全日记 篇4
“哇，好大的雪啊!”这可是今年冬天的第一场雪﹐虽然天很冷﹐可是我很开心，下课了，站在窗边往外看，雪越下越大，真想它下的更大一点，好放学了回家打雪仗、堆雪人。鹅毛般的大雪就这样下了一天，﹐地上、树上、房子上全白了。终于等到放学了，我迫不及待地告诉爸爸我要回家堆雪人，回到家，我和爸爸找来了扫把和畚箕，做了一个有鼻子有眼睛的雪人。感觉真爽啊!
“哇﹐好美的雪景啊!”早晨爸爸开车送我去上学﹐一路上﹐由于地上有冰冻﹐我们开的很慢，就像蜗牛一样慢慢的前进，在我们前面有两辆车可能是因为开快了，横在了马路上，挺危险的。我不禁想到：“爸爸您慢点开车，我们要安全第一!”爸爸听了我的.话后，很开心的夸我“咱家宝贝懂事了，懂得关心别人了。”听后我说都是书上教的呗!爸爸笑了，我也笑了。
安全日记 篇5
10月11日
现在很多刚入园的孩子大多不喜欢在幼儿园午睡，其实幼儿在园入睡困难，除了他们睡眠时间、睡眠环境变化带来的不适应，还有可能是家长的错误教育方式造成的，午睡对孩子来说是很重要的。
10月15日
今天上午孩子们自由活动时，我发现有好几个调皮的宝宝推着小凳子跑，为了他们的`安全我立刻让孩子们放下凳子坐在我身边，给他们讲为什么不能推凳子子的原因。
对于小班的孩子，他们认为周围所有的东西都是有生命的，我抓住这个心理特征，用凳子的口气对他们说：“宝贝们，请你们以后不要推我了，你们可以用双手把我搬起来，你们把我推的好难受啊，你们有时用力推我都把地板阿姨的脸给划伤了，!”孩子们说，以后不推了。
10月16日
今天音乐游戏时，我正和孩子们玩“网小鱼”的游戏。孩子们扮成小鱼，围着我快乐的游来游去，可我发现只有斌斌一个人坐在位置上看着我们做游戏。
斌斌是个性格比较内向，做事较慢，总是默默的一个人呆在那，看得出他也想参加游戏，但又不敢，尽管我不停地鼓励他，可他还是不愿意，怎么办呢?我想再多等他一会，看看他的表现，我们边玩边关注他，当唱到“一会上一会下好像快乐的小朋友”，故意走到他身边和他亲近，和他拥抱，对他笑笑，孩子们模仿我的动作，相互拥抱，斌斌终于被我们感动了，经过一次次的重复，在大家的邀请下，他终于迈出了第一步和我们一起玩。
经过这件事，对于小班幼儿来说，抱一抱，笑一笑，是让他们接纳别人最好的方式，何况和老师的交往才几周，活动时我没强求他，因为孩子的适应有快有慢，最后，用亲密的动作打动他，让他迈出勇敢的第一步，看着他的进步，我也感到无比欣慰。
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