有关春天的五年级作文集合7篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的春天的五年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
春天的五年级作文 篇1
春姐姐已经向我们走来，可是，我们看不到春姐姐也摸不到她。我们迫切地寻找着。
小草说：“春姐姐，你在哪里？我们想快点长大哩！”刹那间，春雨滋润着大地，小草变绿了，它高兴地说：“谢谢春姐姐！”春姐姐笑了笑，走了。
大树爷爷说：“春姑娘，快来啊！我想让我的‘头发’长起来，为人们遮凉哪！”春姑娘挥动手里的魔棒，大树爷爷的“头发”长了出来，大树爷爷高兴地说：“谢谢啊，好孩子！”
小河弟弟哭了起来：“春阿姨，你快点来吧！让我去大海母亲的怀抱里呀！”刹那间，小河弟弟身上的冰融化了，丢掉了沉重的外套，它欢快的唱起歌，奔向大海。
我们说：“春姐姐，你快些来，让我们的大地热闹起来吧！”春姐姐听到了我们的呼唤，马上飞过来，暖暖的春风吹拂着，我们减去了厚厚的冬装，换上了轻巧柔软的春装，我们来到软绵绵的草地上嬉戏。我们有礼貌地说了声：“谢谢春姐姐！”
春姐姐啊！你是我们的希望，你快把春风、春雨带到荒凉的土地上，让那里也变得春意盎然吧！
春天的五年级作文 篇2
“嘀嗒嘀嗒”，窗户外面传来了雨点从天空垂直落下的声音。乡下居住的我发现了大自然给予乡下独特的美景。
听，小雨的声音，多么动听，好像在开演唱会一样，“哗啦啦，哗啦啦。”这歌声多么悠扬，歌声飘过的每个角落都不再干枯，他们边享受着滋润的幸福，边绽放着笑容。天上的云朵好像在为小雨的歌伴舞，雷公先生是观众，听“轰隆隆，轰隆隆”这是他在鼓掌呢！掌声多么响亮啊！
小草早已迫不及待了，连忙从刚被雨水融化的雪地里钻出头来。
参加的演员越来越多了，冬眠了许久的参天大树被他们的歌声所吸引，它开始吐露新芽，养育花苞，这是在装饰着属于大自然的舞台。迎春花、梨花，争先恐后地开放，农民伯伯们似乎看到了秋天的好收成，那小孩子与大人们都冒着雨，来观赏这一年一度的美景，我也不例外。
大自然是多么美丽与神秘，也有许许多多的秘密，让我们去发现，所以我要提倡大家保护环境，保护大自然，保护我们的家。
请认真倾听于发现大自然吧！
老师点评：小作者以优美的笔调，为我们描绘了一副初春新雨的画面。全文结构紧凑，文字清新活泼，字里行间无一不展示着大自然的美与欢乐。真棒！
春天的五年级作文 篇3
春天，一个令人向往的季节，春天，一个百花争艳的季节，春天，一个耕耘播种的季节，春天，一个充满希望的季节。
春天来了，你瞧，那原本光秃秃的梧桐树枝上现在已经抽出许多嫩牙了，有的已经长出嫩叶了，你再瞧，那些原本在冬季黄黄的枯草，现在却变得绿油油的，有的正在随风舞蹈，可有的还在睡懒觉，你说，这难道不是一幅春的景象吗？
春天来了，万物复苏了，冬眠的动物也醒了，你听，在洞里冬眠的小青蛙正在：“呱、呱、呱、呱！”地叫着，仿佛在说：“春天来了，春天来了，万物复苏啦！”你再瞧瞧那天空，成群的鸟儿都在天空中飞翔，有的还在唧唧叫着，这是多么美的一道风景线呀！
春天多么像一个可爱的小姑娘呀！她在春风中舞蹈，为脆弱的小草添上绿色的衣裳，为早已枯萎的花儿添上颜色，春天多么像一个强壮的小伙子，他在春风中奔跑，为头上光秃秃的树爷爷们戴上叶帽，为干燥的土爷爷们洗个好澡。啊！春天，一个梦幻般的季节！
春天的五年级作文 篇4
夏天，雨成了我们的常客，成了夏天的清凉。大家对雨的印象如何？我不知道，不过我可以讲讲我的。
空气中弥漫着闷热，本明朗的天空变了脸，就像刚才还是一个阳光少年，现在变成了生命垂危的老人，灰暗了下来。
“啪嗒”一滴雨水，打湿了地面。紧接着，又有一滴滴雨水，前仆后继、争先恐后地冲了下来。那阵势，就像一群饿狼捕到了猎物，上去争抢、瓜分一样。
这，只是雨的开胃菜、前奏。
不知什么时候，就像画了一条无形的线，大雨来了，就像一条瀑布，撞在人身上。清清的、凉凉的真舒服。
在雨中，小树坚强不屈地顶住雨水，在雨“帘子”中傲然挺立，像一位战争成功的战士。小草、小花呢，在雨中披上了一件件油亮亮的衣服。
雨中，还有狂风、雷声、闪电来辅助雨水进行一场别开生面的“音乐会”。听，雨是主唱，雷是鼓手，闪电是灯光，狂风是琴手。它们在不停地疯狂演奏。树木为之着迷，瞧，左扭扭右扭扭地，像为这场优秀的音乐会跳舞，虽然这技术不敢说好。
渐渐地，渐渐地，雨停了下来。音乐会的声音也慢慢变小了，树的舞蹈也小了下来，仿佛有点失望了。雨水掉到地上，好像为自己无法继续为喜欢它的音乐迷们演奏而难过，正伤心地落下泪珠。
终于，雨停了，太阳出来了，白云跑了出来，好像什么都没有发生过。音乐会留下的唯一的东西，也就是这里刚才有一场音乐会的证据，只有躺在地上大滩大滩的雨中。但随后，又被烈日吸收，消失在时间的洪流中。
你对雨的看法如何？也说说吧。
春天的五年级作文 篇5
春天来了！它在柳枝上观察着柳树换上新装，春天在杜鹃花的脸上，看，那美丽的杜鹃花，她慢慢地爬上了展示台，在她的脸上，慢慢的露出了笑容，那是春天带来的笑容，那是多么美丽呀！
春天在燕子的尾巴上，啊！春天是燕子带来的。看，燕子那似剪刀的尾巴，正在把柳树旧的柳枝剪掉呢！还在催柳树快快长出新芽呢！燕子叫醒了埋在地下的小草，还叫醒了还未睡醒的乌龟，还有田野里的种子：“该出来啦！该出来啦！快点、快点，该和我一起活动活动筋骨啦！”
春天在小朋友的身旁转来转去，好像是要让小朋友知道春天来了，不用再被厚衣服缠着，也就是放松的时候到了。春天叫醒了动物们，动物们用欢乐的叫声把雷公公和雨妹妹叫醒了，雷公公打了一个大大的哈欠：“啊~春天来的真快啊！怎么不先通知我一下，好让我去迎接一下！”雨妹妹也说：“是呀、是呀！怎么不通知我一下，看看这个屋子里多乱啊！我的雨下了也不干净，还会把我的家具冲走的！”
哦，对了还有一个谚语叫做：一年之计在于春，一日之计在于晨。意思就是说，一年的计划最好是在春天计划好，一天的计划最好是在早晨计划好。所以雷公公和雨妹妹早就计划好了一年的计划，比如雷公公写的：×年×月×日的×时×分×秒打一次雷……再看看雨姑娘的计划：×年×月×日的×时×分×秒下一次雨……可是春天的来临比他们计划的时间要早了几天，所以春天的来临就破坏了他们的计划，现在得重新计划了。
春天是唱着歌来的，而且是唱着：《春天在哪里》来的，它还改编了一下：
春天在哪里
春天在哪里，春天在哪里？我就是——春天，我带来的好处人人都发现，还在写我的好处，我就是春天，我是快乐地春——天！……
春天很喜欢这首歌，所以自从它听到这首歌并学会了的时候，它走到哪都会唱这首歌，所以我们经常能听到大自然被春天带动起来的`声音。比如：鸟儿用清脆的叮叮叮的声音唱歌，蝉在叫知了知了，好像在说：“春天的报告员，我知道了，春天来了。”
春天真好啊！我真喜欢春天，春天会让好多种子发芽，会让柳树长出新的枝条，春天还会唱：《春天在哪里》这首歌，还把各地的动物们叫醒，啊，去亲近大自然吧！那里是多么的美丽呀！不过请保护树木，最好在春天种一些树吧！
春天的五年级作文 篇6
当你漫步在春天的林荫小道上；夏天的树林里；秋天的枫叶堆里；冬天的雪路上。你会感到一丝喜悦之情。而我最喜欢漫步在春天的林荫道上。
下雨了，正在难过的心有了一丝丝喜悦。看，这密密地，细细的小雨，我就决定打伞去雨中散步。走在林荫道上，会有一些顽皮的水滴在我的脚上跳跃，冰冰的，凉凉的。
漫步在田野，会有五彩斑斓的画卷应在你的脑海中，雨后的景色：一座座碧绿的小山开满了五颜六色的小花，而小山前有一座稻草房子，那是我的房间，房子前有一条小河儿。河里的小鱼儿在游戏，一会儿，它们在东藏西躲，好像是在捉迷藏；有时，它们用一根海藻东拉西扯，好像在玩拔河游戏；有时，它们不动声色，好像在窥视你的行踪。这么美得景色只有在春天才能见到。
漫步在树林里，你会感到一丝丝新鲜的空气还混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气中酝酿。风儿轻轻拂过你的脸儿，让人觉得像妈妈的抚摸着你，温暖，安详，舒适。小动物在你身边尽情的唱尽情的跳，让你也情不自禁的翩翩起舞。
漫步在花园中，各色的花都竞相开放，争着让雨露来滋润着自己。它们在我面前争奇斗艳，比比谁最美，比比谁最奇特，比比谁最香，不过我认为最美的是蝴蝶花，因为它的颜色，形状都好像一个个真的蝴蝶。花下成千上百的蜜蜂嗡嗡的叫着，成群的蝴蝶飞来飞去。
春天是一个让人愉快的季节，春天的景色让人如痴如醉。
我爱春天的景色。
春天的五年级作文 篇7
冬天已过去，迎来的是美丽的春天。瞧，我们的小区已有了春天的踪影。
春天一定走过小区的草地。小草脱下金黄的大衣，换上嫩绿的新装，变得焕然一新。它们在春风中展现自己，也在和煦的阳光下享受温暖。啊，这些可爱的小草，是春天的踪影。
春天一定在小区的花丛中玩耍过。桃花已被她唤醒，绽开粉红的笑脸，向我们问好；杜鹃花红得胜火，跟金黄的迎春花小姐比美呢，它们就像仙女一样漂亮。啊，这些五彩斑斓的鲜花，就是春天的踪影。
春天一定给小动物通知过她来了。小燕子从南方飞回来了，在这里建起了温暖的家。麻雀、白头翁、八哥一些鸟在屋顶上办了演唱会，歌颂这美丽的世界。啊，这些欢快的小鸟，就是春天的踪影。
春天一定在小区的树林中逗留过。银杏树、柳树抽出了妖嫩的叶芽。这些翠绿的、红豆那么大的叶芽得到了太阳的温暖，春雨的滋润，春天的抚摸，还有人们的祝福，快乐地成长。啊，这些茁壮成长的叶芽，就是春天的踪影。
春天一定拥抱过我们。在她温暖的怀抱里，我们脱掉厚厚的棉袄，换上轻便的春装，兴高采烈的玩耍。啊，我们奇妙的变化，就是春天的踪影。
我们都在小区里看到了春天，这就是春天的小区。
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