日记作文(必备5篇)
忙碌而充实的一天结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，让我们一起认真地写一篇日记吧。日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编精心整理的日记作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
日记作文 篇1
妈妈给我在红石公园报的游泳班开课了！教练是一个男的，长的很高，皮肤黝黑，手拿一根长管子，看起来好严。
当我们穿好泳服，戴好泳帽、泳镜来到游泳池边时，教练竟让我们先到旁边的水泥地上学习。他先让我们做热身运动。又教我们怎样憋气。憋气时先大口呼气，再闭住嘴巴，但不能鼓腮。然后把头低下，两条胳膊伸直夹住头部，一直憋到老师吹口哨时，再抬起头来说一声啪。教完这些，老师又让我们趴在水泥地上，教我们腿部动作。教的是蛙泳腿的：收、翻、蹬、夹和如何在水面漂浮。条件非常艰苦，我的腿都磨起皮了。
终于要下水了，我们戴好浮袖。教练先让我们一字排开坐在池沿上，用脚扑腾水，让身体适应水的温度。然后一个一个把我们提溜起来，拽着我们的手，说了一声跳，哗~，我们就一个一个掉进了水中，在1。85米深的水中，我是那样的无助，我紧紧抓住沿子，生怕一松手就会掉下去。可老师却把我用力推开，我突然觉得脚不着地，手也抓不着，我害怕的都要哭出来了。这时老师鼓励我们说，不要害怕，你们戴的`浮袖能撑住200多斤的人。我们这才发现果真掉不下去哩。消除了恐惧，教练先开始教我们如何在水中漂浮，又学习收、翻、蹬、夹。我们就像一群快活的鱼儿一样，在水中自由的游动，有时你追我赶，有时仔细听讲，时而叫、时而跳、时而笑，学的很开心。要放学了，教练让我们比赛，谁最先游到扶梯那儿，谁最先下课。我们谁也不让谁，都在想着：第一、第一、第一。我虽然没能游第一，但第四的结果也不错呀。
游泳和其他事情是一样的，想着容易，做着难。我一定要克服困难，好好学游泳。
日记作文 篇2
在一个秋高气爽的日子里，我们翠苑二小四年级全体同学离开了父母的臂膀，离开了钢筋水泥的城市，来到了充满自然气息的德清中小学生实践教育中心参加学农实践活动。
第一天，我们一到目的地先换上一件迷彩服，放下行李就到农业园举行了简单的开营仪式后迎来了第一个活动——野炊。走进农业园，清新的泥土气息扑鼻而来，一大片田地中有很多的农作物:有绿油油的花生、金灿灿的稻谷，还有白茫茫的棉花。我们兴奋的来到野炊一区，开始自己动手做午餐。老师先给我们每组下发了食材，大家便迫不及待的.开始了自制大餐行动。我们组共有九人，我们分工合作，有的淘米，有的洗菜，有的切菜。我的工作就是一伙夫，负责生火。千万可别小瞧这一工作，一桌好菜，可离不开他。今天可是让我好好体验了一回。从生火说起吧，我先往灶头里塞进几根木柴，点燃一根火柴扔了进去，不一会儿火柴灭了，我又点了第二根、第三根，火柴都是一会儿就灭了，木材柴仍然纹丝不动，一点没有要燃烧的样子。我皱着眉头,心里焦急了起来:“为什么点火也这么难，平时烧个纸不一下就点着了吗？今天是不是这柴太粗了。”我回头看了下另一组，他们在捡干稻草，我突然明白了，是少了助燃物。于是我也找了许多干稻草垫在木柴下，把点燃的火柴扔在稻草上，火一下就着了，草越烧越旺，红红大火引燃了木柴，我生火成功了。不一会饭菜香气四溢，吃着同学做的饭菜，我觉得特别好吃。
饭后，我们又在老师的指导下种油菜、拔萝卜、垦地、割水稻。时间飞逝，一下就到了晚上，我们还开了晚会，大家跟着音乐手舞足蹈，都玩得很开心了。晚上熄灯睡觉时，不时有虫鸣声在耳畔响起，伴我们进入梦乡。
第二天清晨，枝头的小鸟叽叽喳喳的叫声就像闹铃一样叫醒了我们，初升的红太阳放射出温暖的光芒照耀着我们，指引着我们奔向田野。今天我们认识了棉花、种了花卉，还挖了花生和番薯。让我经历了人生中许多的第一次。
第一次看到棉花，原来棉花是这么新奇而美丽。远远望去像冬天那一朵一朵的白雪落在枝头，走近一看，像一朵朵白色的玫瑰花。成熟的棉花从棕色的外壳里脱壳而出，雪白雪白的，摸上去软软的，令我爱不释手。
第一次挖花生，花生地里一大片绿油油的叶子在风中摇曳，像一片绿色的海洋在波涛翻滚。我冲进地里，拔起来一颗花生，连根带泥，哇！好热闹的一家子，一串大大小小的花生，有的分两节，有的分三节。虽然它们外皮上有许多的黄泥疙瘩，但是我还是忍不住的剥了一颗往嘴里塞。今天我领略到了丰收的喜悦，真带劲。
这次学农我经历了许多的第一次，学到了很多课堂里学不到的知识，也让我增强了和同学之间的团队协作能力。非常感谢学校和老师精心组织学农活动。
日记作文 篇3
郊游太棒了！
学校放七天假，在我的要求下，妈妈同意带我去郊外游玩。天一亮，我就早早起床和妈妈乘哥哥开的车前往同升湖，望月湖，一路哼歌摄影，感到特别兴奋，因为我能将生活中的'人文景观和一路的柳绿花红捕捉到我的镜头里。我来到望月湖放眼望去，目之所及满是令人心醉的景色，小鸟在枝头歌唱，花儿更加鲜美，草儿更加鲜绿，青山秀水也更加壮美……
啊！太美了，美得让我不敢相信这是大自然的现实，于是我急切地喊着妈妈帮我照像，我还真想与这大自然合影比美呢！哥哥笑我你这歪牙齿小朋友还比美，我看你是嗅美吧！哥哥一句不经意的话还真让我不好意思，妈妈连忙帮我说话了，可别这么说，你瞧那断臂维娜丝人家那才叫缺陷美呢！妈妈又一次帮我找回了自信。我们买了船票乘船游玩，船过后，水面上就泛起层层涟猗，天上云的影子，连同河边树的影子，都倒映在河水中，忽而织在一起，忽而往远处散开，置身于此景，我好像到了仙境一般心旷神怡，遐想无限…
这几天虽然没有专心学习,只顾着玩射击、游泳、钓鱼、打兵乓球等，但这些贴近生活，让我懂得生活、热爱生活、向往生活。
日记作文 篇4
今天，刚下完雨，我到楼下院子里透透气，突然看见地上有几只蜗牛在那散步呢！
我突然想起我在一本书上看到过：“蜗牛一般都是在下完雨后才会出来呼吸新鲜空气。”
我出自于好奇，就蹲下来观察。蜗牛爬行的速度很慢很慢，背上背着一个浅棕色的圆壳，壳上有一圈圈螺旋形的花纹，它慢悠悠地爬行着，我发现蜗牛的身体上好像没有骨头，身体很柔软，全身滑滑的`、湿漉漉的，头部有一对细细的“天线”，那就是它的触角，触角上的“黑珍珠”就是它的眼睛；黑黑的，圆圆的。用来寻找食物；蜗牛脖子旁边还有两个较短的触角，触角上还有两个小气空呢！
那是它的鼻子，能闻到很远的食物。这个小气孔很难被人发现，蜗牛用气孔呼吸，它的触角可以伸缩，用手轻轻摸一下，小蜗牛会马上把身体缩进它的壳里，他那柔软的身体，不一会儿，就全部缩进坚硬的壳里了。这时我发现它很像一只海螺。
我发现蜗牛爬过的地方会留下一层透明的粘液，回到家后我就急忙问爸爸粘液是从哪儿出来的？爸爸告诉我说蜗牛为了保持平衡，就会从尾部分泌出粘液来的，蜗牛顺着粘液可以让爬行速度更快。
蜗牛真是有趣，我喜欢观察蜗牛！
日记作文 篇5
我们学完了第二单元长方体和正方体的表面积和体积，数学老师为了让我们更深的理解体积的概念，就给我们布置了一篇数学日记，让我们测量不规则物体的体积。
想来想去，最后我选择了求土豆的体积。妈妈给我拿了一个土豆，说：“土豆没有一点形状，怎么量体积呀？”我胸有成竹的回答：“没事儿，我知道咋办。”
我先找来了一个长方体的水槽，测量了一下它的长和宽，长是24㎝，宽是17cm。接着我倒入水槽一些水，测量了水槽内水的高度，水高5cm。
下一步把洗净的一个土豆轻轻放入水槽，等水面平稳了后，我又一次测量了水槽内水的高度，水高5.5cm。最后一步就是求土豆的体积了。
我列出了求土豆体积的公式：
24×17×（5.5-5）
=24×17×5
=204（立方厘米）
答：土豆的体积是204立方厘米。
当我列出公式时，妈妈也恍然大悟了。真没想到数学在日常生活中有这么大的`用途。这也使我想起来了曹冲称象的典故。那么大的一头大象怎么称它的重量呢？聪明的曹冲想到了把大象赶到一只大船上，在船上记下刻度，然后把大大小小的石块一块一块地往船上装，船就一点一点的往下沉，等船沉到刚才的刻度时，就停止再装石块，然后测量石块的重量，而石块的重量和就是大象的重量。曹冲真的很聪明，是我学习的榜样。
学数学真有意思，亲自动手做数学实验真好，用数学日记的方法记录自己思考数学问题的过程真真好。我要坚持写数学日记。
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