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四年级日记

时间：2024-04-06 12:17:28 日记我要投稿

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四年级日记【实用10篇】

　　一天即将过去了，心中一定有不少感想，何不趁现在赶紧写一篇日记。你所见过的日记应该是什么样的？以下是小编为大家收集的四年级日记10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级日记【实用10篇】

四年级日记篇1

　　今天，我从书上看到一道很有意思的题目，现在介绍给小朋友。

　　小赵、小丁、小张分别是教师、医生与律师，只知道：（1）小赵比教师年纪大；（2）小张与教师不同岁；（3）小赵与律师是朋友，你能推断谁是教师，谁是律师，谁是医生吗？

　　根据（1）小赵比教师年纪大与（3）小赵与律师是朋友，可以推断小赵既不是教师，也不是律师，所以小赵是医生，再根据（2）小张与教师不同岁与小赵是医生可以看出小张是律师，所以剩下的小丁是个教师。

　　这道题目很简单，我运用了排除法，比如：根据条件（1）与（3）就可以看出，小赵既不是教师，也不是律师。以次类推就可以得出答案。在我们学习数学的.过程中，我们只要掌握方法，就可以解决一切难题，想不到从数学中也能得到乐趣。

四年级日记篇2

　　小学是我们人生的第一次转折，面对小学，各位学生一定要放松心情。下面为大家分享了小学生四年级数学日记，希望对大家有帮助。

　　崔帅玮今天晚上，我和妈妈玩二十四点，我们碰到了很多难题，但都被一一化解了。

　　比如9，5，6，7。我想：这里面有个6，只要有4就行了，可是，9-5=4，7怎么办呢?7-5=2，9-2又不等于4，9×5=45，45÷7还有余数，5×7=35，35÷9也有余数，其他方法我也试过了，不行，所以9，5，7根本不能算出4。后来我转念一想，如果把乘以6改成加上6就简单多了，因为7-5=2，2×9=18，18+6就等于24了，所以这题的答案是：(7-5)×9+6=24。

　　还有10，11，7，8。8只要有个3就行了，可11-7=4，10-4又等于6，10-7=3，11怎么办?正在我百思不得其解时，妈妈算出来，答案是(11+10)÷7×8=24，哎，我怎么就没想到呢?

　　最后一题：8，13，4，3。我想，有个3，有个8，就等于24了，可13-4不等于1，所以乘法不行了。用除法呢?这个想法启发了我，我便想，13-4=9，9，8，3可不可以算出24呢?可以!9×8=72，72÷3=24,所以答案便是(13-4)×8÷3=24,妈妈灵机也想出来了。

　　解法：(13-4)÷3×8=24，真又趣。

四年级日记篇3

　　这周五晚上，学校举行了家长会，妈妈去参加了。回来后，她找我聊了聊。我对自己有了一个更新的认识。

　　首先是语文。原来我一直认为我的作文写得不错，现在发现，不是这样了。班里有好几人写的已经比我好很多了。比如何欣。她写的四海公园的竹林，得到了老师和家长的'好评。我不能放松，也要加强了。我打算多读一些有关作文方面的书和一些散文，还要多练笔，这样才能提升自己的作文水平。

　　其次是数学。虽然数学老师经常表扬我，但是班里也有几个人和我不相上下，很快就要超越我了。比如刘济菘。他在一二单元的考试中比我多了一分。我错的那道题目是因为我不会，所以我应该多做一些练习卷。如果我再不加把劲，他们就要永远把我甩在后头，永远比我厉害了。我觉得我的计算也还需加强，所以，我应该有时间就做做口算题卡，争取提高计算效率。

　　然后是英语。我英语水平在三科里面相对比较弱。我这次英语考试得了98分，但在班里只能算是中等，因为得99分、99。5分很多。只得98是因为我的语法、单词拼写不够好，需要加强，尤其是单词拼写。我一有空就要复习单词，也要经常听磁带。这样英语水平才能有所进步。

　　我虽然三科的成绩加起来，在班里是比较好的，但是分来看的话，还是有人比我厉害的。“人外有人，天外有天”，我还要继续努力!

四年级日记篇4

　　今天天气真好，爸爸和妈妈带我去到合肥的科技馆去看贝壳展。这里的贝壳真美丽，多的数不清。有最珍贵的贝壳—黄金宝螺，有最古老的鹦鹉螺，有非常艳丽的万宝螺……真是太多太多了，看的.我眼都花了。看完展览我才知道全世界贝类约有12万种类之多。形状就多达10多万种。大小也不同：小的只有0。03毫米长，大的长1。8米，重量可达500斤左右。

　　你们说贝类是不是令人称奇？你们也来看看吧！跟我一样和贝壳照张相吧！

四年级日记篇5

　　每个人都有自己的特长，我当然也不例外，我的特长是游泳、打篮球，但令我最自豪的，就是航模了。

　　为什么是航模呢?因为我一直很喜欢飞机，一年级时缠着爸爸给我买了许多飞机，我天天研究，天天试飞。爸爸给我买了一架遥控飞机，我更是爱不释手，每天放学后都要到楼下操练，指挥飞机盘旋、飞行、俯冲或者表演高难度动作。功夫不负有心人。一段时间之后我就能随心所欲地操控飞机了。而飞机就像是我的仆人一样听从我的调遣，让它高飞它就高飞;让他低飞它就低飞，让它悬浮在空中它就一动不动地停在半空……它忽高忽低，忽快忽慢，忽上忽下……仿佛杂技演员在展示自己的绝技。

　　三年级时我被科学老师选进了航模队，每天进行航模训练，我更加兴奋，也更加努力。很快，我就成航模选手中成绩最好的`一个。有一次我和几个大哥哥代表学校去参加区级航模比赛。表面上我不动声色，似乎很平静，其实我很紧张，心脏“砰砰”跳得飞快，似乎能跳出来。比赛时，我全神贯注，努力做好每一步，直到完成比赛，手心里全是汗。结果出来了，我的成绩出乎预料!最高80分，我居然得到60分!比一起参加比赛的几个大哥哥的分数还高!我猜想可能是他们不习惯用这种飞机进行比赛吧。

　　拿到红彤彤的奖状，看到同学们羡慕地目光，享受这同学们热烈的掌声，我心中充满自豪!

四年级日记篇6

　　今天我在看报纸的时候看见了这样一个题目：求圆锥的表面积。

　　[题目]一个圆锥，底面直径是6米，圆锥的顶点到底面圆周上任点长是5米，求这个圆锥的表面积。

　　我虽没有学习过求圆锥的表面积，但已经学习过圆柱的表面积，通过圆柱的表面积的解题方法知道：圆柱的表面积等于一个侧面加上两个底面积，而圆锥的`表面积就是一个侧面积加上一个底面积，侧面是一个扇形，我虽没学过但我查了资料知道求扇形的面积是：扇形的面积=弧长×圆半径×1/2，题目中已经告诉了我们圆锥顶点到底面圆周上任一点长是5米，而弧长是3.14×6=18.84(米)，扇形面积是18.84×5×1/2=47.1(平方米)，最后用扇形面积加上底面积，就得到圆锥的表面积：47.1+3.14×(6/2)×(6/2)=75.36(平方米)。

　　数学是思维的体操，我们只要勤学善思，就一定会攻克难题，走上成功之路！

四年级日记篇7

　　一天，妈妈叫我把一些土豆扔掉。我仔细一看，那些要被扔掉的土豆既没有烂掉，又没有被虫子咬烂，只是土豆上的小坑小洼里发了一颗颗小芽，嫩绿嫩绿的，非常可爱!我心里暗暗的想：奇怪!为什么要扔到垃圾箱里呢?不是浪费是什么?妈妈不是一向提倡节约吗??自己怎么可以乱扔一些可以吃的'东西?我一脸疑惑的问妈妈：“为什么要乱扔土豆?”妈妈说：“茜茜，你没看见土豆发芽了吗?”“发芽?”我更加疑惑。“茜茜，，土豆发了芽就不能吃了!知道了吗?”“为什么?”我像一只小蜜蜂缠在妈妈身旁。“这我就不知道了，自己查资料。”妈妈说。

　　为了解开谜团，我下定决心探个究竟，我查阅了相关资料，土豆发芽呀，是因为：土豆在收获后，有2——3个月的生理休眠期，这时新陈代谢的过程减弱，抗性增强，即使环境再适宜，也不发芽，但休眠期结束，遇条件合适，土豆的呼息和水解大大增强，一部分水解产物转移生长点，消耗与萌芽生长。

　　现在终于真相大白。我一直没有想到小小土豆有如此大的学问。看来科学无处不在，就看你是否有一双亮眼睛去发现!

四年级日记篇8

　　今天天气格外的晴朗，我和我的好朋友郑婧怡去濮上园和绿色庄园玩了，一进大门，我看到了高高的大树，五颜六色的花，我们在那里找到了春天，柳枝摇着，翠绿的长辫子，那里还有过山车，还有摩天轮，还有海盗船，妈妈说这些不适合我们小孩玩，我们走到了河边照相，前面是漂流，我每次来最喜欢的就是漂流，我们坐上气垫船，随着水浪往下冲击，我们气垫船就会被水浪来回转圈，我们就会尖叫，太刺激了，最担心的就是衣服有没有打湿，前面是个大仙人球太逼真了，我们在仙人球上合照，我们又玩了扎气球，玩了爬绳子。

　　该回家了，我们恋恋不舍的.走出了濮上园，今天我们格外的开心，下次我和郑婧怡还要再来。

四年级日记篇9

　　下午，爸爸带我去骑自行车，场地就在空气清新的“乌巾荡”。

　　“丝……”大众车停了，我飞似地跳下车，自行车一拿，连忙骑走了。一开始车子骑得很刺激：S线，坡道起步，急转……后来停下来休息时才发现——这里的.树叶变了，没有春天那么嫩，那么生机勃勃了。一片叶子，就像一个短暂的人生，从婴儿长大到少年，少年到成年，成年过了，渐渐老了，一个人生已经到夕阳了。现在的叶子因为缺少水分已经蔫了，都卷起来了，颜色也渐渐发黄，不久冬天，它就会到处飘。生命结束。

　　一片叶子，就像一个人生。