我的日记(锦集10篇)
一天即将完结，想必有很多难忘的瞬间吧，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编收集整理的我的日记10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的日记 篇1
我的寒假主要分为2个大计划，第一个计划是这样的。首先要在过年之前把寒假作业统统写完!要怎么写呢?从1月15日开始到1月29日，才15天啊!没关系，看看我的小计划吧!
4天之内，把寒假作业本写完。每年假期不到5天我就写完作业本，今年我要破纪录!
1天之内，把手抄报、画画、手工艺品做完。这个比较轻松。
5天之内，把作文写完。要知道，汉语和朝语总共14篇呢，虽然有点勉强，但我觉得还是可以完成的。
5天之内，把日记写完。日记嘛，总共才12篇，不多，不多!
这样，15天之内就完成作业!
下面是第2大计划，请洗耳恭听!
我和我的好朋友小良(化名)要以老师教同学的'方式互相交流文学，所以每个人必须准备教材。我负责音乐学，小良负责美术学。音乐学要交的是各种音乐家的身世、背景，还有作曲等。美术学要交的是画画、服装设计等。当然啦，课外阅读嘛，我们两个要准备几本好书，互相分解书主要写什么，要强调什么。此外，我们还要在作文网内写一写作文，增强写作水平。
我的寒假计划不错吧?呵呵，这就是我的“趣味寒假”!
我的日记 篇2
我有一个幸福的家庭，虽然幸福，但也有很多误会。
我记得有一次，我爸爸带着妈妈、我和我妹妹还以为叔叔婶婶准备一起去野外烧烤，我们都很开心，我爸爸先带我们去了一家帐篷店，我买了一个像小熊的帐篷，妈妈他们那要住三个人，就买了一个大一点的帐篷，而且还是红白相间的帐篷，而爸爸要了一个黑白相间的帐篷。
买好了帐篷又买了一台电烤炉，说到这儿你们肯定会问，没有电买这干什么呢?因为我爸爸早就向别人借了一台发电机，有了这就不愁没电了，买好了用的，接下来就该买吃的了，买了几十根签子，又买了些羊肉和小鱼......买完了所有东西后我们就可以出发了。
在去的路上我的'心在怦怦直跳。到了以后，我们把帐篷搭好以后，爸爸说;我们开始烤肉吧。爸爸把烤炉和签子拿了出来，可是他就是找不到肉在哪里，爸爸非要说是我拿的，我说没有，爸爸不信，我们争论了半天，妈妈听到后说;你不是把肉装到儿子的包里了吗。爸爸一听向疯了一样的找，果然在包里找到了。
今天虽然产生了误会，但我们很开心。
我的日记 篇3
家长渴望自己的子女得到好老师的教育，教师渴望自己成为好老师，素质教育呼唤好老师。好老师已是当今社会常谈的话题。那么，如何才能成为好老师?一个好老师的标准是什么呢?
我调到燕店镇实验小学教学时间不长，我感到焦宪霞老师的工作非常地扎实，她的工作非常地有风格，可以说，她是我们身边的好老师，是一位值得我们学习的好老师。
焦老师多年来一直任教语文科，当班主任。她深爱学生，善爱学生，对工作认真负责。每天早上，梁老师早早来到学校，进班或指导学生朗读，或对学生嘘寒问暖，或站在教室门口微笑着迎接学生的到来。她以自己的实际行动告诉学生不迟到，不早退。课余时间，她与孩子们一起讲故事，说笑话，。学生病了，她关心焦虑;学生不高兴了，她了解开导。没有爱就没有教育。梁老师就是用自己全心的爱来做教育教学工作的。她爱岗位，爱学生。因此，梁老师以高尚的人格赢得了家长、学生和同事的认可和称赞。孩子们喜欢她，家长和同事们敬佩她。
她具有较高的专业素养，那工整漂亮的字，抑扬顿挫的朗读，作业本上或漂亮的简画或有趣的'评语，处处吸引着同学们的心，孩子们怎能不喜欢她呢?每次测检，她班的孩子们都表现十分突出。
素质教育改变了老师的教法，也改变了学生的学法，没有了原来堆积如山的作业，学生的成绩仍然是优秀的。焦老师紧跟素质教育的步伐，引领着学生边活动边学习，把课堂上成了阳光课堂，学生的身体更加健康，李老师的数学成绩，也稳稳地上升。
焦老师积极参加学校或学区组织的政治学习和业务学习活动。她总是认真地书写自己的理论笔记和业务学习笔记，时刻与我们的党中央保持着高度一致。把自己有限的工作能力投入到教育教学工作中，是我们教育战线上的一名优秀教员。
焦老师待同事犹如兄弟姐妹，不管同事们有什么困难，她总是帮助别人。她总是默默地工作，精心地耕耘在教育这片沃土上。
焦老师是我们身边的好老师，她的工作热情值得我们学习，她的工作态度值得我们学习，她的优良品质值得我们学习。
教师不仅仅是在奉献、在燃烧，而且同样是在汲取，在更新，在升华。教师要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人，充实了自己。正是这种成就感、幸福感，才激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。
而在我工作的身边，正有这样一些值得我敬佩和尊敬的老师，如焦宪霞老师等等，和他们一起工作使我不断地成长。
我的日记 篇4
今天是六一儿童节，我们没有放假休息，因为我们学校为庆祝六一，有一大批表现出色的同学，要举行新少先队员的入队仪式，另外还有我们的《弟子规》也要穿插进去汇报演出。
上午的时候，老师带领我们二年级六个班一起参加了一场游戏，游戏的名字是《胯下传球》，考验全班小朋友的团队协作精神和反应速度。全班小朋友排成一队，双腿分开，让球从两腿的中间穿过往后传，传给最后面的那位同学后拿球跑到队伍的`最前面继续往后传。50位同学要传50次，由于有的同学配合的不够好，我们失败了。后来老师又教我们了一次，说：“同学们，欲速则不达。不要太着急了，队伍要整齐，双腿分开尽量和前面的小朋友位置一致。”别的班同学走后，我们又重新练习了一遍，效果比前面的确实有了很大的进步，希望下次再有这样的活动的时候同学们能够配合好，争取胜利。
中午放学的时候，我们扭头看了教学楼，今天的教学楼布置的好漂亮啊，因为下午我们要举行少先队员入队仪式。全体师生整队做到教学楼前面，等待仪式开始。新少先队员上台，由高年级的哥哥姐姐为他们戴上红领巾，教他们学会敬队礼。接着我们这些老的少先队员跟着老师宣誓，来做好我们的表率带头作用。最后，就是我们精心准备的演出活动了，这次同学们朗诵的非常整齐，表现非常出色，少先队员入队仪式活动圆满成功！
这真是一个特别的六一儿童节啊！
我的日记 篇5
星期天，天气晴朗，爸爸、妈妈带我去郑州玩，一想到能和许多可爱的小动物亲密接触，我感到无比开心。
郑州动物园可真大呀！这里的动物种类有很多，例如：调皮的猴子、可爱的`大熊猫、凶恶的老虎、漂亮的梅花鹿、强壮的河马、美丽的孔雀等。每个小动物都有一个属于自己的小家，饲养员有的在给它们打扫卫生，有的在喂它们，它们很听话，也很温顺。
今天的动物园之旅，我玩得非常开心。
我的日记 篇6
《匆匆》一文已结束，可脑海里依然挥之不去，大作家朱自清在散文里给了我和我的学生留下了些什么呢？我们又该如何度过生活的每一天呢？
再次赏析这段话：八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子，我不禁头涔涔而泪潸潸了。”课堂上学生的发言还在耳边萦绕，“时间过得真快，转眼我们小学就要毕业了，我们要珍惜时间，好好学习，争取在毕业时画上一个圆满的句号”，“我感受到时间如白驹过隙，稍纵即逝，今后我不再浪费时间了”，“我想起鲁迅的一句名言，时间就像和海绵里的水，只要愿挤，总还是有的”……孩子们的'发言让我由衷地感受到本课的教学目标已达成，本课的重点已突破，这不是学习本文我们教师所追求的效果吗？透过学生的发言，我想这仅仅是对学生的要求吗？自己又领悟到些什么呢？
的确，我们要珍惜每一天了，包括学生，更包括我。
我的日记 篇7
早上课间操的时候，下课铃一响，我和吴添姿就跑上主席台，准备领操。可是主席台上却有许多的积水，很难做操。然而这并没让我们发愁，而是让我们大大开心了一下。
首先是吴添姿，她用用一只脚在积水里蘸了一下，在旁边写了个数学符号“divide;”，又在后面写了个数字2。我也立马行动，趁机在前面加了14，成了14divide;2……我们用水玩算式，一会儿，老师带学生们开始整队。我便突发奇想，蘸了剩余不多的积水，快速用鞋子写了个大大的“米”字，然后把把各个笔画的顶点连接，围成了一个大圆圈。哈哈！这便是我的地盘啦！我两脚使劲的在积水里踩，在广播操音乐响起前的那一刹那，我跳进了我的地盘。
我的地盘我做主，伴随着音乐，我在我的.地盘上随意踩着各种脚印，可绝不会跳出我的地盘哦!
我的日记 篇8
炎热的夏日，在我心中有别样的美丽，不管是夏雨、虫鸣、烈日，都是四季中夏天特有的，让人喜爱，我也同样喜爱夏天。
我爱夏天的雨，在我最希望的时候出现，扫去身边的炎热，带来清凉的空气，抚去地上的灰尘，天空也会因这夏雨而变得更广阔。凉风伴着夏雨，哗啦哗啦的声音萦绕在耳边，一切都是那么安详，夏雨给万物带来了清新的感觉，让我感受到无比的轻松。雨水慢慢浸入那些松软的泥土中，为它们灌溉着夏的心意，滋润农田里口渴的庄稼，为它们预先缝制一件件金黄的衣服。雨水流遍了所有地方，为每个地方再添一份活力与生机，将清凉带给它们。
我爱夏天的虫鸣，那是大自然对夏的热烈欢迎，每当夜幕降临，搬一把小椅子坐在房前的院子中，抬头仰望星空，耳边传来阵阵虫鸣，仔细听，多么熟悉悦耳的声音，那么整齐，就好像有乐队在身边演奏，有蛐蛐、蝉、蚱蜢，还有纺织娘，一声声为寂静的夜晚谱写了动人的`夏之曲。早上、中午，都能听到它们可爱的声音，就这样，夏天的虫鸣变得更加悦耳，伴在我的耳边。
我爱夏天的烈日，每当烈日升空，小鸟就不知躲藏到什么地方去了，草木都低垂着头，小狗热得吐出舌头不停地喘气，阳光刺眼无比，令人无法直视，每一缕阳光都尽情的撒在树木花草上，让草木特别茂盛，冬青树的叶子油亮油亮的，老榆树枝繁叶茂，给人们撑起了一片浓浓的绿阴。待在家里的人们，吹着空调和电扇，吃着清凉的西瓜，这有何尝不是一种享受呢?夏天的烈日，需要我们换个角度去享受它。
无论是夏天的雨、夏天的虫鸣还是夏天的烈日，每一个都富有特色，都有特别的韵味，都是我心中最美的夏景，它们与其它夏的美景构成了我所最爱的季节——夏。
我的日记 篇9
人人都说高中生活是恐怖的，但我觉得是最苦的也是最甜的。在高中三年里，和同学一起奋斗三年，结下深厚的.友谊，这是人生一大财富！也正是因为有老师和同学们，才给了我勇气继续面对高三种种困难！苦中有甜，现在苦味已经淡去，回味那幸福的甜。
认真对待每一件事，一旦要做，就要全心投入；一旦要做，就要心无旁骛；一旦要做，就一定要做好！不然花了时间，花了精力，没有达到目的的话，那之前的付出就没有意义！学习要有自己的方法，不断总结，设计出最有效率的学习方法，尽量能又快又好地解决问题，事半功倍！
要保持对学习的热情和兴趣，兴趣是学习最好的老师，美术我是最大的兴趣，每次习作都下决心要出色完成！只有你用心完成的作品才能获得肯定。每当作品受到表扬时，我会有很大的成就感，让我更有激情完成下一个作品，每当作品未没被认可时，我会认真反省其中的不足，或向老师请教，请求帮助，争取下次进步！
每个人心中都有一个伟大的理想，不管能不能实现，这是推动你前进的动力，不能轻易放弃！
我的日记 篇10
9月25日 晴
随着升入三年级，我走进了一个新的班集体三·七班，在这新的班集体中，我认识了许多新的`同学，他们都非常活波，可爱。同时我又结识了一位智慧，善良的老师，就是我现在的班主任王老师。说她智慧，是因为在开学不长的时间里，她就能够把我班同学的名字都记住，而又能记住哪个学生是哪个家长的孩子。还有就是在给我们上课时，我们对题理解的不是很透彻时，她会给我们讲一个有关这样题的小笑话，让我们既明白又有兴趣。说她善良是因为有一次在上大课间时，我不小心被一位同学绊倒，疼得我哭了起来，老师看到后马上把我扶了起来，并看看我的脑袋是否流血没有，还一个劲地给我揉揉。说句心里话，能遇上这样的好老师，真是我的幸运。