(通用)二年级日记
一天就要结束了，我相信大家都是有收获的，这时候十分有必须要写一篇日记了。日记你想好怎么写了吗？下面是小编为大家收集的二年级日记10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级日记 篇1
一年又一年，在我身边发生过许许多多的事情。其中有件事特别的令我难忘。整件事情的经过是这样的。
那是夏天的时候我们一家人一起去了鹤壁，这是我们第一次一起出去玩儿。在路上的时候我跟弟弟在车上嬉戏，打闹，聊天，非常高兴！
到了鹤壁以后我们就去鹤壁的`淇河了，到了淇河我们就开始游泳。淇河里有很多人，有一位老奶奶有一位老奶奶有的非常快。我们就这样游到了下午2点。
这就是我的快乐的夏天！
二年级日记 篇2
20xx已经踏着矫健的步伐离我们远去，大家将要迎来的是龙腾四海的.20xx年，朋友们，让我们在雪花那洁白的身影里，在鞭炮阵阵声中，欢声笑语迎接新年的到来吧!
转眼间，大家已经相伴六年了，无论是各科老师，还是朝气蓬勃的同学们，都已经成为了这个大家庭中的一员，大家在那里互相学习，互相帮助，直到现在，我们班被评为明星级班级，这其中都有每一位辛勤的老师付出的一点一滴，在此，我想老师们说一声：“老师，你们辛苦了，谢谢。”
雪花飘飘，鞭炮隆隆，在此我祝大家新年快乐!万事如意!
二年级日记 篇3
今天晚上，我正睡得香的时候，突然有一阵呼噜声传进了我的耳朵里。我被呼噜声吵醒了。就大声问爷爷：“爷爷，您可不可以不打呼噜？”爷爷笑眯眯地对我说：“我不打呼噜了。”听了爷爷的话，我放心了，可没过一会儿，我刚进入梦乡，爷爷又打起了呼噜，这声音像打雷，轰隆隆的'，吵死了，又像地震，震得床都动了，我用艘捂住耳朵都能听见。
哎呀，呼噜声还挺烦人的！
二年级日记 篇4
今天，是清明节。但我没有像其它的孩子们一样跟着爸爸妈妈去山上扫墓，而是去看美丽的牡丹花。
我们来到了牡丹花基地，一进大门，两排五颜六色的牡丹花吸引住了我。走过一座拱桥，啊！
前面又有一片牡丹花。走进看，有淡粉的.，有雪白的，还有枣红的，更精彩的是，居然有红白相间的。这一片的牡丹花真是千姿百态啊！
准备走了，我经过拱桥，无意中发现一条清澈见底的小河里有一群活泼可爱的小鱼在小河里自由自在的游着，真是可爱极了！
二年级日记 篇5
五月十日，大家应该非常熟悉，那是妈妈的节日！可是近日妈妈出差去了福州，母亲节当天我真的很想妈妈和我在一起。
母亲节晚上，爸爸、奶奶和我，都在家里。我正在看以前我写过的作文，看呀看，看到了“母爱之报”这篇作文的时候，突然想起了远在福州的妈妈。于是，我偷偷摸摸地把手伸进奶奶的'口袋，小心翼翼的掏出手机，借口上厕所，拿着手机在厕所发短信给妈妈！我发了一条短信过去：“妈妈，我好想你，你什么时候回南昌呀？今天母亲节，祝你母亲节快乐！”妈妈立即回了一条短信，上面写着：“小宝贝，妈妈也想你，我大概过几天就回来！”听后我高兴极了，来到电脑前，制作了一个电子贺卡，上面写着“祝母亲节日快乐”几个大字，然后发到了妈妈的邮箱！
这一个母亲节我虽然没有给妈妈实际的礼物，可是我发了一张贺卡，心里甭提多高兴了！
二年级日记 篇6
今儿是新年的'第一天，我们一家人去妈妈的老板家拜年。
老板家里可热闹了，除了有许多妈妈同事外，还来了许多外国朋友。妈妈将他们一一介绍给我认识。我还碰到了妈妈的老朋友Bastler，他是一个德国人，我用英语和他聊了几句。Bastler还说我的英语有进步了，我听了可开心呢！最后，老板还给了我一个大红包，我心理真是美滋滋的！过年真是太高兴了！
二年级日记 篇7
五一节我们去了昆虫博物馆！
首先，我看见了会吃人的扬子鳄，大家一定很好奇扬子鳄会吃人，怎么把它捉回来呢？其实是这样的，人们会在它年幼的`时候把它捉回来，慢慢长大。然后，我还看见了闪蝶、水晶蝶、天牛、乌龟。还可以摸小山羊呢！我又看见了金鱼、小免子……
不光这些，还有很多昆虫、小动物，如果你想看，就去有趣又好玩的昆虫博物馆啦！
二年级日记 篇8
20xx月X日 星期X 晴
下雪有好处但坏处也不少。好处是雪降落在植物上，会让植物益于吸收，成长就好得多了。而且可以让我们这些“小顽皮”痛痛快快地“大战”一场。坏处呢?雪下了后结成了冰，冻住了铁车道路，使火车无法行驶;结在了机场，使飞机无法飞行;冻住了车，使车不能开。这些可都不算厉害。我看新闻，有一家几个仓库都被雪压塌了。还有一个供电战和附近地电缆都被积雪压塌或无法供电。
上海多年才下几场雪地原因是因为许多工厂都排放污染，使空气变质了，所以不能下雪，就是下了雪，也就是几粒。
通过这里。我要向大家呼吁：“热爱环境，保护环境，使生活变得更美好!”下雪了日记二年级日记200字(2)
20xx月X日 星期X 晴
雪舞动着美丽的六角形躯体，纷纷扬扬的飘落下来。雪花薄薄的，仿佛要与行人捉迷藏似的，俏皮的钻进行人的衣领中，让人觉得凉丝丝的。雪花把大地装饰成白雪公主的宫殿，一切都是白皑皑的，白的树，白的房，白的地……
白茫茫的覆盖着大地，就像铺着一块洁白的大地毯。树木、房屋上都积满了雪，远处的'峰峦似乎成了一座玉山，人在雪上走，身后就留下一条清晰的脚印，很像是在一张大白纸上画下的长长的虚线。
雪如同魔术师一般，顷刻间就把大地渲染成了白色，等到来年春天，春姑娘再在上面画出绿色的树、青色的草、红色的花……如果没有雪来做铺垫，怎么会有春所描绘的万物生机图呢?
我爱雪，永远爱着这纯洁、美丽的雪。下雪了日记二年级日记200字(3)
20xx月X日 星期X 晴
这场大雪是今年冬天的第一场雪。起初，是星星点点的从灰暗的天空中徐徐而下，接着大片大片的雪花飘落，如银蝶飞舞，最后便像鹅毛一样铺天盖地而来。
顷刻间，大地换上了雪白的毛皮大衣，到处都是皑皑白雪，给人以浪漫、喜悦的心情。
当你伸手准备接来一片雪花，雪又像在和你玩躲猫猫，就是不落在你的手心上。等你终于抓来一片品尝时，却发现：这雪花无味无色，只是感觉到嘴里很冰凉。
当你踩在这遍地的雪花，走在这冰清玉洁、一尘不染的天地间，你会才想：明天的天气如何呢?
20xx月X日 星期X 晴
昨天夜里下来一场大雪!早晨，透过窗户，看到路面上被一层厚厚的积雪包裹着，就像穿这一件洁白的大棉袄。
这是今年冬天的第一场雪，我兴奋极了，马上穿上棉衣，戴上帽子下楼了。我一打开楼道门，寒风夹着雪花就向我脸上扑来，哇，好冷啊!我出去一看，到处都是白茫茫的，走在雪地上，听见脚下“咯吱、咯吱”地响，就像走在淀粉上一样。有一次，我在《芝麻开门》这个节目中，看到几个同学做了一个实验，他们把淀粉装在一个袋子里，用手一搓就发出了这种“咯吱、咯吱”的声音。这漫天飞舞的雪花，多像一个个快乐的小精灵啊!它们是多么自由自在啊，我真羡慕它们。小雪花，飘落在了我的帽子上、衣服上和鞋子上，我都舍不得拍去。我伸出手接住了几片小雪花，感觉手心里凉凉的。一会儿它们就变成了小水珠，因为我的手心是热热的。我上楼的时候，飘在身上的雪花都化了。
这场雪给我带来了很多快乐，我喜欢这场雪。
二年级日记 篇9
昨天下午，我和爸爸妈妈一起做电动机和磁悬浮列车的试验，太有趣了。
电动机是这样做的：
我们先把两块磁铁固定在一个泡沫板上，让这两块磁铁保持一个手掌宽的距离，并且让它们的N极和S极相对。
然后就开始缠线圈，把缠好的线圈放在那两块磁铁之间，线圈的两端用橡皮泥架起来，不让线圈挨着地面。
我们又把电池和线圈的线连在一起，并且连接上一个小电灯泡，那么接通电源，灯泡就会亮，线圈就会振动一下，反复断电再接通，线圈就会反复地振动，有趣极了。
线圈为什么会振动呢？
因为2个磁铁中间有磁场，当线圈通了电之后，线圈周围也会产生电磁场，这两种磁场就会产生碰撞，线圈就振动了。就好象一个人侵入了另一个人的领地，肯定要发生战争一样。
线圈是怎么振动的呢？为什么线圈振动方向是一侧朝上一侧朝下呢？
我们从电脑上查到了用左手可以测试线圈振动的方向。伸出左手，大拇指和其余四个手指垂直，手心对着磁铁的N极，四个手指指的方向是电流流动的方向，那么大拇指指的方向就是这侧线圈转动的方向。我们经过测试，果真是这样。我说，要是我们的'线圈能转起来就好了，它现在只能振动。爸爸说，原因就在于我们的线圈两头是固定着的，不够灵活。
磁悬浮列车就更有意思了。
我们先做了一个列车轨道，在轨道下的两边紧紧地粘上磁铁。
然后开始用泡沫板做磁悬浮列车，泡沫板上也粘有磁铁，泡沫板上的磁铁和轨道上的磁铁是相斥的。
我们把做好的列车放在轨道上，由于排斥力列车就会浮起来，再用一块磁铁在后面利用排斥力推着小列车，就可以走了。我把我做的彩泥手工小动物们放在磁悬浮列车上，带着它们去看大上海的夜景。
二年级日记 篇10
中午从平台上把两盆花搬回家时，顺便捎带了一位“小客人”——蚂蚱。不知道它是从芦荟上还是从橡皮树上来的.。它很调皮，它一会儿跳到写字台上，一会儿飞到窗帘上，好不容易抓住它，把它放进我的珍珠盒里，却弄断了一条腿。
第二天，我放学回家，第一件事就是打开盒盖，它又到处乱飞，一会儿飞到餐桌上，一会儿又飞到厨房去。正好妈妈在往锅里倒油，惊险的一幕出现了：它差点飞进了油锅，变成油炸蚂蚱了。好在它飞过了油锅，趴在了纱窗上，躲过了一劫。这个“小客人”可真不老实啊！
我准备把它放回大自然，那里才是它的家。
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