小学五年级学生作文300字

时间:2022-04-30 15:22:10 小学作文 我要投稿
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有关小学五年级学生作文300字集锦6篇

  在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的小学五年级学生作文300字6篇,欢迎阅读与收藏。

有关小学五年级学生作文300字集锦6篇

小学五年级学生作文300字 篇1

  我从小就喜欢自行车,这东西,两个轮子,一个把手,一个坐垫,扁扁的,怪可爱的,每次看着小公园里的小朋友在骑自行车,我都很羡慕的看着他们。

  终于在我7岁的时候,爸爸妈妈给我买了一辆自行车,我高兴极了,第二天,我就叫爸爸教我骑自行车,首先,我坐到自行车上,爸爸在后面扶着,骑着骑着,我觉得有点会了,叫爸爸不要扶,爸爸一放手铐就摔倒了,爸爸说:“要放松,不要紧张,”我还是很紧张,不过,比开始时要好一些了。骑了一会儿,我又觉得有点会了,我又叫爸爸不要扶了,结果,我又摔了一次。

  就这样,我一次一次地摔倒,又一次一次地爬起来,不放弃,继续努力,我终于学会了骑自行车!

  我想,无论做什么事都要努力,千万不要放弃,这样你就一定会成功的。

小学五年级学生作文300字 篇2

蒋馥蔓同学:

  你好!

  我是四川省德阳市实验小学五年级三班的一名男生,我叫敬良宇,今年11岁了,今天,我很高兴能给你写信!

  在我们德阳,有很多好玩的地方,比如:世界闻名的三星堆、风景迷人的东湖山公园、空气清新的石刻公园……个个让你陶醉,还有许许多多好吃的德阳特产,我真诚的邀请你来我家做客,到时候,我们就可以一起玩耍、一起学习……

  我还有许许多多的兴趣爱好,比如:跑步、踢足球、打乒乓球……每次在学校举办的田径运动会中,我可常常进入总决赛呢,在决赛中获得前三名的好成绩。

  对了,现在该讨论重点了,我觉得开展“手拉手”活动可以采取以下方法来举行:

  1.通过写信的方式传递消息,可以在信上写上自己想说的话。

  2.可以用打电话的方式,增进彼此的友谊,让大家成为好朋友。

  3.可以通过上网,用QQ、微信来聊天,这样既节省了钱,传达消息又快,不过要有节制,不能在网上聊太久。

  怎么样?我的建议还不错吧!如果你有什么更好的想法或建议,

  请与我联系,期待你的回信。

  祝

  身体健康,学习进步!

  你未来的朋友:***

  2月25日

小学五年级学生作文300字 篇3

  书,是我们学习的基础石,在我们迷茫的时刻,献上一缕冬日的阳关。书,是一位优秀的老师,告诉我许多知识。书,是一盏我心中的明灯,指引我前进的方向。

  在我很小的时候,由于不识字。我就经常缠着爸爸我的妈妈讲故事给我听,每一次我都听得津津有味,有时候一个故事要让他们讲上好几遍。

  随着年龄的增长,我慢慢地识字了,上幼儿园的时候还认识了拼音。于是,我就开始自己读带有拼音的书了。我和书的感情也越来越深,几乎每一天都离不开书。记得刚上学的时候,每个周末我的妈妈都要带我去书店看书,一进书店,我就找我喜欢看的书,然后就如饥似渴的读起来。完全沉浸在课外知识的海洋里,我感到非常的快乐!

  有一次,我的妈妈给我买了一本《格林童话》书,我爱不释手。写完作业,我立马读起来。里面的故事让我如痴如醉,仿佛自己就像走进了书中的故事里似的。故事里的情节非常生动,遇到一些幽默的情节我会开怀大笑,遇到一些感动的情节我会黯然伤神。直到吃饭的时候我还在想着书中的.内容呢!

  因为爱看书,我的作文也越写越好。我读书,我快乐!

小学五年级学生作文300字 篇4

  光阴似箭,日月如梭。眨眼的那一刹那,六年的小学生活就转瞬即逝。我们将告别少年先锋队队旗,去迎接团旗的召唤。

  六年的风风雨雨,六年的暮暮朝朝,六年的坎坎坷坷,成为了我一生中的一个闪光点。眷起少年时光,眼中流露出了丝丝悔恨。六年了,与同学老师结下了深深的感情,以前却没有珍惜,分离之际,谁能不难过呢?小学的生活是快乐的;小学的生活是悲伤的,小学的生活是难忘的。小学的生活像是一个五味瓶,聚集了酸甜苦辣。

  一切将进入一个新的阶段,将面临一个新的考场,将经历一段新的考验。放飞吧翅膀,让我们在蓝天中翱翔,让我们展翅高飞,去迎接更加多姿的世界。

  再见了,母校,我会记得你的一草一木;再见了,老师,我会记住您的音容笑貌;再见了,同学,我会记住你们的欢歌笑语;再见了,小学生活,我会记住你所有的一切。

  时光不可以倒流,日子不可能复返,让我们珍惜现在的所有的一切。

小学五年级学生作文300字 篇5

  记得我上幼儿园中班那年的六一儿童节,爸爸妈妈带着我去迪卡侬去买自行车作为我的儿童节礼物。我选了一辆我喜欢的小山地自行车,付好钱后,来到了外面空地上,外面有好几个小朋友也在学骑,于是我也让爸爸教我。

  爸爸一手扶着龙头,一手扶着我,在空地上慢慢地骑了起来。开始时,我总是扶不正龙头,腰也扭来扭去,所以骑不正。爸爸讲了一些方法后,我仔细地想了想,认真地琢磨了一会儿,很快就有进步了。

  我们回到家后,我的兴致仍然很高,还要继续骑。爸爸想出了一个好办法,他有一条长手巾圈在我的腋窝下,用手抓住毛巾,几乎是将我提在半空中,让我自己扶着龙头往前骑,每当我要摔倒时,爸爸一用力就将提了起来,所以我不会摔倒。这个方法真不错,我的动作也明显地熟练了很多,爸爸有时还偷偷地放松了毛巾,我依然能往前骑一节,我发现自己有点会骑了,心里非常高兴。

  接下来的几天里,我每天都拖着爸爸用同样的方法教我骑车,我越骑越开心,越骑越放松,很快我就完全自己骑了,这样爸爸只需要紧跟在我的身边就行了。

  小区里的人看到我可以自己骑车,都说:“这个小朋友真厉害!”我听了后心里美滋滋的,我觉得我真了不起!

小学五年级学生作文300字 篇6

  在我的脑海中,有一件让我刻骨铭心的事。就是这件事改变了我丢三落四的坏习惯。

  那一次我出去吃饭了,到很晚才回来,于是我就拼命赶完作业后匆匆收拾书包去睡觉了。到了第二天早上,在学校老师收作业时,我翻来覆去地找本以为放好的作业,却没有找到。作业去哪儿了?我记得早上明明装到书包里了呀,作业不可能自己跑了。就在我像热锅上的蚂蚁急得团团转时,老师问:“会不会没带啊?”这时我立刻反驳道:“没有,我记得明明带了。”老师无奈,只好说:“找不到就别找了,说不定没带呢。”“哦。”说着,我坐到了座位上。一上午都是心不在焉地听课,并回想早上收拾书包时的情景。

  啊,会不会放在了沙发上,没有装到书包里?一个想法突然浮现在了我的脑海里,越来越确定!终于挨到了放学,中午回到家后,我从沙发上找到了熟悉的语文作业的影子。果不其然,我没有把作业带到学校。如果我把作业及时收拾好,装到书包里就不会这样了吧!如果我今天的事今天做就不会忘带了吧!虽然老师没有说什么,但课是补不回来了。

  此时我暗下决心:以后我一定要改掉这个坏毛病,严格要求自己!

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