我的日记【集锦7篇】
一天终于结束了，你有什么总结呢？让我们今天做个总结，写一篇日记吧。日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编为大家整理的我的日记8篇，希望对大家有所帮助。
我的日记 篇1
新年第一天，我们全家去安吉竹博园游玩。
我见到了紫红色的金竹、青色的四季竹……可爱的大熊猫，还看到了许多竹子做的`工艺品。不过我印象最深的还是开“卡丁车”。
这可是我第一次一个人开卡丁车（以前都是和爸爸一起开），在工作人员的指导下，我认识了油门和刹车，他们又帮我发动了引擎。这时，我双手扶着方向盘，脚猛的一踩油门，我驾驶的卡丁车像箭一样冲向赛道。由于我是第一次开卡丁车，紧张极了，脑子一片空白，手心都出汗了，只听到爸爸妈妈大声地给我加油，两圈结束时，我都忘记了怎么刹车，“砰”的一声撞在停车区的卡丁车上，吓了大家一跳。还好爸爸妈妈没有说我，还夸我开得不错。真是太刺激了。
我的日记 篇2
1月29日晴星期六
寒假的生活已经过去了好几天，老师留的作业有一项我很喜欢，就是做5件好事。今天在去超市的路上，就给了我这样一次机会。坐上公交车后，刚走几站人就拥挤了整个车厢。这时，有一位抱小孩的阿姨挤上了车，记得妈妈告诉我要文明礼让，我急忙站了起来，把座位让给了阿姨，阿姨连声道谢，我说“不用谢”我觉得这并不算什么，原来做好事这么简单。
2月2日晴星期三
大年三十除夕夜，一声声爆竹声把人们的心情带到了极点，爸爸也带我到楼下去放烟花。看到空中散开的烟花，我高兴极了。这时，邻居家的小男孩拿着一串鞭炮跑过来，后面竟然没有大人陪同。我估计是他太淘气，偷偷跑出来的。我和爸爸上前劝告他，这样会很危险，爸爸还让我把他们送回了家。
2月4日晴星期五
今天我和爸爸、妈妈去姥姥家拜年。到了姥姥家后，阿姨、舅妈和姥爷分别给了我一个大红包。妈妈给我讲了这些压岁钱的用处，一部分买学习用品，把剩下的存起来，还可以参加学校举办的捐赠活动。我听后觉得这真是一个好办法，虽然这件好事我还没做成，可我从今天开始已经把它列入到了做好人好事的计划当中。
2月10日小雪星期四
早上一起床，映入眼帘的`是一个白茫茫的景象。我和爸爸刚要去扫雪，表哥拉上我一声不吭就向外跑去，他带我来到了一个很破旧的小院，喊了几声“爷爷”，只见一位白发的老人从屋内走了出来。表哥便告诉我，今天我们要帮这位爷爷扫院子。我明白了，原来表哥也是位爱做好事的好孩子。说着、笑着我们不一会儿就把院子扫干净了。
2月15日晴星期三
这些天，我一直都很留意，身边的人和事。原来做好事有时就是一个动作，一句温暖的话，我们少买一些玩具，少吃一些零食，或许就能帮助一位贫困山区的孩子。听到别人的赞赏时，你的心情会很愉悦，同时你也能把这种喜悦传递给身边的每一个人，让我们一起在成长的路上努力吧！
我的日记 篇3
我的妹妹四岁了，属马。他是一个非常有趣的小女孩儿。就是有一个缺点，爱哭每次只要她一不满意。我就得遭殃，我的耳朵就会被他的哭声，弄的震耳欲聋，所以我样样对她好，但有时我也不会对他那么好，就是我在写作业的时候，他突然跑来。往我的书上画了几笔，但我也会原谅他的，他还会给我按摩，捶背，捏腰。但有时候我忍无可忍就打他了，因为。我正在睡觉的时候。他跑来。往我身上啪的'打一下。我就还了好几下。虽然有一个这样淘气的，妹妹但是我还是很开心，因为，有了妹妹我的生活才不会那么孤单。
我的日记 篇4
我的新学校美丽又壮观。走进学校，看见的便是那一栋栋高大的教学楼，从教室里传来了一阵阵整齐的读书声，连枝头小鸟都被那读书声吸引过来了。
在学校里处处都能看见绿油油的小草、五颜六色的鲜花争奇斗艳、茂盛的树木像一个个士兵挺立在校园中…….这又给学校增添了一幅美丽画卷。这些可爱的“小生命”时刻装扮着我们的校园，又给平静地学校带来了生机勃勃的情意。
走进我们的宽敞明亮的教室，这里的.桌椅摆放得整整齐齐，让我眼睛一亮的是那新奇的讲台，讲台上平放着一台电脑，是用来干什么的呢？我正在思考中，突然，老师就打开了这台电脑开始为我们讲课，哦！原来这是用来上课的！科技真是太发达了。这里还有很多很多的新鲜的事物，比如，有专用的美术室、音乐室、舞蹈室、实验室、图书馆……,最让我好奇的还是那神秘的实验室，里面到底是什么样的呢？我非常的期待。
老师还带我们去参观了小池塘,池塘里有许多活蹦乱跳的鱼儿们在嬉戏,脸上洋溢着欢笑,好像是在欢迎我们的到来。就在这时，校园里播放出那动听的校歌“这里的校园美如画……”
我们情不自禁的哼唱了起来。
来到新学校，我认识了新的老师，他们每位老师都有着不同的上课方式，有特别了解我们的杨老师，有开朗幽默的江老师，有说话风趣的刘老师，还有和蔼可亲的阿姨等。他们平常都会和我们一起玩耍，可一到上课老师们就变严肃起来。
我爱我的新学校，可我更爱我的老师！东华学校，我真为你感到骄傲和自豪！
我的日记 篇5
1月5日 星期日 晴
临近复习阶段，听写肯定是必不可少的啦。听写完整本语文书的生字词，小伙伴们，你们用了多长时间？哈哈，我呢，只用了一个小时，是不是很疯狂呀？
早上，刚吃完早餐，妈妈就来给我复习功课。因为我吃的太饱，妈妈让我站着听写。站着怪累的，于是，我爬上书桌，找准位置，趴了下来，哈哈，这种感觉是那么的惬意，那么的舒服，仿佛置身于六星级酒店之中。当妈妈念出第一个词“跻身”时，我愣了一下，脑袋中好像没有这个词，我左思右想，绞尽脑汁，也想不出来，妈妈看我一脸疑惑的.表情，便把课本拿给我看，我一看，随即大笑道：“嘿！妈妈，你念错啦，这是第一声，你以为是挤身啊！”妈妈听了以后，若有所悟地点了点头，对我不好意思地笑了笑，看见妈妈那讪讪的表情，我掩饰不住地笑了，妈妈也乐得开怀大笑。
好不容易，听写到了第十二课，我望着妈妈，说道：“这一课题目叫什么？不然我记不起词语，”妈妈干脆的回答道：“姥姥的剪纸，”听罢，我没头没脑地接了一句，“姥姥的屁股！”没想到，有些事总是那么凑巧，妈妈接下来听写的第一个词，就是小屯（小臀）。当妈妈念小屯这个词时，我又插了一句：“姥姥的小臀！”妈妈听了以后，捧腹大笑，我也笑得人仰马翻。
几十分钟的听写，我和妈妈都是在欢声笑语中度过的。然而，随着时间的推移，我渐渐地有些焦虑了，但很快，焦虑就犹如火箭一般，霎时间从陆地飞向了大气层。由于时间的紧迫，妈妈疯狂地决定，让我在听写的词语中，划去自己完全懂的词，这样一来，就能省去不少时间了。哈哈，划去废词以后，感觉畅快多了，以前四五行的词，最后听写时只有两三行了，哦也，三分钟搞定一课，真爽！在生字词大大减少的情况下，经过艰苦奋战，我用了不到一小时的时间就结束了所有的听写任务。
哈哈，枯燥的听写，竟能变的如此的轻松与快乐，这就是休闲娱乐，与听写的化身——“疯狂听写！”
我的日记 篇6
我的心儿怦怦跳的时候太多了，让我印象最深的就是那次一个人走夜路。
那天，妈妈加班，让我做完作业自己回家。等我做完作业一看，太阳早已落山，夜幕已经降临。我走出校门，踏上回家的路。可是夜色中，平时熟悉的路竟然完全不一样了！白天热闹的大街现在变得冷冷清清，偶尔经过的'几个人，在夜色中行色匆匆，我总感觉他们鬼鬼祟祟的。白天枝繁叶茂的大树现在像一个个黑色的大巨人站在路两边，风一吹，这些“巨人”们就好像要跑来抓住我。白天绿意盎然的草地现在变成了黑乎乎的一团，我越想越害怕，总觉得里面会突然窜出一只猛兽来咬我，我忍不住跑了起来。
跑了好久，总算快到小区门口了，我松了一口气。这时，我突然发现有两三个人在不远处的拐角处商量着什么。不会是绑匪吧？他们是不是在商量着怎么绑架我？我脑海中浮现出自己被捂住嘴巴，强行拖到车上，再被绑在椅子上的画面。或者，他们是人贩子？他们抓住我，再把我卖到遥远的地方，让我再也回不了家。说不定他们还会把我弄残疾，再让我去乞讨……想着想着，我不禁打了一个寒颤。再看了眼他们——天哪！他们走过来了！我拔腿就跑！跑进了小区我才敢扭头看，原来什么也没有发生，原来他们是一起去了拐角处的超市。
进了小区，我怦怦乱跳的心总算有点平静下来了，“真是有惊无险啊！”我自言自语道。正在这时，忽然一个黑影从停车场窜了出来！“啊！鬼啊！”我大叫了一声，感觉心脏都要蹦出来了！“谁家的小孩子！乱叫什么啊！谁是鬼啊！”黑影气呼呼地对我说。我定睛一看，原来是一个阿姨，披着大风衣骑着自行车。“对不起，对不起！”我惊魂未定地向阿姨道歉。
总算到家了，一看钟，平时要花十五分钟走的路程，今天慌慌张张，连跑带躲的，我居然只花了五分钟就到家了。可是为什么我觉得今天的这一路，漫长得好像用了好几个小时啊？
我的日记 篇7
朋友，你的课余活动在干什么？我的'课余活动是——滑旱冰。近几周来，我一有空总要去滑上几圈，并还摸出了一点“门道”。那就是学滑冰要敢于出脚，敢于加难度、敢于摔跤。否则，想学会滑冰只是空谈。
当穿好滑冰鞋抬起头，站起身来，就应大胆出脚，直直地站在原地不动，当然撤不了；紧紧地抓住同伴不放，当然很安全。可这样怎么能练出真本领呢？所以，我便拿出勇气，丢掉“拐棍”，运用平衡力，让滑轮真正滑出去了！
当不再依赖于同伴的搀失时，当心头溢出新奇与喜悦的感受时，是否可以满足呢？然而，这时我仍是个“新手”而已。在更多的日常练习和实践过程中，我发觉滑冰与走路大有区别。只有一改常态，加点难度，如拐弯、转圈、摇摆、后滑……才能提高滑冰技能。当看到别人滑冰如春燕展翅，如“冰上飞人”般轻灵矫健时，自己的脚趾是“蠢蠢欲动”，还是“无动于衷”呢？我选择了前者。
滑冰总会摔跤的。也许是在出脚时，也许就在加大难度时，一不小心——哇，一屁股“墩”在硬梆梆的水泥场上。我就有这样的经历呢！且不说在众多朋友面前出了“洋相”，自己也摔得受了小伤。可我敢于爬起来再滑，而且滑得更加起劲！
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