小学生观察日记

时间:2024-10-02 09:55:33 日记 我要投稿
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小学生观察日记汇编15篇

  一天就要结束了,想必大家都学习了不少新知识,让我们一起认真地写一篇日记吧。日记写什么内容才新颖、丰富呢?以下是小编精心整理的小学生观察日记,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生观察日记汇编15篇

小学生观察日记1

  3月8日

  “哦哦,小鹅儿出壳了!小鹅儿出壳了!”我拍手高兴地喊,我最爱小鹅了。

  这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的,毛色不算好看,但是红红的`小脚激起了我的兴趣。

  3月9日

  今天,我把这些小家伙放出来喂食。它们的毛已经干了,金黄柔美,尽管它们脚还软,站不起来,但是一个个都很活泼,放下地就一扑一扑地,像在摔跤,真逗!

  小鹅儿睡觉的时候,小颈缩短了,那脑袋就像用绒沾在上面的。它们很容易醒,轻轻地脚步声,它们都会睁开眼睛看看,没有声响了,再睡。

  3月19日

  十多天以后,我刚揭开遮鹅笼的罩子,它们就要争先恐后的出来,一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳,居然跳出来了!它们的毛开始变白了,脚也不软了。一下子就跑到我脚前要吃的,我先放些饭在碟子里,手里拿着两大片菜叶,它们嘴在呷饭,眼睛却盯着我的菜叶。菜叶似乎比饭更好吃,一只小鹅索性蹦起来呷着,摔了一跤!引得我大笑起来。这些小家伙很通人性,我一到家它们就跑到我的脚下转悠,亲热的很呐。我常常跟它们说话,有时它们还回答呢!所以,我把小鹅看成我的朋友。

小学生观察日记2

  20xx年1月10日

  它黑不溜秋的,有根长长、带有钩的尾巴;它喜欢温暧,但又喜欢阴暗。猜猜,它是谁?胆小的,做好心理准备,捂好你的小心脏;胆大的,请继续看下去。

  谜底公布:它就是我的蝎子——小黑。

  20xx年1月11日

  小黑紧紧的抱成一团,它到底是要干什么呀?原来,它冷了,抱成一团暧和些。当小黑要睡觉时,它会先用脚挖一个坑,让自已的身体慢慢的消失在地平线;然后用尾巴把土一点一点的`扫过来,盖住自已的下半身;最后,它旗帜般的尾巴,缓缓的放下,倒在身子的一旁。就这样,小黑渐渐地、渐渐地进入了甜美的梦乡。

  20xx年1月12日

  通过我细细观察,发现小黑的头是长方形的,可能是它太调皮了,头上还有一个大坑;两颗钳子般、长着许多浅黄色刚毛的牙齿;身体是长圆形的,上面由许多个环节组成;脚比面条还细,却能把整个身体牢牢的倒挂在笼子上方,五分钟都不掉;一对心形大钳,无比的坚硬,就似两把大剪刀,能“咔”的一声,将面包虫瞬间剪成两段。另外,小黑的尾针还极其漂亮,时而黑中带紫,时而紫中带红,时而又红中带蓝,是不是想想都觉得美呢!只可惜,小黑前两天去世了。

小学生观察日记3

  这天,我的家里又多了两个小客人-----乌龟。

  它们长着尖尖的脑袋,绿豆般的眼睛滴溜溜地转着。瞧,它们的小嘴角上扬,嘴闭得紧紧的,只能看到一条白线,像是在笑。于是,他们有了共同的名字----小笑龟。

  笑龟们最喜欢晒太阳了!每到有阳光的时候,我就会把乌龟搬到那里去。这时,小乌龟们就在盆里的小卵石上伸展手脚,惬意极了!还不时闭上双眼,享受阳光的温暖。

  经过几天的'相处,我发现了小乌龟们吃食很杂,不挑食。平时,你给它们吃什么,它们就吃什么。如米饭、馒头、饲料、青蛙肉,它们都吃。它们吃时先用鼻子碰一下,看食物不动,它们才胆大了,吃了起来:猛地一咬,然后不是细嚼慢咽,就是囫囵吞枣。而且它们吃东西总是不急不躁,和平友好,从来不你抢我夺。

  这天,我发现了乌龟一个巧妙的绝招:翻跟头!我先把乌龟翻一面,看乌龟有什么动静。过不了多长时光,乌龟就开动了:先看一下周围环境,然后靠在地上,再把一边的前爪和后脚靠到地上,头撑住地,两只腿脚用力一蹬,一骨碌就翻了过来。但是,有时候第一次不成功,它们并不灰心,还是翻了过来。

小学生观察日记4

  9月21日 天气:晴

  今天老师让我们写观察日记,我选择种豆芽。我抓了两把绿豆,放在盆里,用清水一遍又一遍地冲洗干净,嫩绿嫩绿的豆子像一颗颗小绿宝石。我盖上一块透气的布。就去写作业了。睡觉前我又看了一下,发现它们全身起满了皱褶,像老人的脸一样,我期待着……

  第二天早上,天刚亮我就迫不及待地冲进厨房,取下盖在盆上的布,哇!我惊奇地发现,绿豆饱胀得已经快破裂了,像小孩一样,仰着脸,露着洁白的牙齿,好像向我微笑。有的长出嫩嫩的白芽,像个小尾巴。我希望,它们快快长大。

  9月26日 天气:晴

  又过了几天,我发现豆芽完全脱下了它绿色的外衣,露出雪白雪白的身躯,这时候,我惊奇的发现所谓的“芽”,原来就是茎和根。它的根尖有些发黄,长着细细的根毛,正努力的伸向水底,吸收水份。

  转天,我取下盖在豆芽上的布,哇塞!长得真快啊!盆满满的,郁郁葱葱,细长的茎,顶着两片嫩叶,有的直直的`像T台上的模特,有的弯弯的像跳舞的小女孩。我成功了,我高兴得跳起来。通过这几天的观察,我发现豆芽在不断的变化,没有土壤,它依然长得这么茂盛,它顽强的生命力让我惊叹。

小学生观察日记5

  荷叶之间,各种姿态的荷花亭亭玉立。有的还是小花笣;有的含

  正迎着和风舒展着自己美丽的身躯。

  这些荷花的'花瓣包裹着嫩黄的小莲蓬,好像在保护小莲蓬的成长。

  ——张婉仪

  我店门前有一棵“千年古树”他的胡子可多了。

  他的胡子是毛毛虫的天下,每根胡子都是他们家园,他们从不会争不吵,有一次胡子摇来摇去原来是树伯伯对他们笑。

  树伯伯天天站在那为毛毛虫站岗放哨,树伯伯和毛毛虫因此成为了好朋友。

  ——肖恒彬

  请到长湴公园走走吧!那里的绿树盛阴,荷花池旁,垂柳飘飘,野花满地,芬芳扑鼻。

  ——姚梓沂

  我坐218路经一个水田,运看水田蓝蓝的,可是近看就看见有许挺立在那里的小水稻,看它们精神饱满,真像我们这群快乐的小学生,太阳就像老师,正教它们知识,而它们正努力长大。

  ——刘宇航

  今天,我再回去的路上看到一群白嫩的小花,她们听着凉爽的音乐——风,还在舞蹈,仔细闻一下,原来他们的身上还喷了天然香水,她们还是初夏的使者着呢!在这美丽初夏我要爱护每一棵花草树木,在这蓝色的天空下,我发现了小花的秘密。

  ——龚嘉然

小学生观察日记6

  今天上午,我、黄子旖、管心怡和辛淇波一起去校园的一角去观察动、植物。

  我们准备了笔、纸和放大镜,我们就去观察了。我们在围栏里观察到蜘蛛在快速地移动,我就想起了蜘蛛水上漂,而这是蜘蛛草中跑。我们又看见了两个蜗牛壳在草丛中,我很好奇,就抓来了两个蜗牛壳,一看,很失望,因为又是空壳子。我又发现了几只匆匆忙忙地在外面活动、寻找食物。我想碰蚂蚁,黄子旖说:“不要碰,把它弄死了就不能观察了。”我也想到了:观察动物时不能打扰它们,也不能伤害这些无辜的小动物。我们又解散了。我在磨菇亭小磨菇旁的围里,我听见了螳螂的声音,就很肯定、自信地判断了里面有螳螂。动物很多,分布范围广,但是植物的分布范围也很广。香樟树,树干粗壮,远看像个小不点,但是近看就不同了,近看有种感觉姚明站在身旁。月季花像个穿着红衣的.小姑娘在叶子上亭亭玉立。

  为什么有植物的地方就有动物,有动物的地方就有值物?原来,植物可以为动物提供帮助,动物也可以为植物提供帮助的。真没想到动植物还有这样的关系啊!

  我们要保护环境,保护动植物的家园,让校园一角更加多姿多彩、生机勃勃。

小学生观察日记7

  我家有一种奇怪得植物,它得名字叫仙人掌。你知道仙人掌得名字是怎么来得吗?告诉你吧:因为它得外形很像人得手掌,所以人们就叫它仙人掌!

  仙人掌刚长出来得时候是绿色得,身上长满了许多小刺,那些刺摸起来很柔软,一阵微风吹过,仙人掌得刺就随着风一起舞蹈,好看极了!

  过了一段时间,仙人掌就变成了翠绿色,那绿色让人看起来是那般得耀眼,那般得舒服,那么得新鲜。它身上原来柔软得小刺也变得发硬,就像一颗颗钢针。又过了一段时间,它身上又长出了一个花骨朵。慢慢地,越来越大,最后开出了一个红色得大红花,看起来真是漂亮极了!听外婆说,能看到仙人掌开花,可不是件容易得事,因为仙人掌好多年才开一次花。

  仙人掌得外形并不怎么漂亮,可它身上得每一块可都是宝呢!

  仙人掌营养丰富,富含钾、钙、锌、磷脂、维生素、纤维素等。据《本草钢目》记载,仙人掌具有行气活血、清热解毒得功效,同时它还能消肿止痛、健脾止泻、安神利尿。

  我最喜欢得还是仙人掌得花。你见过吗?听外婆说,仙人掌得花有好多颜色呢,有红色得、白色得、紫色得、橙色得等多种颜色。这些花不但可以美化我们周围得环境,而且还要以让室内得空气变得更加得新鲜。等到这些花枯了以后,你就会看到它那新鲜得果肉,让你迫不及待得想吃到一口,可是你得小心一点呀,它身上得硬刺要是扎到你,可不是好玩得!

  朋友们,听完我得讲途,你一定很想养一盆仙人掌吧?好就快去养一盆吧!

小学生观察日记8

  20xx年10月5日 星期六 晴

  暑假时,爷爷送我一只洁白的小鸽子,它有一张尖尖的红嘴巴细细的小红脚,特别好看。

  自从这只小鸽子来到我们家,就一直被关在这个不足半平米的笼子里。从它的眼神中我看到它很郁闷。它每天都“咕咕”地叫,拍着翅膀想出来找伙伴玩。

  20xx年10月6日 星期日 晴

  我像往常一样给小鸽子喂了小米,喝了矿泉水,还给它清洁了住所。在爸爸的帮助下,给小鸽子的腿系了一根绳,然后我和弟弟就牵着它去散步了。我发现出了笼子的小鸽子特别兴奋。它不断地张开翅膀飞来飞去,它飞起来的速度比我弟弟跑的还快,有好几次差点挣脱绳子飞跑了。看到这只小鸽子和弟弟玩的这么快乐,我也感到很快乐。

  20xx年10月7日 星期一 晴

  今天我又牵着鸽子来到小区的草坪上,看着它自由自在地拍打着翅膀,飞的忽高忽低。我发现小鸽子的身子一摇一摆脖子一伸一缩,尾巴一翘一翘的。它一边迈着优雅的'步伐,一边用尖尖的嘴巴寻找草地上的东西吃。只见它抓起一根干草叶就吃得津津有味,还不时跟飘落的树叶玩耍。我想,此刻的小鸽子肯定特别幸福快乐。

小学生观察日记9

  今天上午,我们上了一节非常有趣得观察课。

  一上课,老师就神秘地拿出一个信封,并让大家猜里面装得是什么?有得同学说是茶叶,有得同学说是豆子。老师又把那个信封发下来让我们摸。我摸着里面是一个硬邦邦得,上面还有许多皱褶得椭圆形得小球球。同学们都说它是桃核。

  老师说可以拿出来了。我们便迫不及待地拿出来看。这个东西两头尖尖得,中间鼓鼓得,它得颜色是棕色得,表面很粗糙,像树皮,还像老爷爷额头得皱纹。正当同学们认真观察得时候,忽然有一位同学叫道:“原来是胖大海呀!”

  老师让我们把胖大海泡在水里,再观察它得变化。我们把胖大海放在同学准备好得杯子里,倒上开水。刚注入水时,胖大海两头得表皮就慢慢裂开了。过了一会儿,水得颜色变黄了,胖大海得体积明显变大了。几分钟后杯子里得水更黄了,胖大海也变得像一团棕色得棉花。现在得胖大海摸上去软软得。我把鼻子凑近杯口闻一闻,一股淡淡得清香扑鼻而来。我又端起杯子尝了一口,味道并不像我想象得那么甜,而是苦苦得,却很爽口。我再捏起胖大海咬了一下,嚼起来感觉像木耳。

  “叮铃铃……”下课铃响了,这节观察课结束了。这节课不仅有趣,还让我有了许多收获。我真喜欢这样得观察课呀!

小学生观察日记10

  在我家阳台上有一盆茉莉花,开花时常散发出一阵阵清香,时不时招来几只蝴蝶。

  清晨时分,我起床时,一只停留在花上得美丽得蝴蝶吸引了我得注意。我轻手轻脚地走到它旁边想仔细地观察它。她小小得头上,有两条卷曲得长触须。黑色得翅膀上,镶嵌着黄色得花纹和白色得斑点,翅膀下面还拖着两条黑色得像凤尾一样得短尾巴。两只美丽得翅膀像两把精致得小扇子,一扇一扇得,真是漂亮!这只蝴蝶犹如一个可爱得小精灵在花丛中跳跃,时不时停下来嗅嗅茉莉得清香,看看茉莉得芬芳。

  忽然,它停留在一朵绽开了非常灿烂得笑脸得茉莉上,静静得,一动不动。我想它在审视着这朵茉莉有没有毒作。过了一会儿,好像确定了这朵茉莉有美味得花蜜时,它把嘴巴,像吸管一样伸直,伸到花深处,用管子去慢慢地吸取花蜜,慢慢得品尝花蜜。吸完一朵后,它就会把管子卷起来,收回去,飞到另一朵上,依法炮制。吃饱喝足后,它就拍拍翅膀,沐浴在温暖得阳光中,飞过一条优美得弧线,消失在我得视线当中。

  那只蝴蝶一直飞舞在我得记忆之中。

小学生观察日记11

  我家有一个后院,我经常到后院去观察那些鹭绿上的小精灵——蚂蚁。

  那儿的蚂蚁有四大家族:红蚂蚁、黑蚂蚁、白蚂蚁、黄蚂蚁。红蚂蚁最勤劳,它们每天早上排好整齐的.队伍出去找食物。黑蚂蚁是打架的能手,有时还欺侮弱小的红蚂蚁和黄蚂蚁。

  今天早晨,我看见黑蚂蚁正侵略红蚂蚁的大本营,许多红蚂蚁被咬的东逃西散,真可怜。我气不过,就把黑蚂蚁都才死了。

  白蚂蚁是最坏的蚂蚁,它们常常把木头蛀空。有一次我帮爸爸搬木头,看见红蚂蚁、黄蚂蚁、黑蚂蚁一起冲进白蚂蚁的大本营,把白蚂蚁杀得落花流水。这回,我可高兴得排起了手来。

  呀!蚂蚁真有乐趣。

  通过我的观察,发现:蚂蚁喜欢黑暗、潮湿的地方。还有,它们比较喜欢馒头但更喜欢糖。只要一发现糖就立即爬来了。小蚂蚁很不喜欢大蚂蚁,吃糖时总是把大蚂蚁赶到一边。我只好等小蚂蚁钻到土下面时再喂大蚂蚁,但发现它已经把馒头渣吃饱了。我等它们都钻到土壤里面后向瓶中撒了些水,以保持土壤的湿度。

小学生观察日记12

  这天下午,我和小伙伴们一齐去菜地里观察蚂蚁。我抓了一只十分大的蚂蚁,此时把它关在了一个玻璃瓶里,然后边养边观察。因为它的个头个性大,还给它取了个名字叫“巨无霸”。

  我发现,小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样,它的牙齿像一个尖尖的弯刀,也许就就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然后吃下去吧。小蚂蚁的身体分三节,第一节就是它的头部,第二节就是它的腹部,第三节就是它的尾部。长了八条腿,搞笑的就是它头上长着两根触须,我想为什么它要长二根触须呢于就是我跑回菜地去想弄个明白,这时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死了的青虫,它试着搬了搬可太大了搬不动,这时它急忙掉转头去寻找它的伙伴,它用触须向伴们对话,过了一会儿我望见一只只的`小蚂蚁排着队像条黑色的长龙似的涌向了那条青虫,然后,大家一齐奋力地拖着往洞里搬。我兴奋地对着妈妈大叫:“我明白了,原先蚂蚁的触须就是用来招唤同伴的,就是它们用来交流的。”

  透过观察小蚂蚁我还明白了一个道理,别看蚂蚁小,但团结力量大,此时不论做什么只要大家齐心协力就能成功。

小学生观察日记13

  星期一 晴

  今天,老师布置了一个特殊的作业:种植豆芽,观察豆芽生长的过程。

  我兴奋地找来一个杯子,装了半杯泥土,再把十颗绿豆洒在泥土上面,然后盖上一层泥土,盖在绿豆上,浇了一些水。过了几个小时,我用尺子轻轻地拨开泥土,呀,我惊奇地发现,一颗绿豆的皮裂开了,露出了白白的肚皮,好像在说:“好热好热,我要脱掉衣服透透气!”我马上把泥土盖上,对它说:“不要着急,明天,你一定能茁壮成长!”准备睡觉了,我非常期待第二天绿豆会发芽、成长。晚上,我梦见豆芽不但没有长不大,而且还越长越高,变成了一棵参天大树!

  星期二 晴

  早上,我从梦中醒迫不及待地跑向阳台,看看我钟的豆芽是不是长到天上去了。啊,真失望啊!豆芽的茎怎么只长出了一点点?难道是发育不良,营养不够?我赶紧又洒了一些水在泥土上面,等待豆芽继续发芽。

  星期三 晴

  又是一个阳光明媚的'早上。我一早起来,就赶紧去看豆芽,发现豆芽竟然长出了五、六厘米,它的身子弯弯的,像在热情地欢迎我们来到它们的豆子乐园。

  星期四 晴

  今天,我发现豆芽的根稳稳地扎进泥土里,豆芽完全脱掉了它的绿色衣服。它的身体又白又壮,它又长高了五、六厘米左右,像战士一样笔直地站在泥土上。豆芽上的嫩叶慢慢地长出来了,嫩叶都向两边展开,它们有的挺着身子,有的像一个老公公弯着腰,还有的很害羞,躲在泥土里不敢出来见人。

  种植豆芽真有趣!

小学生观察日记14

  这几天正是国庆节,我来到外婆家玩耍。

  在外婆家闲着没事,坐在椅子上看风景,一低头就看见一只蚂蚁正在搬食物,我突发奇想,跑进屋子里拿了一块饼干,放到地上,拦住了小蚂蚁的去路,小蚂蚁被这突如奇来的'庞然大物吓得不知所措,立马丢下食物逃跑了。我不甘心,又用饼干拦住了一只蚂蚁的去路,可它就是不领情,还是像那只小蚂蚁一样逃走了。

  我也拿这些小不点儿没办法,只好耐心等待。

  过了十几分,终于有了一只蚂蚁对这块饼干感兴趣了。它围着饼干转了好几个圈,还爬上饼干闻了闻,就爬走了,大概是想回去通风报信吧!那只蚂蚁还没领来大军,就已经有好几只与它颜色相同的蚂蚁赶来了,书上说蚂蚁是靠气味找路的,可能它们到了自己同伴的气味吧。

  过了一会儿,一支“蚂蚁精兵浩浩荡荡”的向饼干这边赶来,它们围成了一个圈圈,想把饼干搬走,也有一些小蚂蚁咬下一些饼干就走。

  我可不会让它们这么轻意的搬走饼干,我用一块大石头拦住它们,它们闻不到气味了就停了下来。这时,一只跟在它们后面的蚂蚁爬上了饼干,似乎在指挥它们,我百思不得奇解:为什么那只蚂蚁不和它们一起搬东西呢?

  回到家,我查了资料,原来,蚂蚁分为工蚁、兵蚁、雄蚁、蚁后,工蚁负责搬运食物,兵蚁指挥,雄蚁和蚁后生育。我这次可真长了见识啊!

小学生观察日记15

  今年春天,我在姥姥家时,发现姥姥家的阳台上有一株仙人掌。于是,我便向姥姥要了一块仙人掌的茎。

  这么一块茎,没有根它能生存吗?能活下来吗?它真的有这么强的生命力吗?一连串的问号在我的脑海中……回到家,我找了一个花盆,把这块茎放进去,又浇了一些水,把它放在阳台上,几天下来,并没有发现它有特别的地方,渐渐的,我就把它忘了。

  有一天,妈妈忽然对我说:“快去看看吧,你种的仙人掌开花了。”“怎么可能呢?我都把它忘了,已经很多天没有浇水了。”我快步跑到阳台上,那原来的一块仙人掌上又长出两块,特别绿,在一块的顶端,一个小花苞已经开放了,黄色的花,趁着绿色的茎,特别鲜艳,特别漂亮。

  这么多天没有浇水,仙人掌竟然活了,这是为什么呢?我查阅了《十万个为什么》,终于知道了答案,原来仙人掌生活在大沙漠中,生命力特别旺盛,它的根为了吸收水分可以扎的很深,身体上下长满了小刺也是为了减少水分的丢失,仙人掌的.生命力可真强啊!

  看着眼前的仙人掌我不禁想到了自己,仙人掌的生命力这么强,能很快的适应周围的环境,我也要向仙人掌学习,不怕困难,磨练自己,在艰苦的环境中茁壮成长,绽开美丽的花朵!

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