三年级日记通用7篇
忙碌而又充实的一天又过去了，想必有很多难忘的瞬间吧，不如趁现在好好写一篇日记。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编整理的三年级日记7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级日记 篇1
啊!今天我起床时已经9:00多了，我往窗外一看，到处是白茫茫的一片，下雪了!
只见小区变得银装素裹，与平时不一样了。楼下的亭子也变成了白色，树叶也变成了白色，地面也是白色。没想到新年的`第一天是个下雪天，古人说：瑞雪兆丰年。希望今年是一个丰收年!我们用手机拍下了雪景。
下午，雪还没化，天空下一点小雨。我赶紧拿了沙滩工具铲子等到下面堆雪人。最后，妈妈和我各堆了一个雪人。
我看过《雪孩子》的动画片，雪孩子为了救火中的小白兔牺牲了，我们也要身他学习做助人为乐的好孩子。
三年级日记 篇2
新学期开学了，我分到了三年级三班。我们班有54个同学，12个组，有3个组是6个人，分别是：6组、9组和12组，其它的都是4个人一组。我分到了12组。
到了三年级，原来的一、二年级的同学都分开了，不过，还是有几位同学和我在一个班，我很高兴。到了新班级，我当上了组长和路队长，可惜的'是，只要当了组长，就不能当值日班长和监督员了。
我们又有了新老师，语文老师是宋老师，数学老师是孙老师，英语老师是张老师。三年级的课程明显比二年级多，多了英语、科学、品德等课程，晚上作业也很多。
新学期是新的起点，我要更加努力一学习，做一名好学生。
三年级日记 篇3
今天，我做的第一件事是写寒假作业。语文、数学都有几道题目看不明白，我准备先把它们空在那里，等爸妈有空的时候再问他们。做完了作业，我就安排自己去弹琴。我弹了《降B大调》和最感兴趣的《美国巡逻军》曲子。在弹《美国巡逻军》的'时候，我仿佛感觉到一队步兵轻快地走过我身旁。我弹得很投入。
晚上，我又去晓雯音乐学校继续学弹琴。每次弹《小鸭子》和《噢，苏珊娜》的时候，傅老师总是请我上台领弹。我弹得很认真，也很开心。因为老师让我领弹是因为我弹得很好，比别的小朋友弹得认真。下周三，我们还要去温州参加演出呢。我觉得做任何事情都要认真，要有计划，还要吸取以前失败的教训，坚持到底不放弃，要相信自己能成功!
三年级日记 篇4
经过一个学期的使用我们的桌椅已经布满了“雀斑”，所以我们打算给桌椅洗个澡。
上课铃响起，我们拿出各种各样的擦桌椅工具，比如抹布、百洁布、洗洁精等等，好像准备大干一场似的。随着孙老师一声令下我们开始了本次擦桌椅活动，大家有的擦桌子，有的派百洁布，有的发洗洁精，忙得热火朝天不可开交。我先在桌子上喷了点洗洁精，再用手在桌子擦好让洗洁精分散开，最后我用抹布在桌上擦了几下，那些污渍中的“胆小鬼”就被我轻而易举地消灭了，但那些污渍中的“老顽固”却笑着对我说:“就你这点洗洁精连给我们挠痒痒都不够还妄想消灭我们再等一百年吧。”污渍刚说完我就请来了“威猛先生”王天骄，王天骄很快就将那些“老顽固”一个个地消灭了。当我看到干干净净的'桌面时不由得洋洋得意，可是这时我听到死角污渍用嘲笑的语气说道:“你这个小迷糊竟然把我忘了。”我听了火冒三丈拿起洗洁精就朝死角喷去，三下五除二地把它消灭了。
下课了我们的桌椅焕然一新，我们要爱护它们。
三年级日记 篇5
大年初一，上山扫墓，给祖先拜年是我们的传统习俗。
一大早，我们一家五口吃了长寿面，收拾收拾就向公墓出发了。开车不到十分钟，就来到了公墓的山脚下。遥望两边的山，郁郁葱葱的松柏树丛中，已经有了三三两两的祭祖人。咦！今年和往常似乎不一样了呢！没有了往日“噼噼啪啪”的鞭炮声，也没有了鞭炮过后灰蒙蒙的烟雾弥漫。
我们拾阶而上，只见一个个扫墓的人，手提着买来的鲜花，或是手工做得花束，走向自己祭拜的墓地。没有了鞭炮爆炸的危险和炸后落下的满天沙土，我们就不用像以往那样的躲闪，而是可以踏踏实实、从从容容的给祖先拜年了；没有了鞭炮震耳欲聋的爆炸声，路人也再不用行色匆匆，而是遇见认识的同村人，都会站着闲聊上几句，互道新年好呢！我随着我的家人一起去祭拜了我的`曾祖父、曾祖母、高祖父、高祖母等祖先。拜年时，先向祖辈送上祝福新年的话，再拜上三拜，最后在墓碑前插上了我自己亲手做得花束，心里顿时感到美滋滋的。我想，我的祖辈们一定也更喜欢这份新的新年礼物吧！
一路下山，看到周围的墓前都插满了花，有白菊花、黄菊花、还有人们手工自己做得五彩花……一眼望去，苍翠的松柏树丛中镶嵌着五颜六色的花，这山就像精心打扮过的姑娘一样，一下了变漂亮了。
文明扫墓，山变得更美了，天变得更蓝了，空气变得更清新了！
三年级日记 篇6
今天早上跑步的时候，夏鸣阳把鞋子跑掉了，把我们都乐开了花。
早上，我们正在早读。突然，沈老师出现在窗边，一本正经地对我们说：“门口排队，下去跑步。”我们个个开心极了。“可以下去跑步了，太好了！"我又跳又笑地说。
很快到了操场，同学们个个像打了鸡血一样，都兴奋极了。”生病的站到旁边休息。“沈老师说。站到跑道上，我想到了爸爸和我跑步时说的话：跑步时呼吸要均匀。 ······开始了，我以中速跑着，跑了半圈，我忍不住了，把嘴巴张开呼吸了，但我马上发觉张开嘴巴呼吸会跑不动，于是赶紧闭上嘴巴，用鼻子呼吸。一圈终于完了，我深呼了一口气。第二圈刚开始，我听到旁边传来一个细小的声音：跑步六圈。什么！那么多！我大吃一惊。后来一想：这样可以锻炼身体。很快，我们已经跑到第五圈了，这时，我听到后面的'同学在哈哈大笑。我也忍不住回头瞧了瞧：原来是夏鸣阳鞋子飞了。于是，我也跟着大笑了起来。但过了一会，我发现越笑越跑不动，还浪费体力，又赶紧闭上嘴巴。
终于跑完了六圈了，我已经累的走不动路了，以后我还要加强锻炼，这样跑再多圈数也不怕了。
三年级日记 篇7
这个暑假，我学了记忆课程，在那里，我学会了13种背诵方法：”万能胶“（什么地方断了，就能黏了）、”切西瓜“（长的句子切成一个个组合）……
今天，老师让我们背诵第六课全文。
我试着一段一段地背，背到第二段的第二句话的结尾时，忽然想不起来了，这句怎么办呢？突然，我想到了……，可以用万能胶呀！我把”子——。——那“给黏在了一起，拍了张”照片“，让它们时时刻刻都印在我的大脑里。
当我背到第三段，问题又出现了：有半句话我总是要漏下，真是”少年痴呆症“！正在急得像热锅上的.蚂蚁一样的我，一眨眼蹦得三尺高，因为，我想到了林老师说过这么一句话：”把心静下来，眼睛轻轻地闭上，脑海里出现画面，打开潜意识的小门，说：‘我相信，我能行！’“我半信半疑地闭上眼睛，按照这句话去做，果然不出30秒， 那句话我已背得滚瓜烂熟了，半小时过去了，我终于会背了。
会背了一篇课文，我很开心。因为，下次我写植物时，或许可以用第六课的佳句改进一下，对我的写作水平肯定大有提高。
培根说：联想是记忆的关键，形象是记忆的根本，奇特是记忆的秘诀。
其实，快速记忆并不神秘，只要我们掌握其它学习技巧和记忆规律，就能够解决记忆的苦恼。
今天，我真开心！
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