三年级日记精品【9篇】
一天终于结束了，在你心中有什么感想呢？是时候静下心来好好写写日记了。日记你想好怎么写了吗？以下是小编为大家整理的三年级日记10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级日记 篇1
我的家乡在桐庐，桐庐有山有水，高高的山下会有山泉流下来，那泉水清得我都不知道该怎么形容它了。那清澈的泉水不停地在流淌，有些人说：“那多不节约呀！水会流光的。”嘿嘿，让我来告诉大家，山上的泉水是不会流光的，尽管它一直流，也不会流光。要是遇到了下雨天，泉水就会变得又大又急。
虽然这只是一座普通的山，但它有它的特点，它也有它的好处，渴了，可以喝它的'泉水；热了，可以用泉水来洗澡。
那清澈的泉水会流进一个小溪里。小朋友们夏天会脱掉鞋子，跑到小溪里去玩打水仗的游戏呢！
家乡的泉水给我们带来了不少的快乐。
三年级日记 篇2
今天是六一儿童节，天气虽然阴阴的，但是一点儿也不影响我的心情。
妈妈先带我去了海洋馆，一进门只见里面人山人海，好热闹。我们先去问了门口的检票员阿姨，她告诉我们今天人很多很多，如果进去的`话，可能连海洋生物也看不到，表演也看不清楚。
妈妈听了之后问我：“今天我们还去吗？”
我说：“不去了，人太多了，我们还是去图书馆看书，改天再来海洋馆玩吧！”
我们就改变主意，往图书馆去了。一进图书馆，到了书的海洋，我可以随便挑，随便看，不仅可以学到更多的知识，还可以学到更多的生字，也过了一个有意义的六一。
三年级日记 篇3
同学们，还记得我们上学期数学书中学过的一道应用题吗？“100千克花生仁可以榨出41千克油。平均每千克花生仁可以出油多少？”
老师先让我们自己思考这题该怎么做，是100÷41还是41÷100。大部分的同学都认为是100÷41，我也一样是这么认为的，但这个答案是错的'。
经过老师细心指导，和我反复思考之后我才明白这题原来是这样的：它是要求平均每千克花生仁……平均后面是每千克花生仁所以要出油的千克数除以所有花生仁的用量，也就是41÷100＝0.41千克
哈哈，这下我总算是弄明白了。我也总结出了一个经验：碰到不会做或者比较难的应用题，应该要反复阅读题目，从问题出发，仔细分析才能最终得到真正的答案。
三年级日记 篇4
每年教师节，这位老师都和我们一起度过。她就向我们的第二个母亲，在我们受欺负时，她会挺身而出;当我们受伤时，她会关心我们;在我伤心时，她会安慰我们……她，就是我们的`语文老师。
李老师是我们班的语文老师，她瘦瘦的身材，鼻梁上架着一副眼镜，看起来很有学问，她处理事情也井井有条。
记着在上学期的时候。因为要表演篮球宝贝，所以几乎是每一个中午都要排练。而李老师也不顾劳累和辛苦，每个中午都要陪我们排练。有一个中午，因为有一个同学“咔”地一下把铁栅栏给锁住了，我们没有钥匙，大家都出不去了，只好翻窗户了。李老师把我们一个一个扶出去，然后再自己出去出去。那一次真的很意外呀。
还记得有一次，大家正在玩游戏时，有一位同学一不小心给摔倒了。李老师一下子冲上去抱着那位同学，火速跑到了医务室。为此，一早上都没有看见她的身影。
李老师，教师节到了，我们想对您说：“您辛苦了，祝您教师节快乐!”
三年级日记 篇5
不是清明扫墓吗？难道冬至也有扫墓风俗？说起来，冬至扫墓的习俗，比清明扫墓还早。国人讲究慎终追远，与此观念相适应的有关祭祀活动曾多得不胜枚举。仅说冬至，从周代起就有祭祀活动。《周礼春官·神仕》：“以冬日至，致天神人鬼。”冬至是祭天祭祖先的日子，皇帝在这天要到郊外举行祭天大典，目的在于祈求与消除国中的疫疾，减少荒年与人民的饥饿与死亡；而百姓在这一天则要向父母尊长祭拜。
冬至之时已进入隆冬，庄稼收藏好了，人们忙了一年也要歇息了。于是想到了先人的坟茔，有否狐兔穿穴打洞，会否因雨季来临而塌陷，所以要去亲自察看。一方面维护坟墓，添土除草；另一方面供上祭品，烧些纸钱，举行简单的祭祀仪式，以表示对死者的怀念。此习俗兴于唐宋时，以冬至和岁首并重。南宋孟元老《东京梦华录》：“十一月冬至。京师最重此节，虽至贫者，一年之间，积累假借，至此日更易新衣，备办饮食，享祀先祖。官放关扑，庆祝往来，一如年节。” 魏晋六朝时，冬至称为“亚岁”；《清嘉录》云，“冬至大如年。”在中国传统的阴阳五行理论中，冬至是阴阳转化的关键节气。人们认为冬至是阴阳二气的自然转化，是上天赐予的'福气。《汉书》中说：“冬至阳气起，君道长，故贺。”人们认为：过了冬至，白昼一天比一天长，阳气回升，是一个节气循环的开始，也是一个吉日。
在南方，冬至日扫墓较为多见，至今，许多地方仍然沿袭此习俗。冬至扫墓与清明一样，都是要扫除墓地的灌木杂草，上新土，填红墓碑上所刻的阴字，烧香点烛，烧纸钱，供糒珍（饭团）、鸡等。若扫祭大祖宗墓，还必须供以三牲，而且有一套仪式程序，比较隆重，最后是放鞭炮。祭祀完毕，在墓前与祖宗共同进餐，吃糒珍。
记得孩提时代，扫墓的那几天，简直是我们饲牛奀仔（北方叫放牛娃）的节日。我们故意把牛赶到有墓地的地方，等人来扫墓，以讨糒珍吃。扫墓人，往往备有一些切成两指宽的熟猪肉（五花肉）和食盐。看见我们，会给每人一个糒珍和一块沾了盐的五花肉。如果有人恰好从此路过，也会得到一份。吃完，我们饲牛奀仔便欢天喜地散开，去寻找第二个目标。要知道，那时我们平常吃的是稀饭，只有过年过节才能吃上干饭和肉。
三年级日记 篇6
8月6日 星期四 多云
8月6日，今天是我们班的返校日。
早上，爸爸带着我来到了学校。不料，学校的大门被封住了，这下该怎么办呢？于是，我就跑到了门卫那，打听了去教室的路线。我跑到对面一年级的教学楼，上了楼梯，穿过了长长的走廊，气喘吁吁的我终于来到了自己的教室。
一走进教室，只见同学们的脸上都洋溢着灿烂的笑容，一个月没有见面了，大家都显得格外的亲切。有的在一起说说笑笑的，有的在一起打打闹闹的，也有的'在教室里安静的看书。当庄老师走进教室的时候，大家一下子都安静了下来，等待庄老师检查每个同学的暑假作业。不一会儿，我的作业很快就被检查完了。
时光如梭，转眼只剩下不到一个月的暑假生活了，接下来，我们要为迎接新的一学期而做好准备，在新的学期里更加努力学习吧！
三年级日记 篇7
今天，天气格外晴朗。披着晨光，我和表妹、姑姑、姑丈壹家人来到位于南宁市青山路得青秀山。我和表妹高兴极了，姑姑和姑丈也跟着我们开心起来!高兴起来!
买了门票，我们壹进去，就看到悬挂在半空中得指路牌：泰国园、桃花岛、观音庙……
为了求平安，我们首先来到观音庙烧香拜佛，壹出来，我们做着“11车”来到桃花岛，哇!那里得景色可美了，壹朵朵桃花像伸出个头来迎接我们似得，这简直是桃花世界。
我们往下走，那就是壹年壹度得风铃展，铃铃铃铃，风铃发出美妙得声音，像弹奏着壹首首动听得歌曲。来到美食街，我们去玩蹦蹦床，大人就去买烤肉给我和表妹吃，吃饱了，喝足了。今天太开心了!
怀着留恋得心情，踏上归途!
三年级日记 篇8
在那个云淡风轻的小镇，和你在一起，是我学生时代最大的幸福!
(一)
那时，糖果与你不可兼得，我舍你而取糖果也。
我们迈着稚气的步伐走入小学，初次相见，形同陌路，即使是在一个班念书都很少说话。后来，我们总是在朋友的带领下出去玩，渐渐了解了彼此。曾记否?你和我争着五角钱的紫色戒指，抢着做“七公主”。曾记否?我把你精心采的花偷偷藏起，害得你嚎啕大哭。曾记否?你为了玩过家家时当妈妈，告诉所有小朋友选人时投你一票。
那时，和你在一起的日子，有开心，有苦恼，但是，我们的小学时代依然在笑声中荡漾。
(二)
如今，糖果与你不可兼得，我舍糖果而取友谊也。
初中的到来，不得不给我们的脸上悬挂一丝成熟的气息，我们懂得了分享，知道什么才是真正的友谊。还是那年雪花乱舞的天空，我顶着轻柔的雪花奔向你家，你却严肃地皱了一下眉，打打我身上的雪，然后一边说我傻，一边为我拿拖鞋。你比我大一岁，所以每次吵架似乎都是你先服软，也许，你比我更加珍重这段友谊，不管曾经的.风有多凶，浪有多大，八年后的我们依旧像当年一样，只是浅浅的酒窝中带有一丝稳重，我们打过，闹过，哭过，笑过，但仔细想想，我们从来都没有离开过彼此，因为，那段友谊把我们紧紧地连在了一起。
你，是我心中最重要的朋友。
和你在一起，我可以无拘无束的向你倾诉所有烦恼;
和你在一起，我总是变脸很快，阴晴不定;
和你在一起，我得到的不仅仅是友谊的支持，还有姐姐的呵护。
看那边，是我们曾经一起看过的阳光，你有没有想起那些年我们在一起的日子!
三年级日记 篇9
运动会，在秋高气爽的九月开幕了。那天，阳光明媚，天高云淡，空气散发着清香。我们说笑着，到了五中。
运动会开始了。跑道上，60米运动员如离弦之箭；沙坑边，跳远运动员犹如展翅的鸟；软垫边，跳高运动员如飞翔的雏鹰；标尺旁，实心球运动员把实心球投出，球如子弹般向前飞去；观众台上，加油声、呐喊声、掌声响成一片……场上热闹非凡，场下也十分热闹，时不时地播一些来稿、名次……
轮到我投了，我心里像揣着一只小兔子——怦怦直跳。我听到彭安然和李文萱的加油声，信心大增。
我自信地拿起球，把重心后移，右腿弯曲，双手拿球，使劲一扔，连扔三次，我投完了。我们就回到了班级所在的休息区，期待着听到自己投球得到的名次。
我越来越急：怎么还没到我？怎么还没到我？突然，有同学告诉我：“你得名次了，第6名！”但又神色黯然地说：“咱班就你得了名次，唉。”过了一会儿，他又说：“恭喜你呀！至少还有得名次呀，你太棒了，再接再厉，加油，傅炀！”他竖起了大拇指。我开心地笑了。彭安然笑着说：“傅炀，你真厉害，你真棒呀！”她也竖起了大拇指。“太棒了！”我的'耳边不时响起一句。
竖起大拇指，是夸奖；竖起大拇指，是肯定；竖起大拇指，是鼓劲；竖起大拇指，是友谊的见证！
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