我的日记

我的日记10篇[精]

　　很快一天又过去了，今天一定有不少的收获吧，这时候十分有必须要写一篇日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？以下是小编精心整理的我的日记10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的日记 篇1

　　妈妈加入了一个“20xx年出生的宝宝群”。今天群里组织所有的妈妈和宝宝去郊外游玩，我数了数，哇！人可真多啊！有16个宝宝和14个妈妈，这下可热闹了，一路上小伙伴们叽叽喳喳的，像小鸟们在吵架。爬山的时候，我们比赛看谁爬得快，我只顾着拼命地往前跑啊跑，没想到我第一个跑到山顶，回头一看。

　　小朋友们被我扔出了老远老远。在山上，伯伯给我们蒸了一大锅红薯。满头大汗的小伙伴们也许是跑累了，也饿了，“啊呜啊呜”地一会儿就把一锅红薯吃了精光，真是人多力量大！今天玩的可真开心。名师点评：小作者写得很不错。首段清楚地交代了郊游的缘由，中间写出小伙伴爬山的场景，结尾点题，文章结构完整。内容真实，语言活泼。“一路上小伙伴们叽叽喳喳的'，像小鸟们在吵架。”说明你已经能够尝试着运用比喻的修辞手法，非常好。只是，将小伙伴的谈话的热闹比喻成“小鸟们在吵架”，把吃红薯吃的数量多和吃的速度快说成“人多力量大”，还不够准确。

我的日记 篇2

　　初看这个书名，我就被深深地吸引住了。于是我一口气就把它读完了。读完后，最令我记忆犹新的是其中《考零分也很难》这篇文章。

　　文章主要写了一个叫刘轩的让老师最头痛的孩子，他调皮、厌学，爱做白日梦，每天憧憬的就是变成一个像舒马赫那样的赛车手，所以成绩很糟糕。不知从什么时候开始，刘轩的成绩变成了雷打不动的“C”，让教过他的老师都无计可施。

　　刘轩的爸爸终于找他谈话了。他先是冲刘轩意昧深长地笑了笑，这个笑容在刘轩看来很阴险。爸爸对刘轩说：“你的老师告诉我，你现在整天梦想着当舒马赫那样的赛车手，变得不爱学习了，是吗？”“是的。”刘轩承认了，又略带挑衅地说：“舒马赫是我的偶像，他像我这么大时成绩也很糟糕，还考过零分，现在不照样当了世界顶尖级赛车手？”爸爸爽朗地笑了起来，随后说：“他考了零分，当了赛车手。可是，你从来就没有考过零分啊？你每次都是C！”说完，他的手从背后亮了出来，冲刘轩扬了扬成绩单。

　　从此，“0”分成了刘轩前进的目标，一次，两次……仍然是“C”。可刘轩不放弃，最后终于考到了“0”分。

　　刘轩的故事听起来不可思议，可冷静想想，他的爸爸真是一个智慧的父亲。因为与儿子对着干，只会将事情越弄越糟。他爸爸是将追求“A”的`目标巧妙地换成追求零分。其实，能考出零分的学生就必须知道正确答案，否则是做不出“0”分的。刘轩追求零分的过程就是靠近“A”的过程。殊途同归，但教育效果却不一样。因此，在生活中，有很多事情，看似高不可攀，只要转换思路，改变途径，同样可以达到目的。

　　俗话说“条条大路通罗马”，言之有理，刘轩的成长经历恰恰印证了这个颠扑不破的真理。所以，无论将来我们在生活或学习中遇到多大困难，都要学会变通。

我的日记 篇3

　　“什么？李思翰？邵紫晨？怎么回事……”我们班惊鄂了，那一次的活动叫做听写名字，那次活动是我最难忘的一次活动，现在还记忆犹新，不时还会笑几声。

　　在一个上午，语文老师走进教室，语气平淡地说：“听写！”

　　我们像往常一样有N个不情愿但还是慢吞吞地拿纸，写上名字准备听词，“邵紫晨！”我们心想，他又捣蛋了，六十八双眼聚焦在他哪里，他像只受宠若惊的小兔子连大气也不敢出，他那滑稽的样子让我们哈哈大笑，可老师又重复了一遍，有的`人渐渐领悟，动笔写了起来，老师看见了有人动笔了露出了一点微笑，越来越多的人领悟了，老师挑了几个人上黑板写，我们来兴致了，开始跃跃欲试。

　　“贾泓一”我们又写上了他的名字，可黑板上的一位同学蒙了，弱弱地写上了“红”，引得大家捧腹大笑。

　　老师问谁想让自己的名了“红”一下，一只只手“唰”地举了起来，老师挑了一个女生，她的名字最难写，那就是“李思”不难写呀，还有“翰”呢，“翰”字一出老师口，难倒了一大片啊，黑板上的人也全部“OVER”，可这却难不到我，因我是纪律官，经常接触同学的名字，我还有点小得意，沾沾自喜起来，可后面的一个名字让我“摔个倒栽葱”，可谓夫羽失荆州，骄兵必败啊。

　　“骆泓睿”啊，不仅人分量“足”，名字说出来让地抖三抖啊，我面露难色，正在努力回忆，但一些同学的脸却“由阴转睛”了，扳回一城。

　　“李梦雅、孙睿阳、田乐然、王奎仁……”老师听写的不亦乐乎，我们也写得不亦乐乎，那节课在笑声中飞速度过，又在笑声中快乐结尾。

　　“记住别人的名了，是对别人的一种尊重。”就是经过这节课，我明白了一个道理，就是经过那节课这句话我时时铭记在心，那节课成了我人生中最难忘的一节课，成了我人生中最难忘的一次活动，一次意义最深刻的一次活动。

我的日记 篇4

　　昨夜雨密风骤，不曾浓睡自然消不得残酒。清晨，推窗而望，对面底楼的屋顶上那些错落缠绕的枝蔓，枯萎了一大片，裸露的茎茎梗梗衬托着那些绿的黄的叶，有一种触目惊心的寥落。又一个秋天，的确是来了。我的秋天，真是忧伤啊！

　　凉凉如水的秋夜，就这样静静的坐着，遥遥的望着。窗外，一弯好月，一树温婉的风，一幕欲张还合的夜色，就这样滤过心底那些细细碎碎的美好。当第一缕星光开始闪烁时，那些和同学们的往事忽然历历在目，生活突然变得从容和宝贵起来。许多被疏忽和遗忘的情感，随着星光慢慢闪起了光亮。说什么才好呢？生命的'时间原来是这么的快，令人感叹。

　　飘落的树叶，曾经将一朵白云的姿态带进我的视野，勾引出错迷般的缠绵与难以启齿的感伤。如今，我却在自己秋天的收敛里，以一种静默的方式与你相望，在生活最纤细的纹理和脉落里，我开始想象八月的桂花香味将会怎样漫过我的心田。

　　不再风起云涌，不再早晚痴狂。

　　突然发现自己学会倾听远方地铁的絮语，学会想念白云底下的那些流浪，学会思考生活中的圆润与丰甜，学会把离别与伤感看淡，把疼痛和酸楚搁浅，我的秋天，开始拒绝忧伤。

　　只想去一个地方，邻居只有太阳和月亮，水和草。把第一缕霞光和最后一缕夕阳都变成自己纯净的心思。打个盹做个焰火般的梦，让热情在半空中点然又止息，让那些关于大漠的风沙雨雪从梦里来又从梦里去。

　　此时此刻，才知道应该细致地与一切美好事物共度时光。这个季节，我从我的秋天的静美中开始成熟。落红本是无情物，化作春泥更护花。繁茂与凋零都只是过程，不再是结局。无论是前世还是今生都不可逆转地朝着一个方向走去，出口处，又一个轮回。

　　夕阳慢慢的下去，微风中，市声喧嚣，鸟儿在窗外的树上瞅鸣，落在白裙上的点点翠绿，和挂在眉梢的轻愁，在静静的等候中变成一种调料，让我的秋天拒绝忧伤！

　　我的秋天，拒绝忧伤！

　　7我的秋天

我的日记 篇5

　　《我的语文老师》

　　我的语文老师周老师今年30多岁了，他显得很年轻。他又高又壮，非常喜欢运动。

　　他喜欢唱歌，在我们的课余时间，他经常教我们唱歌曲。课上他也给我们讲笑话，因此我们都喜欢上他的课。每当我们遇到麻烦时，总是找他寻求帮助，因为我们把他视为朋友。

　　这就是我们的.语文老师，我们都很喜欢他。

我的日记 篇6

　　当我看到感恩这两个字的时候，我的脑海里就会浮现出那个身影。虽然她没有宽阔的背板，没有坚实的手臂，但在我成长的道路上都有她的身影。那就是我的奶奶。我抬起头看着她，我看见她那短短头发，出了神。奶奶总是说她年轻的时候头发有多长，还不是那种长发及腰，而是拖地的那种，我总是很羡慕，想着自己也有这么这么长的'头发多好。我看见她，乌黑的头发中有了丝丝白发，脸上有了深深的皱纹。我的奶奶，在我记事起她就陪伴在我的身边。

　　记得妈妈说过，我出生几个月后奶奶就把我带回老家了。所以在我小时候我就觉得奶奶就是我的妈妈，为此还闹了不少笑话呢。现在想想也是一种乐趣，记得一次，我身体不舒服，奶奶说：“快，去睡一觉，说不定是缺少睡眠引起的感冒。”于是，我便去睡了。到了晚上，奶奶来到卧室叫我吃饭。我坐在餐桌旁，却没有胃口吃饭。

　　可奶奶却对我说：“不吃饭怎么行呢？来!多吃点，今天的都是你喜欢吃的菜。”说着拿起筷子给我。我接过筷子，简简单单的吃了几口，就回卧室了。心想：我根本就没胃口，为什么还要我吃呢！现在想想，我真是身在福中不知福啊！记得还有一次，我正在写着那一道道无趣的奥数题，背着那一条条令人头疼的公式。正当我的思路被卡在一道算不出答案的题目上时，奶奶对我说：我出去了，你赶快做完奥数题，我回来检查。“砰！”就因为这段谈话，我已经把写奥数题的事情抛之脑后了。正当我我打开电视机看的不亦乐乎是，奶奶不知从哪冒了出来，“作业做好了没？”我一听这话，才猛然想起还没做完，我支支吾吾了半天也没说清楚，奶奶见状立即说：“把作业拿出来看看，”我怀着忐忑不安的心情，哆哆嗦嗦地把题单找了出来，“没做完还看电视？”她瞪圆了眼睛，怒气冲冲地吼起来，此刻想到奶奶在外忙碌了一天，还要为我操心，我真后悔没做好作业就看电视。“去房间里反省反省，再给我抄两遍奥数题”。

　　奶奶气得满脸通红地看着我，这是她第一次因为我的作业生这么大的气。我低头不语，默默走回了书房。这就是我的奶奶，从小我最敬重，最喜爱的奶奶。她对我总是严格，但是我知道这是对我好。

我的日记 篇7

　　9月25日 晴

　　随着升入三年级，我走进了一个新的班集体三·七班，在这新的班集体中，我认识了许多新的同学，他们都非常活波，可爱。同时我又结识了一位智慧，善良的'老师，就是我现在的班主任王老师。说她智慧，是因为在开学不长的时间里，她就能够把我班同学的名字都记住，而又能记住哪个学生是哪个家长的孩子。还有就是在给我们上课时，我们对题理解的不是很透彻时，她会给我们讲一个有关这样题的小笑话，让我们既明白又有兴趣。说她善良是因为有一次在上大课间时，我不小心被一位同学绊倒，疼得我哭了起来，老师看到后马上把我扶了起来，并看看我的脑袋是否流血没有，还一个劲地给我揉揉。说句心里话，能遇上这样的好老师，真是我的幸运。

我的日记 篇8

　　上课、复习、考试；上课、复习、考试。这样的生活似乎太单调了。哦！不！在紧张的学习之余，我也有自己的一片蓝天，自己的一块沃土。这就是我的课余生活。

　　我是个热爱体育的男生，作为一个男生，我最爱的当然是篮球了。在紧张的课上，无精打采的我们只要下课铃一响，男生们立刻有了精神，大家抱起篮球就往篮球场飞奔而去。为了珍惜这不长的课余生活时间，大家不废话立刻分好对开始了“对抗”。一次，在我们气喘吁吁的时候，一个同学乘我们一不注意立即跑出三分线，在无人防守的情况下，双手抓住球，瞄准篮筐用力一投，澄色的篮球从空中划过一条弧线，不偏不倚，落入了篮筐。大家连连叫好。见对手进了一个好球，我也不示弱。我拍着篮球，跑向篮筐，脚步下风呼呼作响，来到篮筐下，我纵身一跃，将球一抛，球进了！我乐的哈哈大笑。等上课铃响，大家已是大汗淋漓了，我们又在教室和球场间的.路上飞奔。这一过程只有一个字——爽！

　　白天的我在球场上飞奔，而晚上的我又有一个不同的爱好，那就是轮滑。刚溜时，“我的双脚我做主”已不复存在。我的双脚直打滑，我的脚我居然做不了主了，一只脚往东，另一只脚偏要往西，闹起了别扭。我费了九牛二虎之力才站好，尝试着挪动脚步，忽然身体往后一趔趄，摔了个手脚朝天。不用想，我被边上的同学笑了半天。但我没有放弃，又爬了起来，一步一步、胆颤心惊地向前挪动，好像醉汉一样，不是东倒就是西弯，不是前仰就是后俯。终于，在屁股的一次次的开花之后，我学会了轮滑。现在的我常在同学羡慕的目光中，做着一个个高难度动作。这种感觉又是一个“爽”字。

　　课余生活，让我找到了快乐；课余生活，让我增加了自信；课余生活，让学会了坚强；课余生活，让我有了爽的感觉。溜冰和篮球成了我课余生活不可缺少的一部分，让我的生活充满了阳光。

我的日记 篇9

　　不知道大家喜欢不喜欢植物呢，最近老师让我们多多观察身边的小植物，写一篇观察日记。因为我比较喜欢我们校园的含羞草，因为与众不同所以我特别留心观察它们。今天，我又去看含羞草了。

　　含羞草的叶子一串一串的，茎上有四片小叶，小叶上面又有许多小叶。含羞草的叶子有的嫩绿嫩绿的，有的深绿深绿的，看起来充满生机。

　　含羞草的花像个小绒球，有的是粉红色的`，有的是紫色的，真好看！当你仔细观察时，你会发现小花瓣上有许多白色的花粉。含羞草的茎上有小刺，摸上去会使你的首很疼。

　　当我摸它的时候，它就像一个害羞的小姑娘一样，叶子像打败了仗一样垂头丧气的。我不理它，它又慢慢的，好像做伸展运动似的把枝条展开，终于又变回原来的样子了。

　　哈哈，真有趣！我听说过：含羞草的枝叶合拢与它茎上的水有关。当它的茎上的水充足时，它就张开了枝条；当我摸它的时候，它茎上的水流到了别处，于是就会合拢。

　　含羞草真像害羞的小姑娘，我爱它。

我的日记 篇10

　　下午，妈妈带我去理发。

　　一进门，里面座无虚席，我知道，又要等了。过了好长时间，仍没轮到我，百无聊赖中，我只好起来走走。便开始观察那些正在烫染发的人：哎？那个人头上是什么，哇，头发上插着电线还连着机器，好像是在医院里检查身体用的仪器；那个人头上又是什么？用一块块很厚的棉布里面卷了个粗塑料棒子；那个人头上是白胶吗？头发从上到下涂满了乳白色的液体，黑白相间；还有个人头上竟然缠着一圈圈的保鲜膜。

　　终于轮到我了！我坐上座椅，心想：理发师不会也帮我戴上那些稀奇古怪的东西吧？也会用机器帮我理发吗？可是，他只是用梳子梳了梳我的头发，又把我的头发喷湿，然后用剪刀“咔嚓，咔嚓！”在我头上忙开了。我的`头被理发师指挥着，上下左右摆姿势。理发师还会跟站在一边的妈妈交流几句。

　　终于，我那流海微斜的帅气发型诞生了。

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