阅读的日记

关于阅读的日记（通用30篇）

　　一天的时间眼看就要结束了，我们对人和事情也有了新的看法，因此我们要写好日记了。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编为大家收集的关于阅读的日记，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　阅读的日记 1

　　在一个星期日的上午，我在家里闲的没有事干，于是便决定到书店里买几本放在家里看。

　　由于我奶奶比较节俭，所以她就让我们坐公交车去。而我奶奶年纪大了不记事，竟然早下了一站，于是我们便约摸着走。走过来又走回去，搞得我是“腰酸背痛腿抽筋”，不过最后也找到书店了。在一排排花花绿绿的的书里，我的眼睛急切的寻找着：倒数第二排?不错，就是第二排，终于找到了!于是我匆匆地买了三本，便回家了。

　　回到家，我便坐在我的.房间里，如饥似渴地读了起来。不一会儿，奶奶喊了我一声：“吃饭了!”我充耳不闻，又过了一会，奶奶又让我吃饭，我仍然没有说话。又过了一会，奶奶实在忍无可忍，亲自来喊我去吃饭，所以我便极不情愿地吃了饭。饭后，我休息了一下，便又“钻”到书里去了。一连读了三个多小时，爷爷看到我这个样子，便用食指轻轻点着我的太阳穴，笑呵呵的说：“你呀，这个小书虫!”我情不自禁地笑了。大家也都笑了起来。

　　怎么样，这件事有趣吗?

　　阅读的日记 2

　　当我翻开第一篇的时候，我就对这些昆虫产生了浓厚的兴趣。老实说，法布尔视为宝地的园子，其实是非常荒凉的。是什么让法布尔发现了他的“宝地”，并找到虫子的.乐园呢?是他乐观的心态，强烈的好奇心和敏锐的观察能力……

　　现在的人们都已失去了这份求知的欲望了，孩子们总是足不出户，呆在家里看电视、玩电脑。失去了去大自然之间的交流。大自然是一个神奇的地方，在与自然界接触的过程中，孩子们成长了，可以具备丰富的想象力，锻炼缜密的思维能力与敏锐的洞察力。感受自然，对人的一生是终生受益的。

　　法布尔还有许多值得我学习的地方，现在在课堂上老师提问时，举手的人总是寥寥无几，大多数同学都没有探索的好奇心，只等着老师说答案。永远等答案出现的人是没有作为的，我们从小就应像法布尔那样，养成好学、好问和爱探究、爱观察的良好习惯。

　　读了这篇文章，让我初步了解了昆虫。让我们都来品味鲜花、绿草、流水、树丛的魅力，仔细观察生活中细小的事物，昆虫、露珠、绿叶、花蕊，静静倾听大自然的声音，收获一份大自然的温情吧。

　　阅读的日记 3

　　自从我懂事起，妈妈就常常拿儿童读物教我看图识字。天长日久，我就被那些五颜六色的图片和精彩的故事所吸引。当我学会拼音后，我就迫不及待地试着拼读，还让妈妈给我买带拼音的书。我常常搬着小板凳坐在院子里有模有样地读起来。

　　渐渐地，随着年龄的增长，我已能不看拼音读文章了。在读书中，我了解了许多有趣的故事，也明白了许多做人的道理。

　　再后来，我已能熟练地把一篇课文读下来，因此，我更加爱读书了。记得有一次，我在放学的路上看起了刚借到的.漫画书，故事中搞笑的情节深深地吸引了我，就在这时，随着“砰”的一声响，我的头狠狠地撞在了电线杆上，我疼得赶紧捂住了头……等回到家里，我把事情的来龙去脉讲给了妈妈听，原想会把妈妈逗笑，可妈妈听后，严厉地批评我：“走路时怎么能看书呢?那样即容易造成近视，又会出现危险，以后可不能这样了，知道吗?”看妈妈认真的样子，我才知道错了……

　　现在，读书成了我生活中不可缺少的一部分，我的书柜中摆着各种各样的图书，一有空闲，我就随手拿起一本看起来，在读书中，我获得了无穷的乐趣!

　　阅读的日记 4

　　这个寒假里，我和妈妈一起读了《我要做个好孩子》这本书。

　　这本书主要讲了主人公金铃和她的爸爸、妈妈、同学、老师之间以及中考的故事。

　　读完了这本书，我知道了许多好孩子身上的优点，我从金铃身上知道了各种好行为。比如：助人为乐、爱护动物、关心同学……，这些金铃都做到了。比如：《最后一个儿童节》里金铃关心同学、《我可以养蚕了》里金铃爱护动物、《获奖专业户》里为妈妈争光、《老师病了》里关心老师……。我觉得金铃太值得我们学习了，与她比起来，我觉得我做的还不够。不过，我有信心做的和她一样好。好事先从一点一滴开始做，比如：1.洗完手及时关闭水龙头2.定期给楼下小树小草浇浇水3.同学有困难积极帮忙4.看到有人摔倒，帮忙扶起……，只要我持之以恒，肯定能赶上金铃。

　　读完这本书，更让我知道了做人要充满爱心，懂得每时每刻都为他人着想。比如：1.你高兴时别人正在伤心，你要去安慰她。2.被人不小心弄坏了你的东西，你要去理解他。这些金铃都做的'非常好，我决心也要做的和她一样棒。

　　我非常喜欢这本书，爱里面的主人公，是她让我知道好孩子是多么重要。最后，我祝金铃考个好成绩。

　　阅读的日记 5

　　我的读书故事有很多，如同天上的白云，每一件都是那么的有趣儿。

　　读书是一件乐事，可读书竟然我尝到了一点儿苦头。

　　一个周末，我从书店里“扫荡”了一大堆书回家。刚回到家，我就拿起一本津津有味地看了起来，没多久，“哎呀！肚子疼……”我急匆匆的拿起书，风驰电掣的.冲向了厕所。在里面，我可没有闲着，而是拿起书，如同品茗般阅览起来。手指在书页上轻轻翻动，嘴角漾起丝丝抹不掉的微笑。不知不觉中，时间在悄悄地溜走，可我哪里晓得呢？书林中诗词般的语言，令我着迷。我与主人公一同欢笑，一同抽泣，同悲同喜。此刻，妈妈早已“三顾茅庐”了。她不耐烦的问：“你是不是掉茅坑里啦？”“行了行了，再等一下吧！”我嘴上虽然这么应着，可心还离不开这臭气熏天的“茅屋”呢！当我合上书，站起来时，啊！蹲的时间太久，腿都麻了！

　　读书就像喝药，虽然苦，却也有一种别有风味的药香，沁人心脾。

　　阅读的日记 6

　　书是人类进步的阶梯。我爱读书，也读过很多书，比如《不放手的构想》、《假如给我三天光明》、《爱的教育》、《三十六计》、《三百六十五夜国学》等。我通过读书，提高了智力，学到了知识，陶冶了情操。

　　记得有一天晚上，我悄悄地躺在被窝里读《城南旧事》，读得津津有味，一会儿捧腹大笑，一会儿泪荡如珠，一会儿又苦思冥想……。就这样读着，读着……一转眼已经到了深夜。突然间耳畔响起了妈妈的叫声：“还不睡?明天不上学啦?”。我这才“清醒”过来，赶紧放下书，很快进入了睡梦中。

　　这次深夜读书让我明白了一个道理：要多读对自己有益的好书，就能提高个人素质，读书会让人出口成章、见多识广、博古通今，但读书也不能太废寝忘食，不然就会损害身体。

　　书给我带来了无穷的'快乐、幸福和智慧。书，像一位高尚的老师，与她“对话”时，我感到很快乐，也很舒服;书，像一位知识渊博的母亲，与她“对话”时，我感到失败后的挫折感消失了，难题解决了。书让我会学习了，书让我爱学习了，书也让我进步了……。

　　既然读书对我们很有用，那我们热爱读书吧，用大量的时间去阅读吧。

　　阅读的日记 7

　　今天中午是我期待已久的阅读课，我走到图书角就想到了《鲁滨孙漂流记》，到了那里，我伸出双手把《鲁滨孙漂流记》拿到手，我郑重其事地翻完了《鲁滨孙漂流记》的最后一页，读完了最后一页时，这个情节曲折的故事却使我心灵受到了巨大的震动。一个问题在我脑海里浮现，如果我是鲁滨孙，那么这个故事会那么精彩动人吗？如果我是他，我会在船上失事时，像他一样立志远航，始终不向命运低头吗？不，我没有这份自信和勇气。

　　如果我是他，当船失事后，独自一人在荒岛上生活，我会像他一样与各种困难作斗争，重燃生命之火吗？不，我没有他那样顽强的毅力，更不能因时顺变，积极自救。

　　读完这本书，我要像鲁滨孙那样诚实、勇敢、自信，做一个比鲁滨孙还要诚实、勇敢、自信的'人。

　　阅读的日记 8

　　寒假里，我读了《德国，一群老鼠的童话》这本书。故事内容十分有趣，我深深地被吸引了。这本书主要讲了一只叫莉莉的小白鼠，因为毛色不同而被关在了图书馆里，渐渐地学会了阅读，能从一数到一千，成为了鼠群中最聪明的老鼠。她带领鼠群反抗威利巴尔德大头领的残暴统治，拯救了鼠群，使他们获得了自由。

　　从这本书中我悟出了一个道理：阅读能让人懂得知识，而知识能改变命运。莉莉就是通过阅读获得了知识，拯救了鼠群。她通过阅读说明书，知道了美食其实就是一个陷阱，而不识字的威利巴尔德却一无所知，才导致他被老鼠夹夹断了尾巴，失去了当大头领的资格。

　　英国哲学家培根曾经说过：“知识就是力量。”就拿海伦·凯勒来说，她是不幸的'，因为她在很小的时候就失去了听觉和视觉。但她又是幸运的，因为沙利文老师走进了她的生活，教会了她认字和阅读。从此，海伦就像海绵一样不断汲取着知识，这些知识像彩虹一样绚烂了海伦的内心世界。你看，知识的力量是多么巨大，它使一个残疾人变成了一位伟人。

　　我们正处在学知识的黄金时期，我们要珍惜光阴，多阅读，用知识武装头脑，做一个对社会有用的人！

　　阅读的日记 9

　　今天，和另一个学校的好友慧子聊天，她告诉我，老师让她们做一个“阅读存折”，也就是把阅读到的好句好段记录在一个本子里，读到的好书以及读书感想也可以记录在这里。

　　这种做法并不少见，但“阅读存折”这个名字真是让人拍案叫绝。读书就像在储存知识财富，但是如果只阅读不记录，很容易就忘记了自己读过什么书，正所谓好记性不如烂笔头，所以要把读书的见闻和思考记录下来。更重要的是，这个名字昭示着我们，读过的.书会化作自己人生中的财富，而且，存折里的钱取出来就没有了，但读书积累的知识却是取之不尽的。

　　如果干巴巴地说布置读书笔记若干，同学们很容易就产生抵触心理，不愿意完成作业。用“阅读存折”这个名字，既明确了布置作业的意义，又减少了同学的抵触情绪。慧子是班上的语文课代表，她说同学们的参与热情普遍很高。再看看我班上，语文老师经常生气地批评不交作业的同学。可见本质上相同的事情换一个名字，也可能带来不小的改变。

　　我真想把自己的想法告诉语文老师，不知道他会不会听呢？

　　阅读的日记 10

　　阅读给人快乐，使人充实。我爱阅读，只要一走进我的小屋，我就舍不得出来。拿上一本书，坐在床上看上一小会儿，我就会十分满足。没有任何人的打扰，没有噪音的干扰，一直沉浸在书的海洋里，体会书作者的感情。

　　有一次，我正在读《城南旧事》这本书，和作者一起体会那过去的往事。忽然，妈妈喊了一声：“吃饭了。”我没有去理会妈妈，继续看我的`书。妈妈再三地叫我，可我仍一动不动地坐在床上看书。这时，妹妹跑到了我的房间，爬上床，在我耳边大嚷：“姐姐，吃饭了。”"我一下子反应过来，生气地训斥道：“嚷什么嚷，我耳朵都聋了。"这时，我才放下书，恋恋不舍地走出屋。吃完饭后，我又迫不及待地回到屋子，再一次沉浸在书的海洋里。

　　我喜欢阅读，阅读能给我快乐，有时我为了读一本书，不知要开口向人家借多少次。我喜欢爱阅读，阅读能让我体会作者的心情。当我看到紧张的情节，不禁为作者捏了把汗，看到感人的情节，我简直也想和作者一起哭。

　　我就是喜欢阅读，阅读让我成长，带给我许多快乐。

　　阅读的日记 11

　　这几天，我一直在看《淘气包马小跳》，这是我长这么大以来最快乐的阅读了，经常是妈妈叫我时我还在废寝忘食的看，时不时的被书中有趣的情节逗得哈哈大笑。

　　《淘气包马小跳》是杨红樱阿姨创作的`儿童文学系列读物，作品好玩有趣、快乐无敌，通过描写马小跳、张达、毛超、唐飞等一群孩子的快乐生活和他们周围发生的好玩故事，反映了和我同龄孩子的真实想法，在描述孩子与大人间因观念不同而产生的各种冲突中，倡导大人要进一步理解孩子、多和孩子沟通，从而让我们拥有健康快乐的童年生活。

　　我觉得读书本来就是一件有意义的事，而读《淘气包马小跳》就更是一件快乐的事。通过对《淘气包马小跳》的阅读，我的认字能力有了很大提高，还学会了很多成语、了解了很多新鲜的事物，甚至偶尔也能跟妈妈说两句，妈妈说这叫潜移默化，还为此表扬了我。我希望能看到更多的像《淘气包马小跳》一样的书，也希望和我同龄的孩子都去看这本书，那样，在快乐的阅读中，我们的生活也就都和书中的马小跳一样快乐了！

　　阅读的日记 12

　　今天非常有幸，作家徐鲁来我校与我们四年级的同学们交流写作。

　　一路上我怀着激动的心情，能与作家面对面谁不激动呢?进了会议室后，郭老师亲切地说起了开场白，然后作家徐鲁在我们的雷鸣般的掌声中、欢呼声中笑着走向舞台，我们静静地听着他的讲解。

　　我仔细看了一下这位作家的相貌，完全与他说的相同：他长得瘦瘦的，皮肤有点黑，个子不高不矮，穿着隆重的礼服，白衬衫与外穿的黑西服格外相称，可能因为过度劳累，他还有一点黑眼圈儿。

　　在作家徐鲁的讲解中，大家很惊讶地发现，居然，《再见，小恩》中的主人公小恩是他的同学，还有许多故事都是真实的故事。这让我对这些书产生了兴趣更浓厚了，因为这能让我了解一下作家徐鲁身边的.事。

　　讲座快要结束时，我们一班一班的同学轮流与徐鲁合影，《关心下一代周报》的小记者们又单独与作家合了影，真是“好上加喜”呀!我们每人拥有的书上都有作家徐鲁的亲笔签名。

　　日子过得真快，一个上午很快的过去了，我觉得就像才过了五分钟，而最后的分别又是那么的念念不舍。

　　阅读的日记 13

　　阅读，让我每天度过有趣而又快乐的美好时光，并不是像大家所想象的枯燥无味，让我感受到一种独特的快乐。“书籍是人类的营养品”。读一本好书胜过交十个好朋友。每天晚上做完作业，我拿出自己喜欢的书籍，就津津有味的看起来。阅读，让我学到许多知识，烦恼时，安静的读一本书，让心中的烦恼，随着读书的时间悄然离去；欢乐时，快乐的读一本书，让自己的心情更加的开朗。阅读让我感受到一种独特的快乐。也许有些人会说：“你业余时间不休息啊，就一直看书啊？”那我告诉你：“不一定玩电脑、看电视就是休息，阅读也是一种很好休息的方式。”

　　在阅读中人的大脑和身体也会得到很好的休息，阅读时没有太多的杂念，只知道，什么是好的`，什么是坏的，什么可以去做，什么不可以去做。只要我们每天挤出一点时间阅读，那你的视野和知识面就会得到提高，而时间就不会白白浪费了，因为我觉得，浪费时间是一生中最后悔的事情。

　　所以，让我们一起行动起来吧，拿起你的书，一起在阅读中寻找那独特的快乐吧。

　　阅读的日记 14

　　高尔基曾经说过：“每一本书是一级小阶梯，我每爬一级，就更脱离普通的动物而上升到高智慧的人类，就更接近美好的生活……”

　　小时候，我还没上学校。我总是在想：为什么天是蓝蓝的呢？为什么天会下雪呢？为什么太阳每天会升起、每天又会落下呢？为什么飞机会在天上飞呢？那时候我总是向爸爸妈妈提这些五花八门的有趣问题，期望知道答案。妈妈也会耐心的教导我，可惜我一点都理解不了。这时爸爸就会哈哈大笑地跟我说：“等我们的宝贝上学了，有知识了，就会懂了。”

　　现在，我是一名金华市江滨小学三年级的小学生了，通过在学校里老师们的辛勤教育，通过看那些丰富、科学的课外书，我终于知道了答案。可现在我发现，自己又有很多的小问题不明白了：为什么有了电才能看电视？为什么电脑可以上网？为什么小小的`手机也会说话？我们的班主任慎老师告诉我：只要我好好学习，掌握知识，多阅读科学的书籍，我就会有答案了......

　　学习太有趣了，阅读让我增长了知识，就像爬阶梯，一步一步往上攀登。我会一直快乐地去学习、快乐地去阅读！

　　阅读的日记 15

　　我从小就喜欢看报纸，家里有一张我四个月大时坐在爸爸身上看报纸的照片，照片上那双大眼睛关注地神情留住了我小时候的记忆。报纸让我了解了许多身边发生的事情，让我喜悦、让我感动、让我学会去看这个世界。

　　8月8日在甘南舟曲县发生的`特大泥石流，受到全国人民的关注。从报纸上我了解到温爷爷亲赴灾区一线，指导抢险救灾，解放军救援队也夜以继日地搜救幸存群众。那感人的场景，真实的叙述，历历在目。最让我感动的是年轻妈妈用肩膀保护儿子14小时：一位30岁的母亲在楼房倒塌之后，用肩膀顶在墙上，将6岁的儿子紧紧地搂在怀里，用身体护住孩子，14小时后母子都成功获救。每天的报纸让我了解最新的消息，当有群众获救时，我为重获新生的人们感到喜悦；当看到救援奋战的场景，我被忙碌的身影感动，一份份关爱正源源不断地从全国各地涌向灾区。

　　世界很大，报纸让我足不出户，便知天下事，感觉就在身边，读报已成为我每日的一项功课。现在我也可以通过电视、网络去获得信息，但我仍然钟情于报纸，看着外婆戴着老花镜慢慢地读着报纸，我感觉幸福极了！

　　阅读的日记 16

　　书是人类必不可少的“工具”，人类如果没有书那些历史就不会流传下来，用来造福人类，所以我非常爱读书。

　　我非常爱读书，所以家里的书更是数不胜数了，我家的书内容也非常丰富：有文艺类、有教育类、有知识类，其中最多的就是童话类的，满屋都是我的故事书，我对所有的'书都非常感兴趣，所以我对书百看不厌，看了一遍又一遍，就是因为我特别爱看童话故事，所以我的童话也写的特别好，写作文时常常都会得一个“童话大王”，这更激发了我爱读书的兴趣。

　　我也常常到书店里看书。一看就是五六个小时，别人喊我，我也不理他，因为我早就扑进了“书的海洋”，才没空和他们聊天呢。我记得有一次我和妈妈去书店看书，妈妈一直没有喊我，我就从下午三点钟一直看到六点钟，最后我们八点多才吃晚饭，我的肚子都饿的“咕咕”直叫。

　　有时做作业比较多，我写作业写了很久，没有时间看书，我就在睡觉时拿一本书到被子里偷偷的看，我们看书一直都是提心掉胆的，生怕被爸爸妈妈发现，就这样日积月累下来我的眼睛近视了，我坐在后面三排都看不见黑板上的字，读的时候也只能瞎蒙，我想以后再也不要到被子里看书了。

　　读书可以让大家的课外变得丰富多彩，还可以增加知识。

　　阅读的日记 17

　　我们学校每学期都会写阅读循环手册，老师会按照学号分组，我得在指定的小组写手册。凡是有我在的组，成绩都非常优秀，老师会把我们的作品展示出来，这全都是多亏了我的功劳，因为我的画画技术很不错，字体也很漂亮，这是经过大家公认了我才敢这么说。

　　所以我在我们班也是很抢手的，每次分组员，一些组长都想把我挖过去，不过我都一一拒绝了，我已经跟了我们组长干了两个学期了，要是离开，就等于是背叛。看吧，我还是很忠诚的。

　　这周末轮到我写，我找了课外阅读拓展上的文章，我一笔一划地，把字写漂亮，也不能有一个错别字。我挑选了结尾最后的话来当做我的心得，写的时候很小心，呼，总算是完事了。接下来就是画画啦！

　　我用铅笔做了草稿，然后用黑色水彩笔描边，还用了彩色铅笔添油加醋，最后我完成了填色，我还画了花边。这就是我的作品为什么这么好的'原因，就是对待认真啊，每一篇我都会用上自己所有的心血，最后总算是受到了大家的认可，好开心啊。

　　阅读循环手册就是把文章或书上的好词好句摘抄下来，然后在纸上画画。不知道大家的学校有没有的东西呢？

　　阅读的日记 18

　　怀着激动的心绪，我第三次翻开了古典文学出名著作《三国演义》。

　　曹操的狡诈，刘备的谦虚恭谨，孔明的小心，周瑜的胸怀狭小，每独自一个人物都具备不一样的性情，笔者塑造的痛快淋漓，细细品尝，让读者似乎进入一种境界。

　　故事的主要内部实质意义是以智和勇来顺次展开的，不过我觉得智永恒是胜过勇的。譬如：在西城，孔明用空城计吓退了司徒懿率领的十五万大军。此种例子举承担不了数。

　　可是在故事中也有“智不划谋，勇不合适敌，文不拿笔，武不动枪”的。像汉室阿斗，整日饮酒取乐，不理朝政，甘心情愿的把蜀国献出，最终竟至演出了让天仆人耻笑的事物，乐而忘返。谁会想到一个国度的统治者能做出这么的时移俗易的事物来呢？

　　暴虎冯河，大敌现时，只能抵死出征作战。吕布，颜良都是典型的例子：假如吕布在白城门上的.楼服从谋臣的计谋，不必被曹操吊死在城门上呢？假如颜良把刘备在河北的事物和关羽申说白，哪里至于被义气的关羽所砍呢？前人云：大勇无谋，祸福占其，祸居上，福临下，入阵必中计，死无不目。

　　阅读的日记 19

　　今天，唐老师说我们要练到一分钟看500字，我认为这实在简单。可真要练成就难了。

　　我拿了一本《大卫。科波菲尔》来测练。我先拿这本书大概翻了一下，就将注意力集中在了700页与701页之间了，因为这里字体比较密集，也没有对话，对我来说是很满意的段落。我拿着计时器开始了。第一次，我像平时看书一样悠闲地看了起来，结果一分钟下来只看了100多字，连四分之一也没有满。我决定要加快速度，于是我加快了一倍，果然就达到了三分之一多。按这样的速度，只要再加快一点就能达到快速了。

　　这一次，我迅速地捧起书，眼睛盯着上面的字眼，刷刷地往下看，没想到书中的内容像电影一般连续映入眼帘。甚至读到“他总在公共马车上观赏美景”时，我的眼中仿佛出现了一位小男孩正在马车上沉迷于外面的美景了。不仅如此，我还把这段内容给记住了。特别是小男孩在博街的苏格兰场对主人公所说的那些重要的.语句像是刻在了脑海中一样。看来这次真得是快速有效。不仅读书加快了，思维也跟了上去，重点部分还记得更加牢固。这才是真正的“高速有效阅读”啊。

　　看来，只要我们平时多积累，做每件事情都会找到最简单最有效的方法。

　　阅读的日记 20

　　马上就要放寒假了，快乐的生活即将来临。可是考试也是接连不断啊！这不是嘛，今天下午就进行了一场语文阅读能力考试，明天还要进行数学概念能力考试，16、17号还要期末考试，真是精彩连连不断啊！

　　上午放学的时候，班主任挑选了25名学生，准备进行下午的考试，当然这里面也有我喽！阅读题是我的最爱，我虽然在以前不太喜欢做这类的题目，但是逐渐的，我慢慢的喜欢做这种题了。我对阅读题可以说是忠实铁杆粉丝！

　　俗语云：临阵磨枪三分光。说得一点都没错，有时上“战场”时，“磨枪”也是非常必要的'。瞧，班主任也在这个时候帮助我们“磨枪”呢！整整一节课，老师的嘴巴都没有停，讲着什么是题眼，怎么分段，怎么总结中心思想……我们也听得津津有味，直到放学，我还在细细体会老师所说的话，真是“余音绕梁，三日不绝”。

　　下午4：50准时开考，我和同学们静静地坐在考场里，挥动着钢笔，飞快的答着题目。整份卷子的题难度并不大，我们都很轻松的答了下来。

　　但愿能考个好成绩吧！

　　阅读的日记 21

　　《笑猫日记》是儿童文学作家杨红樱阿姨写的。至今还没有出完，这里面的《能闻出孩子味的乌龟》中的万年龟就讲述了许多儿童教育的真谛，《幸福的鸭子》讲述了人们在生活中都应该乐观的对待每一件事，这样会使你对生活充满热情和希望。

　　更令我印象深刻的是《转动时光的伞》道出了人不止需要渊博的知识，更要有情商，能说并会道，在生活中人见人爱。长大之后一定会是一位成功人士。

　　《笑猫日记》是一部从严冬写到金秋的故事，就犹如温暖童年的“心灵鸡汤”，犹如陪伴你成长的“心情宝典”。你将会在幽默好玩、美妙温暖的`文字中，发现一条联通现实和幻想的秘密通道，会使你感动，会流泪，会哈哈大笑，会开始生命的思考……

　　这里还有许多让我印象深刻的人物：哲理家万年龟，不知活了多久的球球老老鼠、主人公笑猫和它的妻子虎皮猫，还有胖头、二丫、三宝和死于一场寒流的小可怜……它们各有特色：幽默、天真、搞笑、呆萌、狡猾……给了我太多的回忆，更重要的是——他们怀有一颗童心，一颗永不会变老的童心。

　　用梦想点亮童年，用智慧点亮童心。

　　阅读的日记 22

　　前苏联著名作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”没有读书就等于没有进步。我们家都很喜欢读书，当然，我也称得上是一个小书迷！

　　这个暑假，老师有一项特别的作业，那就是每天阅读半小时，这个作业还真是苍天有眼，简直是正合我意啊！可我觉得半个小时还是满足不了我的要求，所以我每天都坚持阅读一个小时。歌德说过：“读一本好书就像和许多高尚的人谈话。”最近我已经看完了许许多多的好书了，比如《三国演义》、《王子与贫儿》、《史记故事》......每一本都是那么的精彩，都值得我去回味。有的让我了解了中国历史文化的博大精深，有的让我明白了一些做人的'道理，还有的让我知道了现代科技有多么发达......这些书不但可以丰富我的知识 ，还可以增添我的乐趣。一本好书就是你的好朋友就像你的家，可以让你常读常新，百读不厌。我的一生也离不开一本真正的好书！我们是吃饭长大的，也是读书长大的。读书就是在补充你的精神食粮。

　　书籍是全世界的营养品，快读书吧！马上来补充你的营养吧！

　　阅读的日记 23

　　20XX年12月25日 星期六 天气：晴

　　周六晚上，爸爸、妈妈带着我，和叔叔一家到政府广场玩。

　　走进广场，我第一眼就看到了我最喜欢的蹦蹦床，我请求妈妈让我玩一会儿，妈妈痛快地答应了，我和妹妹高兴地跑了上去。

　　我玩得还行，妹妹却总是摔倒。有一个小妹妹又坐又起玩得可好了！我对妹妹说：“她那样玩我也会。”说着，我就做了一个给妹妹看。妹妹看了，非常羡慕，也要做，但还没坐下呢，就摔了一跤。妹妹说：“我不玩了！”我只好陪着妹妹下去玩别的。

　　我们又去玩碰碰车。开始，妹妹不敢自己开，看到别人玩得那么开心，她也想玩了。但是妹妹不敢撞东西，更不敢撞别人的车，我为了让妹妹不害怕，就想尽办法撞她的车，最后，她什么都敢撞了。

　　时间到了，我们该下车了，可我们还没玩够，婶婶看我们不舍得走，就给我们每人买了一个汽球，让我们回家。

　　到家了，我把广场画了下来，妈妈看到我画的画上只有人，笑着说：“那房子和树呢？都让你吃了啊！”我说：“我只顾着玩了，没注意看到别的'。”家人听了都笑我。但我还是很高兴，因为我觉得那天过得比儿童节还快乐！

　　阅读的日记 24

　　阅读山，则有登山之乐；阅读海，则有观海之情；阅读花，则有观花之趣而我却喜欢阅读我的自然自然是地球母亲的创造的，他们同样有着生命，同样是地球的儿女，也同样使我们的兄弟姐妹，我们怎能互相残杀呢？

　　我们不能互相残杀，“本是同根生，相煎何太急？”我们和自然不也是如此么？我们可以平等的`看待这些有生命的东西，所以我们要仔细的阅读自然，自然的美我们何尝看到？只有用心去看，仔细地看去观赏大自然的一举一动，凑使他们的美，都是他们可爱的一面，地球母亲创造了我们希望我们能够和平相处，相互残杀你不感到心痛么？你舍得么？有这样的人，你们自己不感到惭愧么？你还会大言不惭说出自然这两个字么？

　　人自然美，但是你却美不过自然的默默无闻，给你们的丰衣足食。没有了大自然你们就是一群无家可归的孤儿，我愤怒，世上怎么会有你们这样的人？甚至可以称之为败类，没有了这些人自然不会受到威胁，会遵守自己的自然规律生长，“活”出自己，从新焕发出自己的精神……

　　阅读的日记 25

　　书是我们宝贵的精神财富。歌德说过：“读一本好书，就是在和高尚的人在谈话。”我在生活中经常看书，但在读书的过程中经常发生一些精彩的阅读经历，这些阅读经历至今让我记忆犹新，每每想起还会忍俊不禁……

　　那是在暑假像往常一样平静的夜晚，我正在看书。突然妈妈过来叫我睡觉，并顺手牵羊地将灯关了。因为我对书下面的内容很是期待，所以对妈妈撒了一小下娇。但最终以失败告终，我依依不舍地放回书本去睡觉。我在床上左右翻来翻去就是睡不着——因为对书下面的内容很是期待。终于，我按奈不住了，爬了起来，小心翼翼地打开台灯，拿起书看了起来。看到了一处精彩的部分，我竟情不自禁地叫了起来，但又赶忙捂紧嘴巴，竖起了耳朵仔细听了起来，隐约听见了脚步声，我变得手忙脚乱起来。我把台灯轻轻地关掉，放回书本，做一副恬睡的样子。脚步声越来越近，脚步声到达了床边，我睁着小眯眼，定睛一看，原来是妈妈。妈妈帮我盖了一下被子就走了，我也渐渐地进入了梦乡。

　　书是流淌的血脉，灵动的生命，无尽的源泉。在书中行走，我感到的是智慧，是释放，是温馨的.宁静，是激烈的舞动……书已成为我生活中的伴侣，它让我的阅读经历更加精彩。

　　阅读的日记 26

　　暑假到了，为了让同学放一个又快乐又安全，而又有意义的暑假，学校也作出一些要求。培养我们良好的生活习惯，如关心国家大事，收看新闻及有益身心健康的电视节目。

　　定好学习计划，依时完成假期作业，在这个假期里，我要努力提高自己的写作能力。假期是补充阅读量的最好时间。坚持读书看报的良好习惯，自觉进行复习和补习，巩固基础基础。

　　走入图书馆，令我难忘的是同学们都懂得书中自有黄金屋的道理。人虽然很多，但认真看书，渴望知识的愿望，令俄十分感动。图书馆里鸦雀无声，十分安静，只有翻书声。

　　我被那种读书的.热情吸引住了，我也自然放轻脚步，连呼吸也不感大力，连忙上前去找我需要的书。静静地坐下，渴望知识的眼镜死死盯着本书，真希望一口气把他读完。

　　一寸光阴。一寸金，寸金难买寸光阴。珍惜时间和时间赛跑，我又决心信心学习是我最大的快乐。时间永远是我们最宝贵的财富。

　　再阅读中，我能从一个小故事里寻找到一个大道理，阅读给我无穷的乐趣，也能从故事里找到好词好句，可以在日常生活里找到启发。阅读给了我一生最大的快乐！

　　阅读的日记 27

　　“书”被人们称为人类文明的长生果，这个比喻，我觉得非常亲切。因为，老师以前说过，粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂，一个人只要有知识和智慧，就会不断增长，这才是真正的健康成长。所以，我也要这样读书。

　　小时候，我和书虽然不怎么熟。但那时，我却被爸爸妈妈所编的小故事而吸引着。每晚睡觉前，我都会叫爸爸妈妈给我讲述许多有趣的故事，有小白兔的故事，有老巫婆的故事等。过了一会儿，爸爸妈妈的声音，就会渐渐地进入了我的梦乡，让我做了许多美梦。而且，那精彩的故事情节，还一直回放在我的脑海里面……

　　随着年龄的增长，我才觉得书是世界上最美好的东西，在世界上，它永远也不会在生活中消失。我还觉得书已经在我的生活中是最重要的一部分。

　　书是美丽的日落；书是美丽的蓝天白云；书是茁壮成长的大树；书是可爱的小花儿、小草儿；书是可爱的.小动物们。我们的生活离不开书。这就像秋天，农民伯伯们去丰收秋天的果实一样。就像小婴儿在吃奶、就像孩子离不开母亲、就像植物需要雨水的帮助……

　　现在，好书伴我走了许多年，它控制了我的生活，净化

　　阅读的日记 28

　　说到阅读，别人并不感兴趣。我是从中尝到了甜头。

　　开始我对课外阅读也不重视，自从升到四年级后，语文老师反复强调了阅读的重要性，还一再嘱咐人人都要订一份《小学生学习报》。按照老师的`要求，对阅读又不重视到重视。

　　为了搞好阅读，我首先订了阅读计划：

　　一．每天办完作业，都要抽出时间阅读报纸、杂志。

　　二．星期六用半天时间阅读课外书籍（散文、小说、诗歌、民谣）

　　三．星期日上午或下午，把阅读时摘抄的名言、警句、格言、精彩语段记熟、背会。

　　四．每晚睡觉之前，从《小学生作文选》中连续看五篇作文，并反复思考，文章怎样开头、如何结尾、如何选材和组材。最后还要认真考虑，文章的中心思想又是怎么表现的。

　　以上几条，要条条落实，有时也有疏忽，但爷爷总还是对我进行监督，我是一点也不马虎。

　　半年来，通过课外阅读的实践，我的思维能力提高了，口头表达也丰富了。每逢写作，只要一见题目，我稍加思考，写起来就得心应手，顺理成章了，我真正从阅读中尝到了甜头。

　　阅读的日记 29

　　我一直很喜欢读书，在我的读书经历中，也融入了喜怒哀乐。下面我一起来。

　　说到酸，大家大概都会想到杨梅。杨梅虽然酸，但给人的感觉是味道酸，但读书的酸是酸的，更酸。我告诉你：当初，我并没有自觉的`看书。父亲骂了我之后，我鼻子就酸了。当时我什么也看不见。回来考试，脑子一片空白，看到成绩心里酸酸的。

　　说到甜，我发现自己上了初三以后作文写的不好，就学会了主动读书，然后就爱上了读书，每隔几天就催爸妈给我买新书。渐渐的，我学会了借鉴别人作品中的美好文字。所以到了初三下半学期，我的作文水平不断提高，作文总是在90分以上。每次老师评出一篇好作文，我都有，于是我爸的打印机开始不停地为我工作。

　　说到苦难，我最清楚。被书迷了以后，总想抽时间去读，但是因为写作业慢，找不到时间给自己读，所以整天想着书，成绩下降。反正我克制不住自己。我的生活太苦了，书让我疯狂。

　　说到辣，我已经收过很多次了。午休的时候总会在床底下藏一本书，爷爷闭上眼睛或者看报的时候偷偷看，却不止一次被发现，然后被“风暴”袭击。

　　这就是我的读书生活，融合了各种口味，却丰富多彩。

　　阅读的日记 30

　　读书，是人一生中不可缺少的事情，不管是小孩子，还是大人，都会读书。读书会让我们的生活中充满乐趣，丰富多彩。

　　清晨，拿着一本书坐在户外，听着小鸟唱着欢乐的歌，感受着太阳慢慢升上空中，等待着新的一天的到来，清晨的花朵上还带着几点露水，空气格外清新，时不时有几只小鸟从你头上飞过，在那样的环境下读书，心情格外的好，读起书来也格外的舒心，有利于记忆！

　　傍晚，坐在书房前，点着一个小小的台灯，发出不强不弱的灯光，注视着太阳一点一点的下山，等待着月亮的出现，和星星一起看着书本，小鸟的歌声几乎没有，在书房前，接着灯光和月光，看书的`心情也会好了许多！书中的内容也会记得更清楚！

　　在咖啡馆，那里最有看书情调，坐在窗边，一阵阵花香飘入了心房，小口喝着咖啡，那感觉，十分美好。

　　在图书馆，那里面最有看书气氛！爷奶奶们在坐位上看着报纸，学生们在那里做作业……没有任何的声音，只有笔尖沙沙的声音，在那里读书，好像陷进书里，有一种说不出的感觉！

　　在任何一个时间，任何一个地方读书，都有不同的感觉。这种感觉总是那么快乐，因为读书本身就是快乐的一件事！

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