四年级日记

时间:2024-06-20 08:24:08 日记 我要投稿
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四年级日记(15篇)

  不知不觉中一天又要结束了,一定会有值得记录的想法吧,让我们一起认真地写一篇日记吧。日记你想好怎么写了吗?以下是小编收集整理的四年级日记,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级日记(15篇)

四年级日记1

  一大早,我和爸爸一起去了他新调整的单位——在深山区的西村乡玩,很快我们就到达了目的地。

  刚到的时候,我们拿出了大包小包的东西,有食物、衣物、娱乐用品,应有尽有。爸爸带我来到了他的'房间,我绕着房间看了一圈,觉得这里还不错。看完房间后,我好奇地问爸爸:“爸爸,我们在哪里吃饭啊?”爸爸告诉我,他们这里有食堂,平时早餐、午餐和晚餐都在食堂里吃,我点点头(其实我还是不明白,为什么爸爸不能自己做饭呢?)。

  中午,爸爸有人请他出去吃饭,就让一个阿姨来帮我打饭。但是阿姨接到电话说有人邀请她出去吃饭,就把我也带上了。因为这次意外的吃饭,我和阿姨发现了一个“秘密花园”,我们采摘了花朵,还采了绿色的薄荷叶,非常开心。虽然爸爸回来后一直给阿姨打电话找我,但我还是回到了他的视线里。所以,我每天都等爸爸出去的时候找阿姨一起玩,在这里大部分时间都和阿姨在一起。

  第二天,爸爸还是和朋友一起出去喝酒、吃饭。中午,阿姨告诉我她今天下午要回家了,于是在睡觉的时候,我决定今天就回家。

  要出发了,我坐在车上回忆着这几天发生的有趣的事情。

四年级日记2

  人类是地球上最为复杂的生物之一,他们拥有自己的思维和情感,并不断与自然和其他人类进行交互。为了更好地了解人类的行为和心理,我决定进行人类观察,并记录下我的观察心得。通过这个过程,我得以更深入地理解了人类的行为和思维方式,同时也触动了我对自身的思考,对生命和人类的意义有了更多的思考。

  在观察过程中,我特别留意到了人类的社交行为。我注意到,人类是一种非常社交的动物,他们在交际中表现出异常的热情和渴望被接纳的渴望。无论是在工作场所、学校还是在社交聚会上,人类总是寻找与自己相似的人,并试图建立联系。这使我想到了人类社会的涵义,我们如此渴望被接纳和理解,因为只有通过社交,我们才能感受到归属感和幸福感。

  另外一个我观察到的重要方面是人类的情感。人类可以表达各种各样的情感,无论是喜怒哀乐还是恐惧和期待。通过观察人类的情感表达,我意识到情感是人类灵魂的抒发方式,是人类与世界连接的桥梁。无论多么负面的情绪,只要经过适当的表达和处理,都能促进个体的成长和内心的平衡。情感在人类的生活中扮演着至关重要的角色,也是我在观察中引发的思考点。

  人类还表现出对生命的渴望和追求。无论是追逐自己的'梦想,还是追求金钱和地位,人类总是在寻找他们认为重要的东西。通过观察人类的追求过程,我开始思考生命的意义是什么。我开始思考是否金钱和地位真的能带来幸福和满足感,或者是否我们在追逐中迷失了自己。这个问题至今无法得到明确的答案,但通过观察人类的努力和追求,我意识到生命的意义是一个非常个人化的问题,每个人都有自己的答案。

  最后,观察人类还给我留下了对于人类的尊重和理解。人类是一个多元的群体,他们有各种各样的背景、信仰和文化。通过观察人类的多元性,我意识到每个人都有自己的故事和价值观,我们应该尊重和理解他人,而不是简单地贴上标签或评判。这种尊重和理解也反过来影响了我的人际关系和与他人的交流,让我更加开放和包容。

  通过这次人类观察的日记记录,我深刻地了解到人类的行为和心理是如此的丰富多样。人类的社交行为、情感、追求和多元性都对我产生了深远的影响。这个过程还让我思考人类生命的意义以及如何更好地与他人相处。总的来说,这次观察让我更加关注和理解人类的行为和思维方式,也帮助我更好地认识到自己。

四年级日记3

  今天中午,我正在做数学寒假作业。写着写着,不幸遇到一道很难的题,我想半天也没想出个所以然后。这道题是这样的:有一个长方体,正面和上面的两个面积的积为209平方厘米,并且长、宽、高都是质数。求它的体积。

  我见,心想:这道题还真是难啊!已知的只有两个面的面积,要求体积还必须知道长、宽、高,而它一点也没有提示。这可怎么入手啊!

  正当我急得抓耳挠腮之际,妈妈来。妈妈先教我用方程的`思路去解,可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是,妈妈又教我另一种方法:先列出数,再逐一排除。我们先按题目要求列出许多数字,如:3、5、7、11等一类的质数,接着我们开始排除,然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时,我想:这两个数中有一个是题中长方体正面,上面公用的棱长;一个则是长方体正面,上面除以另外一条棱长(且长度都为质数)之和。于是,我开始分辩这两个数各是哪个数。

  最后我得到结果,为374立方厘米。我的算式是:209=11×1919=2+1711×2×17=374(立方厘米)

  解出这道题后,我心里比谁都高兴。我还明白一个道理:数学充满奥秘,等待着我们去探求。

四年级日记4

  10月1日星期五晴

  今天老师给我们布置了一个有趣的学习任务一写观察绿豆发芽过程。晚上回奶奶家,我开心地向奶奶要一些绿豆,我准备泡绿豆。

  我把胖嘟嘟的绿豆放入装有水的盆中。绿豆渐渐沉入水底,有的平躺着,露出雪白的肚皮;有的站立着,像一位正在站岗的士兵;还有的侧卧着,像一个正在睡觉的小娃娃。我的心情一直忐忑不安,生怕绿豆长不出来。

  10月2日星期六晴

  今天清晨,我迫不及待地跑进厨房。我惊奇的地发现,绿豆的身体变胖了,颜色也变淡了。接着,把绿豆沥干水,把它放在阴暗、潮湿的地方。我用手指触摸绿豆,发现绿豆没有以前那么坚硬了,我凑近一闻,还有一股淡淡的清香。

  10月5日星期二晴

  今天下午,我发现有的绿豆把绿衣裳都撑破了,露出雪白雪白的小脑袋,像一只只要破壳的小鸡;有的绿豆衣裳全脱了,长出白白的嫩芽;还有的只裂开了一道小缝,好像还在睡大觉。

  10月6日星期三雨

  今天下午,我专心致志地观察绿豆。我发现全部的`绿豆都发芽了,有的根须笔直的,像个感叹号;有的根须有点弯,像个逗号;还有的根须弯弯曲曲的,像一条波浪线。

  10月7日星期四雨

  今天下午,我发现绿豆芽长出嫩黄色的小叶芽,并且长高了不少。我特地找来直尺量了量,绿豆芽已经有4厘米高了,它们紧紧挨在一起,有的像小拐杖,有的像小钩子,还有的像竹杆,干姿百态、十分有趣。

  从观察绿豆发来的过程中,我知道了只要细心观察,就可以发现世界万物的奥秘。

四年级日记5

  10月1日星期五晴

  绿豆芽,是平时在学校和家里餐桌上经常吃的一道菜,但绿豆芽的生长过程是怎么样的呢?国庆假期,老师布置了一项任务:观察绿豆芽的生长过程。一大早我就兴冲冲问奶奶,绿豆芽是怎么生长的,我要观察一次。奶奶告诉我大概的过程,于是我拿了一个杯子和一些干净的绿豆,把绿豆装进杯子里,往里面加入水,这时候有的绿豆沉在杯底,有的还浮在水面,奶奶让我耐心等待,并让我在上面盖了一层湿纸巾。我今天多次揭开湿巾看绿豆,只是原先浮着的绿豆都沉下去了,并且感觉绿豆长胖了一点点。

  10月2星期六晴

  今天起床,我想到的第一件事就是先看看我昨天泡的绿豆有什么变化。当我揭开湿巾,有一些绿豆已经撑破了绿色的外衣,露出了里面白白的里肉。有些绿豆不知是害羞还是害怕,迟迟不肯出来。到下午再去看,更多的绿豆的外衣已经裂开了。

  10月3日星期日晴

  今天,绿豆已经完全褪去了绿色的.外衣,长出了长长的嫩芽,就像一只只小蝌蚪。看着我期待已久的绿豆全部发芽了,我兴奋极了,它们胖乎乎的脑袋,长长的芽身,多像茁壮成长的我们啊。

四年级日记6

  走到哪里都有一个东西,这个东西会生长,这个东西就是植物。植物无处不在,草原有一望无际的草地,学校有花花草草,大街上也有一些花草做装饰。我家也有一盆植物呢!

  这个植物就是蕨类,蕨类是高等植物比较低级的一门,是最原始的植物,大都为草本,少部分为木本。靠近根的部分有很多小小的.绒毛,像胡须一样细,一样柔软,很舒服。它的根很粗,像一只狐狸,茎住上延伸,像九条尾巴,真像一只九尾狐。它刚到我们家时,它只有孤零零的两根茎,又瘦又长,十分难看,不引人注意。慢慢的,茎像婴儿一样慢慢长大,现在已经有好几根了。再介绍一下它的叶子,它的叶子像芭焦扇,前宽后窄,叶子上还有一些小绒毛,这些小绒毛像给它披了一件毛衣,让它更暖和。

  突然,一阵风拂过,只见它被吹得摇摇欲坠,发出了“沙沙”的声音。它们最高能长多高呢?它们能长到一米高呢!它们每天汲取我浇灌的水,我仿佛听到了它们说:“太好喝了,谢谢你!有人问我它什么时候开的最茂盛?它春复秋冬都很茂盛,只不过春天和夏天长的比较快,也比较绿,有一次,我忘记了浇水它的叶子就开始变黄,叶尖慢卷起,吓得我像救火队员一样,每天认真浇水,这才把它救活了。叶子轻轻摇摆,仿佛在不满地说:“真是的,下次不许这样干了。”我像一个犯错的孩子连忙点头。

四年级日记7

  今天,我们班科学老师布置了一个作业:观察蚂蚁搬东西的过程并写下来。我回到家里拿了一点面包屑,然后下楼把面包屑丢到了草丛里,便期盼着蚂蚁的到来。过了一会儿,我看见有两只蚂蚁走过来在面包屑周围走了一圈,仔细地闻了闻,好像在看这个东西有没有毒。看完,它们两个试着携手把面包屑搬起来,但搬不起来,另一只蚂蚁回到了洞里找帮手。

  不一会儿,那只蚂蚁就带来一群蚂蚁,好像一只百足虫一样浩浩荡荡地走了过来,走到面包屑面前,只见带路的'那只蚂蚁说了一些话,后面的蚂蚁就开始分队,小的跟小的一组,大的跟大的一组,小蚂蚁搬小的,大蚂蚁搬大的。它们分工明确,很团结。没用多久面包屑就被搬得干干净净了,俗话说“团结就是力量”,这句话就体现在蚂蚁的身上。

  是啊,“团结就是力量”这句话对我们人类来说也是很重要的,在集体中我们可以学习蚂蚁的团队精神,互帮互助,快速有序地完成事情。

四年级日记8

  上周五是个开心的日子。

  那天傍晚,我作业快写完的时候,爸爸下班回来说,今晚不用写作业了,我们出去吃饭、看电影。听到这个消息,我高兴得差点跳起来!

  我们是开车去的。此时,正是下班高峰,路上很堵,但这丝毫没有影响我的心情。我时而和爸爸妈妈说说笑笑,时而在玻璃上画会画。一路欢声笑语,其乐融融!

  到了庆春路新华影都,我们先买了电影票。是部喜剧片,片名叫《人在囧途之泰囧》。

  然后,我们去必胜客吃的'饭。点了大披萨、油炸虾、水果沙拉,还有一些饮料。吃完饭,我的肚子变成了一个大西瓜!

  随后便去看了电影。剧情果然笑料十足,剧院里笑声一片。特别是王宝叔叔按做葱油饼的方法做按摩的那一段,把我的肚子都笑疼了!

  看完电影,我们还冒雨去吃了羊肉串。尽管很困很累,但我仍然意犹未尽,想多玩一会!

  其实,一家人在一起,不在于吃什么美食,玩什么项目,能开心地相聚,就是家庭最大的幸福。

四年级日记9

  今天是清明节,一大早,爸爸妈妈和其他亲戚朋友们,吃完早饭就拉着我上山拜祭祖先去了。

  我们到了山脚下,要开始爬山了,在上山的路程中,路面特别滑,我滑倒了好几次,再加上有很多山地离下面的地面高了很多,需要一个人先爬上去再拉另一个人上去才行,有时候在下面的那个人太重了还有可能把上面那个人拉下来呢!在上山的小路旁边的草丛里一般都会有许很多多的大坑,妈妈告诉我这一些大坑是新中国成立之后被寻找宝藏的祖先挖出来的.,所有大坑中都十有八九是埋藏过宝藏的。

  我们来到了第一个祖坟,这一个祖坟下面是一位婆婆,我还记得,在我五岁那年,我在给她的坟墓上香之后,从上面滑了下来,结果扶了一下坟墓前面刻字的地方,一个东西从上面掉了下来,妈妈说:“那个可是婆婆在天之灵戴的帽子,现在你把它弄坏了我们又要重新买一个给婆婆了!”

  “弘宇!”我的堂哥在叫我,“你在想什么呢,我们去给婆婆上香吧!”我从回忆中又回到了现实的世界里,这一次,我小心翼翼的给婆婆上香,那香上面冒出的烟把我的眼睛熏得眼花缭乱,连续打了好几个喷嚏,那种感觉特别难受,鼻子也酸酸的。

  我们来到了最后一个祖坟。从这个地方望下去,可以看到半个徐家村,我问妈妈:“为什么要把公公埋在这呢?”妈妈说:“这个地方是公公自己选的,他说在这里可以看到子孙后代在开心的生活。”

  我们拜祭完祖先后就下山了。

四年级日记10

  昨天我发现妈妈在我房间找东西,一开始,我就没在意。后来才发现我妈妈在房里找日记,知道这个消息后,我急得不得了,因为我日记里有许多我自己的小秘密,而这些秘密都是我不想让别人看到的秘密,包括我妈妈。趁日记还没被妈妈找着,我应该把日记藏哪呢? 藏书包里?不行,藏抽屉里?那就跟不行了,哎到底该藏哪呢?对了!藏床底下。哈哈!这下妈妈就找不着了。

  我藏好以后就出房间吃饭去了,在饭桌上,看着妈妈无精打采的.,还连声叹气,我就暗暗自喜,心里想着:哼!谁要你看我日记呢!突然,妈妈看着我。对我说到:“儿子,你日记藏哪了。”啊?暗的不行来明的,我该怎么回答呢?那时,我已经意识到我那日记要遭受悲惨的命运了。我结结巴巴的回答到:“在,在床底下。”我刚说完,妈妈就跑进房间,手伸进床底下:“找到了。”妈妈惊喜的叫了一声,“哎!我那可怜的日记呀!”我摇着头说了一声。

  后来我才知道,妈妈要我天天写日记是为了看我的日记,没办法,我知道妈妈是为我好,可是妈妈也要想想我的感受啊!这时候我想对妈妈说一声,不,是对全中国的父母亲说一声:“请你们别看我们小学生的日记,我们小学生也有我们小学生的秘密,请你们别偷窥我们的小秘密。”

四年级日记11

  星期六的时候,爸爸妈妈带着我去扫墓,在爬山的时候我看见了许多的油菜花,它们开得金黄金黄的非常漂亮,到了我们扫墓的'地方,爸爸就拿着锄头把墓旁边的泥土跟长草的地方,给弄了干净,被风吹下来的树叶,我爷爷就把这些树叶扫干净了,直到没有一点点垃圾的时候,我们就开始烧纸钱了,在烧纸钱的时候我一直在把纸钱往火里面放。烧完纸钱,我们还要放鞭炮,我们在放鞭炮的时候草都被鞭炮炸烂了,放完鞭炮奶奶就抓住我的手来到墓前让我说一些保佑我跟爸爸妈妈的话,说了之后我们就下山了,下山之后我跟妈妈又要到外婆这里去,外婆也要去扫墓我跟妈妈还有外婆跟外公一起去太太太公的墓前扫墓,就这样我跟妈妈一天都在扫墓,根本没有时间去做其他的事情。

  晚上,我跟爸爸妈妈在回柯桥的路上都很累,只好托我舅舅开车到柯桥的时候已经十一点多了舅舅回家之后,我爸爸就开车回家了,第二天在家里我全身都有点痛,写作业的时候还有点头晕,这时候我才知道我生病了,后来吃了一点药就好了,看来我的体质还不好连回老家一趟都要感冒。我跟爸爸妈妈在爷爷奶奶家看到了跟我同岁的铁树,它非常大我都可以在它的根部乘凉了,而且爷爷奶奶家还多了好多的植物,吊兰、郁金香还有很多很多但是有一些都枯萎了。

四年级日记12

  时间过得飞快,转眼间,一个寒假过去了,但在寒假里发生的所有一切,我永远也不会忘记,特别是去欢乐谷的那一段时间,虽然那是短暂,但是它却好像一块巨大无比的石头,一直填在我的脑海里,搬也搬不开。

  事情是这样的,一天小姨发信息来,说要带我们去欢乐谷。这个消息使我们家的笑声沸腾起来,特别是我,一听到欢乐谷这三个字,一蹦三尺高,简直不敢相信,顿时都快高兴得晕了过去,因为欢乐谷是我梦寐以求的地方。

  盼哪盼哪,终于让我盼到了,小姨抱着愉快的心情,和我们坐着105路汽车,直奔欢乐谷。到了欢乐谷,我真想要马上冲进欢乐谷,玩个够。

  我们在欢乐谷里玩了许多刺激的游戏,例如矿山车,雪山飞龙,完美风暴,太空梭,还有……但最好玩的,同时也最搞笑的还是北极探险了。

  我们排了非常长的队,终于功夫不负苦心人哪,轮到我们玩了。我和弟弟兴冲冲的.坐上车子,拿起枪,准备出发。已经出发了很久了,可我只有118分,但弟弟却有227分了,我不服气,便大声的冲着弟弟嚷:“喂,你不要打了,你已经有228分了!”弟弟见了,说:“我还要打到400分呢!”我不服气,便打了他一下。他就打了我一下。一会儿,我们便打起架来,后面的大姐姐看了,情不自禁地开怀大笑。

  时间过得飞快,转眼间,寒假过去了。但欢乐谷的身影却永远留在我的心里。

四年级日记13

  我养了一只可爱的小猫,它可是我们家的小宠物,活泼又可爱。它一会儿拿妈妈的毛线团滚来滚去当皮球。一会跳上我的桌子,印上些梅花般的脚印,一会儿又来到院子里捉蝴蝶,家里到处成了它的'游戏的场所。我好想抱着玩儿,和我一起睡,可妈妈却不允许。我嘟嘟着嘴生气了,妈妈却语重心肠的给我讲了一个很惊讶的事情。原来小猫身上有一些寄生虫,嘴巴里也有细菌,如果被咬一口是不得了的。所以养小猫也要讲科学的,一定要让它有自己的餐具和小窝,还要定期打疫苗。

四年级日记14

  我在果盘里铺上纸,四角分别放入墨绿的绿豆、暗红的红豆、乌黑的黑豆和亮黄的黄豆,让它们趴在水里,喝饱水。我发现绿豆和红豆都长了雪白的“眼睛”,而黑豆和黄豆却没有。我心想:你们一定要好好喝水,努力发芽,加油!让我们拭目以待,看谁能脱颖而出。

  答案一目了然,脱颖而出的就是绿豆大军。只有一个小豆丁给它们拖了后腿,剩下的都抽芽了。其他三豆大军不相上下,它们都有几个大将抽出了芽。其中变化最大的就是黑豆和黄豆,它们刚住进来,都是滚圆滚圆的,可现在都变成椭圆的了,不仅变长还变扁了。

  瞧,这不是绿豆大军吗?昨天还留着齐耳短发,今天摇身一变,变成了长发公主,头发竟超出身体的三分之二,就连那粒小豆丁都发芽了。而其它豆子大将的芽仅仅长到身体的三分之一。你说绿豆大军是不是是最勤奋、最努力的?我惊奇的发现有些绿豆变成紫色的了,还从中间抽出嫩绿的叶子。根像蛇一样,长得弯弯曲曲。绿豆的衣服都快脱光了,有的可能觉得天太冷,没脱。根长的越来越长了,里面的.叶子也更大了。之前长的挺快的红豆,现在却变成了倒数第一名,按它的进度,绿豆第二天就能达到。黑豆和黄豆不相上下,它们都有几名威武的大将已经把根抽的很长了。

  沐浴在天然雨水中的豆芽们十分惬意,午后的阳光让一切都懒洋洋的,连豆芽也不例外。让豆芽们摇摆着婀娜身姿是温和的风。红豆已把衣服全部脱完,只是那小芽长的不快,几颗黑豆和黄豆展露着它们的“大长腿”。豆豆的叶子已从豆瓣里钻出头来,探视着陌生的世界。有的正努力的想把叶子从豆瓣里挤出来;有的只张开一条缝,像个调皮捣蛋的小孩子;有的半张着脸,像个害羞的小姑娘;还有的把脸露在外面,像个胆大的小男孩。

  长出来的绿豆已经茂盛的像杂草了,叶子的长度至少有2厘米,从中间量宽度不止5毫米,下面的根也有12厘米多了。叶片呈水滴形,偏长,有细细的绒毛。根也有细细的绒毛,最底下伸出些褐色的须。除了绿豆,红豆也长叶了。叶片的形状像爱心,长和宽差不多都是1厘米,根只有10厘米长。黄豆和黑豆脱皮后都是绿色的,只长根不长叶,分不清哪些是黄豆,哪些是黑豆?过了几天,绿豆开始有点焉了,根没有足够的力气给它输送养分;但我惊喜的发现在黄豆和黑豆的豆瓣里却抽出了叶子,红豆长势喜人,一派欣欣向荣的样子。

  通过这次观察,我明白了生活的一些哲理:我们的成长之路有点像豆芽一样,需要阳光、雨露、泥土和时间的等待。

四年级日记15

  现在的孩子,无非就是很多电玩,很多游戏。而连宅童都也数不胜数了。因为现在的科技发达,所以现在的游戏也变的多种多样了起来,足不出户就能在家里玩的开心。

  可是想一想,现在的`孩子压力也很大,随着社会庞大的发展,各种家长的攀比心也日益渐重。殊不知各位家长小时候又是多么的无忧无虑。因为这些,所以才让现在的孩子压力太重,生怕会遇上了什么惹父母不高兴的事。

  现在的孩子快乐很少,只能在家里。

  现在的孩子快乐很少,因为接触的人太少。应该构成的小社会也太小。

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