二年级作文300字6篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的二年级作文300字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文300字 篇1
名字是用来称呼别人的，想想看没有名字的世界，可能会变的怎样?不过，也不是全世界取名字的方式都是一样的，比如印地安人的小孩出生时，一打开门，看到什么孩子的名字就叫什么。
我的名字叫“刘彩沛”，刘—―是遗传自我父亲的姓，我听家人说“刘”这个姓是自古以来很好的名字呢!而我的“彩”呢，我就不太清楚了，我认为是光辉、七彩等意思。我的沛呢是最好解释的了，“沛”就是活力充沛，难怪我妈妈在我小时后常说我是过动儿呢!
不过这个名字也让我有一些困扰，同学都会说我“流产沛”，这让我不是怎么太高兴，如果我可以改名的话，我想改成“刘瑆羽”，一方面是好听，另一方面是取谐音“流星雨”。
在知道我名字的真正意义后，我才知道父母也是用心良苦帮我取这个名字，我要好好珍惜父母绞尽脑汁为我想的名字。
二年级作文300字 篇2
大年初三，爸爸妈妈带我去天津。
我们这一天购物的时间长，上午去的佛罗伦萨小镇是纯购物。到处都是卖鞋，买衣服的，的和卖包的。不过这里的建筑很好看，到处的建筑都想古罗马的。
下午去的意式风情旅游区可以品尝意大利的食物，买意大利的东西，还可以欣赏意大利的建筑。我们还去了南开大学和天津大学。南开大学给我的感觉是像社区，但天津大学更像大学。我最喜欢的事“天津之眼”。它是一个巨大的摩天轮。它高120米，可以欣赏整个天津市中心的景象。从上面往下看，所有东西都跟蚂蚁一样小。在那里，我们还看了摩天轮的介绍：摩天轮的学名是费利斯大转轮（ferriswheel）。是Geroge washington ferris在美国创造的。在美国，巴黎，上海和新加坡等地都有差不多的摩天轮。
我喜欢天津。
二年级作文300字 篇3
最近，我听哥哥说：如果把一支蜡烛点上火立在玻璃瓶里，然后再倒上半杯水，等蜡烛烧到水位的时候，蜡烛的或并不会熄灭。我当然不会这么的相信他，俗话说“眼见为实”嘛，我便动手做起了实验。
我准备好材料，开始做实验了。我先用打火机把蜡烛点上火，再往玻璃杯滴了几滴蜡油，便把蜡烛立了上去，接着再把水小心翼翼地倒进玻璃杯，在一旁等待，大约过了十几分钟，蜡烛的火烧到了水位，我全神贯注地盯着，一会儿，有火地方的水凹了下去，呈三角形状，天啊!这下，古语“水火不相容”，应该改成“水火相容”了。
咦?怎么回事呢?眨眼间，我脑子里除了问号还是问号。我去问哥哥，哥哥告诉了我答案，可是，哥哥像是给我讲哲学类的东西似的，我完全听不懂，真是“竹篮打水——一场空”。看来，这个原因对我来说是个天大的谜题了。
怎么样?这个实验有趣吧?如果你不相信，那就自己动动手，照我说的这样去做做看吧!
二年级作文300字 篇4
我的爸爸他，一个中年男子，一米八多的个子，皮肤黝黑黝黑的，架着一副深度的眼镜，摆出一个又大又圆的啤酒肚。他就是我的爸爸，长相虽不怎么样，但是很聪明，经常在学习上帮助我。
如果我的作文不好，爸爸就引导我怎么写作文。比如作文结构讲究：虎头、猪肚、豹尾，意思是：作文开头要吸引人，中间的内容要饱满，结尾要有力。要从不同的角度描写事物，如：视觉、听觉、嗅觉、感觉等；不同的顺序，包括由远及近，由上到下，先整体后局部，点面结合写场景等。而且，爸爸还会用很好玩的'方法让我记住生字。
比如：自大加一点，是“臭”；上不去，下不来，是“卡”……如果我把一些很简单的数学题做错了，爸爸就及时提醒我别太马虎，并且让我通过数学游戏体会到学习过程中的乐趣。而英语单词如果读错了，爸爸就纠正我怎么读它的读音。
由于以前上英语课不听讲，所以就像刚开始学习，感觉比较吃力。爸爸就从最简单的字母、音标开始，教我读的时候让我认真观察他的口型，自己体会，总结规律，引导我“入门”。因为他，我的爸爸，我的学习才一点一点地进步；因为他，我的爸爸，我的心灵才会一点点地成长……
二年级作文300字 篇5
周末，爸爸带我去一个山庄玩，一起去的还有好几个孩子。不久，我们这些孩子就互相熟悉了。
这个农庄建在一座小山上，山坡上长着好几棵松树。现在正是秋天，树上挂着好多松果。李世成说：“我们摘些松果回去吧！”大家都同意。松果圆圆的，带着刺，我们不敢用手摘。一个哥哥说：“我去找一根树枝吧。”他找来一根树枝，爬上一块大石头，打起松果来。
啪啪啪……松果一个接一个地掉下来，滴溜溜滚到树丛里，滚到了石头缝里。负责捡松果的是李世成，他一会儿钻进草丛里，一会儿把手伸到石缝里，忙个不停。他把松果捡起来给可可，可可再把松果运到我这里，我把松果放进罐子里。一会儿工夫，我们就摘了十多个。
天渐渐暗下来了，爸爸妈妈叫我们去吃饭了，我们才依依不舍地离开。
二年级作文300字 篇6
所谓储蓄，就是把节约下來或暫时不用的钱存起來。储蓄不但是一种美德也是一种良好的习惯。 每天早上，父母总会给我们一些零钱，或二十仙、三十仙、四十仙......,甚至五零吉。这些钱都是父母辛苦赚来的，我们应该把用剩的钱储蓄起來，或用在有意义和其它正当的用途上。
储蓄有不少好处，例如：
(一)可以用储蓄的钱去购买书籍或订阅刊物，以增加知识。
(二)当我们急需要钱时，不必向父母伸手要钱或找別人借钱我们可以把平日所储蓄的钱拿出來用。
(三)可以把储存的钱拿出来救济贫困的人或灾民，好让他们得到温?。
(四)我们也可以把钱储蓄在银行里，不但安全，还可以生利息。
我们可以从“积少成多，积沙成塔”这两个成语中来理解储蓄的好处；无论多小的数目，只要天天储蓄，到将来就不再是个小数目了！
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