学生顶岗实习总结

时间:2022-04-01 17:07:53 实习总结 我要投稿
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学生顶岗实习总结

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可以使我们更有效率,因此十分有必须要写一份总结哦。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编为大家整理的学生顶岗实习总结 ,希望对大家有所帮助。

学生顶岗实习总结

学生顶岗实习总结 1

  这次学校让我进行的顶岗实习已经结束了,我对这次的实习也有了一些收获,得到了很多的锻炼,此时对自己的实习也有了一番总结。

  我顶岗实习的工作是文员的工作,在一家公司做文员,虽然这工作不是我专业对口的,但是对我而言,还是有很多可以学到的。文员要做的不仅是对文件进行处理,还是蛮杂的。我在这实习期里,我所做的工作就是帮助打印和复印文件,并把复印的文件派发到公司的每一个人手中,我还要负责档案的保存,登记公司的员工信息档案,同时还要负责会议室的场景布置,把会议室布置成领导想要的样子,并且接待来公司的人员,还有必要的端茶送水。有时候公司需要订购一些报纸,我要做好具体的份数,还要对报纸进行收发。作为文员,有时候公司有通知,除却群里通知完毕,还要把通知打印纸质版的,并贴到宣传栏上方便公司员工再一次确认信息的真实性。

  在这实习的半年,我对文员一职有比较深的了解了,开始时只是认为就是简单的做个表而已,到这家公司才知道,文员工作并不是那样简单,而且虽说算是打杂的,可是确实能够学到很多的东西的,并不是一点用都没有。我之前虽然接触过办公的工具,但是并不是很熟练,到了公司实习,我现在已经可以熟练的运用每一个办公的工具,比如说以前做表一般都是用的Word,现在我用Excel做表,懂得了函数的运用,在需要做表的时候,就不用做一个下午才能做好了,做表又快又准确,这是我学到的第一个技能,这已经算是很有用的技能了。要知道做表很慢的话,也是会被嫌弃和诟病的。

  当然我这次实习也并不是很顺利,中间也是有遇到困难的,因为性格比较内敛,所以处理人际关系就不是很擅长,一开始也得罪过公司的同事,也是在不断工作中成长的,到现在我已经能够与公司的人很融洽的相处了,而且还学会了做人做事,性格的缺陷也有了改正,至少不会轻易就得罪人了。

  顶岗实习的结束意味着我也要毕业了,就要跟学校说再见了,也是我实习工作的结束。不过我并没有遗憾,因为实习让我有了实践的经历,我还是从实践锻炼中学到很多的技能,未来我也不会害怕去工作,一定能够冷静的面对挑战的。

学生顶岗实习总结 2

  实习的这段时间我的成长还是很大的,作为一名xx大学的学生,我还是需要让自己有更多的进步,我需要让自己做的更加的认真,实习期间我吸取工作经验,在学校的时候大多都是理论知识,我没有考虑过这些,但是我态度还是一直很好的,我对自己各方面也都是非常的有信心,知道接下来应该朝着什么方向发展,对于这实习期的工作,我也需要总结一番。

  我一直都认为自己的工作成绩是需要一点点的提高的,很多时候也都是不断的在调整好自己的心态,回顾起来的时候,还是认真的做好了自己本职,我也在认真的做好相关的调整,这是我接下来应该要努力去落实好的,我深刻的意识到了自己分内的职责,从实习当中我也吸取了很多宝贵的经验,在这方面我的专业水平就显现出来了,过去一直以为自己成绩是不错的,考试也能够考出不错的成绩来,但是现在想了想真的是不足的,也是存在很多问题,作为一名xx的学生,专业知识水平当然是在第一位的,我对此是抱有很多信心,现在实习结束了,我确实收获满满。

  作为一名毕业学生,我对自己的各方面能力还是很有信心的,这也是非常重要的,在这个过程当中,我更加是充满了信心,专业知识进一步的提高了,我深知在实践当中,很多时候能够看到更加贴切的东西,也能够积累更多的经验,实践当中我把自己在学校所学到的东西,融会贯通运用出来的时候,虽然感觉很有成就感,可是和别的同事差距也显现了出来,这就让我意识到自己并不是最厉害的,还有很多东西是我应该要去努力去落实好的,对此我还是有很多提高。

  在实习当中,所作出的成绩还是很多的,我希望以后能够做出更多的成绩来,也能够从这个过程当中让自己积累更多的经验,通过实习我更加也意识到了自己有很多需要提高的地方,我也觉得这是一个非常有意义的事情,未来我也一定会做的更好一点,相信这也是接下来需要去落实好的东西,也感激这期间的工作,作为一名刚刚出来的学生,我知道自己的差距,经过了这次的实习,我也意识到了自己各方面的能力,我一直都在认真的做好自己各个方面的事情,未来也一定会更加的努力,做出好的成绩来的,提高自己的实践能力。

学生顶岗实习总结 3

  时间如流水转瞬即逝,半年的顶岗实习在忙碌的生活中悄然而去,回首那些与学生相处的日子真是令人难忘,虽然有过伤痛与疲惫,有过彷徨与失落但当我要离开他们的时候内心又是那么地不舍,在埝头中学实习的这半年将会成为我人生中最有收获的岁月。

  青春似岁月,在人生的岔口徘徊,想搭上青春的最后一班列车。回首平庸的过往动觉惭愧不堪,大学四年的生活已经过半,记忆中还是一无所留,生活中更多的时候是一潭死水,每一天生活只是对前一天的不断的无止境的复制真的不想如此般度过剩下的二分之一的时光,想要些特别的经历想让生命更厚重些,想让青春更绚丽些。大三的上半学期知道学校有顶岗实习活动,也知道这个学期学的知识可以在别的时候补过来,所以我毅然地选择了顶岗。

  不知道顶岗的生活会是怎样,学校怎么样,学生好不好管,会是收获满满还是不如不曾经历过,一切都充满疑惑。问了一下师姐师哥,答案却是相差甚大,一切都是未知数。虽然对自己不是很有信心,但我相信应该有所收获,想锻炼一下自己,早晚都要面对就业还不如尽早地适应环境,有什么不足的地方回到学校还有办法弥补。两年的大学生活都是我忘记了自己与别人相差很大,日子过得很安逸都有些乐不思蜀了。我不想走平常路,想在年轻的时候多经历一些,只有经历过风雨才能见到彩虹,有一颗不自信但坚定的心最终我成为我们宿舍一个顶岗实习的人。

  在学校的时候也在为顶岗实习做准备,上教法课、学如何上课、如何处理偶发事件等等,为将来的教师生涯添一些胜利的砝码。在学校的时候就知道有的学校条件好还有生活补助有的学校什么都没有,真相分到一个好学校,但能有机会锻炼一下就不苛求太多了。在期末考试的时候才知道我被分到埝头中学了,我们实习点有六个女生两个男生,大名的三个实习点由英语系的导员带队,与他们以后相处会怎么样,带队老师会经常来看我们吗?带着一个个疑惑来到了作为第一次当老师的地方——8月27日来到xx中学。

  从石家庄出发,路上行驶了5个多小时来到大名县,三个学校的校长在县城为我们接风。之后31名学生就各赴自己的实习学校了,从大名县城有行驶了半个小时来到了实习地点,这时候学校还没有开学,学校很是安静,学校早已为我们准备了三个房间,房间也都粉刷一新,比我们想象的要好得多。因为还没有分配任务所以我们几个人的前几天主要是看教学光盘,日子过得很轻松!

  早就知道两个教语文中会有一个教初二,结果我被分到初二教97、98班,并且我也是我们之中一个教二年级的任课老师,没有人与我共同商量,真是有些担忧,让我惊喜的是学校决定让我带97班的班主任,这对我来说真是个意外也是一种挑战,真真正正地感觉到了学校对我们的信任。

  我所教的97班还算可以,语文成绩还不错,纪律还可以,真怕把他们带不好,自己压力很大。刚进班我就发现班里只有一个女班长,也不知道为什么我就又选了一个男的副班长,阴差阳错没想到他会干的那么好,与学生相处了三个多月,其中有快乐也有悲伤,有信心十足过也有悲伤绝望过,两者是那么地极端又是那么地统一。因为他们还小不懂事,凡事做的时候不考虑太多随心所欲,对他们要尽心但对于他们的错误不要太过于认真,毕竟他们还是孩子,与学生们的交往,其中有许多是让我难忘:

  ①我的第一个教师节。9月1日刚接97班,9月10日就是教师节,真害怕学生们这一天对我不理不睬。9月9日晚别的班都开始送别的班都开始送礼物我却一个也没有,不是为收什么,关键想了解孩子们的那份心,看着别的老师收礼物我表面上为人家祝福而自己却是漠然的失落。9月10日早上当我看到黑板上写着“祝老师节日快乐”7个大字,彩带落到头上的那一刻,眼里满含热泪,真没想到会有这突如其来的喜悦,那个时候才发觉做一个受孩子们热爱的老师是多么地重要,也明白了作为一名教师的神圣之处。虽然作为一名教师很累,但心与心的交流会受到学生的铭记,才真正地理解教师是多么神圣的岗位,学生的理解与回报会使自己忘记工作中的累与痛。

  ②副班长景冬冬因为害怕耽误学习而辞职,我想挽留他却没有留住,无可奈何也只能那样。可是没过几天,我们班就有5个人集体辞职,我刚开始的时候很生气心想辞职就辞职,谁怕谁呀!但冷静下来却想不能这样,要从根本上解决问题,所以我一个个地做工作,在谈心的时候发现你只要用心走进他们的内心,一切问题都可以解决,交谈以后这几个人都表示不再辞职并好好干好自己的本职工作。这一次我发现交流这种方式在师生之间是多么地重要,而且你只要真心实意地为他好,站在他的角度为他考虑,一切都会迎刃而解。

学生顶岗实习总结 4

  一、实习目的与实习时间

  (一)实习目的

  1、通过实习,将在大学期间所学的理论与法律实践相结合,巩固知识,发现不足,以求积累经验、指导学习;

  2、通过实习,培养独立发现问题、分析问题和解决问题的.能力;

  3、通过实习,培养社会适应能力和人际交往能力;

  4、通过实习,树立正确的法律人观念和法律人思维。

  (二)实习时间

  司考之后便迎来为期三个月的毕业实习,因为自己的考研计划,我选择了申请自主实习,选择到离家较近的xx律师事务所进行毕业实习,实习时间是从20x年x月x日到20x年x月x日。

  二、实习单位

  xx律师事务所位于湖南省xxx,是由湖南省优秀律师x创办的一家综合性律师事务所,经湖南省司法厅批准设立的专业法律服务机构。湖南x律师事务所设有金融证券法律业务部、刑事辩x律业务部、民商事法律业务部、综合法律业务部和行政办公室等,目前拥有15名执业律师,涉及金融、房地产、知识产权、企业改制、民商事、刑事、行政等方面的诉讼和非诉讼业务。湖南x律所注重团队意识,走专业化、品牌化和规模化的路子,拥有全新的法律服务理念和工作方式。典型客户包括xx、xx、xx等政府金融机构及大型企业。同时,湖南x律师事务所还是x大学的教学实验基地。其卓越的成绩和服务社会的精神受到了社会各界的好评。

  我选择湖南x律师事务所,不仅是因为其离家近这一地理位置,还因为其涉及的法律面较宽、实践性强,而且上述成就另我向往,能到这里实习并亲身经历一些法律实务,确实让我受益匪浅。

  三、实习情况

  由于实习之前我就已经明确实习目的并制定了实习计划,这使得我在实习过程中有的放矢,积极主动寻找锻炼机会,并有得于许多律师的指点帮助,我的实习内容丰富多彩。这些工作有助于锻炼我的各种能力,也是以后职业生涯中必不可少的环节和方面。在完成一般事务性工作的基础上,我注重以下实习内容:

  (一)通过整理卷宗熟悉律师整个办案流程和司法程序

  整理卷宗几乎是每个法学专业的实习生都要做的事。在安顿好之后,我接到的首要任务就是整理卷宗,看似简单的工作其实在你没做之前还是需要时间去熟悉和掌握的,比如装订次序排列就和办案流程紧密相关,也和相应的司法程序相对应。以民事卷为例,律师承办案件首先是要有律师事务所的批单,然后与当事人签订委托代理协议,取得授权委托书;然后是根据案情所撰写的起诉书、上诉书或者答辩状;接下来是组织调查材料以形成的证据,包括谈话笔录、证人证言和书证物证;最后再综合形成律师代理词。如果这个案件是法院已受理或者已结案,就还有出庭通知书、举证通知书、判决书、裁定书等法院材料。因此,只要你认真和细心,通过整理卷宗你就可以了解熟悉律师的办案流程及相应的司法程序,这很重要。我并没有因为工作的繁琐而粗心甚至放弃,相反我很有兴趣并在其中受到启迪。

  (二)协助律师会见当事人以及跟随律师开庭以获得实务技巧

  法律理论知识方面,由于本科4年的学习以及刚考过司法考试,我能在较短时间内掌握,所以我觉得自己的差距和不足便是实务技巧。而这方面获得的捷径就是跟随律师办案。这次实习中因为之后我和律师们熟悉了,更因为x主任的特别交代,只要是在吉首市内开庭的案件,我可以跟随任何律师去开庭,但遗憾的是在市内开庭的案件并没有我想象的多,在实习的这段时间内,我跟随律师开庭共有18次,通过旁听庭审了解案件的审理过程和律师在其中的辩论技巧、言行举止,有时也会在开庭完了之后和跟随律师讨论庭上各个律师的优点及不足。有时我也学学组织证据和记录要点,有问题也随时请教。

  会见当事人则是周六早晨跟随x主任,虽然很可惜为期三个月的实习期内只会见过这一次当事人,但在此次的会见中我学到了律师在会见当事人之前必须仔细阅读相关材料,找出疑问点,在会见过程中需注意沟通的技巧和方法。

  我所在的办公桌在接待室,因此我能旁听各个律师接待当事人的全部过程。通过旁听律师咨询过程学习律师接待当事人的方式和分析问题的思维特点。

  四、心得体会

  (一)团队意识、专业化在行业竞争中的重要性

  湖南x律师事务所虽然是综合性的律师事务所,但其每一位律师都是某一特定领域的能手,可根据需要随时组成不同专业领域的律师工作团队,为客户提供特定领域的专业化法律服务。这提醒学法学专业的我,对未来职业发展方向的选择要尽早明确,因为只有明确目标,通过努力学习过硬的专业水平,才能在未来的竞争和业务工作中取得优势。同时还要树立团队意识,注重团队合作。

  (二)律师需要不断学习,不断更新自己的知识体系

  中国的法规更新很快,根据“新法优于旧法”的原则,律师必须要与时俱进,运用的法规处理案件。记得一个合伙人做过房地产纠纷案件,关于二手房交易税率问题,原来规定是5%左右,可当时国家正好出台新规定,为打击炒房,把税率提高到近四倍。假如律师不能及时掌握法规,在诉讼中就会面临败诉的危险。同时,律师实际工作中,会面临各种各样的案件,而这些案件中所牵涉到的知识都是你上课所不可能接触到的。比如你若对房地产不了解,你就不会知道房屋预测面积和实测面积的区别。就不会知道套内建筑面积和套内居住面积的区别。所以作为一名律师一定要有很广的知识面,要不断学习,不断更新自己的知识体系。

  (三)律师一定要注重沟通

  在学校听过过很多场辩论赛,演讲赛,曾经也天真的认为:作一名律师一定要伶牙俐齿,口若悬河。进入律所后才发现,这种想法其实是很幼稚的。一定的语言表达能力的确是很重要,但不是最重要的。沟通能力才是更重要的,法庭上法官不喜欢你在那里滔滔不绝,啰啰嗦嗦,而是希望你能言简意赅的把你的观点恰如其分的表达出来。当事人也不需要你在那引经据典,而是需要你能了解他,想他之所想,言他之所言。这就需要一种沟通能力,这可能也是一种口才,但这种要求比所谓的辩论口才要求高多了,培养起来也是很不容易的,需要你的知识、阅历、涵养等等。

  五、总结

  在实习期间,我严格遵守律所的规章制度,无迟到早退现象。工作中,认真负责,能按时完成律师们交代的任务,在紧急时间能和律师们加班加点一起按时完成任务,得到了律师们的一致认可。通过这段实习期间,我更加了解自己,有进步,但也发现很多缺点,当然也学到很多东西。

  虽然法学专业学生所面临的法律现状和就业前景仍然严峻,我自身存在的问题也很多,但实习带给我的启迪让我继续坚定了法律信仰和职业追求。这次实习还让我懂得了为人处世的态度和方式,那就是既要谦虚好学又要适当肯定自己。这三个月短暂而又充实的实习,对我接下来的学习和今后走向社会参加工作无疑是很有帮助的。

  最后我要借此机会感谢法学院的老师们,感谢湖南x律师事务所的前辈们,感谢实习期间帮助过我的每一个人。

学生顶岗实习总结 5

  这次实习给我的生活带来了很多的改变,以前大学的时候不懂得生存的忧愁,现在经历了之后,才发现,一个人如若没有独立的能力,那么在这个社会上也终将被淘汰。但那是幸运的是,独立这件事情是可以通过后天的培养建立起来的。我这次依旧很幸运,感谢这一次实习让我成长起来,变成了一个真正独立的成年人!

  这次响应学校的号召,我们在大四下学期的时候就进行了实习。这次我所实习的地方是一家私人企业。之所以选择这一家企业,是因为我可能成绩很一般吧,平时表现的也不是很自信,在众多面试中吃了很多闭门羹之后,我就没有勇气再去努力了。后来在这家企业面试成功之后,我就很珍惜这个平台,虽然可能公司的发展稍微缓慢了一些,但是这个中间的上升空间也是有很多的,所以我就全部投入了进步。

  进入岗位之后,我遇到了一个最大的难题,那就是身份的转换。第一天来的时候经理就特别严肃的跟我说,职场不是学校,要认真对待,因为我们员工身上很多部分都是代表着公司。听到经理这么对我说的时候,我还是害怕了一会,感觉自己突然跌入了一个很危险的境地。但是后来慢慢适应之后,我发现很多东西都是可以克服的。比如我的胆小,一开始总是不敢去接进别人,做事情也是自顾自的做,根本就放不开。后来自己也明白,如若我不踏出这一步,永远都会停在原地。所以最后我还是做到了,并且也融入了这个集体。

  这次实习中,我改变最大的就是自己的独立能力。以前不管是学校还是在家里,我都很依赖他人。甚至有时候生活好像不能自理一样。可能是我女孩子,从小有一点娇生惯养,但是这次实习还是改变了我很多,我开始意识到自己真正的要踏入社会了,不管如何,家里不能再依靠了。所以我下了很大的决心,把脚下的路一步步走好,把自己的目标清晰的放在眼前。是这些坚决和勇气支持着我去努力,去进步,这也是我此次实习中成长最大的一个阶段。

  实习虽然结束了,这次收获了很多,也丢掉了很多。不管做什么事情,我们都是有舍才有得的。不能太贪婪,也不能太盲目,这次实习告诉了我很多的道理,也教会了我如何去看向现实。我想不管今后如何,我都会努力去做到一个更好的自己,不辜负学校多年来对我的培养,也不辜负这一段最好的青春时光。

学生顶岗实习总结 6

  在此实习期间,我充分的运用了学校中所学习的知识,提高了自身的技能,刚刚毕业的学生与在岗就业许多年的老职员相比,无论是在技能上,还是在经验上都远远逊色于他们,我认为,书本上的知识固然重要,但学校应当让学生多接触一些实践,这样,在实习时才能给公司留下很好的印象,这样,我们xxx学院才能更好的发展起来。

  但此次实习也是有许多不足之处,例如,学生在学校时的生活环境,生活方式及理念,都与社会大大的不一样,而这仅仅八个月的实习不能彻底的将我们改造成一个正真的工作人员,所以今后,无论在何地工作,都要将身心都融入到这个社会,与之完全融合,成为社会中的一员。

  对于学校的师弟师妹要实习时,学校应和公司领导谈谈换岗就业实习,这样我相信,学生会学到更多的知识,会更好的融入这个社会。

  刚刚进入实习单位,提议各位必须要挑选适合自我的岗位,例如,有的同学在学校,中药材验证的好,或者化验学的不错,那就应当选择去化验室,有的喜欢显微鉴别,就应当学理化,口才比较不错的,就应当尝试一下营销专业,想要历练的同学,自然要去车间走一遭,真的让人受益匪浅。此次实习,在此便圆满结束了,感激学校然我们有了这次实习的平台,感激学校让我们懂得了工作的艰辛,让我们从学生过渡到了职员。

  今后,我们会再接再厉,为我们xxx学院争光,最终,祝学弟学妹即将的实习能够顺利。

学生顶岗实习总结 7

  在师大学习中学教师见习研习课程时虽然也进行过录课,但那时的录课表演性质占了很大一部分,以模拟为主。但是这次在顶岗实习中的录课环节就不像是学校中那样自导自演地进行表演了,而是真正意义上的练兵,因此对于此次录课我也是十分的重视,提前一周就开始对于上课内容进行准备,一个多月的教学实践下来实战能力理应有一定的提升,因此这次录课不光是完成学校布置的任务,更是对自己的一次检测。

  对于录课我的安排比较详尽,虽然只有短短十五分钟,但正因为时间的压缩才使得完整的讲授一个知识点更为不易,对此我是这样安排的:

  1.简单复习上节课所学内容,为本课所教授知识做铺垫

  2.指出学生普遍存在的对于“将军百战死,壮士十年归”翻译问题的疑惑,并请学生就自己理解的意思简单进行表达,教师可以进行适当的提示与引导。

  3.接下来引出互文这一句式,具体介绍互文句的特点以及句式特征,并回到问题的出发点,解释“将军百战死,壮士十年归”一句。

  4.《木兰诗》一文中大量运用了互文这一手法,基于上一课时对于文本的整体阅读感知,让学生分小组进行讨论,根据刚才所讲互文的相关内容寻找文中出现的其他互文句式并解释句意,以及时检测学生对所教知识的掌握程度。

  5.基于学生对互文句式掌握的基础上,向学生介绍复沓、顶两种特殊句式,具体形式为给出“女亦无所思,女亦无所忆”和“军书十二卷,卷卷有爷名”两句,找学生试说出两句诗的特点,并由此引出两种句式的讲解,讲解时结合具体文中实例进行说明。

  6.由丰富多变的句式自然的过渡到对于《木兰诗》这一汉乐府作品的民歌风格的分析中,介绍本诗所具有的乐府诗所共有的民歌风格特色,包括一问一答、语言生动、朴素自然、新奇幽默、朗朗上口等,一则加深学生对于课文文本的深入理解,一则相关知识的积累对于日后学生的发展成长也有很大益处。

  7.随后介绍木兰诗的第二个写作特色详略得当,结合之前课文《老山界》对于详略分配问题的讲授,明确文章的详略安排是由文章所要表达的中心思想所决定的,并结合本文具体内容以及表达思想内容进行具体分析。

  虽然已经事无巨细安排妥当,但在上课时仍然不可避免的出现了一些小问题,比如由于有些紧张语速较快导致课程时间略短,出现了一些口误,而学生们也因为处在一个陌生的环境中导致未能发挥出应有的水平。总结一下自己所存在的问题:

  1、语文老师要仔细研究语气、语调、语速,并能运用到自己的教学实践中;

  2、老师的讲台站位问题,是有讲究的,不要老是来回走动,那样给人以不沉稳的感觉;

  3、认真研究小组合作学习的有关内容,尤其是讨论环节,本节课所布置的讨论并未能起到真正讨论的作用。

学生顶岗实习总结 8

  刚刚毕业的我在这试用期的一个月内自认为表现优秀,无违纪懒散推脱等不良工作作风,在工作上能够严格要求自我,不怕困难,踏实肯干。

  回顾这个月,我经历了人事上的变动,工作上的挑战,感情上的波动,生活上的艰辛。

  下头浅谈一下我在这个月的不一样感受及现象。

  感一:无助

  应对陪伴我一年的同事们纷纷离去,心里面有了很大的波动,此后独自一人应对所有困难,没有背后那踏实可靠的后盾了。

  感二:现实

  有人说梦想很丰满现实很骨感,作为当代的应届毕生来说,我做的很不错,但当和其他的更优秀的人相比我显得更为卑微和渺小,一个人在外打拼,毕竟已经毕业不好再向家里伸手要钱,所有的衣食住行,当然还有平时的交际娱乐等全部压在一个人的肩膀上。现实就是这样我们必须要学会坚强的适应和保护好自我。

  感三:同舟共济

  在那里我感到了团队的力量,她是那样的坚不可摧,牢牢的系在每一个中海人的心扉,在入伙期间那么多的同事都能竭尽所能帮忙大家一齐分担压力和任务,这一点让我很感动。

  感四:退一步海阔天空

  作为客服人员,有些时候会遭到客户的恶语相逼,想一想都是些没素质的人,我何必因为别人的行为而影响了自我正常的心态。

  感五:稳中求细

  有些时候因为被一大帮的人“围攻”可能就慌了手脚,必须要淡定,一个一个来,不要在忙乱中出错!争取在工作中稳中求细。

学生顶岗实习总结 9

  转眼之间,实习已经过去了一个多月。经过几天的忙碌,终于完成了实习以来的比较大工作任务,而且是比规定的时间提前了一天。为了确保这个工作任务完成的更加完美,我对任务的各个环节进行了不下十遍的检查,确保不出现一个错误。

  星期三的早上,因为紧张又因为兴奋,很早的就跑去上班,将做好之后的数据放在师父的桌子上,等待师父的检查。在等待师父到来的这段时间里,时间好像变得特别慢,每一分钟都好像在跟我作对,就是过不去的感觉。后来师父终于来到了办公室,我假装镇定的跟师父说,任务已经做好了,放在你桌子上了。师父只是微微的点了点头,说,知道了。这多少有点让我失望和担心,师父完全没有说什么时候会去检查,也没有布置给我下一个工作任务。之后我又再次陷入了无所事事的工作状态。

  在空闲时间,结合工程测量技术专业,我努力学习与岗位相关的知识,为以后的工作打下牢固的基础。要多想多思考多问、多问why;对知识要学精学透,不能广而不精。最重要的是建立起自信,相信自己。给自己准确定位,并朝着这个方向不懈努力。记得一定要言出必行,说到做到!

学生顶岗实习总结 10

  转眼个月的实习生涯已经还剩下2周了,这个过程有欢笑、有泪水、有艰辛,也有暖暖的师生情谊。学到很多的教学技能和人情世故,交到相处半年感情愈深的汇华岗友、从前辈那里取到了很多的“真经”、交到了与我虽有年龄差距,但暖心、懂事、可爱、上进的孩子们,我收获颇丰。

  还记得自己是从家里出发到达北辰教育中心和同学们集合的,没能从学校出发搬行李上客车,体验这一路4个多小时与实习岗友的的欢乐时光,实在算得上是一种遗憾。集合之后,北辰实验中学的校领导开车接。告诉了一些注意事项,便把我们带到学校特意帮我们布置的宿舍,很大,有空调,很温馨,做饭的电磁炉、锅碗瓢盆应有尽有,说是上一届的顶岗实习生留下的,顿时觉得很温馨,觉得学校很人性化。

  学校管早午的伙食,到学校之后,我们八个人在会议室吃了学校的饭,便回到了宿舍,收拾了一番。之后的连续一周,我们进行了系统的培训,学习这个学校的办学理念以及各种制度和规则,这个学校提倡健康教育,学习健康、身体健康、心理健康、人际关系健康。其实我很认同这种办学理念。这里的校长和老师们人都很好,什么都愿意帮助我们,每次见到他们,我都是微笑着打招呼,他们说我好像每天都很开心,从没有烦心事。

  思绪回到和学生的第一次见面,新生报到前两天是新生培训。第一眼见到他们,感觉满是青春。不,应该说他们还是孩子,全是孩童天真的面孔,眼睛里既有对新校园的新奇,又有对未知的新老师的惶恐不安。作为副班主任的我,每节都陪他们,看着他们一步一步完成培训,非常开心,陪伴他们完成了对新学校、新事物的熟悉的过程。

  正式走上讲台是在同周周四,准备了三天的,终于要走上人生真正意义上的三尺讲台,怀揣激动而忐忑的心情,叫了第一声“同学们好!”,随着一声清脆响亮的“老师好”,我的第一堂正式开始了!这节没有讲任何的书本知识,而是进行了堂纪律的强调和英语的注意事项,接着是挨个同学进行他们有趣的自我介绍,一节很快过去了。我的第一节圆满告终,但是问题也紧接着跟了。

  由于一开始的几周对他们太过于松懈,下关系太过于密切,没有界限,以至于堂纪律维持不住,总是在上一直大吼大叫地强调纪律,根本没有办法专心授。我的两个英语代表,一个女代表是我比较喜欢的,我自己选的一个漂亮静的小女孩;另一个男科代表,是他自荐想要做英语代表,觉得他很有自信,成绩也比较靠前,就让他做了我的男科代表。开始时觉得孩子们都表现挺好,但是久而久之对他们过于松弛,使得整个堂纪律根本维持不住。甚至有一节,闹腾个不停,我让全体起立,站了一节。从那天起,没人敢在上随意说话,堂纪律维持的很好。在一开始接触学生的时候,一定要保持严肃,在学生心里树立威严,这样基本的堂纪律才可以维持。

  可能是因为年龄差距小,和学生们玩的很开心,一起经历了很多。去了科技馆、举办了元旦晚会、进行了义卖等等大小的活动,都很有意义,都令我印象深刻,希望以后的日子,他们可以记得我,陪伴着他们经历了很多很多。

  在这里,学到的不是固定的死知识。经过班主任实习,让我学到了许多本上没有的知识,并且积累了宝贵的班级管理上的经验,这为我以后走上定岗打下了坚实的基础。我还积极配合学校各种教研活动,集体备、做比赛、观摩等等各种讨论交流的活动,让我从中获益匪浅。集体备,是同异构的集中体现,不同的思想交流碰撞,可以闪出更亮的火花;公开让我既看到了其他老师教学的优点和自己需要反思的地方;做比赛,锻炼了我的能力和思维,使我认识到自己应改正的地方,从而使我朝着更好的方向迈进了一大步。听也是很好的学习途径。多听有经验、优秀老师的,不同学科的程也可以获得很多启发。不同的老师,不同的做想法,都给了我很大的启发,我们互相学习,相互促进,共同组成了实验中学这个大家庭。

  还有不舍的人就是七年级英语组的老师们,感谢你们对我的照顾,初乍到的我,是你们的热情和帮助温暖了我的心窝,什么都不懂的我,多亏了你们的照顾才能成长呀!还有两个月就要走了,虽然表面上和你们斗嘴,你们说让我赶紧走,走了就把我忘了。我知道的呀,你们不会的,你们说我是你们相处过的实习生中最懂事可爱的小孩。我好幸运,到北辰实验,到英语组这个大家庭,希望自己走的时候忍住眼泪,微笑面对你们,因为我是你们的开心果呀!不希望给你们的是悲伤的回忆,希望我经过的地方都是幸福的笑声。

  现在的离别是为了以后更好地相遇!相信自己回到汇华能够记住你们的教诲,好好地努力奋斗,向着你们的目标前进,希望以后真的有一天,我是真正的以你们的同事的名义回到北辰实验这个大家庭,正式成为这里的一员。

  实习即将结束,这次实习将会影响我的一生,也明白了想要成为一名真正的老师着实不容易,你需要有丰富的阅历,深厚的内涵,足够的知识底蕴。觉得经历了这次实习,自己真的不是小孩了,感觉成熟了不少,会冷静地思考问题,可以很正经地给学生上,虽然这和我的性格很不像但至少可以装出。

  知识是学无止境的,我会继续在我的教育事业上坚持前行,希望我的孩子们的未更加美好,更加明亮。

学生顶岗实习总结 11

  本周已经结束了所有课文的教学工作,从下周开始将要进行全面的期末复习工作,这标志着学生这学期的学习进入最关键、最重要的时刻,也标志着自己本学期的实习生活即将要结束了。通过这段时间的实习,自己收获了很多,各方面都得到了很大的提升。

  老师的职责就是把自己会的知识传授给学生,让学生会,让学生理解,让学生掌握。这不仅要求老师对所讲的知识理解透彻,更重要的是学会怎样与学生沟通,怎样把自己的意图更准确的表达出来。作为一名实习教师的我,初来乍到,总会有些学生表现出“不买账”的态度,经过一段时间的磨合,通过不断地找学生谈心,主动去了解学生的情况,慢慢的我和学生之间开始相互了解了。在实习的过程中,我深刻的感受到:上一堂课容易,但想要上一堂精彩的课很难,需要下很大的功夫。

  在整个教学过程中,我本着对学生负责的态度,尽心尽力的做好每一件事,自己在实践活动中得到了极大的提升,学习到了很多课本上根本学不到的知识,受益匪浅,为以后做一名光荣的人民教师积累了宝贵的经验。但是在教学过程中,时间把握不当,不能再有限的四十五分钟内完成教学目标,教学过程和教学环节常常出现疏漏的地方,给学生造成一定的理解困难;同时在课堂引导方面,方法还不够成熟,尤其是在学生思考问题时,不能很好地给予提示和引导,所以,我认为,作为一名师范生,将来要真正走向了工作岗位,还需要在以后的实践中不断努力,追求进步,不断地去完善自己。

  实习尽管很忙碌,但确实是自己人生当中的一大有益的尝试和磨练,我深深地体会到:教师必须要不断的学习,不断地提高自身的科学文化素养。在平时的工作中,我边教边学,多听办公室其他老师的课,吸取他人的先进的教育教学经验,了解现代教育教学的新理念,学习现代教育教学理论,学习新课程标准,根据学生的实际情况进行教学,尽量做到面向全体学生,因材施教,让每个学生真正成为学习的主人。

学生顶岗实习总结 12

  对于土木工程的学习,不仅要注意知识的积累,更应该注意实际操作能力的培养。为此学校为了让大家对本专业有更好的认识和对以后工作岗能够及时适应,在我们毕业之际,组织了这次为期三个月的顶岗实习,让大家可以将平时在课本上学习的东西和实际工作相联系。进入路桥专业已经两年多了,可是对这个专业在实际工作共具体要干什么,并不是十分了解,都是课本上图文介绍和老师的讲解还有平时校内的实习。

  通过本次实习,我主要了解了并参与负责了一下工作:

  1,钻孔灌注桩基础施工

  2,人工造孔桩基施工

  3,桥梁墩身浇筑

  4,路基附属工程。

  实习内容

  工程概况

  成贵动走左线特大桥、成贵动走右线特大桥位于贵阳北引入枢纽工程,全长27+16跨,是预制梁桥,孔桩全是钻孔灌注桩。

  钻孔灌注桩基础施工

  1.桩位放样

  全站仪后方交会法放样桩中心坐标点,允许偏差5mm。放出中心点后用十字点控制中心,埋设护筒。护筒要稳定,周围土层要密实。护筒保持水平,埋设好之后再次校核中心坐标,确保无误。用水准仪测出护筒标高,测出三个点,求平均值。计算施工桩长,施工桩长=护筒标高-设计桩底高程。

  2.开钻前准备工作以及钻进

  1.钻机就位前应对钻孔的各项准备工作进行检查,包括场地和钻机坐落处的平整加固,主要机具的检查安装。

  2.必须及时填写钻孔记录,交班时应交代钻进情况及下一班注意事项。

  3.钻机底座和顶端要平稳,在钻进和运行中不应产生位移和沉陷。

  4.钻空作业应分班连续作业,经常对钻孔泥浆性能指标进行检验,不符合要求及时改正。

  5.钻进,采用宇通220钻机连续不中断作业,直至成孔,测出孔深,满足要求后进行下一工序。

  项目 允许偏差(mm)

  孔中心 群桩100,单排桩50

  孔径 不小于设计桩径

  倾斜度 钻孔小于1%,挖孔小于0.5%

  孔深 摩擦桩不小于设计桩径,支承桩比设计深度超深不小于50cm

  沉积厚度 摩擦桩按设计要求,设计无规定时对于直径≤1.5m.,≤300mm,≤1.5m桩长大于40m土质较差的≤500mm,土质良好≤200mm支撑桩不大于设计规定。

  清孔后 相对密度1.03~1.1粘度17~20Pa?S,含砂率小于2%胶体率大于98%

  3.钢筋笼制安

  钢筋笼在钢筋场提前预制完成,有专人负责,钢筋笼制作注意事宜,加强筋直径要准确,箍筋要预先调直,螺旋布置在主筋外侧,同截面接头数不能超过总数50%定位筋应均匀对称的焊接在主筋外侧。专用运输车运送到桥位出。钢筋笼分节段制作安装,25t汽车吊吊装,节段间的链接采用电弧焊焊接,单面搭接焊焊缝长度10d+2cm保证焊缝饱满无间断,钢筋笼安装要保证其垂直度,尽可能避免与孔身的碰撞。完成钢筋笼安装下放后,再次测定孔深,如孔底沉渣过厚则须清孔,直达满足设计及规范要求。

  4.混凝土灌注(灌桩)

  待以上工序完成且满足要求后,开始水下混凝土灌注工作。导管采用直径300mm钢导管。提前做水密性实验,导管下口距离孔底30~40cm首批混凝土量

  首批混凝土拌制好导管安装完成后即可开始灌桩。

  每灌一段时间要及时抽拔导管导管埋深2~6m,根据灌入混凝土量计算导管埋深确定提升导管速度,太快超过砼面就会形成断桩 ,抽拔不及时埋入过深有可能因为初凝使导管不能拔除,造成工程事故。因此必须要控制导管提生时间。灌装开始后,必须连续进行,无论白天黑夜,刮风下雨都不得中断作业。拆除导管时间尽可能短。灌注的桩顶高程要比设计高程高0.5~1.0m。灌注完成要及时拆除护筒。

  人工造孔桩基施工

  挖孔灌注桩多用人工开挖和小型机具配合施工。适用于无水,或极少水的比较密实的各类土层。桩径不小于1.2m孔深不宜大于15m。特点是设备投入少成本低,成孔后可直观检查孔内土质状况,桩基质量有保障。

  1.人工造孔开挖原则:

  1. 为确保安全务必采用混凝土护壁方式进行。

  2. 施工前所有涉及安全防护器材设备必须到位。

  3. 提升设备安全系数必须达到施工最大荷载的2.5~3倍。

  2.开挖施工

  1.开挖从上往下逐层进行,先中间在周围开挖过程务必控制孔壁垂直度和平整度符合要求。完成后按要求进行护壁。每节开挖深度定位1.0m。

  2.第二节开挖前架设涂料垂直运输设备,确保安全可靠稳定,并做到通风照明和排水设施到位。

  3.以后开挖出渣和施工材料工具进出均用电动葫芦垂直运输,严禁直接向下投掷。操作人员上下轮换应上下保持联系确保安全。

  4.孔口安活动盖板,孔下人员带好安全帽,,不吊土期间盖好盖板,非施工人员严禁靠近。

  5.每节开挖完成后,应加强对孔中心点与设计垂直度平整度检测,产生偏差及时改正。

  6.按以上方法逐层开挖,逐节衬砌护壁,直达设计深度。

  人工挖孔持续17天完成,直达挖出原状土,以下部分钻机成孔。

  箱梁预制

  箱梁预制场,40m箱梁预制台座8个预制场及存梁区采用2台80t门机进行吊装施工。箱梁预制首先 预制40米箱梁,郭厂北桥,9跨40米按照先安装后预制,后安装先预制原则进行。箱梁预制可分为9个重要施工工序。

  1. 预制台座

  钢筋安装前必须对台座进行打磨除锈休整,并涂润滑剂。保证台座平整无锈痕

  2. 底板腹板钢筋安装

  本工程所有桥梁均为不同角度的斜交桥,所以在箱梁预制时钢筋安装的角度必须严格控制与桥的斜角一致。

  1. 钢筋安装确保钢筋数量,直径,位置,间距满足要求。接头形式有,机械加工,人工绑扎,焊接。钢筋安装质量应符合以下规定:

  项目 允许偏差mm

  受力筋间距 两排以上 ±5

  同排 梁板拱肋 ±10

  ?基础锚啶墩台柱 ±20

  箍筋,横向水平筋,螺旋筋间距 ±10

  钢筋骨架尺寸 长 ±10

  宽高或直径 ±5

  保护层厚度 柱,梁,拱肋 ±5

  基础锚啶墩台 ±10

  板 ±3

  为了保证保护层厚度垫块应相互错开,分散设置在钢筋与模板之间,但不应横贯砼保护层截面进行设置。垫块在结构或构件侧面和底面所布置的数量应不少3个/㎡,重要部位应适当加密。。垫块与钢筋绑扎牢固,但绑丝丝头不应进入混凝土保护层内。

  3. 预应力管道设置安装应按设计的坐标位置进行安装,并采用定位钢筋固定,使其能牢固的置于模板内的设计位置且子啊浇筑混凝土时不发生位移。

  项目 允许偏差mm

  管道坐标 梁长方向 ±30

  梁高方向 ±10

  管道间距 同排 ±10

  上下排 ±10

  内外模板安装

  1. 模板安装时的注意事项:模板接缝处必须密合,,如有缝隙必须塞堵严密,以防跑浆,箱梁外路面的模板应涂抹润滑剂,模内应用内撑支撑,内撑用钢管制作。

  2. 外模安装前应对已经完成的各工序重新检查确保工程质量。模板必须打磨除锈,外模安装直接影响梁体的外观质量。

学生顶岗实习总结 13

  眼看着再过几天,我们就要离开二中。心中是万分的不舍。舍不得二中的领导与老师,舍不得那可爱又“可恨”的孩子们,更舍不得我那神圣而骄傲额“老师”职称。四个月的实习生活,是我生命中最特殊又最难忘的人生经历。我们曾疯狂的工作,放肆的大笑,无声的哭泣,现在我们只剩下淡淡的感伤。我们会怀念这的一切。

  一、 痛并快乐着

  仿佛,昨天我们刚和领导们去云梦山游玩;仿佛前天我们才办了“感恩节”活动;仿佛上周我们去了敬老院慰问老人。还有我们为教师节、为元旦联欢会精心准备节目的场面,还有我们为迎接普九检查而忙碌的场面,还有我们19个人在一起过生日吹蜡烛的场面,还有,还有……很多很多的画面在我脑海里浮现。我们的生活过得丰富多彩,有笑容,有眼泪。

  四个月,我们尝遍酸甜苦辣,经历了别人所不能经历的,但,我不后悔,我选择了顶岗,我想说:“我顶岗,我骄傲!”

  二、“虚心求学,争取进步”

  1、音乐课

  这还要从我教学生涯的第一节说起。刚来二中,由于,贵校不缺英语老师,我就被安排上音乐课。记得自己当初对学校的安排有所不满,曾像队友们抱怨,但后来,我发现带五个班的音乐课,也让我学会不少东西。

  一周五节的音乐课,,从备课(学歌、写教案、学乐理知识)到上讲台讲课,我不敢有任何怠慢。也就因为这样,我不再有上台讲课紧张的现象,也学不会了怎么和学生交流,控制一节课的课堂氛围,,既不会乱班又不失活泼。孩子们也特别喜欢我的课。在这要感谢二中的马志艳老师对我的帮助,我学到不少的乐理知识,还有如何上好一节音乐课。

  2、听课

  我想,听课是我这学期实习的核心工作,前两个月,我几乎每天听课,听自己指导老师的课,听不同年级的课,听不同学科的课。我向他们学习,如何教授知识点,如何使整堂课连贯,如何引起学生学习兴趣,吸引他们注意力等等。

  尤其是听我指导老师王巧华的课,我会事先备好课,然后听完课自己总结和王老师讲课的不同,并课下会去找指导老师虚心请教。每次老师都会给我指出不少缺点与不足,因此,我受益匪浅。

学生顶岗实习总结 14

  这一周前___天在公司营运部熟悉人保健康险公司的产品及其责任。人保健康的业务经营范围包括长期疾病保险、短期医疗保险、长期护理保险、短期意外伤害保险,此外,为迎合客户投资理财的需求,还推出了理财型健康险产品,如健康宝个人护理保险(万能型)、健康一生个人护理保险(万能型)。

  在第一周的实习中,给我感受最深的是营销二部每天的两次早会,第一次早会是由员工们轮流主持,其间包括跳晨操、天气预报、开心分享、游戏、专题讲座等多个环节,为了准备好每一次早会,员工们必须认真做好PPT,想办法调动会场的气氛,轮流的会议主持提高了员工的胆识及演讲水平。看着这些昔日腼腆的学生在台上侃侃而谈、从容不迫,我不由感叹到学生的变化是如此之大。第二次早会是由小组成员提出在工作中遇到的问题,大家一起讨论并解决,集思广益,发挥群体作用,如果自己进行分析,往往是一种定向思维,所考虑到的只是一个面,甚至只是一点而已,很难考虑周全,然而展开小组讨论,就可弥补这个不足,大家从多角度地看问题,结论也就更加全面、合理、准确。

  通过讨论,提高个体认识,在这个过程中,倾听、思考、分析、评价、表决这一系列的活动使小组里的每一个成员都受到了锻炼,同时,这也是一个取长补短的过程,弥补自身认识上的不足,从而不断提高自身认识水平。

学生顶岗实习总结 15

  2月10日,我的顶岗实习之路正式开始。近5个月的实习生活,有笑有泪,有苦有乐,现在这一切都快要结束了,回顾这走过的半年,留下的是成长的足迹。

  一、顶岗,无悔的选择

  怀着对教师这个崇高而又平凡的职业的向往,我选择了顶岗实习。我实习的学校是一所农村中学,各方面条件相对艰苦,但正是这样的地方,才更需要优秀的教师。不管条件怎样,我始终相信积极的心态决定向上的人生,风雨过后会有更加灿烂的阳光。实习期间,我以一个教师的标准要求自己,爱岗敬业,为人师表,认真工作,做学生的良师益友,现在我已圆满地完成了自己的教学任务。

  五个月的教师生涯使我更深刻地明白了教师的真正涵义,教师需要像严父慈母般关心信任学生,更需要甘为人梯、高度负责的奉献精神。教师,其实真的很平凡,但又很神圣。感谢顶岗实习,让我以一个教师的名义生存于世。可以说,选择了顶岗实习,就选择了一段艰苦但绝对有意义的人生经历。顶岗,是我无悔的选择。

  二、工作,快乐的收获

  在教学方面,我担任了xx中学四到九年级共十一个班的心理课,每个班每周一节课。心理学是我的专业,能够上自己的专业课,这是实习学校领导的信任和支持,更是我的幸运。实习期间,在没有课本的情况下,我展开了所在实习学校全校11班的心理课。针对不同年龄、不同阶段的学生特点,需要准备不同的上课内容。比如九年级学生们面对着日渐临近的中考,我上课的内容便涉及未来,感恩,潜力的发挥,心态的调整,考试焦虑,考试归因,减压等主题;而低年级的孩子们多以游戏为主,讲解为辅,主题涉及自我,情绪,自信,幸福,注意力价值观等等。

  总之,我力求上好每一节课,做到了注重学生主体性的发挥,使心理课在实习学校有序展开,学生们在心理课上不仅收获了快乐,也体验了成长。另外,由于学校的一些突发情况,从5月份开始,我还担任了五年级一个班的英语课的教学,这样一周又增加了6节课。英语虽然不是我的专业,但本着对学生负责的原则,我也做到了认真上好英语课,认真批改作业,完成了教学任务,并带领学生一起复习备考,力争学生们期末考试能够取得好的成绩。

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