关于四年级想象作文锦集八篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的四年级想象作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级想象作文 篇1
1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
2、开头简明扼要
3、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
4、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
5、文章语言生动丰富，可读性强。
6、开头出手不凡，吸引读者
7、开头打动人心，具有真情实感。
8、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
9、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
1、以饱满的***，描写了……
2、重点突出，详略得当，内容具体。
3、比喻贴切，用词生动。
4、文章语言通俗易懂，贴近实际，读来令人倍感亲切。
5、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
6、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
7、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
8、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
9、文章边叙事边抒情。
10、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法
11、小作者观察仔细，叙述时井然有序
12、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
14、文章合情合理，
15、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
16、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
17、细节描写颇具匠心。极富功底。
18、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的`描绘，这是的一大特色。
19、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
20、，语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，
21、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
22、文章来源于生活，因此语言虽然不优，但却真实有趣，写得入情入理
23、文章将…写得细致入微
24、语言活泼明快，富有情趣。
25、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
四年级想象作文 篇2
今天，我做了一个梦，梦见我成了一位科学家。
一天，我在自己的实验室里，准备制作一支神奇的笔。它叫做多功能笔，它的笔头上刻有两只凤凰，笔身还有几条龙缠绕着，非常漂亮。它是用珍贵的纳米钛合金做的，非常的.轻，就算你从三百多楼上把这笔往下丢，它都不会破。
笔头上有一个极小的mp3，只要说出一首歌的名字它就会播放出来，它还随着你的心情播放合适的歌。
它还有指纹识别系统，只要不是这笔的主人，一有人接触它，它就会记录下来这个人的样子姓名。你一定会想说：“记录下来有什么用，一拿就拿走。”其实不会的，不是主人它就会连接地面，像粘住了一样，想拿也拿不走。
它还有一个特神奇的功能，就是可以像电脑一样，把拼音拼出来，就可以了。如果不习惯拼音的话，还有五笔、手写......要怎么用呢?高科技声控装置，不过只有主人才能用。（注:考试时不出！）
这笔最最有名的地方就是可以变成一台目前最顶级的psp游戏机，内容是可以自动更新的，这也是声控打开的。不过，不合适的场地它不会出来的，如：上课、考试。
“叮叮叮......”闹钟把我从科学梦中“拉”了出来，我一定要好好学习，争取以后长大，做一支这种笔出来。
四年级想象作文 篇3
光阴似箭，日月如梭，转眼就到了20xx年。作为一名大名鼎鼎的服装设计师，我已经设计过无数时装，也收获过无数奖项。年逾花甲的我想在退休前设计一套神奇的衣服，给自己的设计生涯画上完美的句号。此刻，我正带领着我的团队忙碌着。
因为这几天工作繁忙，我无暇顾及我的宠物蜥蜴。瞧，它正朝我生闷气呢。我望了它一眼，它今天的皮肤火红火红的。有了，一个主意从我的脑海中蹦出来。现在我就设计一款可以根据主人的心情来调节颜色的衣服吧。如果主人家的熊孩子今天不乖惹他生气了，这款衣服就会立刻变成橙色，使穿着者能觉得心情舒畅一些；如果主人因为解不出难题而愁眉苦脸，这款衣服就会变成蓝色，使主人看了头脑清爽；如果主人今天心情特别好，衣服也会因此变成金灿灿的`，以配合喜庆的氛围。
要是这款变色衣服还能根据主人的冷热程度来调节温度那就更好了，对，加冷热调节器。到了烈日当头的夏季，这款衣服就会喷出一股股看不见的凉气；如果是寒冬腊月，这款衣服就能及时喷出一股股无形的暖气，一年四季保证冬暖夏凉。
这款衣服还能“长出”翅膀呢。要是主人有什么急事赶着办，又偏偏遇上堵车，主人只消按下衣服上的绿色按钮，衣服就会即可伸出翅膀载着主人去目的地，如果遇上什么障碍物，只要按黄色按钮，马上就可以避开。
听了我的介绍，你们是不是也想拥有一件这样的衣服呢？放心吧，它会在不久的将来向你们招手的。
四年级想象作文 篇4
午后，我独自坐在自己的房间里，戴着耳机，听着那首熟悉的乐曲，班得瑞的《清晨》。听着听着我仿佛走进了歌曲中的“迷雾森林”······ 听!一声声欢快地鸟叫声传来，悠扬又悦耳。我仿佛看见了几只森林深处的歌唱家在一边拾着树枝筑巢，一边欢乐地歌唱。唱出了它们全部的自由与幸福! 接着传来了轻微的河流声，泉水叮叮咚咚，欢快地流动着。在河面上，仿佛又一个小舟在慢慢地前行着，小舟上好像有两位老者在快乐地交谈，似乎是多年不曾遇见的朋友。音调逐渐升高一点，河旁边仿佛有一座挺拔的`山峰，气势非凡。
山在河中的倒影，波光粼粼，十分美! 这时，小提琴轻微的声音传来，森林中的雾起来了。它笼罩着整个城市。轻纱般的雾如梦，如幻，如诗，如画。挥不走，斩不断，扯不开。使人有一种飘飘然乘云欲归的感觉。河边仿佛还有几株花花草草，它们都来源于大自然。在晨雾的烘托下，若隐若现，更添了几分美丽! 接着，有了几个跳跃的音符，好像是一个从活泼可爱的小松鼠，在一蹦一跳地拾松果，好带回家吃! 最后，音调越来越低，仿佛是文章的尾声。终于，声音渐渐没有了，一曲完毕。 我在森林里的“旅行”也结束了。
四年级想象作文 篇5
日月经天，江河行地。天之苍苍，君不见明明皓月，灼灼红日，日日东升西落，夜夜以其稳定的形态固定于苍穹之一隅。乾坤以其稳定的形态沉浮于闪光的地平线，因而他们能以其宏大之德泽布洒于万世，使万物生辉。君不见闪闪流星，时而桀骜不驯地划破黑夜孤寂的旧貌，时而成群如雨般，刷新我们仰望天际的视野。流星以其多变的形态旋舞于苍穹，虽不能以其孱弱之驱给生灵以永世不竭之光芒，也没有固定永恒的生活轨迹，但它让人眼前一亮，给人以顿悟觉醒之灵光……
且夫人俯仰一世，是循规蹈矩做个容之于方圆的宝钗姑娘，还是当个遗世独立的'林妹妹，这是一个永远也无法得出统一志趣的话题。
先秦诸子，谁不想升迁授官，“一朝权在手，便把令来行”，“君子之仕，行其义也”。然而偏偏有一个槁顷黄馘的庄子，不蹈世俗渴望“威福”之仕途，坚守心中追求之“闲福”，淡淡地告诉楚国的使者：“往矣，吾将曳尾于涂中。”
“不事权贵”的青莲居士，曾放荡不羁地笑骂孔夫子，曾让“一骑红尘妃子笑”的杨玉环为其碾墨，让高力士为其脱靴。这是多么“异端”之举，多么荒谬之行。然而太白见不容于世之滋垢时，便愤然离去了。没有易安居士那“这次第，怎一个愁字了得”的忧伤，也没有柳三变“执手相看泪眼，竟无语凝噎”的悲哀。一句“吟诗作赋北窗里，万言不植一杯水”的笑叹而已。
且到了那清朝，文人士族莫不埋首于故纸堆中，绝口不谈政事，不闻政事，****贪亦仍旧戴你的乌纱帽，封你的万亩田。为何你——谭嗣同，偏偏不坐看这戴着花的老人寿终正寝呢？“望门投止思张俭，忍顾须臾待杜根。我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”是那“无有死者无以图将来”的忧愤之心，是那“有之，请自嗣同始”的气魂，让他把生命轻轻托于菜市口之中，以流星的逝去，唤起沉睡的臣民。
循规蹈矩，固然能换得一夕或是一生之安寝，但是有那流星之璀璨——战国之时多了一门争鸣之学说：当涣涣千年的古诗史上留下了一个不容于世俗韵的锦心绣口之学士；中华民国，在先者之流血中萌芽生长。
看那流星划破夜空之美吧！虽无“好好先生”之美名；虽无被多数人所追捧之荣耀，但“流星”总有被历史记住的那一天的。
四年级想象作文 篇6
时间飞逝，转眼到了20xx年。现在的我是一位科学家，正在设计一款人见人爱的奇妙多功能鞋子。
我给这双鞋子取名为“魔鞋”，它的功能可多啦！不管春夏秋冬，每天都可以穿。它的`两旁分别有两颗珍珠，别以为它们只是装饰用品，里面可藏着很大的奥秘呢！
第一颗珍珠的功能最了得。体育课上害怕长跑的小朋友们，只要穿上它，按下第一颗珍珠，鞋子两旁就会出现一对翅膀，这对翅膀能让你从地面腾空而起，跨一步就能飞几十米。有了这双魔力鞋，你就可以做长跑冠军！
第二颗珍珠是冷热调节功能键。如果你的脚，一到夏天就容易出汗，你只要按下这颗珍珠，它就会开启散热功能，让你的双脚顿感凉爽。而冬天，你只要按两下这颗珍珠，它就会开启保暖功能，让你的双脚倍感温暖。
第三颗珍珠是自动清洗功能。如果鞋子脏了，你只要按下它，鞋子马上就会焕然一新。
第四颗珍珠具有脚底按摩功能。你只要按下这颗珍珠，它就能给你的双脚来个全面的穴位按摩，让你消除一天的疲劳。
这双鞋子的功能厉害吧？是不是特别期待我发明的“魔鞋”，哈哈，你们就拭目以待吧！
四年级想象作文 篇7
今天写作课上，我们玩了一个游戏：“几分钟盲人”。蒙上眼睛后发现，自己什么都看不见，好多平时很简单的事，都做不了了。
假如我是个盲人，我就再也不能玩游戏了，跳大绳、扔手娟、打羽毛球等，你知道，不能玩游戏，就会很无聊的。
假如我是个盲人，我想，下课就想走出教室也很难，必须小心翼翼地摸索前进，生怕碰到桌角或撞到墙上。
假如我是个盲人，我想，跑步回家是不可能的了，走回去也会是很难很难的，生怕一下子一辆车子就把我撞飞了。
假如我是个盲人，我想，再也看不了电视了，精彩的动画片、足球赛、晚会，都要和我说不再见了。
想起这些，盲人不能做的.事可真多，他们生活也够艰难，幸好，今天只是做个游戏，做了几分钟盲人。
同学们，请珍惜我们拥有的这份光明，幸好我们还可以做很多事。
四年级想象作文 篇8
一根从铁轨上退休下来的老枕木也来到伐木场，它见丑木整天愁眉苦脸，就问：你怎么了？丑木把自己的苦恼告诉了老枕木。老枕木听了，语重心长地说：你不能妄自菲薄，要知道人不可貌相。只要你有信心，总有一天会被人们发现的。老枕木的话使丑木开始有了信心。
铁路旁边有一个伐木场，这里的木头大多松软又平整，它们被做成各式家具进入千家万户，甚至有些经过艺术家们的精雕细刻，成为价值连城的艺术品，供人们观赏。在这些前途无量的木头旁边，还有一段黑得像炭，硬得像石头的丑木，它孤独地呆在一个角落里无人问津，它为自己的其貌不扬而十分沮丧。一天，一根从铁轨上退休下来的老枕木也来到伐木场，它见丑木整天愁眉苦脸，就问：你怎么了？丑木把自己的苦恼告诉了老枕木。老枕木听了，语重心长地说：你不能妄自菲薄，要知道人不可貌相。只要你有信心，总有一天会被人们发现的。老枕木的话使丑木开始有了信心。
一天深夜，风雨大作。一辆火车从远处呼啸而来，可就在离伐木场不远的地方，火车突然急刹车，发出刺耳的长鸣。原来，司机发现前方的一段铁路出现不寻常的`凹陷。工作人员赶紧下车检查。事故的原因是有一块枕木因年迈而腐烂，已不能再工作。工作人员赶紧到伐木场寻找可用的材料来代替它。可他们掂掂这块，觉得太轻，摇摇头放下，又敲敲那块，，觉得太软，又摇摇头放下。突然，有一个人大叫：我找到了！我找到了！大家都跑过来，只见那个人手里就握着那块枕木，眼里闪着惊喜的光芒。大家也对这块丑木赞不绝口，都说它真是一块天生的做枕木的好材料。
很快，火车又能前进了。丑木找到了属于自己的岗位。从此，他风雨无阻地坚守着自己的岗位，哪怕火车再重，他也勇敢地挺起自己的脊梁，他骄傲地向所有人宣布：你们看到了吗？开往五湖四海的火车都是从我这里经过的。
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