三年级日记（热）
一天就要结束了，我相信大家都是有收获的，此时此刻我们需要写一篇日记了。为了让您不再为写日记头疼，下面是小编整理的三年级日记7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级日记 篇1
今年放暑假，我有两个目标，第一是学会骑自行车，第二是学会游泳。考试后的第二天，我就开始朝我的第一个目标发起了“进攻”。
我家后面是一个篮球场，我就在那开始学车了。刚开始，我在车上骑，是爸爸在后面使劲的扶着。那时的自行车特别的不听使唤，处处和我作对。我想让他往东，它偏往西；我想让它拐弯，它就是直冲；我想让它别乱撞，它偏是到处乱撞。幸好有老爸在后面拼命的扶着，没出什么大问题，只是把老爸累得像只大黄牛一样的直喘气。
在老爸的`帮助下，渐渐的我觉得自行车有点听话了，自己也像一只正在空中翩翩起舞的蝴蝶，越骑越快。忽然“咣”的一下，我从车上摔了下来，自行车也早就扭着头，躺在地上了。老爸在一旁说：“别灰心，孩子，你马上就会了。”我爬起来，拍拍身上的灰尘，小声嘀咕道：“会不会是老爸刚才放手了呀？”
我又坐上自行车骑了起来。一开始还挺稳的，可过了一会儿，车子又开始跳起了“S”舞，左摇摇，右晃晃，我又摔了下来。我冲着自行车给自己打气，我一定要让你听我的话。于是我又坐上了自行车骑了起来……
就这样，我一次次的摔倒，又一次次的爬起来。在老爸的帮助下，经过三个小时的“拼搏“，我差不多就“攻”下我了今年暑假的第一个目标。
通过学自行车这件事情，我明白了一下道理，无论做什么事情，要想取得成功，都要付出汗水和努力。当然还要感谢爸爸的呵护和帮助。
三年级日记 篇2
前天，我和苏相宇在玩的时候，我一不小心把他的脚弄肿了。
下午，我和苏相宇正在玩的时候，我一不小心，脚绊住了走廊上的三角形的石头。就在我摔倒的那一瞬间，我捞住苏相宇保持住平衡，结果苏相宇也摔倒了。苏相宇的脚也碰住了那个三角形的石头。当时苏相宇没给我说什么，我给他说了一个对不起，然后他便一瘸一拐地走进了教室。
下午放学的时候，苏相宇一瘸一拐的下楼梯，正好被乔老师看见，乔老师问苏相宇怎么回事，乔老师又把我叫到那里，问了我事情的经过。然后给我们两个各自的家长打了电话 .
我回到家里，爸爸妈妈都不在家。我放下书包，开始写作业，我写作业的时候我在想：唉！我这次又给爸爸妈妈闯祸了，又给老师闯祸了，不知道苏相宇现在怎么样了，事情闹大了？很多个问题都在我的心里绕来绕去。
到了九点多的时候，爸爸妈妈拖着疲惫的.身体回来了。我的心里立刻像有一只小鹿跳起来。我想爸爸妈妈肯定会打我的。妈妈推门走进来了，我用惊恐的眼神看着妈妈。可是妈妈的动作却出人意料。他心平气和的对我说：“你猜苏相宇怎么样了？”我迫不及待的问妈妈：“妈妈，苏相宇怎么样了？”妈妈对我说：“他没事，可是你也不要幸灾乐祸。”我一听这话，心里的小鹿立刻消失了。妈妈又对我说：“我接到老师的电话以后，我立刻赶到中医院。然后苏相宇拍了一个片子之后，医生说没事。但是苏相宇的妈妈不放心。我和他妈妈还有苏相宇，又跑到职工医院给苏相宇拍了一个片子。我还听了苏相宇家人说的不好听的话，我还花了钱，所以你下一次可不要再犯这样的错误了。”我点点头对妈妈说：“妈妈我一定不会再犯这样的错误了。”
这个教训我一定会记在心里！看了这篇作文的同学们以后和同学玩的时候一定要把握着一个度。
祝：苏相宇早日康复！
三年级日记 篇3
我的小房间
我住在一个温馨的家庭里，我们家有三室一厅，但我最喜欢的还是我的.小房间。
我的小房间是学习和看书的地方。一进门，最快进入眼帘的是一张写字台，上面放着我心爱的台灯、小书架和一个小架子。小架子里放着各种工具书和学习用书。写字台的上面有个书柜，书柜的一二层放着我的书，第三层放着爸爸妈妈的书。写字台的右边有个小储藏柜，储藏柜的上面有一张床，我经常爬到床上看书。小房间的窗台上有几盆植物，每当我做作业累了的时候，看看这些植物，疲劳就会立即消失。
早晨，当缕缕阳光照向我们家的时候，小房间醒了，窗台上的植物也挺了挺腰。中午，金色的阳光照进小房间，小房间变得又温暖又明亮，很适合我看书。傍晚，我打开台灯做作业，那些植物不再随风舞动，它们静静地站在花盆里，好像在看我做作业。晚上我关上灯，小房间睡觉了，植物也沉睡了！
多么可爱的小房间啊！它和我一起睡觉，一起起床。
三年级日记 篇4
小鸡
有一回，身体圆滚滚的小鸡“汤圆”不知从哪啄来了半条蚯蚓，别的小鸡都跟在它后边紧追不舍。那只被我戏称为“强盗”的小鸡却站在那里纹丝不动，当“汤圆”慌乱之中经过它面前时，它迎面就是一口!它的`尖嘴咬得“汤圆”惨叫着逃之夭夭，半条蚯蚓就立即成了它的口中餐。
三年级日记 篇5
今天清晨起床的时候感觉心中一片悲痛。我习惯性地翻翻日历，发现今天已经是4月4日清明节，看到“清明节”的三个字眼，我的心情不由得一下子沉重、严肃起来，因为清明节就要去扫墓，而扫墓就是对死去亲人的一种祝福和怀念……
我们捧着鲜花，拿着祭品来到太公墓前拜祭。“太公”这个名词在我的脑海里一转，就想起太公生前的事：他牵着我的小手去看海，看船儿渐渐驶向远方；来到马路旁，看川流不息的车辆；带我去河边，看鱼儿游来游去。那时我还小，记不起来他的样子。只是听爸爸说，他又高又强壮，皮肤乌黑乌黑的。看到那张陈旧的全家福，他正微笑着看着我。哦，从观察“太公”的神态和动作，我才回忆起他原来是一个盲人。他虽然看不见这个多姿多彩的世界，但我从他的表情中可看出他的喜悦之情，还让我回想起我们一起的快乐时光是……
在太公在世时，他总带我去园子摘黄皮，在茂密的树荫下，他拿出梯子，按照他的记忆爬上去，然后在黄皮树上反复摸，一摸到黄皮，就照着果实摸上茎，用剪刀剪下一串，爬下来，先放一颗到我的`嘴里，那味道酸酸甜甜的……一想到这，眼泪就禁不住落下，我就将手中捧的鲜花放到墓前，双手合并，祈求他在另一个地方快乐……
扫墓是对死去的亲人的怀念与祝福，4月4日，一个纪念死去的亲人的日子。这时，应该捧上鲜花、带上祭品去为死去的亲人送去真挚的祝福与浓浓的怀念之情。
三年级日记 篇6
每个人都有自己的家乡。我的家乡是在湖南，那里的坏境十分优美，山很高，水很清，天很蓝。但是，家乡的话太难听了，比如吃饭说成“恰（qia）饭”。因此，我很难和老家的人沟通。到广州后，我因为不懂家乡话，从来没给过老家的奶奶他们打过一次电话。
前天，我们班的几个同学围在一起，看起来挺热闹的.，好多人都在围观。我十分好奇，也凑了过去。呀!原来他们是在比自己讲的家乡话呢。特别是有些四川小朋友说得很好听，让人很羡慕（他们）呢!并受到大家的夸奖，他们对自己的家乡话骄傲，只见他们有的昂着头，轻松地用家乡话背出小段话来，有的还迈着大步走来走去，用家乡话说：“我们的家乡呀，山好水好，来等我呀把家乡说一说……”虽然好笑了点儿，但说得还很不错呢!我看着他们精彩的表现，我也好想露一手，虽然很想，但我不知道怎么说。班上的其他同学让我去试试，他们以为我学习好，讲家乡话一定不赖呢!我不会说家乡话，只好低着头，脸红地马上跑开了。自从那天开始，我就总受人白眼，通常听到有人说我：“出生在家乡，却不会说家乡话，你说曾伊是不是个大怪人？”我心里很不开心。
其实我也很想学会说家乡话，虽然难听了点，但很有趣，因为我现在在广州，我们都说普通话，没有人讲我们老家的“土话”，我就总是听不到，爸爸妈妈在广州也不大说家乡话，好遗憾啊！要是有个机会一定好好学习说说家乡话!
三年级日记 篇7
这节作文课曹老师要我们带水果，咦?曹老师要我们带水果干什么呀?难道是开水果大会?我这么想着，第二节课我就知道了是作文课写我最喜欢的水果。
我带了荔枝和石榴。先说荔枝吧，先让大家猜个谜语!红脸皮，白外衫，黑身体。是什么呢?对了，是荔枝!荔枝的壳是游鸿有黑的颜色，上面还有小刺刺，不过刺已经干了，像一个红红的小皮球，如果让荔枝一串串地挂在树上，那这棵树会成为独一无二的皮球树了，荔枝闻起来觉得很酸，有点气味，但是香喷喷的，像是散发清香的东西，想咬上一口，味道一定很好，洗完，剥开皮里面是白得很剔透的“玉”，另外，它的营养价值也很高的哦，小孩吃了身体会非常健康，大人吃了可以美白，老人吃了还会长寿呢。嘻嘻，我吃了后想起了苏轼的：日啖荔枝三百颗!又甜到了心里。
不过我最喜欢吃的还是石榴，火红的'外衣，圆溜溜的，像个大太阳，满树的石榴，火红的，真是太阳树呀，闻起来香喷喷的，看着就知道很好吃，我吃了一颗，啊，哲晶莹剔透的小钻石，真甜，小朋友多吃水果身体才会好!
水果有营养，要多吃说过哦，和我一起念：每天吃水果，天天健康!
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