日记作文

（推荐）日记作文9篇

　　转眼一天又过去了，想必大家都学习了不少新知识，是时候用心地写一篇日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编整理的日记作文9篇，欢迎阅读与收藏。

日记作文 篇1

　　一年四季，柳树的作用可算是最大了，它也算是我们北方常见的树木。

　　春天，柳树枝干上长出点点嫩芽，就像一个可爱的小孩子长出了新发。一阵风拂过，柳树慢慢地摇摆着，就像是跳起舞来。柳树一动不动时，就会引来许多蝴蝶，还有的'小鸟在它的头上盖起了“房子”。

　　夏天，火红的太阳照射着大地，这时候的人们多么渴望一丝凉爽啊！柳树就撑开了一把大伞给人们洒下一片阴凉，而自己却默默地承受着太阳的炙烤。这难道不足以体现柳树那只为别人着想的品质么？这时候的柳树叶子也变得越细越长，柳树也显得更加茂盛了。

　　到了秋天，它那翠绿色的叶子也变成了黄色，随着风慢慢地飘落下来。似乎每一片叶子都变成了蝴蝶，在秋风中翩翩起舞。我问妈妈：“为什么它的叶子会飘落下来呢？它会不会死掉了啊！”妈妈说：“它只是在冬天做好修养的准备，只为了明年春天的那一抹嫩绿继续力量。”听到这话，我知道它并没有死掉，我也就安心了。

　　冬天，雪花飘落在柳树周围，它那枝干被压得有气无力，我看着它那光光的树枝，心里不由自主地泛起了一阵怜悯，于是我就把它树枝上厚厚的积雪给弄了下去。妈妈和我说：“柳树一年四季作用都很大，春天它吸收灰尘，让人们健康成长；夏天它为人们洒下一片阴凉；秋天它给大地铺上了一层地毯；冬天它还挺起脊梁，为人们遮挡风雪！”

　　柳树这样的精神真的让我敬佩不已，我们一定要向它学习。也应该保护它们，不让它们被伐木工随意砍伐。

日记作文 篇2

　　今天，奶奶要给我们做包子吃。

　　第一步，我们先要让面粉发酵。我们把面粉放进一个大盆，倒入一大杯温水，再放入酵母粉，用筷子搅啊搅啊，搅拌均匀后用手揉成光滑的'一大团，再等一个小时就可以做了。

　　滴答滴答，一小时很快就到了，我们开始了做包子大战。

　　先把面团做成一个小球，一掌用力下去它就变成了一个小饼，再用指肚慢慢把饼变大、变平，然后放入菜、肉、豆腐等食材，再像做饺子一样，把口缝住，一个细巧可爱的包子就做好了。一个接着一个，包子都做完了，奶奶去烧了。

　　于是，我们用多余的面团做小馒头。

　　我用面团做小兔子、小房子、小爱心……

　　妹妹做了小碗、小人，还有小小小老鼠，到底有多小呢？谁也说不清！就是一立方厘米比较准确……

　　啊！包子出炉了！喷喷香！

　　做包子太好玩了！

日记作文 篇3

　　寒假里的一天下午，老妈带着我去吃必胜客，快到必胜客的时候，我看见门口排着好长的队，我赶紧跑过去，在我的前面也有位叔叔想排队，我三步并两步跑到叔叔的前面。这时服务生手里拿着记录登本，在给每一位客人做登记，登记到我时，已经是62号了，我再看看前面的队伍，最起码自己还要排几个小时的队呢？而且，这都是大人带着小孩来的。我想是因为考完试，大人给小孩放松放松，拷捞拷捞我们吧，以此鼓励。

　　这时，有一位小女孩，仿佛跟我差不多大，她向我走过来，大方地自我介绍，您好：我叫吴卉，你叫什么名字，现在排队最起码要排好长的时间呢？我们俩一起玩好吗？我看看老妈，老妈没有反对的意思，我俩便来到必胜客旁边的小广场上玩。我们俩边玩边了解对方，她其实跟我一样大，也上四年级，只不过不在一个学校读书，她的学习成绩很好，也很自信。我被她那大胆、谈吐大方、自信而打动了。在我们的交谈中，我们发现有很多地方有相同之处，我们俩都感觉特别的投缘，好像有说不完的.话。我们俩不知玩了多长时间，她的老妈喊她：“卉卉，我们进去了，快点！”她好像恋恋舍不得地说：“我不能陪你玩了，下次碰到你再和你一起玩吧！我要先进去了。”我说：“好的，有缘我们还会再见面的。”

　　也不知道自己又等了多长时间，才轮到我们进去。再看看后面的队，又排得好长好长。虽然在这寒冷的冬天我等待了好长的时间，因为有了这位玩伴，感觉真是难忘，也不觉得等待的时间过得特别慢了。

日记作文 篇4

　　今天我和妈妈来到了芜湖方特玩。我首先拿了一张导游图看一下玩什么?我找了好久终于找到了一个景区，这个景区的名字叫“女娲补天”。我自言自语的说：“女娲补天和课堂上老师说的一样吗?”我带着好奇心和妈妈来到了女娲补天的景区，等了好久终于买了两张票。我和妈妈坐上游览车开始了一段寻宝之旅。我一开始就听见女娲说这一路有很多人想抢走五彩石，你们要小心。女娲的话音刚落下，就来了两个巨人为了五彩石打了起来把我们的`车弄的摇摇晃晃，女娲说你们快走，我来对付他们。

　　我们离开巨人的领地，来到千年老龟的地盘上。老龟一叫把我们吓的尖叫起来，女娲又来了还拿了一条绳子把老龟的头给绑了起来。女娲说快带着五彩石走，我们走出了老龟的地盘，来到了补天的地方从此天补好了。

　　这是我最开心的一天。

日记作文 篇5

　　国庆节放假已经3天了，但爸爸手中的工作还没做完，所以没时间陪我们去玩，刚好姐姐她们有空，要一起去游玩，我也就能跟着去。

　　哥哥租了一辆小车，一共是7个人要去。

　　我们的第一站就是，有“灵，奇，秀，险”美称的仙公山。我去过的许多外省旅游景点但都比不上仙公山一路的风景，到处一片绿色，到处都是鸟声……

　　过了好久，我们终于到达了目的地——仙公山。哇，真美啊!站在停车场上，仰头一望，真高，一点都望不到山顶，美景也只能看到它的一半而已。

　　仙公山它位于我国历史文化名城泉州城北25公里处，南北朝时(公元480-502年)，因 “何氏九仙”而名。其主峰758.5米，总面积13.38平方公里。

　　我们把车停好了，买好了门票。我们要乘缆车上去，上了缆车，随着它慢慢移动，我望眼下去，原来我已经在它的山腰上了，仙公山的气势尽收眼底，它岩崖陡立，云雾缭绕。仿佛来到仙境一般。

　　到了山顶，呼吸到新鲜的空气，微风吹来让人觉得瑟瑟发抖，望旁的山看去，径曲林幽，含烟凝翠。要看全景的话，站在上山是最好的选择，仙公山附近是一所大学，看下去，尽收眼里的'大学是那么的美。仙公山有众多寺庙。一到节假日，许多人都喜欢到这里烧香拜佛，所以现在是放假，这里人山人海。

　　仙公山它不仅有自己的特色，还使人心旷神怡。更有“八闽名胜无双境，绝顶蓬莱显九仙”之美誉呢!引来许多中外游客。

　　我们在那里拍了许多相片，品尝到清澈甘甜的仙泉，那味道甜滋滋的……仙公山，那美丽的风光和绝顶凌空，置身天外，让人如临仙境，心旷神怡而流连忘返。

日记作文 篇6

　　今天，我和妈妈一起去书店买书。我发现有一本叫《趣味数学》的书里有一道题使我迷惑不解。这道题是这样的：比尔用10元买了一条狗后以15元卖出，接着又以20元买回，最后又以25元卖出，问比尔最终挣钱还是赔钱了？我觉得买了又卖，卖了又买，反复之中，思维也被搞得混乱起来。我就去问妈妈，妈妈说：“你如果能根据“买”和“卖”的数量进行归类，则豁然开朗。我想：“买”用去的钱：10+20=30（元）。“卖”挣的钱：15+25=40（元）。显然，比尔挣钱了，挣了40-30=10（元）

　　评：学生学习数学把所学知识联系，运用于生活实际，可以促进学生的探索意识和创新意识的形成。通过学生亲身体验，不仅使学生学到活生生的数学，感受到数学存在于生活中，而且使学生经历了一次愉悦的成功的情感体验。

　　在路上我们闻到一股香味，原来是一家卖蛋糕的店。于是我们商量好买一块蛋糕一起吃。“老板，这块蛋糕多少钱？”我指着一个三角形蛋糕说。老板回答：“一块1元5角。”姐姐就从口袋里掏出5元钱给老板，老板找了2元5角给姐姐。这时我很奇怪：这块蛋糕是1元5角，姐姐给了老板5元钱，可是老板为何只找2元5角给姐姐呢？我心想：5元=50角，1元5角=15角，50-15=35（角）=3元5角。对，老板找错了，于是，我对老板说了说，老板就把钱如数还给了我……

　　（点评：数学从生活中来，与人类生活的关系密切。小作者用数学知识解决生活中亲身经历的一件小事——《买蛋糕》被骗，体会到“学数”学重要，产生“我要学”的强烈求知欲。）

　　今天早上，我正在做奥赛推理题目，做着做着，我被一道题难倒了。这道题的题目是：在一起盗窃案中，法官审问涉及到的四名犯罪嫌疑人甲、乙、丙和丁。甲说：“罪犯在乙、丙、丁三人之中。”乙说：“是丙偷的。”丙说：“甲和丁中间有一个人是罪犯。”丁说：“乙说的是事实。”经过查证，四人中有两人说了真话，两人说了假话，你能找出真正的罪犯吗？我想了很久，还是没找到答案，只好去请教我爸爸。

　　爸爸看了题目说：“四句话中，只有2句是真的`，一下不能看出，所以我们可以假定某句是真的来进行推理一下。从而以此为解题的突破口。”

　　经过爸爸的点拔，我就开始推理了：“假设甲说的是真话，所以乙、丙和丁三人中还有一个说的是真话，如果乙说的是真话，那么丁说的也一定是真话，这就变成三个人说真话了，就与条件不符合，因此，乙说的不是真话，从而丁说的也是假话，丙说的是真话，于是在这种情况下，甲、丙说了真话，所以丁是罪犯”。

　　点评：小作者在做奥赛题时被难倒了，在爸爸的引导下，开启心智，善于分析、推理，难题迎刃而解，如此强化训练，抽象思维和逻辑思维能力将会较快提高，一生将受益无穷。

　　妈妈买了1.5千克的空心菜，每千克3元，妈妈就让我算一下共要付多少元？我沉思了好一会儿说:“5元5角！”“算错了，你看买菜阿姨算得又快又准。应该是4元5角。

　　我很不服气，妈妈说：“再买点肉吧！”妈妈来到的卖肉叔叔的摊点，买了1.2千克的肉，每千克是22元共用了几元？这次我可乖了，连忙找来的纸和笔，还没有等我回过神来，可卖肉的叔叔早已算出来了，26元4角，我心想:叔叔一定是把计算机放在底下算的。可我东瞧瞧、西看看、却怎么也没有发现计算机，我好奇地问妈妈:“叔叔用什么办法算得那么的快呢？”

　　原来卖肉叔叔是用心算，加半法。1千克、22元、0.2千克是4.元4角，22元+4元4角，理应得26元4角。

　　（点评：该同学善于观察生活中的问题，善于从生活实践中获取知识，并应用于生活，这样知识就鲜活了，就不只是书本上的那些数字游戏了。

　　今天是星期天，妈妈一大早起来就买了一袋鸡蛋，准备要教我做我最爱吃的炒蛋。我拿了一个鸡蛋放在手里摸了摸，发觉鸡蛋十分光滑。我把鸡蛋放桌子上，用眼睛去观察它，发现它扁扁的，是个椭圆形。接着我去观察鸡蛋的边角，我找到了鸡蛋的边，就是找不到鸡蛋的角。这时，我想：原来鸡蛋是没有角的，因为鸡蛋是圆的。其实和鸡蛋一样是圆的还有排球、足球、篮球、乒乓球……哈哈，我又学到了一个新的数学知识！

　　（点评：生活中处处有数学，小作者在学炒鸡蛋中也能找到了数学。可见，只要你是个有心的人，在现实生活中总能发现数学的。）

　　在今天上午的数学课上，我明白了许多关于年月日的知识。如：一年有12个月其中有7个大月，4个小月，2月份是个特殊的月份，我们称它为特殊月。我懂得如何记大小月的方法，即握紧左拳头，在拳头上依次数着1－12，凡是数到凸起的地方每月31天，凹下的地方除了二月份，每月都是30天。

　　我还知道，通常每4年里有3个平年，一个闰年。公历年份是4的倍数的一般都是闰年。例如，1988年、1992年、1996年、20xx年都是闰年。20xx年是平年，所以20xx年2月有28天。但公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年。例如：1900年不是闰年，而20xx年才是闰年。

　　上这堂课之前我还有个疑问？为什么一年有365或366天？一个月有30或31天？一天有24个小时呢？课上老师通过三球运动图给我们进行讲解使我明白了，地球自转一圈是一日即24小时，月球绕着地球转，转一圈是一个月，地球带着月球围着太阳转，转一圈是一年。

　　(点评：小作者能把一节课上所学习的内容在课后经过整理记录下来，从中发现数学知识的奥妙，激发了学习数学的乐趣，激起探求数学知识的欲望，这也许就是记数学日记的妙处。)

　　这是一个细雨蒙蒙的星期二.我撑着雨伞去学校,突然发现一楼《学习园地》围着许多同学.好奇心马上驱驶我跑过去想看个究竟.当我走近一看,”哇”,原来是《数学广角》又出新题目了！难怪吸引这么多同学围观！我钻进人群，见到上面写着这么一道题：.

　　一个人要坐船过河，他只有一只小船，还带了三样东西：一只鸡、一条狗、一篮菜。一次只能带一样东西过河，而且人不在它们身边的时候，狗会吃掉鸡，鸡会吃掉菜，怎样才能保证所带三样东西完好无损？

　　我灵机一动，答案有了，狗不会吃菜，可以先把鸡送过去，空手回来再把菜送过去，考虑到鸡会吃菜，那就把鸡带回来，换着把狗带过去跟菜在一起，最后再回来把鸡带过去。对，答案就是这样，我甜甜地笑了。

　　点评：《数学广角》往往以它新颖的方式和有趣的题目吸引了众多学生的眼球，“玩转”了学生。小作者先被《数学广角》吸引了，再用心“琢磨”，最后答案自然浮出水面，我想这种激趣乐学，主动探究和方式，可谓无为而“至”。

　　写语文日记，早就成了同学们的家常便饭。写数学日记“嘿嘿”，没听说过吧！那就来看看我们班是怎么写日记的，让我们来揭开他们的“秘密”。这个学期，张老师说：“从今天起，每一周写一篇‘数学日记’。”“不是吧”，全班同学都不约而同地叫了起来，并把眼睛都给睁大了，心里想怎么回事，怎么连数学日记都要写？张张老师看着我们全班惊讶的表情的表情，就说：“你们可不要见怪，数学日记就是要你们把今天老师上课讲的全部过程写出来，然后想一想老师为什么要这样讲？”我们似懂非懂地各自点了点头，回家了。

　　第二天，“数学日记”刚交上去，张老师就笑了，对我们说：“你们看，有些同学仔细听，记不下来，情急之下，就把当时开小差时在想什么也写上去了，笑话百出。”课后，有的同学说：“上课再也不开小差了，否则数学日记怎么能完成？写上日记，等于复习了一遍。”我突然想起有人讲过：“牛有两个胃，白天吃下去的草，晚上再翻上来嚼。“数学日记”是不是也是这个道理？

　　点评：培养学生探究意识， 学生通过观察、想象、思维和情感，才能感受到数学的魅力所在，相信小学生写数学日记潜藏着极大的智慧，只要努力，数学日记会写得更精彩。

　　来到超市，我看见了各种各样、五颜六色的布娃娃：有可爱的小狗、机灵的猴子、憨态可掬的小猪``````我一看就心动了，心想：平常，我的生日礼物都是一些小布娃娃，今天，爸爸怎么变成买书了，真奇怪？

　　我不甘愿地来到了书柜，爸爸他东找找，西挑挑，过了一会儿，才从书堆中挑出4本书——《上下五千年》。我看了一下，哇！76块钱。我说：“呀，太贵了，76除以4等于19，一本书19元，比一个公仔还贵。”这时，我想起上次和妈妈一起去买的小布娃娃，一个才8元，76除以8等于9，可以买9个布娃娃，还剩4元呢，那多合算呀！这时，我对爸爸说：“买布娃娃多合算呀，干吗要买书呢？”爸爸笑着对我说：“这四本书的知识何止值76块钱。”

　　数学知识源于生活，用于生活。小作者善于用数学眼光去观察生活实际，自己把所学知识运用到生活中，解决生活实际问题，从小就有合理、正确消费的观念，实现数学的真正价值。

　　今天晚上，我的作业刚做完，闲着没事干，就对妈妈说：“妈妈，我作业做完了，现在该干什么？”妈妈说：“现在，你就帮我买3斤苹果吧！”我就答应了。妈妈给了我10元钱说：“再多买半斤吧！”我满口答应了就高高兴兴地拿着钱来到了水果店，挑了3斤半重的水果，对售货员说：“帮我算算。”阿姨说：“你可以先算一算。”我想了想对阿姨说：“是不是3×3=9(元)，再把3元÷2=1元5角，最后把9元+1元5角=10元5角。”我又说：“不好，阿姨，我的钱不够，还差5角，我该怎么办？”我想了想说：“那就把我的零用钱补进去好了！我拿了我的零用钱，凑了进去。”对阿姨说：“现在够了。”阿姨说：“你真聪明，是你用智慧来买苹果的！”

　　(点评：学数学，用数学。小作者能将课堂上所学的数学知识应用到现实生活当中，并且能灵活地处理实际问题。真是好样的!)

日记作文 篇7

　　20xx年4月16日 星期三 晴

　　老师让写观察日记，我思来想去，因为卧室的后面有玉兰花，因此决定写玉兰花。玉兰花刚开始是先长出几朵花骨朵，因为有很多棵玉兰树，树上的花骨朵的颜色不同，有紫红色的、粉红色的、黄色的、白色的。 所以我看的眼花缭乱。刚开始花骨朵都包在一起，过几天花瓣微微张开一点，就像冰激凌；后来花瓣一层层张开，就像荷花。

　　又过了几天，花瓣一层层的慢慢开放了。

　　20xx年4月17日 星期四 晴

　　开放了的玉兰花真美，一瓣瓣花瓣向外翻着，好看极了！已经开放了的玉兰花，像一只只小鸽子；他们的颜色不同，有白的、有紫红的、有黄的`、还有粉红的。风一刮，花瓣随着风飘落而下，像一个个跳舞的小精灵。玉兰花瓣又厚又脆，一折会发出清脆的响声。

　　我还发现玉兰花是先开花再长叶子的，与别的花与众不同，非常特别。

　　20xx年4月18日 星期五 晴

　　玉兰花开到最艳丽的时候，走到玉兰花树底，花香洒遍全身，“啊，多么香啊！”我不禁赞美起来，花粉香味扑鼻，就算离花好几米远，也会闻到香味，那是自然的香。玉兰花，千姿百态、大小各异。有的含苞欲放，有的艳丽盛开；还有的开放到最美、最艳丽的程度，好像不一会就败了似的，他们像小姑娘的芊芊玉指。

　　20xx年4月20日 星期六 晴

　　昨天晚上下雪了，今天早上大地就像铺了一层白色的地毯，踩上去软软的，摸上去凉凉的。当然玉兰花上也有一层雪，像给花朵盖了一层白白的被子。雪把花朵压弯了腰，就像一个个害羞的小姑娘低下了头。风一吹来雪就从花朵上落下来，有时还会带下几片玉兰花瓣。有些花朵上的雪已经被风刮下，花朵重新抬起头来，就像害羞的小姑娘不再害羞，勇敢的抬起头。

　　20xx年4月22日 星期日 晴

　　又过了几天，玉兰花开败了，开始是一瓣花瓣，一瓣花瓣的枯萎了，我仔细观察了一瓣玉兰花瓣的枯萎过程：先是花瓣的颜色一点点变黄，几天过去了，发黄的地方越来越多，逐渐的一瓣瓣变成了米黄色。之后，一阵风刮过，这些花瓣就随风飘落了。我捡起来摸了摸，花瓣变得不再厚，很柔软；也不再脆，一折不再发出响声了。

日记作文 篇8

　　这是一个细雨蒙蒙的星期二.我撑着雨伞去学校,突然发现一楼《学习园地》围着许多同学.好奇心马上驱驶我跑过去想看个究竟.当我走近一看,”哇”,原来是《数学广角》又出新题目了!难怪吸引这么多同学围观!我钻进人群，见到上面写着这么一道题：.

　　一个人要坐船过河，他只有一只小船，还带了三样东西：一只鸡、一条狗、一篮菜。一次只能带一样东西过河，而且人不在它们身边的时候，狗会吃掉鸡，鸡会吃掉菜，怎样才能保证所带三样东西完好无损?

　　看了题目，我心里琢磨了起来……

　　我灵机一动，答案有了，狗不会吃菜，可以先把鸡送过去，空手回来再把菜送过去，考虑到鸡会吃菜，那就把鸡带回来，换着把狗带过去跟菜在一起，最后再回来把鸡带过去。对，答案就是这样，我甜甜地笑了。

　　《数学广角》真好，以后我一定会经常光临这里噢。

日记作文 篇9

　　每个孩子在幼时都会有自己的理想，但随着年龄的变化，自己美好理想也会随着年龄和对社会的'认识所变化。那么我也不会例外。

　　每每想起我那遥不可及的理想，总是觉得自己好幼稚、好天真，但是又不得不令我对它产生憧憬。那么，我的理想就是。

　　记得那是20xx年国庆节的那一天，我打开电视，看着国庆60周年阅兵仪式。到了阅兵时，国家领导站在高高的天安门城楼上，向空军、陆军、海军三个队伍方阵招着手。看着天安门广场上的全国人民代表，我心头微微一震：“如果我也当上了国家领导干部，该会是怎么样呢？”想着想着，自己不禁咯咯的笑了起来。

　　这就是我那遥不可及的理想。也许有人会笑话我，但我想说，，没有不可能，即使只有百万分之零点一的可能，但我还是有可能成为这个零点一。

　　实现自己的理想并不是一件简单的事，但我一定会尽自己的力量实现。现在，我也只能努力学习，顺便培养一下自己的各种能力。

　　理想就像一个梦，也像一团火。我们生活在梦中，看着这团火，那么滚烫。