可爱的小猫二年级作文300字

时间:2022-04-01 10:40:01 小学作文 我要投稿
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【精华】可爱的小猫二年级作文300字4篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的可爱的小猫二年级作文300字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】可爱的小猫二年级作文300字4篇

可爱的小猫二年级作文300字 篇1

  星期天爸爸领我去奶奶家,一进院门,一只小猫咪卧在台阶上,它一看见我们,就喵喵地叫了起来,好像在欢迎我们的到来。

  这只小猫全身是金黄色的,腿上还有一圈圈褐色的毛,两只尖尖的耳朵高高的竖起,好像随时在听从我们的召唤。小猫的眼睛大大的圆圆的、嘴巴小小的,嘴巴两边长着几根长长的胡须,很是威武。

  这时奶奶出来了,我问奶奶:“小猫咪为什么白天在这里睡觉呀?”奶奶说:“它刚吃了一块大大的鱼,吃的饱饱的,所以在这里晒太阳。”“啊!原来如此。”我把一个空饮料瓶扔给它,它马上用两个前爪抱了起来,用嘴咬空瓶口,好像要喝饮料一样,逗得我哈哈大笑。我又把奶奶刚煮好的玉米掰几粒扔给它,他用前爪踢了踢,先吃了一个,好像不太喜欢,后面就踢着玩了起来,看来它只喜欢吃鱼和肉啊!

  小猫还会玩杂技呢,我用一根长长的棍子捅捅它,他会双脚站立咬住棍头,样子非常好玩,这只小猫真可爱,我喜欢它。

可爱的小猫二年级作文300字 篇2

  我家有一只可爱的小猫。

  小猫的脑袋圆圆的,耳朵的形状简直就象两个小金字塔一样。两只闪亮的黑眼珠圆溜溜的,象两颗钝黑的宝石一样。一张人字形的小嘴小得可爱,象樱桃一样小。一个红红的小鼻子比嘴巴还小。

  它身上的毛光滑洁白。只要你给它洗一个澡,你会发现它的毛更白了!除此之外,它的毛还有褐,黑色。最特别的是,它背上有一块褐色蝴蝶形毛斑,让人感觉真的有一只蝴蝶停在它身上一样。

  它吃东西也很有趣。先是把食物拍打一下,然后闻闻,再猛地一下去吃。

  小猫白天很调皮,一个乒乓球,一只蟑螂都被它玩过,甚至连一根线也是它的好玩具。晚上就趴在一个皮椅上睡觉。小猫睡觉的样子让我想起它刚出生不久的时候,可一旦醒来,它打个哈欠,猫着腰就站起来,那调皮劲儿又让我觉得它长大了。

  小猫有一个很讨人喜欢的地方,只要我叫一声“kitty!”并不断地拍手,它就会乖乖地到厨房里睡觉,或者从门外回来。可是有时候它也很让人担心,有几次,它趁我和妈妈不注意的时候一下子跑出去,跑得无影无踪了。

  小猫虽然调皮,但可爱,所以不管它做了什么错事,跳上桌子抓了东西吃啦,抓坏了皮椅啦,我也不责怪它。

可爱的小猫二年级作文300字 篇3

  去年过生日时,妈妈送给我一只小白猫,我给它取名叫小可爱,今年二岁了,外形如它的名字,非常可爱!

  棕白相间的毛摸着光滑无比;耳朵总是竖着,像两个小雷达,随时接受外面的奇怪声音。眼睛炯炯有神,像两盏小绿灯;胡须是白色的,胡须不停地抖动着;爪子尖利无比;尾巴向上翘着,像竖在身后的一面旗子,看上去很威风。

  我们一家人吃饭的时候,它总是趴桌子边沿,趁人不备偷吃放在桌子上的骨头;有一次,差点把饭碗扒掉了,气得妈妈扬着巴掌想揍它。幸亏跑得快,没打着。

  小可爱虽说贪吃,可很讲究卫生呢!它每天早上起床时都把脸洗一洗,瞧,用自己的爪子,左边擦擦,右边擦擦,嘴巴擦擦,擦完后,到指定的地方大小便,从不乱来。

  小可爱是我形影不离的好伙伴。放学后,刚回到家,它就“呼”地窜出来,一下跑到我的面前,在我腿上蹭来蹭去“喵喵”地叫着,好像在说:“主人,你可回来了,我好想你呀!”

  我喜欢我家的小猫,它是我最好的朋友!

可爱的小猫二年级作文300字 篇4

  一天, 妈妈领我去姥姥家玩,一进姥姥家,我看见有一只可爱的.小猫。(开门见山开头,由于缺少词汇,文章显得枯燥。)

  它的身体胖胖的,爪子十分锋利,胡须是用来测量老鼠洞口的长度的,毛是白色的,四肢很灵敏,脚上有一层厚厚的肉,走起路来没有声音,也许这就是捕鼠武器吧!我问姥姥它叫什么名字?姥姥说:“它叫欢欢。” (抓住小猫的整体、局部、典型特征的描写,一定要观察细致,会运用词汇和修辞,将小猫的外形特点栩栩如生的表现出来。)

  因为它刚刚看见我有点害怕,就后退几步,我就问姥姥怎样和它搞好关系,姥姥说:“先喂它食物或给它喝水。”听完姥姥的话我就开始做了,果然它不害怕我了,我和它搞好了关系就和它一起玩,姥姥笑着说:“既然你这么喜欢“欢欢”就送给你吧。”我就对姥姥说一声谢谢。就把小猫带回了家。

  有一次,妈妈买回三条带鱼,小猫就走过去,我知道它想讨鱼吃,我就跟了过去,我就求妈妈切给它一块带鱼。妈妈就给它切了一块带鱼,小猫就躲在一个角落地方津津有味的吃起来。(注意小猫的动态描写,运用一连串的的动词表现出来。)

  我喜欢这只可爱的小猫“欢欢”。你也喜欢吗?(反问式结尾。)

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