二年级日记5篇（荐）
已到了一天的末尾，一定有不少感想，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。日记怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编整理的二年级日记5篇，欢迎阅读与收藏。
二年级日记 篇1
今天，妈妈和小姐姐带我去环岛路放风筝。开始放风筝，小姐姐的风筝飞得高高的，而我的风筝却飞得很低。唉，这也不能怪我，我好久没有放风筝了。 “一定要超过小姐姐！”我自信地说。我手拿着线的把手，胳膊一抖一斜带着风筝顺着风的.方向慢慢地起跑起来，把风筝高高地托起来，让它漂浮在空中。我终于经过了努力，赢过了小姐姐。小姐姐也很为我高兴，妈妈还夸我很厉害，说我是个小大人。
经过了这件事情，我懂得了只要工夫下得深，什么事情都能做得成功。今天真高兴呀，我明白了一个人生的道理。真要感谢妈妈和小姐姐。呵呵！
二年级日记 篇2
10月27日 星期二 晴
今天放学后，我发现身上没带钥匙，回不了家了，路上，我心里想着：希望妈妈已经开完会回家了，如果妈妈还没回家，哥哥回家也行啊。我到了家门口，一边敲门一边喊：“妈妈，开门，我回来了。”可是，家里没反应，我继续敲继续喊，可是，家里还是没反应，我一直敲一直喊，敲的我手都红了，我只好无奈的等起来。突然，我听见很小的脚步声，我一看，原来是妈妈，我说：“妈妈，你终于回来了，我都等了半天了。”
今天的`事使我得到了一个教训，我说：“我发誓，我以后将不会忘带钥匙了。”
二年级日记 篇3
妈妈带着我、哥哥、姐姐和弟弟，我们一起去玉蝉风景区玩。我们去的时候，先在景区大门口买了票，就进入玉蝉山风景区去爬山了。一会儿，我们爬累了，就每个人买了一瓶水来喝。我们走啊，走啊！后来，妈妈说：“我累了，就在这儿等着你们回来。”我说：“妈妈，你就在这儿，不许到其他地方去。不然待会儿我们找不到你。”妈妈说：“好吧！但你们要快去快回。”
我和哥哥他们又继续向山顶爬去。我说：“哥哥，你有没有带相机呀？”哥哥说：“带了的`。”我说：“哥哥，你给我们照几张相，行不行？”哥哥说：“可以呀！但你们要面带微笑。”这下，我们一边走一边照相，很快就到达山顶了。我们在山顶上跳呀，闹呀，追呀，真高兴！
过了一会儿，我们下山了。下了山，我们去接妈妈，妈妈果然还在那里坐着。
后来，我去拥抱了一下妈妈，他们也去拥抱了一下。我觉得拥抱妈妈的感觉真好！
二年级日记 篇4
“春天在哪里呀，春天在哪里？”今天我和爸爸去植物园找春天。
最近几天广州都是回南天，雾蒙蒙的，走在雨雾弥漫的小路上，我把小手伸进雾里，雾里的小水珠亲切地缠绕着我的手，我想这应该和摸云彩的感觉是一样的，因为云彩和雾的形成原理相同。
不一会儿我们就到了植物园。首先，我们来到了一片草坪，小草从地下探出头来，无处不在。白色的玉兰花含苞待放着，真像个害羞的小姑娘。
接着，我们来到竹园，我看见了小小的绿芽到处破土而出，许多竹笋一个接一个地从地下冒出来。
然后，我们来到了木兰园，五颜六色的木兰花盛开着，有红的'，有紫的，有粉红的，还有白的，我上前闻了闻，啊真香！小蜜蜂们呼朋引伴的，从这一丛飞到那一丛，从那一丛飞到这一丛，可忙了。鸟儿呢？正在树上开音乐会呢！
万物复苏，柳绿花红，春雨细密，春风轻暖，这就是春天的气息啦！
点评：在日记里我们看到了一片春意盎然的景色！“雾里的小水珠亲切地缠绕着我的手”，多么生动的描写！君烨的语言运用能力越来越好了，这真是一个好的开端，为三年级的作文打下了坚实的基础。
二年级日记 篇5
这天是大年三十，大街上到处都挂着红红的灯笼，到处都是人们喜气洋洋的笑容，各家各户都贴着吉祥的春联。我们家里也在忙着布置过年的装饰，每个人都是那样的开心，过年的喜悦写在每个人的脸上。
此时妈妈正在晒衣服，外婆和小姨正在陪乐乐玩，大姨正在喂月月吃奶、爸爸正在上网，大姨夫与小姨夫正在看电视，爷爷让我把他们叫过来吃饭。
爷爷做好一碗清淡的汤，我的两个妹妹每人都来喝。然后过了一会儿，我顺着浓浓的香味走了过来，我喜不自胜，桌子上有我最爱吃的'木耳，木耳的旁边有鲜嫩的鱼糕和香喷喷的火锅鸡，火锅鸡的旁边有每一天需要吃的青菜。然而，最招人喜爱的菜是蛋卷。
我先拿了一杯橙汁，对爷爷奶奶说：“祝爷爷奶奶身体健康，万事如意，牛年大吉！”爷爷笑着对我说：“多谢你，也祝你学习进步，天天向上！”说完，大家鼓起了热烈的掌声，我吃得津津有味。有时吃鱼糕，有时吃蛋卷……
吃完香喷喷的团年饭，然后在欢乐的笑声中我们全家人依偎在一齐看春节晚会。