数学日记

时间:2024-07-26 13:21:54 日记 我要投稿
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关于数学日记

  有趣的一天又要结束了,今天一定有不少的收获吧,这时候,最关键的日记怎么能落下。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编整理的关于数学日记,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于数学日记

关于数学日记1

  20xx年7月25日星期四晴

  一个世纪有100年;一年有365—366天;一年有12个月;一个月有28—31天;一天有24小时;一小时有60分钟;一分钟有60秒;一秒有100毫秒。现在的时间是:21世纪20xx年3月21日13时25分30秒49毫秒。这个时间我能记录下来,可是我不能让它停下来不动。

  原来,时间也跟数学有关,它的最大特点就是一去不回头,不能再来第二次!所以我一定要抓紧时间,千万不能浪费时间呀!

关于数学日记2

  20xx年7月25日星期四晴

  车轮为什么是圆形的呢?因为车轮如果是方形或三角形的话,车开起来就会很颠,而圆形的'车轮开起来就很平,而且圆形车轮的汽车坐上去也很舒服,所以车轮是圆的。我还发现八边形比六边形更像圆,六边形比四边形更像圆。

关于数学日记3

  03月21日 星期五 晴

  今天,第二节课是数学课.我们班学会了:路程=时间*速度.我们很开心!

  03月24日 星期一 晴

  今天,我学会了一道题,是和大家想出来的.小强每分钟走100米,小丽每分钟走150米,他们分别从甲乙两地相向而行,四分钟相遇.甲乙两地相距多少米?答案是:4*100=400(米);4*150=600(米);400+600=1000(米).你们答对了吗?

  20xx年03月30日 星期五 晴

  今天上午,我们学了速度*时间=路程.根据这个我还可以推出三个算式是:时间*速度=路程;路程/时间=速度;路程/速度=时间.我今天很高兴!对了,你们推出来了吗?

关于数学日记4

  今天,我们是在数学课上学习的是《乘车》,通过乘车学习加减混合计算,我知道了当加法在算式的'前面时先算加法,减法在算式的前面就先算减法,在计算时,相同数位要对齐,先从各位加减起。

  进位要加,借位后要减,我最喜欢数学课了。

关于数学日记5

  20xx年7月25日星期四晴

  今天我和爸爸、妈妈到商场里来买东西,最后到收款台结帐,总共是292.53元,妈妈给我300元,找回的零钱是7.47元,可以这样算:300—292=88—0.53=7+1—0.53=7+0.47=7.47这里用到了零点几的算法,由0.1开始一直到0.9,这里也用到了数学的两种很简单的`算法:加法和减法。

关于数学日记6

  在大家的生活中到处充满了体积和容积,例如:每个人都是一个体积,是在空气中的体积,大家也都有自己的杯子,而杯子的容积就是它的`容积。

  在我的生活中发现的体积与容积还不少呢,有杯子、瓶子、垃圾箱、文具袋......这都是生活中在每个家庭中都有的东西。

  还发生了很多好笑的事情:暑假的时候,我住在姥姥家,我和姐姐从冰箱里那出了一瓶饮料(大)分喝,我拿了一个不锈钢的杯子,姐姐拿了一个保温杯,姥姥帮我们倒,倒出的结果是:给我倒了半杯,给姐姐倒了一满杯。我不服气的说:“姥姥,你偏心,给我倒这么少,给姐姐倒一满杯!”姥姥说:“你的杯子大,姐姐的杯子小!”这也是生活中发生的事情!

关于数学日记7

  20xx年X月X日晴天

  最近,我们学习了“统计与可能性”,通过学习,我们能初步掌握预测结果的可能性。

  如果一个袋子里有20个球,其中有15个黄球、5个白球,任意摸一个球,摸到黄球为甲胜,摸到白球为乙胜,甲胜的可能性就大于乙,这个游戏就不公平了。如果黄球的.数量与白球相等,他们胜的可能性就一样,游戏便公平了。

关于数学日记8

  8月1日,我和爸爸妈妈奶奶还有叔叔全家到蓬莱长岛去旅游。咱们晚上9:00在新世纪坐车。第二天7:00到达长岛港。一共走了大约10个小时。

  咱们又乘船大约行驶了40分钟到达长岛。咱们住在渔家小院,每天吃海鲜,有贝壳肉,鱼肉馅饺子和炸黄花鱼。上午咱们乘船出海打鱼,成人票每人40元,儿童票:身高超过1.4米是40元,没有超过是20元。

  我和哥哥得身高都没超过1.4米。这样咱们全家三口正好是100元。咱们一大家7口是240元。我看见渔民伯伯打上来一个海贝和一只海星。晚上咱们逛海边夜市。妈妈给我买了一条玉石项链和用贝壳作的三只小狗。又给我的哥哥和妹妹买了三条玉石项链,一共花了50元钱。

关于数学日记9

  最近我村在整理环境卫生,要把马路铺成沥青路。

  今天,妈妈带我去看工人们干活,看着看着,我有了一个疑问,这条马路长是多少、宽是多少、面积又是多少?带着这个疑问,我去问工头,工头说:“这条马路长1000米,宽4米,面积你就自己算吧!”“这可难不倒我!”我说:“长方形面积=长*宽,就是用1000(长)*4(宽)=4000(平方米),4000平方米=0.4公顷。”

  我带着答案去找工头,把答案报给他后,工头看了看小本子,“完全正确!”工头说:“如果1平方米80元,那铺完这条路要多少元?”“简单!”我说:“用80*4000=32000(元)”。“你真聪明!”工头说。

关于数学日记10

  20xx年7月25日星期四晴

  今天下午,我在家里没有事干,便随手拿起一本数学课外读物翻阅,看见其中有这样的一道题目:

  小红用3个“8”和4个“0”写出了一个七位数,小红读这个数的时候,她的奶奶只听见小红读了两个“零”字。问小红写出的'的这个数可能是多少?

  我冥思苦想,反复地思考和琢磨,终于按顺序想出了四种不同的答案,这四种不同的答案分别是:8080800、8080080、8080008、8000808。

  从这一道题目中,我明白了无论做哪道题目都不能只满足于想出一种答案。考虑问题时要全面、有序,养成良好的思维习惯,才能真正地学好数学。

关于数学日记11

  8月1日,我和爸爸我的'妈妈奶奶还有叔叔全家到蓬莱长岛去旅游。我们晚上9:00在新世纪坐车。第二天7:00到达长岛港。一共走了大约10个小时。

  我们又乘船大约行驶了40分钟到达长岛。我们住在渔家小院,每天吃海鲜,有贝壳肉,鱼肉馅饺子和炸黄花鱼。上午我们乘船出海打鱼,成人票每人40元,儿童票:身高超过1.4米是40元,没有超过是20元。

  我和哥哥得身高都没超过1.4米。这样我们全家三口正好是100元。我们一大家7口是240元。我看见渔民伯伯打上来一个海贝和一只海星。晚上我们逛海边夜市。我的妈妈给我买了一条玉石项链和用贝壳作的三只小狗。又给我的哥哥和妹妹买了三条玉石项链,一共花了50元钱。

关于数学日记12

  20xx年7月25日星期四晴

  一天,我静静的在家里写作业,过了一会儿,我把作业写完了。我就去看电视,我看见电视上那些五彩缤纷的泡泡真美丽。我就关掉了电视,去找了4个小伙伴,我们用自己的肥皂水做成了泡泡水,我们在一起吹大大的,美丽的泡泡,我说:“我们一起数一数我们一共吹了多少个吧!在用我们一起吹的泡泡除以5,看看等于几。

  二天,我吹了11个,小红吹了10个,小明吹了15个,小军吹了14个。我们就用;11+10+15+14=50个。在用;50除以5=10(个)。我们一起同时说;哈哈!等于10个。;看着这些美丽的'大泡泡,我们都被它给深深的吸引住了,似乎我们大家都忘记了回家。

关于数学日记13

  前几天我们去大姨妈家看看婆婆,顺便也差不多要开学了,大家聚一聚。恰好那时候停了水,在走的'那天,我洗了下手,习惯的按了按开关,就走了,结果去大姨妈家玩完以后回到家,听到水哗啦哗啦地在流。我赶紧去把开关关了。事后才想起来是我那天忘关开关了,水来了以后,就一直在流啊流,流啊流。我们去了三天,每天大约用50到60顿左右,这样一开,60乘以3等于180顿,一吨大约2块,180吨乘以2元等于360元钱。大约这三天我浪费了整整360元!!!真是令人悲哀啊!!!

  小朋友们,你们千万不能学我浪费水资源哦,地球现在的水都很少了,洗手以后千万要关开关,不能浪费水!

关于数学日记14

  今天是星期五,我们进行了期中小测验。其中,数学考试卷上有一道题目,让我很难忘。这上面的题目是:有8人去划船,大船可以坐5个人,租金10元;小船可以坐3人,租金6元。问:可以怎样租船?怎样租合理,为什么?我先想到老师说的:“如果遇到这种题目,就要先看怎样租位子正好的。然后,在算一算要花多少元?”这道题目我是这样算的':先看一条大船和一条小船加起来正好能坐8人,再算一算一共要花16元。然后,我算有没有别的方法,于是,我就看了看,可是都没有合理的,位子也多了。这就说明:应该租一条大船和一条小船。

关于数学日记15

  本人认为,数学是三科中最灵活,最考智慧,最难的`一科。不信,考一下你(问我会不会,废话,当然会啦!)

  1、一部收音机售价45元,比原价降低15元,比原价降低了百份之几?

  2、一块长方形菜地,周长是162米,长和宽的比是5:4。求菜地面积。

  3、一个圆形喷水池,直径是6米。沿着喷水池的周围修一条宽1米的小路,小路的面积有多少平方米?

  最后说一句:“不会找我!”

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